2022-2023學(xué)年安徽省合肥市百花中學(xué)等六校高一（下）期末語文試卷

第1頁（共1頁）2022-2023學(xué)年安徽省合肥市百花中學(xué)等六校高一（下）期末語文試卷一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）現(xiàn)代文閱讀Ⅰ（本題共1小題，19分）1．（19分）閱讀下面的文字，完成下面小題。材料一：程偉元與高鶚對《紅樓夢》后四十回的來龍去脈說得清楚明白。后四十回曹雪芹原稿是程偉元多年從藏書家以及故紙堆中取得二十多卷，后于鼓擔(dān)上發(fā)現(xiàn)十余卷，乃重金購之。原稿多處殘缺，乃成全書。張問陶與高鶚鄉(xiāng)試同年，他贈高鶚的詩《贈高蘭墅鶚同年》有“艷情人自說紅樓”句，俱蘭墅所補(bǔ)?！焙m拿住這項(xiàng)證據(jù)，斷定后四十回是高鶚“補(bǔ)寫”的。胡適認(rèn)為《紅樓夢》后四十回乃高鶚續(xù)作的評斷，由幾代紅學(xué)家如俞平伯、周汝昌等發(fā)揚(yáng)光大，變成了紅學(xué)界的主流論調(diào)。后四十回的情節(jié)、人物、主題、文字風(fēng)格等通通受到嚴(yán)厲批評。小說家張愛玲甚至以“《紅樓夢》未完”為人生三大恨之一。不同意胡適等人對后四十回看法的，也大有人在。林語堂認(rèn)為后四十回不可能是高鶚續(xù)作，高鶚只是參與了后四十回的修補(bǔ)工作。事實(shí)上，但他并未否定后四十回悲劇結(jié)局的藝術(shù)成就：“高鶚居然忍心害理的教黛玉病死，教寶玉出家，打破中國小說的團(tuán)圓迷信。這一點(diǎn)悲劇眼光，不能不令人佩服。”世界上偉大的經(jīng)典小說似乎還找不出一部是由兩位或兩位以上的作者合著而成的。高鶚現(xiàn)存詩文有一定的水準(zhǔn)，但并未顯露像曹雪芹在《紅樓夢》里那樣驚世的才華。高鶚并未留下白話文作品，不知他小說中白話文駕馭能力如何。高鶚的身世與曹雪芹大不同，《紅樓夢》是曹雪芹帶有自傳性的小說，全書充滿了對舊日繁華的追念，尤其是后半部寫賈府之衰，似乎很難想象高鶚寫出如此真摯動人的個人情感來。何況前八十回已撒下天羅地網(wǎng)，千頭萬緒，怎么可能把那些長長短短的線索一一接榫，前后貫徹。人物語調(diào)一致，絕對是同一人物?！都t樓夢》第五回把書中主要人物命運(yùn)結(jié)局，以及賈府興衰早已用詩謎判詞點(diǎn)明了，這也很正常，因?yàn)榍鞍耸貙戀Z府之盛，后四十回寫賈府之衰，文字自然比較蕭疏，美優(yōu)伶斬情歸水月”，抄檢大觀園后，芳官等被逐，大觀園驟然傾頹，所以前八十回與后四十回的語調(diào)風(fēng)格并非一刀兩斷，而是漸漸轉(zhuǎn)換的。后四十回的文字風(fēng)采、藝術(shù)價(jià)值絕對不輸前八十回。如黛玉之死、寶玉出家，這兩場關(guān)鍵情節(jié)，寫得哀婉纏綿、遼闊蒼茫，使得小說的結(jié)局，釋放出巨大的悲劇力量。前八十回寫賈府之盛，也只是替后四十回賈府之衰所作的鋪墊。（摘編自白先勇《正本清源說紅樓》）材料二：關(guān)于高鶚是“作偽”或是“修補(bǔ)”的大問題，范寧先生跋語中有一段如下：通過這個抄本，我們大體可以解決后四十回的續(xù)寫作者問題。自從有人根據(jù)張問陶《船山詩草》中的贈高鶚詩“艷情人自說紅樓”的自注說：“《紅樓夢》八十回后皆蘭墅所補(bǔ)?！闭J(rèn)定續(xù)作者高鶚，并說程偉元刻本序言，研究《紅樓夢》的人，便大都接受這個說法。但是近年來許多新的材料發(fā)現(xiàn)，轉(zhuǎn)而相信程、高本人的話了。這個抄本在這方面，提供了一些材料，原先就有底稿。高鶚在這個底稿上面，做了一些文字的加工。這底稿的寫作時(shí)間（1784）以前。因?yàn)楦剑?760）鈔本的二十二回末頁（1767）夏間的一條批說：“此回未成而芹逝矣?！比员Ａ糁鴼堦I的形式，但到甲辰夢覺主人序鈔本時(shí)，對寶釵后期生活是清楚的。這就是說，后四十回所寫寶釵生活的文字，也很可能。因此，張問陶所說的“補(bǔ)”這正與我的解釋“補(bǔ)”字相符。這證明高鶚的冤枉，至少他不是“寫”，而是“補(bǔ)”。他未嘗作偽，前八十回及后四十回一樣。我很懷疑，此稿雖稱為“高鶚手定本”，確為于紅樓本事極熟悉的人。那么講，所謂添補(bǔ)又非出高鶚手。我傾于相信，字典解為“土芹”，生于水者為芹，關(guān)系太大了，看筆跡與我們所知或是雪芹手跡的“空空道人”四字相似（摘編自林語堂《說高鶚手定的＜紅樓夢＞稿》）（1）下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確一項(xiàng)是A.張問陶在贈給高鶚詩注中的“補(bǔ)”字成為了人們對《紅樓夢》后四十回作者是不是高鶚的爭論源頭。B.關(guān)于高鶚是對《紅樓夢》續(xù)作還是修補(bǔ)的問題，紅學(xué)界歷來爭論不休，但是都能夠找到相應(yīng)的證據(jù)。C.《紅樓夢》第五回中的詩謎判詞在后四十回大致得到驗(yàn)證，這是判定該書前后作者一致的無可爭辯的依據(jù)。D.林語堂傾向于高鶚手定本上的添補(bǔ)有可能出自曹雪芹本人之手，因?yàn)樘硌a(bǔ)者對紅樓本事極為熟悉。（2）根據(jù)材料內(nèi)容，下列說法不正確的一項(xiàng)是A.程偉元、高鶚從藏書家及故紙堆中取得二十多卷，又于鼓擔(dān)上發(fā)現(xiàn)十余卷，這是苦心求索的必然。B.張愛玲以《紅樓夢》未完為人生三大恨之一，表明她對《紅樓夢》后四十回的文學(xué)成就極為不滿。C.《紅樓夢》后四十回延續(xù)了前八十回的悲劇性，這一藝術(shù)實(shí)踐贏得包括胡適在內(nèi)的眾多評論者佩服。D.材料二中林語堂引用范寧先生跋語中關(guān)于“補(bǔ)”的闡釋，為后文自己的見解和假定提供有力的參考。（3）結(jié)合材料內(nèi)容，下列選項(xiàng)中最能支持“高鶚不是《紅樓夢》后四十回續(xù)作者”觀點(diǎn)的一項(xiàng)是A.黛玉死而其志漸決。然尚屢失于寶釵，幾敗于五兒，屢蹶屢振，其解脫之行程，精進(jìn)之歷史（陳寅恪）B.但是以全書結(jié)構(gòu)看，這書萬萬不是出于兩人。作者寫第一回的時(shí)候，全書結(jié)構(gòu)；不是隨隨便便，一回一回的寫下去的（陳獨(dú)秀）C.沒有后四十回我們便無法估價(jià)這本小說的偉大，那么，對后四十回進(jìn)行批評攻擊并且僅僅根據(jù)前八十回來褒獎作者（夏志清）D.后四十回雖數(shù)量止初本之半，而大故迭起，破敗死亡相繼，惟結(jié)末又稍振。（魯迅）（4）請簡要梳理材料一的行文脈絡(luò)。（5）關(guān)于《紅樓夢》后四十回的作者是曹雪芹還是高鶚的問題，學(xué)術(shù)界一直存有爭議。對這個問題你的觀點(diǎn)是什么？請結(jié)合材料加以分析。（二）現(xiàn)代文閱讀II（本題共1小題，16分）2．（16分）閱讀下面的文字，完成各題。文本一：看水（節(jié)選）汪曾祺不知不覺地，半夜過去了。水一直流得很穩(wěn)，不但沒有漲，那兩個志子[注]都離開水面有一寸了。小呂覺得大局仿佛已定，這一夜可以平安度過。