四川省雅安市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版小升初真題（上學(xué)期）試卷及答案

四川省雅安市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版小升初真題（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)：

páoxiào

shēnyín

shāyǎ

jīnghuāng

zāogāo

yōngdài

qīngtīng

chénsī

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.補(bǔ)全詞語(yǔ)，并完成練習(xí)。

①(

)然不同

②(

)可思(

)

③(

)箱(

)柜

④見(jiàn)(

)知著

⑤司空(

)(

)

⑥無(wú)濟(jì)(

)(

)

（1）這么難的題，她竟然第一個(gè)做出來(lái)了，真讓我覺(jué)得(

)。（填序號(hào)）

（2）他的鑰匙不見(jiàn)了，(

)地找了半天，還是沒(méi)找到。（填序號(hào)）

（3）科學(xué)家們能從細(xì)微的、(

)的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。（填序號(hào)）2）.學(xué)習(xí)的積累與運(yùn)用。

（1）王建的《十五夜望月》中，“____________，____________”兩句表達(dá)了詩(shī)人對(duì)友人的思念之情。

（2）《迢迢牽牛星》中描寫(xiě)織女勤勞而美麗的詩(shī)句是“__________，__________”。

（3）“__________，__________”告訴我們：路長(zhǎng)便知馬的腳力，時(shí)長(zhǎng)才知人心的善惡。

（4）轉(zhuǎn)眼之間，我們即將小學(xué)畢業(yè)。時(shí)光飛逝，讓我們感慨萬(wàn)千，正如________先生在《匆匆》一文中所寫(xiě)：洗手的時(shí)候，_____________；吃飯的時(shí)候，_____________；默默時(shí)，_______________。3）.根據(jù)語(yǔ)境拼音，書(shū)寫(xiě)詞語(yǔ)。

深深淺淺的腳印寫(xiě)滿成長(zhǎng)的故事。時(shí)間的chǐlún_______不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，六年的歲月匆匆而過(guò)，畢業(yè)眨眼就到了。從2018年到2024年，每一段歷程都分外珍貴，剛?cè)雽W(xué)時(shí)的yòuzhì_______，戴上紅領(lǐng)巾那一刻的huìxīnwēixiào_________，學(xué)習(xí)時(shí)的quánshénguànzhù_________，比賽中的xīnjīngdǎnzhàn_________……我們?cè)赿iēdiēzhuàngzhuàng_________中遇見(jiàn)最好的自己。4）.快樂(lè)讀書(shū)吧。

A．湯姆出現(xiàn)在人行道上，提著一桶白色灰漿，拿著一把長(zhǎng)柄刷子。他打量了一番圍墻，所有的歡樂(lè)離他而去了，一陣深深的沮喪籠罩著他的心靈……忽然，他靈機(jī)一動(dòng)，計(jì)上心來(lái)，這主意實(shí)在是妙不可言。

B．這是我來(lái)到荒島上度過(guò)的最愉快的一年，他的英語(yǔ)已說(shuō)得相當(dāng)不錯(cuò)了。有一次，我有心想試試他，看他是否還懷念自己的故鄉(xiāng)。我問(wèn)他，他的部族是否在戰(zhàn)爭(zhēng)中從不打敗仗。聽(tīng)了我的問(wèn)題，他笑了。他回答說(shuō)：“是的，是的，我們一直打得比人家好?！彼囊馑际钦f(shuō)，在戰(zhàn)斗中他們總是占優(yōu)勢(shì)。

A段中的湯姆沮喪的原因是_______。后來(lái)他想出的“妙不可言的主意”是________。

B段選自《魯濱遜漂流記》，作者是_______。選段中的“他”指的是__________?！八钡某霈F(xiàn)給魯濱遜帶來(lái)的變化是____________________。5）.閱讀下面的語(yǔ)段，根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

時(shí)光的腳步悄悄nuóyí(

)，還記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)yòuzhì(

)天真的模樣，zhǎyǎn(

)間我們已站在畢業(yè)的路口?；厥走@六年，那犯錯(cuò)后的jīnghuāng(

)，被誤解后的yōushāng(

)，擁有快樂(lè)時(shí)的míngmèi(

)笑臉，以及獲得成功后的fèiténg(

)心緒……點(diǎn)點(diǎn)滴滴在此刻都化成了bōnòng(

)心弦的音符，譜成一曲動(dòng)聽(tīng)的童年歌謠。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列句子中，沒(méi)有運(yùn)用到的說(shuō)明方法是（

）

常見(jiàn)的冰山一般都有3~10層樓那么高。以美國(guó)科學(xué)家在格陵蘭以西發(fā)現(xiàn)的冰山為例，水面以上竟然高達(dá)167米，如果算上海水下面的部分，要比我們北京的香山高得多。A．列數(shù)字B．作比較C．打比方D．舉例子2）.對(duì)下面語(yǔ)段表達(dá)的主要觀點(diǎn)，概括最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（

