云南省思茅市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版摸底考試（（上下）學(xué)期）試卷及答案

云南省思茅市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版摸底考試（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.請(qǐng)將李賀的《馬詩(shī)》正確、規(guī)范地默寫(xiě)在橫線中，包括題目、作者，注意布局合理。

_____________________評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.查字典，按要求填表。貫ɡuàn①穿：貫通：如雷～耳｜學(xué)～古今。②連貫：魚(yú)～而入｜累累如～珠。③舊時(shí)的制錢(qián)，用繩子穿上，每一千個(gè)叫一貫：萬(wàn)～家私。④世代居住的地方：籍～｜鄉(xiāng)～。加點(diǎn)的字音序音節(jié)總畫(huà)數(shù)正確字義選項(xiàng)序號(hào)全神貫注________2）.仔細(xì)觀察下面的圖片，你能聯(lián)想到《小英雄雨來(lái)》的目錄里哪一章節(jié)的內(nèi)容？請(qǐng)小偵探快快破案吧，將序號(hào)填入括號(hào)里。

A．雨來(lái)這孩子

B．雨來(lái)被抓住了

C．河沿上響了幾槍

D．夜校

E．扁鼻子軍官

結(jié)合上面的這幾幅圖，你覺(jué)得雨來(lái)是一個(gè)

的孩子。3）.夏季是萬(wàn)物生長(zhǎng)、充滿生機(jī)的季節(jié)。把下列與夏季有關(guān)的詩(shī)詞補(bǔ)充完整，再選擇填空。

（1）________，早有蜻蜓立上頭。

（2）________，麥花雪白菜花稀。

（3）接天蓮葉無(wú)窮碧，________。

（4）稻花香里說(shuō)豐年，________。

看到梅子、杏子即將成熟，小麥揚(yáng)花，菜花凋落，我不禁想起了詩(shī)句“________，________”；看到滿池碧綠的荷葉、紅艷艷的荷花，我不禁吟誦起楊萬(wàn)里的詩(shī)句“________，________”。4）.根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。

美麗中國(guó)，一座城，一首詩(shī)。杭州是楊萬(wàn)里筆下的“___________________，風(fēng)光不與四時(shí)同?！碧K州是張繼筆下的“___________________，夜半鐘聲到客船?！崩ッ魇悄愎P下的“_________________”。美麗中國(guó)，山河如詩(shī)?！癬________________，浪淘風(fēng)簸自天涯。”“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，_________________?！泵利愔袊?guó)，綠水青山也是詩(shī)。“________________，兩山排闥送青來(lái)?！薄癬_______________，青山郭外斜?！薄耙皶缣斓蜆?shù)，________________”；美麗中國(guó)，生態(tài)美景永駐人間。5）.先補(bǔ)充四字詞語(yǔ)，再填空。

自(

)自受

呆(

)呆(

)

惟(

)惟(

)

以上這些詞語(yǔ)中，展現(xiàn)了繪畫(huà)魅力的詞語(yǔ)是____________，與“自食其果”意思相近的詞語(yǔ)是_____________。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.《騎鵝旅行記》作者是（

）A．英國(guó)，丹尼爾?笛福B．瑞典，塞爾瑪?拉格洛芙C．美國(guó)，劉易斯?卡羅爾D．美國(guó)，馬克?吐溫2）.下列對(duì)加點(diǎn)字詞的解釋有誤的一項(xiàng)是（）A．移舟泊煙渚（水中間的小塊陸地）B．萬(wàn)水千山只等閑（平平常常的事）C．明月別枝驚鵲（橫斜的樹(shù)枝）D．路轉(zhuǎn)溪橋忽見(jiàn)（看見(jiàn)）3）.下列對(duì)詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的解釋有誤的一項(xiàng)是（

）A．赴湯蹈火（熱水）B．聲淚俱下（具，具有）C．焉知非福（怎么）D．過(guò)猶不及（到，達(dá)到）評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族，能夠舉辦一次奧運(yùn)會(huì)，是一件美好的事情。（改為反問(wèn)句）

_______________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.把詞語(yǔ)和正確讀音搭配起來(lái)。

精致

míng

xīng

清新

qīn

xìn

晶瑩

mín

xīn

親信

qīng

xīn

金銀

jīng

zhì

慶幸

chéng

sì

金字

jīn

zì

沉思

chén

sī

明星

jīng

yíng

清醒

qīng

xǐng

民心

jīn

yín

城市

qìng

xìng2）.給下面的詞語(yǔ)連線,將它們恰當(dāng)?shù)卮钆淦饋?lái)。

陳設(shè)洶涌

忐忑不安地說(shuō)