他開始感覺有點(diǎn)疲倦了。爬上小石橋頭的一棵四杈糖槭樹上，半躺半坐下來。坐在樹上就能看得見一根志子。今天月亮真好，天上真干凈，像一塊大水晶。四周安靜極了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽見大閘的水響，“活——活——活”。小呂在心里想：“我在看……”又在心里想道：“真好！”小呂在樹上坐了一陣，想起該到石橋底下一段渠上看看。這一段二里半長的渠，春天才挑過，但是渠水要穿過獸醫(yī)學(xué)校后墻的涵洞，洞口有一個鐵篦子，叫水流得不暢快。小呂翻身跳下來，扛起鐵銑小呂一邊走著，一邊順著渠水看過去。①他看小魚秧子搶著往水上竄；看見泥鰍翻跟斗；看見岸上一個小圓洞里有一個知了爬上來，翅膀還沒有伸展，還是濕的，乳白色的。……小呂一路迤邐行來，已經(jīng)到了涵洞前面。鐵篦子果然壅了一堆爛柴禾。小呂使鐵銑推散，再一銑一銑地?fù)粕蟻恚纯谛鹦⌒〉匿鰷u。沒什么事了。小呂順著玉米地里一條近便的田埂，走回小石橋。②月光暗了，月亮好像燈盡油干，快要熄了似的。現(xiàn)在大概是夜里三點(diǎn)鐘，大老張告訴他，這幾天月亮都是這時(shí)候落。月亮落了，好像唿嚕一下子掉下去。立刻，眼前一片昏黑。小呂靠著糖槭樹坐下來，頭沉重起來，眼皮直往下搭拉。忽然，他驚醒了！他覺得眼前有一道黑影子過去，他在迷糊之中異常敏銳明確地?cái)喽ǎ骸牵⌒温犝f過，不能跑；狼怕光，就開著手電，尾隨著它走。狼像一只大狗，搭拉著毛茸茸的挺長的尾巴。慢吞吞地，不慌不忙地，揍它？——小呂忖了忖手里的鐵銑：算了！那可實(shí)在是很危險(xiǎn)！小呂在石橋頂上站了一會，又回到糖槭樹下。無論如何，可不敢再睡覺了！可他覺得身上很難受，而且，很冷。他迷迷糊糊地想：我要是會抽煙好容易，天模糊亮了。小呂看著他看過一夜的水，水發(fā)清了，小多了，這渠里的水就會流完了的。果園的地大概澆完了，這點(diǎn)水該夠用了吧？……遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見果園的兩個女工，陳素花和惲美蘭來了。陳素花給他帶來了兩個悶得爛爛的，滾熱的甜菜。她們催他趕快去睡覺，大閘不用管了，會有人來接。小呂喝了兩碗稀飯，爬到床上，就睡著了。睡了兩個鐘頭，不睡了。他向果園走去?！焦麍@去干什么？似乎果園一夜之間有了一些什么重大的變化似的。滿園一片濃綠，綠得過了量，綠得迫人。小呂穿過葡萄叢果園的地果然都澆了，到處都是濕濕的，一片清涼澤潤、汪汪泱泱的水氣直透他的臟腑。小呂挺一挺胸脯，舒服極了。小呂想：下回我就有經(jīng)驗(yàn)了，可以單獨(dú)地看水，頂一個大工來使了，沒有什么。許多事都不像想象起來那么可怕……走過一棵老葡萄架下，小呂想坐一坐。一坐下，就想躺下。躺下來，變軟，溶成一片，不知不覺，睡著了。一九六二年七月二十日改成[注]志子：稱輕重或量長短、多少的簡單器具。文本二：我追隨沈先生多年，受到教益很多，印象最深的是兩句話。一句是“要貼到人物來寫”。根據(jù)我的理解，有這樣幾層意思：第一，沈先生曾說過，對于兵士和農(nóng)民“懷了不可言說的溫愛”。作者對所寫的人物要具有充滿人道主義的溫情第二，作者要用自己的心貼近人物的心，以人物哀樂為自己的哀樂。把自己和人物融為一體，也是人物的肺腑。人物的身上沒有作者為了外在的目的強(qiáng)加于他身上的東西。第三，景物、環(huán)境，都得服從于人物，不能脫節(jié)，不能游離。一切景物、環(huán)境，都必須是人物所能感受到的。寫景，就是寫人另外一句話是：“千萬不要冷嘲?！蔽以谂f社會，因?yàn)樯畹姆絿捅扒瑢τ诂F(xiàn)實(shí)不滿而又找不到出路，即使在嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)的面前，也不能覺得“世事一無可取，還寫信給黃永玉，說“這里的荷花真好！”。（選自《汪曾祺談小說創(chuàng)作》）（1）下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是A．小呂看水時(shí)認(rèn)真負(fù)責(zé)，細(xì)心謹(jǐn)慎，不辭辛勞，最終獲得了成長。B．小說開始寫小呂在四權(quán)糖槭樹上“半躺半坐”說明其警惕，結(jié)尾“一坐下，就想躺下”表現(xiàn)其完全放松。C．“像一塊大水晶”用比喻寫出月色明亮，“活……”用擬聲詞寫出水流聲音，視聽結(jié)合D．小說對陳素花、惲美蘭、大老張等人物著墨不多，但仍讓人充分感受到這個集體的互敬互愛，合作友善。（2）下列對文本二相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是A．“要貼到人物來寫”，指創(chuàng)作時(shí)作者對筆下人物要貼近，也指所寫景物、環(huán)境與人物要貼合。B．沈先生面對嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)仍認(rèn)為世事有可取、有可為的樂觀態(tài)度影響著汪曾祺的生活與創(chuàng)作。C．“人物身上沒有作者為外在目的強(qiáng)加于他身上的東西”說明寫作應(yīng)把刻畫人物作為最高準(zhǔn)則。D．寫景要“寫出人物對于周圍世界的感覺”，“綠葉……把小呂也溶到里面了”實(shí)踐了這一主張。（3）文本一中關(guān)于狼的段描寫能表現(xiàn)小呂怎樣的特點(diǎn)？有什么作用？（4）文本二指出，“景物、環(huán)境都得具有人物的色彩”，即不同的景物、環(huán)境能反映人物不同的處境、心境二、古代詩文閱讀（35分）（一）文言文閱讀（本題共1小題，20分）3．（20分）閱讀下面的文言文，完成下面小題。（甲）楚左尹項(xiàng)伯者，項(xiàng)羽季父也，素善留侯張良。張良是時(shí)從沛公，項(xiàng)伯乃夜馳之沛公軍，私見張良，欲呼張良與俱去，曰：“毋從俱死也?！睆埩荚唬骸俺紴轫n王送沛公，亡去不義，不可不語?！绷寄巳耄唬骸盀橹魏?？”張良口：“誰為大王為此計(jì)者？”曰：“鯫生說我曰：‘距關(guān)，毋內(nèi)諸侯，曰：“固不如也。且為之奈何？”張良曰：“請往謂項(xiàng)伯，言沛公不敢背項(xiàng)王也?！迸婀唬骸熬才c項(xiàng)伯有故？”張良曰：“秦時(shí)與臣游，臣活之；今事有急，吾得兄事之?！睆埩汲觯?xiàng)伯。項(xiàng)伯即入見沛公。沛公奉卮酒為壽，曰：“吾入關(guān)，秋毫不敢有所近，封府庫，而待將軍。所以遣將守關(guān)者，備他盜之出入與非常也。日夜望將軍至，豈敢反乎！愿伯具言臣之不敢倍德也?！表?xiàng)伯許諾，謂沛公曰：“旦日不可不蚤自來謝項(xiàng)王?！迸婀唬骸爸Z?！庇谑琼?xiàng)伯復(fù)夜去，具以沛公言報(bào)項(xiàng)王。因言曰：“沛公不先破關(guān)中，公豈敢入乎？今人有大功而擊之項(xiàng)王許諾。（節(jié)選自《鴻門宴》）（乙）沛公之從雒陽①南出軒轅，良引兵從沛公。沛公欲以兵二萬人擊秦峣下軍，良說曰：“秦兵尚強(qiáng)，賈豎易動以利。愿沛公且留壁，使人先行，為五萬人具食，為疑兵，令酈食其②持重寶啖秦將?！