）

樹(shù)木花草是城市的“綠色衛(wèi)士”，它們?cè)诔鞘欣锏淖饔煤艽蟆?shù)林能抗擊風(fēng)沙的侵襲。分布合理的樹(shù)林和灌木叢，有顯著的隔音效果。“綠色衛(wèi)士”還有助于保護(hù)土壤和建筑物，使它們免受陽(yáng)光暴曬。調(diào)查證明，常到公園散步的病人，他們的心肺活動(dòng)往往有明顯好轉(zhuǎn)。A．樹(shù)木花草在城市里的作用很大。B．“綠色衛(wèi)士”可以保護(hù)土壤和建筑物。C．樹(shù)林能抗擊風(fēng)沙的侵襲。D．到公園散步可以減少疾病。3）.下列與戲曲有關(guān)的詞語(yǔ)，使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．在杭州亞運(yùn)會(huì)的開(kāi)幕式上，數(shù)字火炬手首次亮相，引起了世界各國(guó)的關(guān)注。B．元旦聯(lián)歡會(huì)，校舞蹈隊(duì)作為壓軸首先出場(chǎng)。C．與其在別人的世界里跑龍?zhí)祝蝗缭谧约旱氖澜缋镒鲋鹘?。D．弟弟雖然還小，但做事有板有眼，讓人夸贊。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.按要求寫(xiě)句子。

1．天空中掛著一輪圓月。（擴(kuò)句）

____________________________________

2．那猹卻將身一扭，反從他的胯下逃走了。（縮句）

_____________________________________

3．閏土?xí)而B(niǎo)。

閏土?xí)题?。（用關(guān)聯(lián)詞合成一句話）

____________________________________

4．閏土不一會(huì)兒就抓住了三只小麻雀。（改為“被”字句）

___________________________________

5．閏土說(shuō)：“走路的人口渴了摘一個(gè)瓜吃，我們這里是不算偷的。”（改成轉(zhuǎn)述句）

___________________________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.用線把偏旁連成字寫(xiě)下來(lái)。

亻白氵口

勺十爾工

（的）（

）（

）（

）2）.根據(jù)趙孟頰書(shū)法的特點(diǎn)連線。

點(diǎn)畫(huà)

秀麗柔美

結(jié)構(gòu)

嚴(yán)謹(jǐn)端莊

整體

自然流暢

運(yùn)筆

圓潤(rùn)多姿評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列詞語(yǔ)排列成通順的句子。

①比賽他們倆力氣大誰(shuí)的

_______________________________________________

②小溪小兔門(mén)前家一條有

______________________________________2）.排列句子。

(

)她的手里拿著一只青蛙，那青蛙的樣子很可憐。

(

)媽媽對(duì)我說(shuō)：“咱們把青蛙剁了喂雞?！?/p>

(

)一天，媽媽從田里回來(lái)。

(

)媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“聽(tīng)你的，把它放回田里去吧！”

(

)我不肯去，求媽媽說(shuō)：“青蛙能捉害蟲(chóng)，把它放了吧！”評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.《北京的春節(jié)》一文以時(shí)間為經(jīng)線，以人們的活動(dòng)為緯線構(gòu)成全文。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀理解《七律

長(zhǎng)征》七律?長(zhǎng)征紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過(guò)后盡開(kāi)顏。1．根據(jù)注音書(shū)寫(xiě)詞語(yǔ)

wēiyí________

pángbó________

2．根據(jù)上句填下句或根據(jù)下句填上句

1、紅軍不怕遠(yuǎn)征難，______________________。

2、更喜岷山千里雪，_______________________。

3、__________________，烏蒙磅礴走泥丸。

4、____________________，大渡橋橫鐵索寒。

3．翻譯“五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸”