工作簡(jiǎn)單

小心翼翼地走

海浪蕩漾

怒氣沖沖地想

波光勞苦

堅(jiān)定不移地搬評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列一段話按順序排列。

(

)碑林中的《玄秘塔碑》就是他的代表作。

(

)顏真卿之后，有較大影響的書(shū)法家是柳公權(quán)。

(

)他初學(xué)王羲之，后來(lái)遍觀唐代名家書(shū)法，認(rèn)為顏真卿、歐陽(yáng)詢的最好，便吸取了顏歐之長(zhǎng)，自成一體。

(

)他的字骨力遒勁，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，有“顏筋柳骨”的說(shuō)法。2）.將下列錯(cuò)亂的句子排成語(yǔ)意連貫的一段話，在括號(hào)中填入序號(hào)。

()當(dāng)人感到不適或生病時(shí)，身體可以從自身的“藥鋪”中找到30至40種“藥”來(lái)對(duì)癥治療。

()每天堅(jiān)持以舒適的姿態(tài)閉目養(yǎng)神至分鐘，將思想集中在愉快的事情上，并多做腹式呼吸有助于提高人體的這種自愈能力。

()這種治療過(guò)程是由荷爾蒙、免疫抗體等因素綜合發(fā)揮作用的。

()經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，人體自身有能力治療至的不適和疾病。

()在這一過(guò)程中，保持積極向上的精神狀態(tài)非常重要。

()科學(xué)家目前已經(jīng)解開(kāi)了機(jī)體自愈的一些秘密。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.我先穿上新衣服，再脫下舊衣服。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀下面的詩(shī)，完成下面小題。登飛來(lái)峰王安石飛來(lái)峰上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見(jiàn)日升。不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。1．這首詩(shī)中，“千尋”一詞有何作用？

_____________________________________________________________________

2．這首詩(shī)后兩句借景說(shuō)理，語(yǔ)帶雙關(guān)。請(qǐng)賞析這兩句并說(shuō)說(shuō)揭示了怎樣的人生哲理，表達(dá)了詩(shī)人怎樣的政治抱負(fù)？

_____________________________________________________________________評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作

題目：我渴望

委屈的時(shí)候，我們渴望父母的理解；受挫的時(shí)候，我們渴望師長(zhǎng)的鼓勵(lì)；傷心的時(shí)候，我們渴望朋友的安慰……

要求：將題目補(bǔ)充完整；格式正確，語(yǔ)句通順，標(biāo)點(diǎn)正確，不寫(xiě)錯(cuò)別字；表達(dá)出自己的真情實(shí)感，不少于450字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.語(yǔ)文要素分解3

把握情節(jié)設(shè)置，體會(huì)其對(duì)人物形象的塑造。八路軍連長(zhǎng)知道了他嗩吶吹得好，就讓他當(dāng)了吹號(hào)兵。連長(zhǎng)囑咐：“劉娃蛙子，人在號(hào)在，號(hào)在陣地在?！眲⑼拮余嵵氐亟舆^(guò)軍號(hào)，記住了連長(zhǎng)說(shuō)的話。那次，八路軍連長(zhǎng)奉命率隊(duì)在劉家坳阻擊敵人，幾場(chǎng)惡仗下來(lái)，全連只剩下了十幾號(hào)人。傍晚，敵人又發(fā)起了進(jìn)攻。那時(shí)，殘陽(yáng)如血，染紅半邊天空。劉娃子吹響了沖鋒號(hào)，戰(zhàn)士們?cè)诟甙旱奶?hào)聲中上好刺刀，躍出戰(zhàn)壕，猛撲向敵人，猶如猛虎下山，又仿佛長(zhǎng)劍出鞘……增援的部隊(duì)及時(shí)趕到，擊退了敵人。他們?cè)谒廊硕牙镎业搅搜傺僖幌⒌膭⑼拮?，他失去了一條腿，但他懷里，仍然死死護(hù)著那桿軍號(hào)……

語(yǔ)段中，劉娃子奄奄一息時(shí)，仍死死護(hù)著軍號(hào)的原因是什么？展現(xiàn)了劉娃子怎樣的形象？技法點(diǎn)撥：想要理解文章中的人物形象，可從文章的情節(jié)設(shè)置入手：①把握典型情節(jié)中人物的言行舉止，分析人物的性格特點(diǎn)。②當(dāng)情節(jié)發(fā)生重要轉(zhuǎn)折與起伏時(shí)，從人物的選擇中體會(huì)人物的性格特征。

1

評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“√”標(biāo)出下列加點(diǎn)字的正確讀音。

撒種（sā

sǎ）

撒手（sā

sǎ）

牲畜（chù

xù）

畜牧（chù

xù）

瘦削（xiāo

xuē）

削蘋(píng)果（xiāo

xuē）

參差（chāichāchàcī）

差別（chāichāchàcī）

相差（chāichāchàcī）

出差（chāichāchàcī）2）.下面句子采用了什么描寫(xiě)方法？請(qǐng)把正確答案的序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。

A．語(yǔ)言描寫(xiě)

B．心理描寫(xiě)

C．動(dòng)作描寫(xiě)

D．神態(tài)描寫(xiě)

（1）我心頭微微一震，是什么時(shí)候聽(tīng)到過(guò)這句話來(lái)著？()

（2）毛澤東主席宣布：“中華人民共和國(guó)中央人民政府今天成立了！”()

（