鼻貙⒐希B和俱西襲咸陽，沛公欲聽之。良曰：“此獨(dú)其將欲畔耳，恐士卒不從。不從必危，不如因其解擊之。”沛公乃引兵擊秦軍，大破之。漢王問張良曰：“吾欲捐關(guān)以東等棄之，誰可與共功者？”良進(jìn)曰：“九江王黥布，楚梟將；彭越與齊王田榮反梁地，此兩人可急使。而漢王之將獨(dú)韓信可屬大事，當(dāng)一面。即欲捐之，捐之此三人，此三人力也。漢四年，韓信破齊而欲自立為齊王，漢王使良授齊王信印。漢六年正月，封功臣。高帝曰：“運(yùn)籌策帷帳中，子房功也。自擇齊三萬戶。”良曰：“始臣起下邳與上會留此天以臣授陛下陛下用臣計(jì)，幸而時(shí)中，臣愿封留足矣，不敢當(dāng)三萬戶?！蹦朔鈴埩紴榱艉?。高帝崩，謚為文成侯。（選自《史記?留侯世家》，有刪改）【注】①雒陽：洛陽。②酈食其：人名。（1）文中畫波浪線的部分有三處需加句讀，請標(biāo)出相應(yīng)序號。始A臣起B(yǎng)下邳C與上D會留E此F天以臣授陛下G陛下用臣計(jì)（2）下列對文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是A．侯，古爵位名，為春秋時(shí)期五等爵的第二等?！稜T之武退秦師》中晉侯比秦伯高一等。B．封，封閉。與“封狼居胥”（《永遇樂?京口北固亭懷古》）中的“封”含義不同。C．賈豎，與“豎子”“鯫生”同為秦漢時(shí)罵人之語，文中稱秦將為“賈豎”D．“獨(dú)韓信可屬大事”與“舉匏樽以相屬”（《赤壁賦》）兩句中的“屬”字含義相同。（3）下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是A．劉邦善于用人，虛心納諫。當(dāng)他聽到項(xiàng)羽要擊破他時(shí)，能虛心向張良請教，熱情款待項(xiàng)伯，約為婚姻。B．劉邦能言善辯，善于應(yīng)變。（甲）文中，既驚呼“為之奈何”，虛心請教，接著又低聲下氣地拉攏項(xiàng)伯，使項(xiàng)伯為他所用C．張良為人精明。（甲）文中，他深知劉邦肺腑，能夠剖析利害，啟發(fā)劉邦醒悟而予以采納；（乙），他獻(xiàn)計(jì)劉邦，利誘秦朝將領(lǐng)，一舉拿下咸陽。D．張良足智多謀，胸有韜略。面對故人報(bào)信，他處變不驚；他計(jì)敗峣下秦軍，又勸告漢王授印于韓信，為漢王朝立下汗馬功勞。（4）把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。①所以遣將守關(guān)者，備他盜之出入與非常也。②此獨(dú)其將欲畔耳，恐士卒不從。不從必危，不如因其解擊之。（5）張良作為謀臣善于揣摩人心表現(xiàn)在哪些事情上？請簡要概括。（二）古代詩歌閱讀（本題共1小題，9分）4．（9分）閱讀下面詩歌，完成各題。秋興陸游白發(fā)蕭蕭欲滿頭，歸來三見故山秋。醉憑高閣乾坤迮【1】，病入中年日月道【3】。百戰(zhàn)鐵衣空許國，五更畫角只生愁。明朝煙雨桐江岸，且占丹楓系釣舟。注釋：【1】迮：狹窄，這里指宋朝金甌（指國家版圖）破碎，預(yù)示著作者仕途不順?！?】道：這里指迫近盡。（1）下列對詩句的分析，正確的一項(xiàng)是A.首句中的“欲”字，表現(xiàn)出詩人此時(shí)此刻年紀(jì)尚輕，未長出白發(fā)。B.頷聯(lián)中“乾坤”“日月”兩詞的使用為詩歌增添了豪邁雄渾的氣勢。C.第五句中的“空”字與“莫使金樽空對月”中的“空”字意不同。D.“且占丹楓”是姑且占據(jù)著滿眼霜楓，透露出了退居山陰的無奈。（2）請結(jié)合中間兩聯(lián)，談?wù)勛髡摺俺睢钡脑?。（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）5．（6分）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）《六國論》中“，”八個字啟示我們：面對威脅逼迫，越是退讓討好越會讓對方得寸進(jìn)尺。（2）《桂枝香?金陵懷古》中“，”兩句寫出遠(yuǎn)望中長江如一匹白絹在金陵城外緩緩流過，遠(yuǎn)山蒼翠可愛，山峰林立。（3）龍是中國古代傳說中的神異動物，是我國漢族的民族圖騰，也是中國文化的突出符號?！褒垺痹诠旁娢闹懈歉┦凹词?，”。三、語言文字運(yùn)用（20分）（一）語言文字運(yùn)用Ⅰ（本題共1小題，11分）6．（11分）閱讀下面的文字，完成小題。近年來，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化日益成為年輕人追捧的風(fēng)尚，國潮正在成為這代年輕人生活的部分。各文博單位紛紛“出圈”，考古盲盒讓人人都能成為考古人，文具、服飾、日用品等國潮文創(chuàng)產(chǎn)品①_____與博物館啟動好玩的親民模式，以嶄新的形式宣傳文物：《唐宮夜宴》《只此青綠》《洛神水賦》用創(chuàng)意古典舞切中時(shí)代的審美脈搏，把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的張力發(fā)揮②_____年輕人最集中的游戲陣地也被國潮席卷，邀請非遺傳承人加盟創(chuàng)作。非遺國潮的種子在年輕人的心中悄然種下，并在不經(jīng)意間生根發(fā)芽。這是長期以來春風(fēng)化雨的結(jié)果，是用傳統(tǒng)文化辛勤澆灌的結(jié)果。在一系列文化現(xiàn)象的背后，是文化自信的蘇醒，文化自信基于深厚的文化底蘊(yùn)。中華文明源遠(yuǎn)流長，采千載之遺韻”，孕育出③_____的文化。各文博單位的“出圈”，不僅點(diǎn)燃了人們的文化自信和人們對文化傳承的使命感。也創(chuàng)造了更多傳統(tǒng)與現(xiàn)代碰撞的可能性。傳統(tǒng)和時(shí)代碰撞、交響，傳統(tǒng)文化煥發(fā)出勃勃生機(jī)。（1）請?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。（2）文中畫橫線的句子有語病，請進(jìn)行修改，使語言表達(dá)準(zhǔn)確流暢?？稍鰟h少量詞語（3）文中畫波浪線的句子使用了比喻的修辭手法，請結(jié)合材料簡要分析其表達(dá)效果。（二）語言文字運(yùn)用II（本題共1小題，9分）7．（9分）閱讀下面的文字，完成下面小題。中國是一個茶文化極為豐富的國家。①______，根據(jù)不同的制作方法和發(fā)酵過程分為綠茶、紅茶、白茶、青茶、黃茶和黑茶六大類。相較于其他五大類茶葉，黃茶的受眾較少黃茶屬于輕發(fā)酵茶類，它的誕生極具傳奇特色，據(jù)傳是先人在炒青綠茶時(shí)，葉色變黃，②______。黃茶最顯著的品質(zhì)特點(diǎn)是黃葉黃湯、味甘鮮爽，具有很好的保健效果。因其制作過程會產(chǎn)生大量的消化酶，黃茶對脾胃很有裨益。黃茶所含的氟可以讓牙齒更加堅(jiān)固、耐酸性更強(qiáng)，經(jīng)常飲用黃茶可以為我們提供人體所需的氟，③______，預(yù)防齲齒的發(fā)生。黃茶的沖泡也很有講究。