勞動(dòng)教育與實(shí)踐指導(dǎo) 課件 （理論）2.1 工匠精神的內(nèi)涵

勞動(dòng)教育與實(shí)踐指導(dǎo)——理論篇第二章工匠精神1．理解工匠精神的基本內(nèi)涵。2．了解工匠精神的當(dāng)代價(jià)值。

知識(shí)目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)在專(zhuān)業(yè)勞動(dòng)中體悟工匠精神。01自覺(jué)傳承和踐行工匠精神。02目錄CONTENTE2勞模精神3新時(shí)代工匠精神1勞動(dòng)精神勞模精神新時(shí)代工匠精神勞動(dòng)精神工匠精神的時(shí)代價(jià)值踐行工匠精神工匠精神的內(nèi)涵（一）工匠的由來(lái)—“工”一、工匠精神的由來(lái)商指經(jīng)商的人。工工匠，有手藝專(zhuān)長(zhǎng)的人；工匠是能工巧匠的簡(jiǎn)稱(chēng)。士指讀書(shū)人。添加標(biāo)題農(nóng)指種地的人。四民（一）工匠的由來(lái)—“匠”一、工匠精神的由來(lái)匠，木工。是會(huì)意字。斤，用來(lái)制作木器的斧具。（二）工匠精神的由來(lái)一、工匠精神的由來(lái)35124審議通過(guò)《全國(guó)總工會(huì)改革試點(diǎn)方案》·2016年李克強(qiáng)在政府工作報(bào)告中首次提出。·2016年12月14日，入選《咬文嚼字》十大流行語(yǔ)?！洞髧?guó)工匠》系列節(jié)目走紅大國(guó)工匠座談會(huì)“大國(guó)工匠進(jìn)校園”在北京、上海、青島、深圳開(kāi)展2015.11.92016年2015“五一”2015.11.202017“五一”（三）工匠人才的評(píng)選一、工匠精神的由來(lái)·2018年，全國(guó)總工會(huì)、中央廣播電視總臺(tái)“大國(guó)工匠年度人物”發(fā)布活動(dòng)?！?019年1月18日，正式產(chǎn)生10位2018年“大國(guó)工匠年度人物”。高鳳林、李萬(wàn)君、夏立、王進(jìn)、朱恒銀、喬素凱、陳行行、王樹(shù)軍、譚文波、李云鶴。工匠精神屬于職業(yè)精神的范疇。是注重細(xì)節(jié)，追求完美和極致，不惜花費(fèi)時(shí)間精力，孜孜不倦，反復(fù)改進(jìn)產(chǎn)品，把99%提高到99.99%。在我國(guó)幾千年文明史中，工匠精神源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，“巧奪天工””匠心獨(dú)運(yùn)”“技近乎道”等典故都是對(duì)這種精神的高度概括。工匠精神支撐“中國(guó)制造”，在工匠精神的的激勵(lì)下，中國(guó)路，中國(guó)橋，中國(guó)港等，成為一張張讓國(guó)人引以為傲的“中國(guó)名片”。二、工匠精神的內(nèi)涵李峰：癡心堅(jiān)守，只為磨出一把好“劍”心細(xì)如發(fā)，探手輕柔。李峰在高倍顯微鏡下手工精磨刀具，5微米的公差也要“執(zhí)拗”返工。他一走上銑臺(tái)，撫摸著熟悉的刀具就陷入癡迷狀態(tài)，經(jīng)常忘了時(shí)間。和精密加工打交道，不僅要技藝過(guò)人，更要有一把適合加工零件的好“劍”。李峰就是這個(gè)做精密加工零件刀具的人。長(zhǎng)征7號(hào)火箭卡通畫(huà)顧秋亮：眼看、手摸，就能判斷發(fā)絲五十分之一的誤差心有精誠(chéng)，手有精藝。顧秋亮僅憑一雙手捏捻搓摸，便可精準(zhǔn)感知細(xì)如發(fā)絲的鋼板厚度?？恐劬褪稚系挠|摸感覺(jué)，能夠判斷一根頭發(fā)絲五十分之一的0.2絲誤差。即便是搖晃的大海上，顧秋亮純手工打磨維修的蛟龍?zhí)柮芊獍迤秸纫部刂圃?絲以?xún)?nèi)，所以人們稱(chēng)呼他為“顧兩絲”。蛟龍?zhí)柨ㄍó?huà)李剛：閉上眼也能連接好小盒子里密如蜘網(wǎng)的線(xiàn)路蒙眼插線(xiàn)，穿插自如。李剛方寸之間也能插接百條線(xiàn)路。李剛設(shè)計(jì)出了一套與馬蹄形盾構(gòu)機(jī)相適應(yīng)的新型腦神經(jīng)系統(tǒng)。為馬蹄形盾構(gòu)機(jī)項(xiàng)目推進(jìn)做出了重要保障。隨著各個(gè)部件的完善，馬蹄形盾構(gòu)機(jī)成功下線(xiàn)，表明中國(guó)實(shí)現(xiàn)了異形盾構(gòu)機(jī)裝備生產(chǎn)的全面自主化。馬蹄形盾構(gòu)機(jī)【想一想】

