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第二節(jié)護理學基本概念—環(huán)境環(huán)境:是人類賴以生存的周圍的一切事物稱為環(huán)境。
人的外環(huán)境二人的內(nèi)環(huán)境
一健康與環(huán)境的關(guān)系三護理學導(dǎo)論第一章緒論2
是影響生命和成長的機體內(nèi)部因素,由生理環(huán)境和心理環(huán)境組成。
1.生理環(huán)境
生理環(huán)境包括呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)等,各系統(tǒng)之間通過神經(jīng)、體液的調(diào)節(jié)維持生理平衡狀態(tài)。
2.心理環(huán)境
心理環(huán)境是人的心理狀態(tài),對健康影響很大。
第二節(jié)護理學基本概念—環(huán)境內(nèi)環(huán)境護理學導(dǎo)論第一章緒論2第二節(jié)護理學基本概念—環(huán)境
是可影響機體生命和生長的全部外界因素的總和,由自然環(huán)境和社會環(huán)境組成。
分為:1.自然環(huán)境
2.社會環(huán)境
外環(huán)境護理學導(dǎo)論第一章緒論2第二節(jié)護理學基本概念—環(huán)境自然環(huán)境即生態(tài)環(huán)境,是存在于人類周圍的各種自然因素的總和,是人類賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)。包括空氣、陽光、水、土壤等物理環(huán)境和動物、植物、微生物等生物環(huán)境。
返回護理學導(dǎo)論第一章緒論2第二節(jié)護理學基本概念—環(huán)境社會環(huán)境即影響個體和群體的心理行為,與人類的精神需要密切相關(guān),包括經(jīng)濟條件、政治法律、人際關(guān)系、文化教育、宗教信仰、風俗習慣等。
返回護理學導(dǎo)論第一章緒論21.環(huán)境質(zhì)量的優(yōu)劣影響人類的健康
某些疾病完全是由于環(huán)境因素導(dǎo)致的,并非人體自身的因素所引起的。2.人能有意識地改造人類生存的環(huán)境
人類依靠自身的智慧和能力,不斷地改造著環(huán)境,創(chuàng)造出既適應(yīng)人類生存發(fā)展、又與環(huán)境協(xié)調(diào)的空間,以達到和諧統(tǒng)一的最高境界。第二節(jié)護理學基本概念—環(huán)境環(huán)境與健康護理學導(dǎo)論第一章緒論2第二節(jié)護理學基本概念—護理一護理的概念二護理的內(nèi)涵三護理與健康關(guān)系護理學導(dǎo)論第一章緒論2第二節(jié)護理學基本概念—護理
1980年美國護士協(xié)會(ANA)將護理定義為:護理是診斷和處理人類對現(xiàn)存的或潛在的健康問題所產(chǎn)生的反應(yīng)。護理學導(dǎo)論第一章緒論21.照顧照顧是護理永恒的主題。2.人道尊重個體,注重人性,一視同仁。3.幫助護患之間的幫助性關(guān)系是雙向的。4.過程由一系列有序的步驟組成,其過程注重創(chuàng)造性、藝術(shù)性。5.專業(yè)第二節(jié)護理學基本概念—護理內(nèi)涵護理學導(dǎo)論第一章緒論2第三節(jié)護理學的內(nèi)容與范疇HULIXUEDEFANCHOU【學習目標】能準確說出護理實踐的主要內(nèi)容。
能正確闡述護理工作方式的種類及其特點?!局攸c】護理工作方式的特點及種類護理學導(dǎo)論第一章緒論2第三節(jié)護理學的內(nèi)容與范疇HULIXUEDEFANCHOU(一)SHIJIANFANCHOU(二)LILUNFANCHOU護理學導(dǎo)論第一章緒論2(一)護理學的內(nèi)容(實踐范疇)護理科研護理管理護理教育社區(qū)護理臨床護理實踐范疇護理學導(dǎo)論第一章緒論2臨床護理應(yīng)用護理學的基本理論、基本知識和基本技能來滿足病人的基本生活、心理、治療和康復(fù)的需要,如膳食護理、排泄護理、病情觀察、臨終關(guān)懷等?;A(chǔ)護理是各專科護理的基礎(chǔ)。
以護理學及相關(guān)學科理論為基礎(chǔ),結(jié)合各??撇∪说奶攸c及診療要求,為病人提供護理。如各??撇∪说淖o理、急救護理等。臨床護理基礎(chǔ)護理??谱o理
LINCHUANGHULI護理學導(dǎo)論第一章緒論2社區(qū)護理
以臨床護理的理論、技能為基礎(chǔ),根據(jù)社區(qū)的特點,對社區(qū)范圍內(nèi)的居民及社會群體開展疾病預(yù)防,如婦幼保健、家庭護理、預(yù)防接種、衛(wèi)生宣傳、健康教育及防疫滅菌等工作。以幫助人們建立良好的生活方式,促進全民健康水平的提高。
SHEQUHULI
護理學導(dǎo)論第一章緒論2護理教育HULIJIAOYU護理學導(dǎo)論第一章緒論2護理管理HULIGUANLI護理學導(dǎo)論第一章緒論2護理科研HULIKEYAN護理學導(dǎo)論第一章緒論2護理學的研究對象、任務(wù)、目標護理學理論體系的建立和發(fā)展
護理學與社會發(fā)展的關(guān)系護理學分支學科及交叉學科的形成護理科學研究的深化及護理人員自身素質(zhì)的提高
(二)護理學的范疇(理論范疇)HULIXUEDELILUNFANCHOU護理學導(dǎo)論第一章緒論2第四節(jié)護理工作方式個案護理功能制護理成組護理責任制護理系統(tǒng)化整體護理HULIGONGZUOFANGSHI護理學導(dǎo)論第一章緒論2概念
是指由一名護理人員負責一位病人全部護理的護理工作方式。即一個護士護理一個病人,專人負責實施個體化護理。個案護理護理學導(dǎo)論第一章緒論2概念以工作為導(dǎo)向依工作性質(zhì)機械地分配給護理人員。分為“巡回護士”、“治療護士”、“辦公室護士”等。功能制護理護理學導(dǎo)論第一章緒論2成組護理概念以小組的形式對患者進行護理。小組成員共同參與并完成護理任務(wù)。一般一個小組護理10~20個病人特點較好了解患者需要,因人施護,小組成員彼此合作,分享成就,工作氛圍好。責任感相對減弱,小組成員要花費較多時間交流護理學導(dǎo)論第一章緒論2概念責任制護理
由責任護士和輔助護士按護理程序?qū)Σ∪巳?、系統(tǒng)、連續(xù)的護理。實行8小時在崗,24小時負責制。護理學導(dǎo)論第一章緒論2系統(tǒng)化整體護理責任制護理成組護理功能制護理概念以護理對象為中心,為護理對象提供生理、心理、社會等全面的幫助和照護,解決護理對象現(xiàn)存或潛在的健康問題,達到恢復(fù)和增進健康目標的護理觀和護理實踐活動。特點提出新型護理管理觀,一
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