沖泡時(shí)，水溫以85攝氏度左右最為適宜，肝功能不良者、胃潰瘍患者切忌飲用黃茶，以免危害健康（1）下列句子中的“我們”和文中畫橫線處的“我們”，用法相同的一項(xiàng)是A．高考后我們各奔前程，好久沒見面。B．大自然為我們提供了大量的氧氣和水。C．一班和我們班都得到了學(xué)校的優(yōu)秀紅旗。D．班長讓我們?nèi)ネ瓿蛇@個艱巨的任務(wù)。（2）請?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，每處不超過10個字。四、寫作（60分）8．（60分）閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。“君子之道，辟如行遠(yuǎn)必自邇；辟如登高必自卑”，其意思是說，要想走很遠(yuǎn)的路，就必須從近處開始；要想登上高山之巔，一覽眾山小，就必須從山腳起步。以上材料觸發(fā)了你怎樣的感悟或思考，請結(jié)合材料，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體；不要套作，不得抄襲；不少于800字。

2022-2023學(xué)年安徽省合肥市百花中學(xué)等六校高一（下）期末語文試卷參考答案與試題解析一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）現(xiàn)代文閱讀Ⅰ（本題共1小題，19分）1．（19分）閱讀下面的文字，完成下面小題。材料一：程偉元與高鶚對《紅樓夢》后四十回的來龍去脈說得清楚明白。后四十回曹雪芹原稿是程偉元多年從藏書家以及故紙堆中取得二十多卷，后于鼓擔(dān)上發(fā)現(xiàn)十余卷，乃重金購之。原稿多處殘缺，乃成全書。張問陶與高鶚鄉(xiāng)試同年，他贈高鶚的詩《贈高蘭墅鶚同年》有“艷情人自說紅樓”句，俱蘭墅所補(bǔ)?！焙m拿住這項(xiàng)證據(jù)，斷定后四十回是高鶚“補(bǔ)寫”的。胡適認(rèn)為《紅樓夢》后四十回乃高鶚續(xù)作的評斷，由幾代紅學(xué)家如俞平伯、周汝昌等發(fā)揚(yáng)光大，變成了紅學(xué)界的主流論調(diào)。后四十回的情節(jié)、人物、主題、文字風(fēng)格等通通受到嚴(yán)厲批評。小說家張愛玲甚至以“《紅樓夢》未完”為人生三大恨之一。不同意胡適等人對后四十回看法的，也大有人在。林語堂認(rèn)為后四十回不可能是高鶚續(xù)作，高鶚只是參與了后四十回的修補(bǔ)工作。事實(shí)上，但他并未否定后四十回悲劇結(jié)局的藝術(shù)成就：“高鶚居然忍心害理的教黛玉病死，教寶玉出家，打破中國小說的團(tuán)圓迷信。這一點(diǎn)悲劇眼光，不能不令人佩服?！笔澜缟蟼ゴ蟮慕?jīng)典小說似乎還找不出一部是由兩位或兩位以上的作者合著而成的。高鶚現(xiàn)存詩文有一定的水準(zhǔn)，但并未顯露像曹雪芹在《紅樓夢》里那樣驚世的才華。高鶚并未留下白話文作品，不知他小說中白話文駕馭能力如何。高鶚的身世與曹雪芹大不同，《紅樓夢》是曹雪芹帶有自傳性的小說，全書充滿了對舊日繁華的追念，尤其是后半部寫賈府之衰，似乎很難想象高鶚寫出如此真摯動人的個人情感來。何況前八十回已撒下天羅地網(wǎng)，千頭萬緒，怎么可能把那些長長短短的線索一一接榫，前后貫徹。人物語調(diào)一致，絕對是同一人物?！都t樓夢》第五回把書中主要人物命運(yùn)結(jié)局，以及賈府興衰早已用詩謎判詞點(diǎn)明了，這也很正常，因?yàn)榍鞍耸貙戀Z府之盛，后四十回寫賈府之衰，文字自然比較蕭疏，美優(yōu)伶斬情歸水月”，抄檢大觀園后，芳官等被逐，大觀園驟然傾頹，所以前八十回與后四十回的語調(diào)風(fēng)格并非一刀兩斷，而是漸漸轉(zhuǎn)換的。后四十回的文字風(fēng)采、藝術(shù)價(jià)值絕對不輸前八十回。如黛玉之死、寶玉出家，這兩場關(guān)鍵情節(jié)，寫得哀婉纏綿、遼闊蒼茫，使得小說的結(jié)局，釋放出巨大的悲劇力量。前八十回寫賈府之盛，也只是替后四十回賈府之衰所作的鋪墊。（摘編自白先勇《正本清源說紅樓》）材料二：關(guān)于高鶚是“作偽”或是“修補(bǔ)”的大問題，范寧先生跋語中有一段如下：通過這個抄本，我們大體可以解決后四十回的續(xù)寫作者問題。自從有人根據(jù)張問陶《船山詩草》中的贈高鶚詩“艷情人自說紅樓”的自注說：“《紅樓夢》八十回后皆蘭墅所補(bǔ)。”認(rèn)定續(xù)作者高鶚，并說程偉元刻本序言，研究《紅樓夢》的人，便大都接受這個說法。但是近年來許多新的材料發(fā)現(xiàn)，轉(zhuǎn)而相信程、高本人的話了。這個抄本在這方面，提供了一些材料，原先就有底稿。高鶚在這個底稿上面，做了一些文字的加工。這底稿的寫作時(shí)間（1784）以前。因?yàn)楦剑?760）鈔本的二十二回末頁（1767）夏間的一條批說：“此回未成而芹逝矣?！比员Ａ糁鴼堦I的形式，但到甲辰夢覺主人序鈔本時(shí)，對寶釵后期生活是清楚的。這就是說，后四十回所寫寶釵生活的文字，也很可能。因此，張問陶所說的“補(bǔ)”這正與我的解釋“補(bǔ)”字相符。這證明高鶚的冤枉，至少他不是“寫”，而是“補(bǔ)”。他未嘗作偽，前八十回及后四十回一樣。我很懷疑，此稿雖稱為“高鶚手定本”，確為于紅樓本事極熟悉的人。那么講，所謂添補(bǔ)又非出高鶚手。我傾于相信，字典解為“土芹”，生于水者為芹，關(guān)系太大了，看筆跡與我們所知或是雪芹手跡的“空空道人”四字相似（摘編自林語堂《說高鶚手定的＜紅樓夢＞稿》）（1）下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確一項(xiàng)是CA.張問陶在贈給高鶚詩注中的“補(bǔ)”字成為了人們對《紅樓夢》后四十回作者是不是高鶚的爭論源頭。B.關(guān)于高鶚是對《紅樓夢》續(xù)作還是修補(bǔ)的問題，紅學(xué)界歷來爭論不休，但是都能夠找到相應(yīng)的證據(jù)。C.《紅樓夢》第五回中的詩謎判詞在后四十回大致得到驗(yàn)證，這是判定該書前后作者一致的無可爭辯的依據(jù)。D.林語堂傾向于高鶚手定本上的添補(bǔ)有可能出自曹雪芹本人之手，因?yàn)樘硌a(bǔ)者對紅樓本事極為熟悉。（2）根據(jù)材料內(nèi)容，下列說法不正確的一項(xiàng)是CA.程偉元、高鶚從藏書家及故紙堆中取得二十多卷，又于鼓擔(dān)上發(fā)現(xiàn)十余卷，這是苦心求索的必然。B.張愛玲以《紅樓夢》未完為人生三大恨之一，表明她對《紅樓夢》后四十回的文學(xué)成就極為不滿。C.《紅樓夢》后四十回延續(xù)了前八十回的悲劇性，這一藝術(shù)實(shí)踐贏得包括胡適在內(nèi)的眾多評論者佩服。D.材料二中林語堂引用范寧先生跋語中關(guān)于“補(bǔ)”的闡釋，為后文自己的見解和假定提供有力的參考。（3）結(jié)合材料內(nèi)容，下列選項(xiàng)中最能支持“高鶚不是《紅樓夢》后四十回續(xù)作者”觀點(diǎn)的一項(xiàng)是BA.黛玉死而其志漸決。然尚屢失于寶釵，幾敗于五兒，屢蹶屢振，其解脫之行程，精進(jìn)之歷史（陳寅?。〣.但是以全書結(jié)構(gòu)看，這書萬萬不是出于兩人。