1.李峰、顧秋亮、李剛?cè)淮髧?guó)工匠各自的“絕活兒”是什么？2.他們獨(dú)特絕技反映了共同的精神是什么？執(zhí)著專(zhuān)注是指工匠堅(jiān)定不移、集中全部精力完成一項(xiàng)工作時(shí)的態(tài)度，是工匠專(zhuān)心致志做事情的工作狀態(tài)。（一）執(zhí)著專(zhuān)注執(zhí)著專(zhuān)注執(zhí)著態(tài)度執(zhí)著：對(duì)某種事務(wù)追求不舍專(zhuān)注程度專(zhuān)注：把全部精力都集中在某一專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域精益精神是指對(duì)精品的執(zhí)著堅(jiān)持和追求，是從業(yè)者對(duì)每件產(chǎn)品、每道工序都凝神聚力、追求極致的職業(yè)品質(zhì)。（二）精益求精1302更好的自己更高的標(biāo)準(zhǔn)更高的追求2有更高追求的積極狀態(tài)個(gè)人的主觀愿望和理想做更好的自己的信念一絲不茍可以概括為嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)格、嚴(yán)苛、嚴(yán)肅等以“嚴(yán)”為核心的精神狀態(tài)。（三）一絲不茍認(rèn)真細(xì)致的工作態(tài)度認(rèn)真細(xì)致扎實(shí)較真”嚴(yán)“的工作精神嚴(yán)之又嚴(yán)慎之又慎細(xì)之又細(xì)《詩(shī)經(jīng)·國(guó)風(fēng)·衛(wèi)風(fēng)》“如切如磋，如琢如磨”將古代勞動(dòng)人民采用切、磋、琢、磨等以專(zhuān)注精細(xì)的工匠精神將石頭、骨頭、玉石、象牙等打磨成器物的情景躍然眼前。先秦荀子《勸學(xué)》中，“蚓無(wú)爪牙之利，筋骨之強(qiáng)，上食埃土，下飲黃泉，用心一也”,充分強(qiáng)調(diào)了耐心、執(zhí)著、堅(jiān)持的精神。心無(wú)旁騖、追求卓越，“藝癡者技必良”，庖丁解牛、“推敲”的斟酌都體現(xiàn)了古代勞動(dòng)人民的匠人精神。切、磋、琢、磨卓越是杰出、優(yōu)秀的意思。追求卓越就是追求杰出的、優(yōu)秀的目標(biāo)。（四）追求卓越追求卓越崇高使命自我超越關(guān)注細(xì)節(jié)探究與分享作為一名學(xué)生，你認(rèn)為如何在學(xué)習(xí)中體現(xiàn)工匠精神？結(jié)論追求杰出的、優(yōu)秀的目標(biāo)。追求卓