勞動(dòng)教育與實(shí)踐指導(dǎo) 課件 （理論）4.1繪制夢(mèng)想藍(lán)圖

勞動(dòng)教育與實(shí)踐指導(dǎo)——理論篇第四章大國(guó)尚技1．了解我國(guó)職業(yè)教育的使命和發(fā)展。2．了解新時(shí)代職業(yè)教育的重要性。3.了解新時(shí)代對(duì)人才的要求。

知識(shí)目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)確立符合時(shí)代要求的職業(yè)理想。01樹(shù)立正確的成才觀和就業(yè)觀。023.樹(shù)立職業(yè)榮譽(yù)感。03目錄CONTENTE2勞模精神3新時(shí)代工匠精神1勞動(dòng)精神勞模精神新時(shí)代工匠精神勞動(dòng)精神練就過(guò)硬本領(lǐng)職業(yè)教育大有可為繪制夢(mèng)想藍(lán)圖學(xué)無(wú)先后，達(dá)者為師邢小穎，一位火遍網(wǎng)絡(luò)的授課教師。高考那年，邢小穎成績(jī)無(wú)緣本科，最終選擇了陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的材料成型與控制技術(shù)專業(yè)，在校三年，超過(guò)總學(xué)時(shí)一半的實(shí)訓(xùn)課使她掌握了扎實(shí)的專業(yè)技能，憑借不服輸?shù)膭蓬^，以優(yōu)異的成績(jī)爭(zhēng)取到了去清華大學(xué)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，并通過(guò)重重考核順利入職為本科生講授實(shí)踐課?！鞠胍幌搿浚?）

邢小穎是怎樣從職校生走進(jìn)清華大學(xué)當(dāng)老師的（2）什么是職業(yè)生涯？邢小穎是如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯的（3）你認(rèn)為我們應(yīng)該如何樹(shù)立自己的職業(yè)理想呢？什么是職業(yè)理想呢？職業(yè)理想是指人們?cè)谝欢ǖ氖澜缬^、人生觀和價(jià)值觀的指導(dǎo)下，對(duì)其未來(lái)從事的職業(yè)及事業(yè)上獲取成就的追求和向往。職業(yè)理想是人們特有的對(duì)自己職業(yè)生活的規(guī)劃。職業(yè)理想一種理想，就是一種力。有理想的人，生活總是火熱的。一個(gè)人有了遠(yuǎn)大的理想，就是在最艱苦的時(shí)候，也會(huì)感到幸福。什么是職業(yè)生涯？職業(yè)生涯是一個(gè)人一生所有與職業(yè)相連的行為與活動(dòng)以及相關(guān)的態(tài)度、價(jià)值觀、愿望等連續(xù)性經(jīng)歷的過(guò)程，也是一個(gè)人一生中職業(yè)、職位的變遷及職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)過(guò)程。職業(yè)生涯的階段？職業(yè)生涯發(fā)展分為五個(gè)階段：成長(zhǎng)階段、探索階段、確立階段、維持階段、下降階段。成長(zhǎng)階段探索階段維持階段確立階段衰退階段繪制職業(yè)生涯藍(lán)圖理想是指明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，沒(méi)有方向，就失去前進(jìn)的力量。把理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，需要做好規(guī)劃，落到實(shí)處。做好規(guī)劃，在完成目標(biāo)的前進(jìn)道路上才能避免自己少走彎路和錯(cuò)路，做到事半功倍，高效的完成好自己的既定目標(biāo)。繪制職業(yè)生涯藍(lán)圖把理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)需要?jiǎng)?wù)實(shí)的計(jì)劃一了解自己了解職業(yè)了解社會(huì)恢復(fù)自信樹(shù)立理想形成動(dòng)力繪制職業(yè)生涯藍(lán)圖規(guī)劃自己的過(guò)程就是提高的過(guò)程二中職生在規(guī)劃職業(yè)生涯的過(guò)程中，能強(qiáng)化職業(yè)意識(shí)，鞏固和完善職業(yè)理想，認(rèn)識(shí)職業(yè)道德行為養(yǎng)成和專業(yè)學(xué)習(xí)對(duì)實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想的作用，形成正確的職業(yè)觀、擇業(yè)觀、創(chuàng)業(yè)觀以及成才觀，增強(qiáng)提高職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)能力的自覺(jué)性，并以此規(guī)范及時(shí)調(diào)整自己的行為，積極做好適應(yīng)社會(huì)、融入社會(huì)和就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的準(zhǔn)備。如何實(shí)現(xiàn)自己的理想？中職生在規(guī)劃職業(yè)生涯的過(guò)程中，能強(qiáng)化職業(yè)意識(shí)，鞏固和完善職業(yè)理想，認(rèn)識(shí)職業(yè)道德行為養(yǎng)成和專業(yè)學(xué)習(xí)對(duì)實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想的作用，形成正確的職業(yè)觀、擇業(yè)觀、創(chuàng)業(yè)觀以及成才觀，增強(qiáng)提高職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)能力的自覺(jué)性，并以此規(guī)范及時(shí)調(diào)整自己的行為，積極做好適應(yīng)社會(huì)、融入社會(huì)和就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的準(zhǔn)備。保持專注目標(biāo)管理學(xué)會(huì)靈活目標(biāo)管理實(shí)現(xiàn)理想結(jié)論職業(yè)生涯是指一個(gè)人一生的職業(yè)歷程。職業(yè)生涯與職業(yè)理想有志者事竟成，樹(shù)立理