作者寫第一回的時(shí)候，全書結(jié)構(gòu)；不是隨隨便便，一回一回的寫下去的（陳獨(dú)秀）C.沒有后四十回我們便無法估價(jià)這本小說的偉大，那么，對后四十回進(jìn)行批評攻擊并且僅僅根據(jù)前八十回來褒獎作者（夏志清）D.后四十回雖數(shù)量止初本之半，而大故迭起，破敗死亡相繼，惟結(jié)末又稍振。（魯迅）（4）請簡要梳理材料一的行文脈絡(luò)。（5）關(guān)于《紅樓夢》后四十回的作者是曹雪芹還是高鶚的問題，學(xué)術(shù)界一直存有爭議。對這個問題你的觀點(diǎn)是什么？請結(jié)合材料加以分析?！窘獯稹浚?）C.“無可爭辯的依據(jù)”說法過于絕對，材料一第五段的主要思想是“《紅樓夢》是曹雪芹帶有自傳性的小說……似乎很難想象高鶚寫出如此真摯動人的個人情感來”。而“《紅樓夢》第五回把書中主要人物命運(yùn)結(jié)局，后四十回大致也遵從這些預(yù)言”也只是提出一種論據(jù)。（2）C.“這一藝術(shù)實(shí)踐贏得包括胡適在內(nèi)的眾多評論者佩服”擴(kuò)大范圍，材料一原文為“胡適雖然斷定《紅樓夢》后四十回是高鶚偽托補(bǔ)作，只提到胡適對這一藝術(shù)實(shí)踐的肯定。（3）A.該項(xiàng)主要是評價(jià)黛玉命運(yùn)描繪的精切，并非說明《紅樓夢》前后內(nèi)容的差異。C.該項(xiàng)主要肯定后四十回存在的價(jià)值，但并未對內(nèi)容差別和作者進(jìn)行討論。D.該項(xiàng)評價(jià)后四十回內(nèi)容的精神價(jià)值，并未直言作者差別。故選：B。（4）第一段末尾“胡適拿住這項(xiàng)證據(jù)，斷定后四十回是高鶚‘補(bǔ)寫’的”是對第一段行文內(nèi)容的總結(jié)、周汝昌，進(jìn)一步論述紅學(xué)界《紅樓夢》后四十回為高鶚補(bǔ)寫這一論斷。而根據(jù)材料一第三段開頭的總起句“不同意胡適等人對后四十回看法的，也大有人在”。而材料一第四段到第六段則是作者自己的分析，根據(jù)其中“并未顯露像曹雪芹在《紅樓夢》里那樣驚世的才華”“換一個作者，前后貫徹”可知。（5）這是一道開放題，選曹雪芹或是高鶚均可。如選曹雪芹，我們可從材料一第三段到第六段對于行文思路線索的連續(xù)性如“何況前八十回已撒下天羅地網(wǎng)，換一個作者，前后貫徹”，就是一個難上加難的問題，絕對是同一人物”，以及賈府興衰早已用詩謎判詞點(diǎn)明了，以及材料二中關(guān)于曹雪芹存有底本，如“因此，只是修補(bǔ)而已”“我傾于相信。如選高鶚，我們可從材料一第一段，后于鼓擔(dān)上發(fā)現(xiàn)十余卷。原稿多處殘缺，乃成全書”，俱蘭墅所補(bǔ)”等角度展開論述。答案：（1）C（2）C（3）B（4）①文章首先引出胡適等紅學(xué)家認(rèn)為《紅樓夢》后四十回是高鶚續(xù)寫的論斷；②接著列舉與胡適等論斷相反的觀點(diǎn)，并加以闡述。（5）示例一：我認(rèn)為是曹雪芹。①注中“俱蘭墅所補(bǔ)”的“補(bǔ)”字。②林語堂的觀點(diǎn)提供了佐證，不具備續(xù)寫后四十回的條件。⑤從《紅樓夢》后四十回的底本上可以找到曹雪芹的筆跡。示例二：我認(rèn)為是高鶚。①注中“俱蘭墅所補(bǔ)”的“補(bǔ)”字。②以胡適為代表的幾代紅學(xué)家研究觀點(diǎn)提供了佐證、人物結(jié)局。（二）現(xiàn)代文閱讀II（本題共1小題，16分）2．（16分）閱讀下面的文字，完成各題。文本一：看水（節(jié)選）汪曾祺不知不覺地，半夜過去了。水一直流得很穩(wěn)，不但沒有漲，那兩個志子[注]都離開水面有一寸了。小呂覺得大局仿佛已定，這一夜可以平安度過。他開始感覺有點(diǎn)疲倦了。爬上小石橋頭的一棵四杈糖槭樹上，半躺半坐下來。坐在樹上就能看得見一根志子。今天月亮真好，天上真干凈，像一塊大水晶。四周安靜極了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽見大閘的水響，“活——活——活”。小呂在心里想：“我在看……”又在心里想道：“真好！”小呂在樹上坐了一陣，想起該到石橋底下一段渠上看看。這一段二里半長的渠，春天才挑過，但是渠水要穿過獸醫(yī)學(xué)校后墻的涵洞，洞口有一個鐵篦子，叫水流得不暢快。小呂翻身跳下來，扛起鐵銑小呂一邊走著，一邊順著渠水看過去。①他看小魚秧子搶著往水上竄；看見泥鰍翻跟斗；看見岸上一個小圓洞里有一個知了爬上來，翅膀還沒有伸展，還是濕的，乳白色的。……小呂一路迤邐行來，已經(jīng)到了涵洞前面。鐵篦子果然壅了一堆爛柴禾。小呂使鐵銑推散，再一銑一銑地?fù)粕蟻?，涵洞口旋起小小的漩渦。沒什么事了。小呂順著玉米地里一條近便的田埂，走回小石橋。②月光暗了，月亮好像燈盡油干，快要熄了似的。現(xiàn)在大概是夜里三點(diǎn)鐘，大老張告訴他，這幾天月亮都是這時(shí)候落。月亮落了，好像唿嚕一下子掉下去。立刻，眼前一片昏黑。小呂靠著糖槭樹坐下來，頭沉重起來，眼皮直往下搭拉。忽然，他驚醒了！他覺得眼前有一道黑影子過去，他在迷糊之中異常敏銳明確地?cái)喽ǎ骸?！小呂聽說過，不能跑；狼怕光，就開著手電，尾隨著它走。狼像一只大狗，搭拉著毛茸茸的挺長的尾巴。慢吞吞地，不慌不忙地，揍它？——小呂忖了忖手里的鐵銑：算了！那可實(shí)在是很危險(xiǎn)！小呂在石橋頂上站了一會，又回到糖槭樹下。無論如何，可不敢再睡覺了！可他覺得身上很難受，而且，很冷。他迷迷糊糊地想：我要是會抽煙好容易，天模糊亮了。小呂看著他看過一夜的水，水發(fā)清了，小多了，這渠里的水就會流完了的。果園的地大概澆完了，這點(diǎn)水該夠用了吧？……遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見果園的兩個女工，陳素花和惲美蘭來了。陳素花給他帶來了兩個悶得爛爛的，滾熱的甜菜。她們催他趕快去睡覺，大閘不用管了，會有人來接。小呂喝了兩碗稀飯，爬到床上，就睡著了。睡了兩個鐘頭，不睡了。他向果園走去。——他到果園去干什么？似乎果園一夜之間有了一些什么重大的變化似的。滿園一片濃綠，綠得過了量，綠得迫人。小呂穿過葡萄叢果園的地果然都澆了，到處都是濕濕的，一片清涼澤潤、汪汪泱泱的水氣直透他的臟腑。小呂挺一挺胸脯，舒服極了。小呂想：下回我就有經(jīng)驗(yàn)了，可以單獨(dú)地看水，頂一個大工來使了，沒有什么。許多事都不像想象起來那么可怕……走過一棵老葡萄架下，小呂想坐一坐。一坐下，就想躺下。躺下來，變軟，溶成一片，不知不覺，睡著了。一九六二年七月二十日改成[注]志子：稱輕重或量長短、多少的簡單器具。文本二：我追隨沈先生多年，受到教益很多，印象最深的是兩句話。一句是“要貼到人物來寫”。根據(jù)我的理解，有這樣幾層意思：第一，沈先生曾說過，對于兵士和農(nóng)民“懷了不可言說的溫愛”。作者對所寫的人物要具有充滿人道主義的溫情第二，作者要用自己的心貼近人物的心，以人物哀樂為自己的哀樂。把自己和人物融為一體，也是人物的肺腑。人物的身上沒有作者為了外在的目的強(qiáng)加于他身上的東西。第三，景物、環(huán)境，都得服從于人物，不能脫節(jié)，不能游離。