學(xué)校地質(zhì)災(zāi)害預(yù)防監(jiān)測(cè)和事故處置應(yīng)急預(yù)案（4篇）

學(xué)校地質(zhì)災(zāi)害預(yù)防監(jiān)測(cè)和事故處置應(yīng)急預(yù)案地質(zhì)災(zāi)害預(yù)防與應(yīng)對(duì)方案第一章總則一、工作原則1.預(yù)防為主原則通過強(qiáng)化評(píng)估和隱患排查工作，有效降低地質(zhì)災(zāi)害的發(fā)生概率。2.主動(dòng)防御原則采取預(yù)警與防控并舉的策略，借助科學(xué)監(jiān)測(cè)手段，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并應(yīng)對(duì)地質(zhì)災(zāi)害隱患，最大限度減少潛在損失。3.應(yīng)急管理原則根據(jù)災(zāi)害緊急程度，分級(jí)組織、協(xié)調(diào)部署，確保信息準(zhǔn)確、指揮有力、應(yīng)急迅速，有效應(yīng)對(duì)各類地質(zhì)災(zāi)害。第二章地質(zhì)災(zāi)害分類與預(yù)警監(jiān)測(cè)第三條地質(zhì)災(zāi)害分類地質(zhì)災(zāi)害主要涵蓋山體滑坡、地面塌陷、斜坡滑移等類型，依據(jù)其特征與影響范圍，可劃分為大型地質(zhì)災(zāi)害與小型地質(zhì)災(zāi)害兩類。第四條預(yù)警監(jiān)測(cè)體系____學(xué)校已構(gòu)建完善的地質(zhì)災(zāi)害預(yù)警監(jiān)測(cè)體系，具體包含：1.設(shè)立地質(zhì)災(zāi)害監(jiān)測(cè)設(shè)施網(wǎng)絡(luò)，并定期開展巡檢與維護(hù)工作；2.強(qiáng)化地質(zhì)災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，明確重點(diǎn)監(jiān)測(cè)區(qū)域與對(duì)象；3.構(gòu)建科學(xué)、精準(zhǔn)的預(yù)警預(yù)報(bào)模型，并實(shí)時(shí)發(fā)布預(yù)警信息；4.加強(qiáng)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)的管理與分析，確保數(shù)據(jù)的有效性與可靠性；5.建立預(yù)警與應(yīng)急響應(yīng)聯(lián)動(dòng)機(jī)制，保障信息準(zhǔn)確傳遞與及時(shí)反饋。第五條預(yù)警級(jí)別與響應(yīng)措施根據(jù)地質(zhì)災(zāi)害的危害程度與潛在影響范圍，將預(yù)警級(jí)別劃分為三級(jí)：1.Ⅰ級(jí)預(yù)警：針對(duì)可能引發(fā)重大災(zāi)害的地質(zhì)災(zāi)害，需立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，采取緊急疏散等措施；2.Ⅱ級(jí)預(yù)警：針對(duì)可能引發(fā)一般災(zāi)害的地質(zhì)災(zāi)害，需加強(qiáng)監(jiān)測(cè)與巡視，提醒師生注意安全；3.Ⅲ級(jí)預(yù)警：針對(duì)可能引發(fā)輕微災(zāi)害的地質(zhì)災(zāi)害，需做好日常巡視與監(jiān)測(cè)工作，預(yù)防事故發(fā)生。第六條預(yù)警信息發(fā)布與傳達(dá)當(dāng)?shù)刭|(zhì)災(zāi)害預(yù)警發(fā)生時(shí)，應(yīng)立即發(fā)布預(yù)警信息，并通過學(xué)校內(nèi)部通訊系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等多種渠道廣泛傳播，確保師生及時(shí)接收并采取相應(yīng)應(yīng)急措施。第三章地質(zhì)災(zāi)害隱患排查與整治第七條隱患排查工作____學(xué)校地質(zhì)災(zāi)害防治管理辦公室負(fù)責(zé)地質(zhì)災(zāi)害隱患的排查工作，具體包括：1.制定隱患排查計(jì)劃與工作方案，明確責(zé)任部門與人員；2.加強(qiáng)校園地質(zhì)災(zāi)害隱患巡查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)上報(bào)；3.