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文檔簡介

物理單元作業(yè)設(shè)計(jì)山南十中魯婧楊秀雙汪勝男一.單元信息123二.單元分析(一)課標(biāo)要求聯(lián)約能源及社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的影響。(二)教材分析分析非常重要的地位。(三)學(xué)情分析。三.單元學(xué)習(xí)和作業(yè)目標(biāo);4.通過觀察,得出定滑輪.動(dòng)滑輪的工作特點(diǎn);知道定滑輪是一種等臂杠桿,動(dòng)的變形;四.單元作業(yè)設(shè)計(jì)思路五.課時(shí)作業(yè)桿(一)課前作業(yè)什么呢?門繞哪個(gè)固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)?哪個(gè)是推動(dòng)力?哪個(gè)力阻礙門的熱情。(二)課堂作業(yè)處是什么?如果力斜拉杠桿,力臂能讀出來嗎?力的作用點(diǎn)相同性。(二)課堂作業(yè)刀剪花枝用玩具釣魚竿釣魚(三)課后作業(yè)2424題目3柄頂時(shí)的船槳可看作是一個(gè)杠桿.以下選項(xiàng)正確的是()()F1FF2FF3FF4F“杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)過程中(1)實(shí)驗(yàn)前,將杠桿中心掛在支架上,調(diào)節(jié)兩端平 計(jì)向右下方斜拉,直填“變大”“變小”或“不變”),理由是_________為了使杠桿平衡,則彈簧測(cè)力計(jì)________.在支點(diǎn)右側(cè)第四格處掛鉤碼.應(yīng)碼才能爆出杠桿水平平力臂與動(dòng)力臂的比值。實(shí)際情境聯(lián)系起來能從物理學(xué)視角觀察周圍事物,解釋有關(guān)現(xiàn)象和件,以及最小力的條件用物理知識(shí)解釋生活中的現(xiàn)象以及解決實(shí)際問題的能力,學(xué)以致(四)實(shí)踐作業(yè)——制作:簡易杠桿通過改變細(xì)沙的量以及另一紙盒的位準(zhǔn)確記錄滑輪(一)課前作業(yè)(二)課堂作業(yè)做一做:1.(如圖)在繩端和物體端標(biāo)記一下,用彈簧測(cè)物重關(guān)系?..(三)課后作業(yè)1.關(guān)于滑輪,下列說法錯(cuò)誤的是()擦,(如圖所示)其中最省力的是()為分別為()NA實(shí)際情境聯(lián)系起來,但可以改變拉力方向,其實(shí)質(zhì)為等臂杠離械效率(一)課前作業(yè)做的有用功是什么?做的額外功是什么?做的總功是什么?還能舉出生活示例中的有用功和額外功。(二)課堂作業(yè)識(shí)交流與合作的重要性。(三)課后作業(yè)物塊施加摩擦力f=600N,在此過程中()C.該機(jī)械的機(jī)械效率為80%繩重和摩擦,以下選項(xiàng)中正確的是()B.動(dòng)滑輪水平運(yùn)動(dòng)的速度為0.1m/s(1)起重機(jī)所做的有用功為多少?(2)電動(dòng)機(jī)的功率為多大?(3)起重機(jī)的機(jī)械效率是多少?mtkg;(2)起重機(jī)提升重物的功率p=總=1.2=4000(3)起重機(jī)的機(jī)械效率是η===40%答:(1)提升貨物所做的有用功是4.8×104J;(2)電動(dòng)機(jī)的功率是4000W;(3)起重機(jī)的機(jī)械效率是40%.實(shí)際情境聯(lián)系起來(四)開放性作業(yè)“提高機(jī)械效率”的意義理的興趣,激發(fā)學(xué)習(xí)欲望。六.單元質(zhì)量檢測(cè)作業(yè)(一)單元作業(yè)檢測(cè)內(nèi)容2.當(dāng)升旗時(shí),旗手向下拉繩,旗子就會(huì)緩緩上升。這是因?yàn)槠鞐U頂部有一3.如圖(A)中,滑輪的作用是,圖(B)中滑輪的作用。4.在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中,有等分刻度的均質(zhì)杠桿(所提供的鉤碼質(zhì)5.如圖所示的獨(dú)輪車屬于杠桿(選填“省力”或“費(fèi)6.(如右上圖)為一拉桿箱的受力示意圖,在拉動(dòng)的過程中,它相當(dāng)于一個(gè)(填“省力”或“費(fèi)力”)杠桿;若箱和貨物共重100至少為。7.有關(guān)杠桿,下面說法中錯(cuò)誤的是()A費(fèi)力杠桿一定是省距離的杠桿B在使用的過程中,動(dòng)力和阻力的比值總等于阻力臂和動(dòng)力臂的比值C離的完美杠桿是不存在的D動(dòng)力臂大于阻力臂時(shí),可以省力但費(fèi)距離8.有關(guān)功的原理,下面選項(xiàng)正確的是()D械的過程中可能省力,可能省距離,但一定不能省功9.關(guān)于定滑輪,下列說法中正確的是()A定滑輪是費(fèi)距離的省力杠桿B.定滑輪是可以改變拉力方向的等臂杠桿C離的費(fèi)力杠桿D.以上說法均不正確10.滑輪的兩種使用用法(如下圖所示),以下選項(xiàng)中正確的是()11.下面機(jī)械在使用過程中屬于費(fèi)力杠桿的是()A千斤頂B.羊角錘C.釣魚竿D.托盤天平軸靠近,此行為的好處是()力13.通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),滑輪組的機(jī)械效率不超過1的原因是()A動(dòng)重物時(shí)客服重力要做功B輪時(shí)要克服滑輪重和摩擦做功C做功過少D的速度過快,功率過小的機(jī)械效率為80%,下列選項(xiàng)正確的是()(1)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模骸?2)實(shí)驗(yàn)器材:帶有刻度的杠桿、線、鐵架臺(tái)、鉤碼。(3)實(shí)驗(yàn)前,將杠桿的點(diǎn)支在鐵架臺(tái)上,調(diào)節(jié)杠桿兩端的,使杠桿程中,發(fā)現(xiàn)杠桿的左端下沉,立即調(diào)節(jié)左端平衡螺母,使它(4)實(shí)驗(yàn)時(shí),將鉤碼分別掛在杠桿的兩側(cè),通過改變鉤碼的,直至杠桿水平平衡。(5)整個(gè)過程中,將杠桿的點(diǎn)支在鐵架臺(tái)上,杠桿始終(6)實(shí)驗(yàn)需要多做幾組,目的是為了。(填“多次測(cè)量取平N(1)整個(gè)拉動(dòng)過程中小王做的總功;(2)工作過程中滑輪組的機(jī)械效率;(3)所選動(dòng)滑輪的重力是多少。0BDB10、BB略17、(1)探究杠桿平衡條件(2)彈簧測(cè)力計(jì)(3)中平衡螺母

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