一切景物、環(huán)境，都必須是人物所能感受到的。寫景，就是寫人另外一句話是：“千萬不要冷嘲?！蔽以谂f社會，因?yàn)樯畹姆絿捅扒瑢τ诂F(xiàn)實(shí)不滿而又找不到出路，即使在嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)的面前，也不能覺得“世事一無可取，還寫信給黃永玉，說“這里的荷花真好！”。（選自《汪曾祺談小說創(chuàng)作》）（1）下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是CA．小呂看水時(shí)認(rèn)真負(fù)責(zé)，細(xì)心謹(jǐn)慎，不辭辛勞，最終獲得了成長。B．小說開始寫小呂在四權(quán)糖槭樹上“半躺半坐”說明其警惕，結(jié)尾“一坐下，就想躺下”表現(xiàn)其完全放松。C．“像一塊大水晶”用比喻寫出月色明亮，“活……”用擬聲詞寫出水流聲音，視聽結(jié)合D．小說對陳素花、惲美蘭、大老張等人物著墨不多，但仍讓人充分感受到這個集體的互敬互愛，合作友善。（2）下列對文本二相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是CA．“要貼到人物來寫”，指創(chuàng)作時(shí)作者對筆下人物要貼近，也指所寫景物、環(huán)境與人物要貼合。B．沈先生面對嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)仍認(rèn)為世事有可取、有可為的樂觀態(tài)度影響著汪曾祺的生活與創(chuàng)作。C．“人物身上沒有作者為外在目的強(qiáng)加于他身上的東西”說明寫作應(yīng)把刻畫人物作為最高準(zhǔn)則。D．寫景要“寫出人物對于周圍世界的感覺”，“綠葉……把小呂也溶到里面了”實(shí)踐了這一主張。（3）文本一中關(guān)于狼的段描寫能表現(xiàn)小呂怎樣的特點(diǎn)？有什么作用？（4）文本二指出，“景物、環(huán)境都得具有人物的色彩”，即不同的景物、環(huán)境能反映人物不同的處境、心境【解答】（1）C.“寫出月色明亮”錯誤，“像一塊大水晶”寫出天色的干凈，打通了感官”錯誤，并沒有打通感官。（2）C.“說明寫作應(yīng)把刻畫人物作為最高準(zhǔn)則”說法錯誤，“人物身上……的東西”指作者要用自己的心貼進(jìn)人物的心。（3）小呂的特點(diǎn)：“忽然，他驚醒了，他在迷糊之中異常敏銳明確地?cái)喽ǎ骸恰?，說明他警惕性高。“小呂聽說過，遇見狼不能怕；狼怕光。他想了想，尾隨著它走，深深地低著腦袋。慢吞吞地，像一個心事重重。趕上去？——小呂忖了忖手里的鐵銑：算了，他聽說遇見狼不能怕；知道狼怕光，就開著手電；想想實(shí)在很危險(xiǎn)，表明他清醒理智。作用：“小呂靠著糖槭樹坐下來，頭沉重起來。忽然！他覺得眼前有一道黑影子過去，突出看水工作的不易，還有狼、感覺敏銳、鎮(zhèn)定勇敢等特點(diǎn)。“看水，沒有什么，這一情節(jié)為下文“許多事都不像想象起來那么可怕”做了鋪墊?！靶卧谑瘶蝽斏险玖艘粫?，又回到糖槭樹下，可不敢再睡覺了”，可不敢再睡覺了”的情節(jié)。（4）“他看小魚秧子搶著往水上竄；看見泥鰍翻跟斗，脊背上閃著金綠色的光，還是濕的，乳白色的”，這一夜可以平安度過”之后寫的、泥鰍，看著讓人心生歡喜，正因?yàn)樾蓍e愜意?！靶◆~秧子搶著往水上竄”“泥鰍翻跟斗”，表現(xiàn)了小呂第一次看水還有些興奮?！霸鹿獍盗?，月亮好像燈盡油干，“燈盡油干”表面在寫月亮落山、困乏的處境；“月亮落了。立刻，頭沉重起來，月亮一下子落下去了，表現(xiàn)出和因疲倦而放松。第二處描寫的環(huán)境暗淡，與疲憊?！肮麍@的地果然都澆了，到處都是濕濕的、汪汪泱泱的水氣直透他的臟腑，深深地吸了兩口氣，第三處寫葡萄園因水的澆灌而一片清涼澤潤，感到非常滿意，表現(xiàn)了他對澆灌果園做出了自己的貢獻(xiàn)后的自豪。自然環(huán)境之美。答案：（1）C（2）C（3）小呂的特點(diǎn)：①警惕性高、感覺敏銳。②清醒理智。他聽說遇見狼不能怕；知道狼怕光，就開著手電；沒有貿(mào)然“揍”狼。作用：①突出看水工作的不易，豐滿人物形象；③推動了情節(jié)發(fā)展，可不敢再睡覺了”的情節(jié)。（4）①處描寫的環(huán)境生機(jī)勃勃，體現(xiàn)出小呂在“大局仿佛已定，同時(shí)表現(xiàn)出他第一次看水還有些興奮。②處描寫的環(huán)境暗淡，表現(xiàn)出小呂在清理了好大一堆渣積之后疲憊、松懈的心情，表現(xiàn)出小呂看水成功、滿足。二、古代詩文閱讀（35分）（一）文言文閱讀（本題共1小題，20分）3．（20分）閱讀下面的文言文，完成下面小題。（甲）楚左尹項(xiàng)伯者，項(xiàng)羽季父也，素善留侯張良。張良是時(shí)從沛公，項(xiàng)伯乃夜馳之沛公軍，私見張良，欲呼張良與俱去，曰：“毋從俱死也?！睆埩荚唬骸俺紴轫n王送沛公，亡去不義，不可不語?！绷寄巳耄唬骸盀橹魏?？”張良口：“誰為大王為此計(jì)者？”曰：“鯫生說我曰：‘距關(guān)，毋內(nèi)諸侯，曰：“固不如也。且為之奈何？”張良曰：“請往謂項(xiàng)伯，言沛公不敢背項(xiàng)王也?！迸婀唬骸熬才c項(xiàng)伯有故？”張良曰：“秦時(shí)與臣游，臣活之；今事有急，吾得兄事之?！睆埩汲?，要項(xiàng)伯。項(xiàng)伯即入見沛公。沛公奉卮酒為壽，曰：“吾入關(guān)，秋毫不敢有所近，封府庫，而待將軍。所以遣將守關(guān)者，備他盜之出入與非常也。日夜望將軍至，豈敢反乎！愿伯具言臣之不敢倍德也?！表?xiàng)伯許諾，謂沛公曰：“旦日不可不蚤自來謝項(xiàng)王?！迸婀唬骸爸Z?！庇谑琼?xiàng)伯復(fù)夜去，具以沛公言報(bào)項(xiàng)王。因言曰：“沛公不先破關(guān)中，公豈敢入乎？今人有大功而擊之項(xiàng)王許諾。（節(jié)選自《鴻門宴》）（乙）沛公之從雒陽①南出軒轅，良引兵從沛公。沛公欲以兵二萬人擊秦峣下軍，良說曰：“秦兵尚強(qiáng)，賈豎易動以利。愿沛公且留壁，使人先行，為五萬人具食，為疑兵，令酈食其②持重寶啖秦將。”秦將果畔，欲連和俱西襲咸陽，沛公欲聽之。良曰：“此獨(dú)其將欲畔耳，恐士卒不從。不從必危，不如因其解擊之?！迸婀艘鴵羟剀姡笃浦?。漢王問張良曰：“吾欲捐關(guān)以東等棄之，誰可與共功者？”良進(jìn)曰：“九江王黥布，楚梟將；彭越與齊王田榮反梁地，此兩人可急使。而漢王之將獨(dú)韓信可屬大事，當(dāng)一面。即欲捐之，捐之此三人，此三人力也。漢四年，韓信破齊而欲自立為齊王，漢王使良授齊王信印。漢六年正月，封功臣。高帝曰：“運(yùn)籌策帷帳中，子房功也。自擇齊三萬戶?！绷荚唬骸笆汲计鹣纶c上會留此天以臣授陛下陛下用臣計(jì)，幸而時(shí)中，臣愿封留足矣，不敢當(dāng)三萬戶?！蹦朔鈴埩紴榱艉?。高帝崩，謚為文成侯。（選自《史記?留侯世家》，有刪改）【注】①雒陽：洛陽。②酈食其：人名。（1）文中畫波浪線的部分有三處需加句讀，請標(biāo)出相應(yīng)序號C、E、G。