針對(duì)重點(diǎn)區(qū)域與危險(xiǎn)點(diǎn)，采取針對(duì)性整治措施，消除隱患；4.加強(qiáng)隱患整治宣傳教育，提升師生地質(zhì)災(zāi)害防范意識(shí)。第八條隱患整治工作1.學(xué)校地質(zhì)災(zāi)害防治管理辦公室負(fù)責(zé)隱患整治的組織與協(xié)調(diào)工作；2.針對(duì)發(fā)現(xiàn)的地質(zhì)災(zāi)害隱患，制定整治方案與措施；3.組織相關(guān)部門與人員參與整治工作，并進(jìn)行督促檢查；4.加強(qiáng)整治效果的評(píng)估與監(jiān)測(cè)，確保隱患得到有效整治。第四章應(yīng)急預(yù)案的組織與實(shí)施第九條預(yù)測(cè)指揮部與責(zé)任人員學(xué)校地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案設(shè)立預(yù)測(cè)指揮部，負(fù)責(zé)地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急處置的組織與協(xié)調(diào)工作。預(yù)測(cè)指揮部成員包括地質(zhì)災(zāi)害防治管理辦公室負(fù)責(zé)人、保衛(wèi)處負(fù)責(zé)人、后勤部負(fù)責(zé)人等。第十條應(yīng)急響應(yīng)級(jí)別與措施根據(jù)地質(zhì)災(zāi)害情況與預(yù)警級(jí)別，將應(yīng)急響應(yīng)劃分為四個(gè)級(jí)別：1.Ⅰ級(jí)響應(yīng)：針對(duì)可能造成重大傷亡的地質(zhì)災(zāi)害，需立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，作出緊急疏散等決策；2.Ⅱ級(jí)響應(yīng)：針對(duì)可能造成一般傷亡的地質(zhì)災(zāi)害，需加強(qiáng)監(jiān)測(cè)與預(yù)警工作，做好師生安全教育；3.Ⅲ級(jí)響應(yīng)：針對(duì)可能造成輕微傷亡的地質(zhì)災(zāi)害，需加強(qiáng)巡視與監(jiān)測(cè)工作，做好應(yīng)急準(zhǔn)備；4.Ⅳ級(jí)響應(yīng)：針對(duì)無傷亡危險(xiǎn)的地質(zhì)災(zāi)害，需做好日常巡視與認(rèn)知工作，保障校園安全。第十一條應(yīng)急演練與計(jì)劃學(xué)校地質(zhì)災(zāi)害防治管理辦公室將根據(jù)實(shí)際情況與預(yù)警需求制定應(yīng)急演練計(jì)劃，并定期組織演練。演練內(nèi)容涵蓋應(yīng)急預(yù)案操作流程、通訊協(xié)調(diào)、救援救護(hù)等必要技能。第十二條應(yīng)急人員培訓(xùn)與準(zhǔn)備學(xué)校地質(zhì)災(zāi)害防治管理辦公室負(fù)責(zé)應(yīng)急人員的培訓(xùn)與準(zhǔn)備工作。培訓(xùn)對(duì)象包括教師、學(xué)生及保障人員等，旨在提升其應(yīng)急處置能力。第五章質(zhì)量監(jiān)督與檢查第十三條質(zhì)量監(jiān)督與檢查機(jī)制學(xué)校地質(zhì)災(zāi)害防治管理辦公室將建立健全質(zhì)量監(jiān)督與檢查機(jī)制，確保預(yù)案的有效執(zhí)行與應(yīng)急工作的質(zhì)量。具體包括建立應(yīng)急工作檔案與記錄、定期評(píng)估預(yù)案實(shí)施情況、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并完善預(yù)案內(nèi)容等?！揪幹普f明】本預(yù)案依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)并結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況編制而成，旨在提升學(xué)校地質(zhì)災(zāi)害預(yù)防與事故處置能力。預(yù)案的執(zhí)行需對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行培訓(xùn)與宣傳，并定期組織演練與檢查以確保其實(shí)施效果與應(yīng)急工作質(zhì)量。