________________________________。

4．解釋下列詞語(yǔ)。

等閑——_____________________。

逶迤——_______________________。

磅礴——____________________。

云崖——___________________。

5．這首詩(shī)的中心句是____________________。

6．這首詩(shī)為我們具體展示了哪幾幅紅軍長(zhǎng)征途中威武雄壯的“征難圖”？

____________________。

7．這首詩(shī)從表達(dá)方式的角度看，屬于__________詩(shī)；從體裁的角度看，屬于________詩(shī)。

8．對(duì)這首詩(shī)賞析有誤的一項(xiàng)是（

）A．詩(shī)的首聯(lián)總領(lǐng)下文，把紅軍頂天立地的高大形象矗立在讀者面前。B．詩(shī)的頷聯(lián)描寫(xiě)紅軍翻山越嶺，用“騰細(xì)浪”和“走泥丸”兩個(gè)極其生動(dòng)的比喻，把中國(guó)工農(nóng)紅軍蔑視一切艱難險(xiǎn)阻，敢于征服困難、壓倒敵人的偉大氣魄鮮明地烘托出來(lái)了。C．詩(shī)的頸聯(lián)描寫(xiě)紅軍渡江涉水，扣“萬(wàn)水”來(lái)寫(xiě)。一個(gè)“暖”字，一個(gè)“寒”字巧妙地交代巧渡金沙江、強(qiáng)渡大渡河、飛奪瀘定橋的這兩場(chǎng)戰(zhàn)斗的時(shí)令。D．紅軍長(zhǎng)征途中，經(jīng)過(guò)許多高大的雪山，詩(shī)中寫(xiě)“岷山千里雪”，實(shí)際是概括所有過(guò)雪山的艱苦斗爭(zhēng)。評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作與表達(dá)。

題目：留在記憶里的味道

提示：端午節(jié)包粽子，中秋節(jié)吃月餅……不同的傳統(tǒng)節(jié)日有著不同的飲食風(fēng)俗。從舌尖上感受生活是不是樂(lè)趣無(wú)窮？用一篇習(xí)作寫(xiě)一寫(xiě)你和傳統(tǒng)節(jié)日美食之間的故事。

要求：抓住重點(diǎn)，寫(xiě)出特點(diǎn)。卷面整潔，書(shū)寫(xiě)規(guī)范，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，不少于500字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課內(nèi)閱讀語(yǔ)段一：漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補(bǔ)一張破帆。屋外寒風(fēng)呼嘯，洶涌澎湃的海浪拍擊著海岸，濺起一陣陣?yán)嘶?。海上正起著風(fēng)暴，外面又黑又冷，這間漁家的小屋里卻溫暖而舒適。地掃得干干凈凈，爐子里的火還沒(méi)有熄，食具在擱板上閃閃發(fā)亮。掛著白色帳子的床上，五個(gè)孩子正在海風(fēng)呼嘯聲中安靜地睡著。丈夫清早駕著小船出海，這時(shí)候還沒(méi)有回來(lái)。桑娜聽(tīng)著波濤的轟鳴和狂風(fēng)的怒吼，感到心驚肉跳。語(yǔ)段二：我于是日日盼望新年，新年到，閏土也就到了。好容易到了年末，有一日，母親告訴我，閏土來(lái)了，我便飛跑的去看。他正在廚房里，紫色的圓臉，頭戴一頂小氈帽，頸上套一個(gè)明晃晃的銀項(xiàng)圈，這可見(jiàn)他的父親十分愛(ài)他，怕他死去，所以在神佛面前許下愿心，用圈子將他套住了。他見(jiàn)人很怕羞，只是不怕我，沒(méi)有旁人的時(shí)候，便和我說(shuō)話，于是不到半日，我們便熟識(shí)了。1．語(yǔ)段一節(jié)選自列夫·托爾斯泰的《________》語(yǔ)段二節(jié)選自________（作者）的《少年閏土》

2．語(yǔ)段一中畫(huà)“

”的句子是______描寫(xiě)，突出了桑娜_____的品質(zhì)；語(yǔ)段二主要是對(duì)閏土的_______描寫(xiě)，塑造了閏土____________的形象。

3．語(yǔ)段二中，“盼望”“飛跑”這些詞都表現(xiàn)了“我”_______的心情。

4．請(qǐng)你根據(jù)下面的提示，想想文中的人物會(huì)怎么想或怎么說(shuō)。

（1）桑娜聽(tīng)著波濤的轟鳴和狂風(fēng)的怒吼，可能會(huì)想：_______________________

（2）閏土在沒(méi)有旁人的時(shí)候，便和“我”說(shuō)話，他可能會(huì)說(shuō)：__________________

5．兩個(gè)語(yǔ)段都是小說(shuō)，閱讀小說(shuō)時(shí)，我們應(yīng)該把握哪些要點(diǎn)？下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（

）A．留意細(xì)節(jié)描寫(xiě)，體會(huì)人物內(nèi)心的想法，理解人物性格。B．每篇小說(shuō)中的人物形象都是正面的，我們要感受其優(yōu)良品質(zhì)。C．可以通過(guò)畫(huà)人物關(guān)系圖，梳理脈絡(luò)等方式，把握小說(shuō)的情節(jié)。D．關(guān)注小說(shuō)的環(huán)境描寫(xiě)，領(lǐng)悟文章的中心，體會(huì)作者的思想感情。評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.書(shū)法作品我推薦。下面兩幅楷書(shū)作品分別是顏真卿與柳公權(quán)的代表作，請(qǐng)你向大家介紹其作品各自的特點(diǎn)（多選題，填序號(hào)）。

柳公權(quán)作品特點(diǎn)(