始A臣起B(yǎng)下邳C與上D會留E此F天以臣授陛下G陛下用臣計(jì)（2）下列對文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是DA．侯，古爵位名，為春秋時(shí)期五等爵的第二等?！稜T之武退秦師》中晉侯比秦伯高一等。B．封，封閉。與“封狼居胥”（《永遇樂?京口北固亭懷古》）中的“封”含義不同。C．賈豎，與“豎子”“鯫生”同為秦漢時(shí)罵人之語，文中稱秦將為“賈豎”D．“獨(dú)韓信可屬大事”與“舉匏樽以相屬”（《赤壁賦》）兩句中的“屬”字含義相同。（3）下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是CA．劉邦善于用人，虛心納諫。當(dāng)他聽到項(xiàng)羽要擊破他時(shí)，能虛心向張良請教，熱情款待項(xiàng)伯，約為婚姻。B．劉邦能言善辯，善于應(yīng)變。（甲）文中，既驚呼“為之奈何”，虛心請教，接著又低聲下氣地拉攏項(xiàng)伯，使項(xiàng)伯為他所用C．張良為人精明。（甲）文中，他深知劉邦肺腑，能夠剖析利害，啟發(fā)劉邦醒悟而予以采納；（乙），他獻(xiàn)計(jì)劉邦，利誘秦朝將領(lǐng)，一舉拿下咸陽。D．張良足智多謀，胸有韜略。面對故人報(bào)信，他處變不驚；他計(jì)敗峣下秦軍，又勸告漢王授印于韓信，為漢王朝立下汗馬功勞。（4）把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。①所以遣將守關(guān)者，備他盜之出入與非常也。②此獨(dú)其將欲畔耳，恐士卒不從。不從必危，不如因其解擊之。（5）張良作為謀臣善于揣摩人心表現(xiàn)在哪些事情上？請簡要概括?！窘獯稹浚?）句意：當(dāng)初我在下邳起兵，與陛下在留縣會合，陛下采用我。首先“下邳”和“留”是地名；“與上會留”是“與上會（于）留”的省略，分別斷開，第二個“陛下”做“用臣計(jì)”的主語。故選：C、E、G。（2）A.正確。B.封閉；祭天。/筑壇祭天以告成功之事。C.正確。D.“含義相同”錯誤。屬：委任；勸酒。句意：只有韓信可以委任大事。故選：D。（3）C.“從而沒費(fèi)一兵一卒”錯誤。原文是“臣聞其將屠子。愿沛公且留壁，為五萬人具食，為疑兵，大破之”，“沒費(fèi)一兵一卒”于原文無據(jù)。故選：C。（4）①“所以遣將守關(guān)者，備他盜之出入與非常也”，“者……也”是標(biāo)志，……的原因，偏義詞；“非?！薄Ｗg文：之所以派軍隊(duì)把守函谷關(guān)。②“畔”，通“叛”；“恐”，擔(dān)心，趁著，通“懈”、松懈，恐怕士兵們不會聽從，不如趁他們懈怠時(shí)去襲擊他們。（5）由原文“良說曰：‘秦兵尚強(qiáng)，未可輕，賈豎。愿沛公且留壁，為五萬人具食，為疑兵?！貙⒐?，沛公欲聽之”可知，不可輕視，買賣人容易用利益來動搖，派人先出發(fā)，在各山頭張掛很多旗幟，然后派酈食其帶著貴重的財(cái)寶去誘惑秦將，打算和沛公聯(lián)合一齊向西襲擊咸陽。由此可知，易于被利誘。由原文“良進(jìn)曰：‘九江王黥布，楚梟將；彭越與齊王田榮反梁地。而漢王之將獨(dú)韓信可屬，當(dāng)一面，捐之此三人?！笨芍晚?xiàng)王有隔閡，這兩個人馬上就可以使用，獨(dú)當(dāng)一面，就送給這三個人?！庇纱丝芍?、彭越。由原文“漢四年，韓信破齊而欲自立為齊王。張良說漢王，漢四年，漢王非常生氣，漢王才派張良前去授予韓信齊王王印，韓信要求自立為齊王時(shí)漢王發(fā)怒。答案：（1）C、E、G（2）D（3）C（4）①之所以派軍隊(duì)把守函谷關(guān)，是防備其他盜賊進(jìn)來和意外的變故。②這只是他們的將領(lǐng)想反叛罷了，恐怕士兵們不會聽從，不如趁他們懈怠時(shí)去襲擊他們。（5）①判斷峣下軍秦將是屠戶之子，易于被利誘。②判斷黥布、彭越。③韓信要求自立為齊王時(shí)漢王發(fā)怒，判斷漢王對臣下有忌憚之心。參考譯文：（甲）楚國的左尹項(xiàng)伯也就是項(xiàng)羽的叔父。張良這時(shí)正跟隨著劉邦，并且也把項(xiàng)羽要攻打劉邦這件事詳原原本本地告訴了張良，說：“不要和他們一起死了，沛公現(xiàn)在遇到急難之事而我知道了非但不救還逃走了，我不能不告訴他，把自己知道的所有情況都詳細(xì)地告訴劉邦了，趕忙說：“怎么辦？”他說：“鯫生勸我說：‘把守好關(guān)口，你就可以占領(lǐng)全部的秦地并進(jìn)一步稱王了?！睆埩颊f：“估計(jì)大王的軍隊(duì)足夠能抵擋項(xiàng)王嗎。又將怎么辦呢，就說您是不敢背叛項(xiàng)王的？”張良說：“在秦時(shí)與我交往，當(dāng)時(shí)是我救了他一命，所以虧他來告訴我？”張良說：“他比我大，我將用對待兄長的禮節(jié)對待他，邀請項(xiàng)伯。劉邦獻(xiàn)上了一大杯酒，然后劉邦接著說：“我入關(guān)以后真正做到了一絲一毫的財(cái)物都不敢據(jù)為己有，封存?zhèn)}庫。所以派遣將領(lǐng)把守函谷關(guān)的原因。我日夜盼望將軍到來！希望您將我的情況詳細(xì)告訴項(xiàng)將軍。”項(xiàng)伯答應(yīng)了。”劉邦說：“好，他回到項(xiàng)羽軍營，就說：“劉邦不先攻破關(guān)中？現(xiàn)在人家有了大功，這是不講信義的?！表?xiàng)王答應(yīng)了。（節(jié)選自《鴻門宴》）（乙）沛公從洛陽向南穿過軒轅山時(shí)。沛公打算率領(lǐng)兩萬人馬去攻擊峣山下的秦軍，不可輕視，買賣人容易用利益來動搖，派人先出發(fā)，在各山頭張掛很多旗幟，然后派酈食其帶著貴重的財(cái)寶去誘惑秦將，打算和沛公聯(lián)合一齊向西襲擊咸陽。張良說：“這只是他們的將領(lǐng)想反叛罷了。如不聽從就一定會有危險(xiǎn)?！庇谑桥婀时u擊秦軍。漢王問：“我打算把函谷關(guān)以東地區(qū)捐送給別人？”張良進(jìn)言說：“九江王黥布是楚軍的猛將；彭越和齊王田榮在梁地反叛。而漢王的將領(lǐng)只有韓信可以委任大事。如果打算捐棄關(guān)東之地，楚軍就可以打敗了，正是靠了這三個人的力量，韓信打敗齊國以后想自立為齊王。張良勸告漢王。漢六年正月。高帝說：“在帷帳之中運(yùn)籌謀劃，是子房的功勞。”張良說：“當(dāng)初我在下邳起兵，這是上天把我授給了陛下；幸而時(shí)常料中，不敢接受三萬戶的封地。（后來）高帝駕崩，留侯去世。（選自《史記?留侯世家》，有刪改）（二）古代詩歌閱讀（本題共1小題，9分）4．（9分）閱讀下面詩歌，完成各題。秋興陸游白發(fā)蕭蕭欲滿頭，歸來三見故山秋。醉憑高閣乾坤迮【1】，病入中年日月道【3】。百戰(zhàn)鐵衣空許國，五更畫角只生愁。明朝煙雨桐江岸，且占丹楓系釣舟。注釋：【1】迮：狹窄，這里指宋朝金甌（指國家版圖）破碎，預(yù)示著作者仕途不順?！?】道：這里指迫近盡。（1）下列對詩句的分析，正確的一項(xiàng)是DA.首句中的“欲”字，表現(xiàn)出詩人此時(shí)此刻年紀(jì)尚輕，未長出白發(fā)。B.頷聯(lián)中“乾坤”“日月”兩詞的使用為詩歌增添了豪邁雄渾的氣勢。C.第五句中的“空”字與“莫使金樽空對月”中的“空”字意不同。D.“且占丹楓”是姑且占據(jù)著滿眼霜楓，透露出了退居山陰的無奈。（2）請結(jié)合中間兩聯(lián)，談?wù)勛髡摺俺睢钡脑??！窘獯稹浚?）A.“表現(xiàn)出詩人此時(shí)此刻年紀(jì)尚輕，未長出白發(fā)”理解錯誤，將要，將要布滿頭。B.“兩詞的使用為詩歌增添了豪邁雄渾的氣勢”理解錯誤，“乾坤”這里象征著朝廷或者官場，以及朝廷的腐敗。“病入中年日月遒”，時(shí)光飛逝眼看已步入晚年，由于作者年老多病，在詩歌中也流露出人生易老。由此可知。C.兩句“中的‘空’字意不同”理解錯誤，兩句中的“空”字意相同。句意：穿著鐵甲衣歷經(jīng)沙場百戰(zhàn)。/不要讓金杯無酒空自對著皎潔的明月。D.正確。故選D。（2）“醉憑高閣乾坤迮，病入中年日月遒，作者空懷滿腔憤懣?！扒ゅ拧卞攀仟M窄？結(jié)合南宋朝廷偏安于一隅的事實(shí)，用其字面意思、山河破碎。從深層次講，不僅指有形的國土殘破。此前，反映了仕途蹭蹬。正因趙汝愚等人的彈劾陷害。此后陸游經(jīng)過幾度啟用和罷免。所以，天地之大。“迮”難道是寫天地的狹窄么，陸游曾在二十年中遭到多次貶謫。一個“迮”字透入出了仕途的險(xiǎn)惡，引起了作者的無奈與感傷?！安∪胫心耆赵洛佟本湟馐牵喝说街心昙膊±p身，時(shí)光飛逝眼看已步入晚年，由于作者年老多病，在詩歌中也流露出人生易老。詩人寫出了自己中年多病?！鞍賾?zhàn)鐵衣空許國”句意是：穿著鐵甲衣歷經(jīng)沙場百戰(zhàn)，時(shí)刻空自想著要報(bào)效國家，身經(jīng)百戰(zhàn)，或是在軍營草擬軍事文件，報(bào)效祖國的遠(yuǎn)大理想。此句寫出了詩人壯志難酬?！拔甯嫿侵簧睢本湟馐牵何甯鼤r(shí)從遠(yuǎn)處傳來畫角聲，內(nèi)心生出無窮無盡的愁怨，陸游詩中的“五更畫角”指軍營報(bào)曉聲。這里寫出了了山河破碎。答案：（1）D（2）①“病入中年日月遒”，人到中年疾病纏身。寫中年多病。②“百戰(zhàn)鐵衣空許國”，穿著鐵甲衣歷經(jīng)沙場百戰(zhàn)。寫壯志難酬。③“五更畫角只生愁”，五更時(shí)從遠(yuǎn)處傳來畫角聲。寫國土淪喪。譯文：頭上已經(jīng)滿布稀疏白發(fā)，回到故鄉(xiāng)已整整三年。醉酒后登上高閣憑欄遠(yuǎn)眺，大宋山河破碎；人到中年疾病纏身。穿著鐵甲衣歷經(jīng)沙場百戰(zhàn)，時(shí)刻空自想著要報(bào)效國家，內(nèi)心生出無窮無盡的愁怨。明天早上我要去被煙雨籠罩的桐江岸邊，選一株丹楓樹系我的漁船。賞析：“醉憑高閣乾坤迮?！睉{欄高閣之上，只得借酒澆愁，為什么作者覺得天地狹窄呢，“乾坤迮”一詞，指國土淪喪、金甌殘缺，這里的“迮”，更有深層含義，陸游多次被貶，官場險(xiǎn)惡，陸游在官場上屢遭排擠與打擊，陸游便開始了基本上閑居的在野生活，這時(shí)的陸游不免感嘆，竟不容他施展才華？不是，“乾坤”里也象征著朝廷或者官場，以及朝廷的腐敗?！安∪胫心耆赵洛佟睂憽肚锱d》這首詩時(shí)的陸游已經(jīng)59歲，接近晚年，歲月將盡的無限傷心，這里的“遒”作“迫近。比如，慨俯首而自省?！鞍賾?zhàn)鐵衣空許國?！标懹卧性娧裕骸吧像R擊狂胡?！保ā队^大散關(guān)圖有感》）他渴望通過參軍，建立顯赫功勛，從而實(shí)現(xiàn)施展生平抱負(fù)，可是，乾道六年（1170年），志在從軍，結(jié)果未成，陸游在四川宣撫使王炎帳下做過幕僚，王炎召還。所以陸游一生都沒有帶兵打仗的機(jī)會，需要說明的是，父親陸宰均非武將出身，“百戰(zhàn)鐵衣”不可能指陸游。其實(shí)，城南已合數(shù)重圍，這里代指身經(jīng)百戰(zhàn)的將士，陸游詩中的“五更畫角”指軍營報(bào)曉聲。竊以為，身經(jīng)百戰(zhàn)的將士，軍中吹奏的畫角，這里既點(diǎn)明了山河破碎，戰(zhàn)爭不息的現(xiàn)狀，也是作者在詩中表達(dá)出朝廷聽信奸佞。需要說明的是，實(shí)際上另有一番深層含義，東漢的嚴(yán)光，是光武帝劉秀的好友，（筆者按：入仕是步入仕途。而部分參考答案中給的是嚴(yán)光“不肯致仕”，“致仕”也稱“休致”，也就相當(dāng)于今天所說的退休，“不肯致仕”難道是不肯退休。）而垂釣于桐廬江畔。所以、辭官歸隱意思的典故，其中有一句“嚴(yán)陵何事輕軒冕?！保ㄒ娪凇度圃姟肪?02），萬古名傳，辭官歸隱是古代仕途坎坷的知識分子們最好的選擇，多少透露出退居山陰的無奈，無奈之下、陶淵明一樣的隱士?？偠灾?，陸游《秋興》這首詩，近于杜詩，作者愛國熱忱于此可窺一斑，陸游的好友劉應(yīng)時(shí)曾說“放翁前身少陵老”。陸游的愛國憂民的情懷與老杜相近，結(jié)構(gòu)對仗工整，這是陸游七律詩中的翹楚。（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）5．（6分）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）《六國論》中“奉之彌繁，侵之愈急”八個字啟示我們：面對威脅逼迫，越是退讓討好越會讓對方得寸進(jìn)尺。（2）《桂枝香?金陵懷古》中“千里澄江似練，翠峰如簇”兩句寫出遠(yuǎn)望中長江如一匹白絹在金陵城外緩緩流過，遠(yuǎn)山蒼翠可愛，山峰林立。（3）龍是中國古代傳說中的神異動物，是我國漢族的民族圖騰，也是中國文化的突出符號?！褒垺痹诠旁娢闹懈歉┦凹词情L橋臥波，未云何龍”。【解答】故答案為：（1）奉之彌繁侵之愈急（重點(diǎn)字：繁）（2）千里澄江似練翠峰如簇（重點(diǎn)字：練）（3）長橋臥波未云何龍（重點(diǎn)字：臥）三、語言文字運(yùn)用（20分）（一）語言文字運(yùn)用Ⅰ（本題共1小題，11分）6．（11分）閱讀下面的文字，完成小題。近年來，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化日益成為年輕人追捧的風(fēng)尚，國潮正在成為這代年輕人生活的部分。各文博單位紛紛“出圈”，考古盲盒讓人人都能成為考古人，文具、服飾、日用品等國潮文創(chuàng)產(chǎn)品①_____與博物館啟動好玩的親民模式，以嶄新的形式宣傳文物：《唐宮夜宴》《只此青綠》《洛神水賦》用創(chuàng)意古典舞切中時(shí)代的審美脈搏，把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的張力發(fā)揮②_____年輕人最集中的游戲陣地也被國潮席卷，邀請非遺傳承人加盟創(chuàng)作。非遺國潮的種子在年輕人的心中悄然種下，并在不經(jīng)意間生根發(fā)芽。這是長期以來春風(fēng)化雨的結(jié)果，是用傳統(tǒng)文化辛勤澆灌的結(jié)果。在一系列文化現(xiàn)象的背后，是文化自信的蘇醒，文化自信基于深厚的文化底蘊(yùn)。中華文明源遠(yuǎn)流長，采千載之遺韻”，孕育出③_____的文化。各文博單位的“出圈”，不僅點(diǎn)燃了人