學(xué)校地質(zhì)災(zāi)害預(yù)防監(jiān)測(cè)和事故處置應(yīng)急預(yù)案（二）一、導(dǎo)言隨著社會(huì)進(jìn)步和教育需求的持續(xù)增長，學(xué)校在培養(yǎng)未來社會(huì)精英的過程中扮演著至關(guān)重要的角色。地質(zhì)災(zāi)害對(duì)學(xué)校安全構(gòu)成了顯著的威脅。因此，制定一套全面的地質(zhì)災(zāi)害預(yù)防監(jiān)測(cè)和事故處置應(yīng)急預(yù)案，以保障學(xué)校師生的生命安全和財(cái)產(chǎn)安全，顯得尤為迫切。本文將專注于____年度的學(xué)校地質(zhì)災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)管理，以期構(gòu)建有效的應(yīng)急響應(yīng)機(jī)制。二、背景評(píng)估地質(zhì)災(zāi)害是由地質(zhì)條件變化引發(fā)的，對(duì)人類生活和生產(chǎn)活動(dòng)產(chǎn)生嚴(yán)重影響的災(zāi)害現(xiàn)象。地震、山體滑坡、泥石流、地面塌陷等常見地質(zhì)災(zāi)害可能對(duì)學(xué)校環(huán)境構(gòu)成嚴(yán)重威脅。鑒于此，制定地質(zhì)災(zāi)害預(yù)防監(jiān)測(cè)和事故處置預(yù)案，以期在災(zāi)害發(fā)生時(shí)迅速、有序地采取應(yīng)對(duì)措施，顯得至關(guān)重要。三、地質(zhì)災(zāi)害預(yù)防監(jiān)測(cè)策略1.建立預(yù)警系統(tǒng)：學(xué)校應(yīng)安裝包括地震預(yù)警、滑坡預(yù)警和泥石流預(yù)警在內(nèi)的地質(zhì)災(zāi)害預(yù)警系統(tǒng)，以實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)并預(yù)警潛在的災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)。2.隱患排查與整治：學(xué)校需組織專業(yè)團(tuán)隊(duì)對(duì)校園及周邊地區(qū)進(jìn)行地質(zhì)災(zāi)害隱患排查，并制定相應(yīng)的整治方案。持續(xù)監(jiān)測(cè)校內(nèi)地質(zhì)環(huán)境，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理災(zāi)害隱患。3.加強(qiáng)教育宣傳：通過開展地質(zhì)災(zāi)害知識(shí)教育，使師生了解基本的地質(zhì)災(zāi)害知識(shí)和應(yīng)對(duì)策略。將相關(guān)教育內(nèi)容融入課程，定期進(jìn)行防災(zāi)演練，以提升師生的應(yīng)對(duì)能力。四、地質(zhì)災(zāi)害事故應(yīng)急響應(yīng)計(jì)劃1.組織架構(gòu)與指揮體系：學(xué)校應(yīng)設(shè)立地質(zhì)災(zāi)害事故應(yīng)急指揮部，明確各部門職責(zé)和指揮流程，以確保災(zāi)害應(yīng)對(duì)工作的高效協(xié)調(diào)。2.應(yīng)急響應(yīng)流程：一旦發(fā)生災(zāi)害，學(xué)校應(yīng)立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，迅速組織救援，進(jìn)行人員疏散和傷員救治。需及時(shí)通知相關(guān)部門、家長，并保持信息的更新與傳遞。3.應(yīng)急資源準(zhǔn)備：學(xué)校需儲(chǔ)備必要的醫(yī)療設(shè)備、救援工具和應(yīng)急物資，確保在災(zāi)害發(fā)生時(shí)能迅速調(diào)動(dòng)內(nèi)部資源。并與外部機(jī)構(gòu)建立聯(lián)系，以便在需要時(shí)獲取外部支持和援助。4.師生疏散與撤離：預(yù)先規(guī)劃疏散和撤離路線，定期進(jìn)行防災(zāi)演練，以提高師生的災(zāi)害逃生和自救互救技能。5.災(zāi)后恢復(fù)與重建：災(zāi)害發(fā)生后，學(xué)校應(yīng)迅速組織力量進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)清理和恢復(fù)工作。與上級(jí)部門緊密合作，確保政策和資金支持的落實(shí)，盡快恢復(fù)正常教學(xué)秩序。五、結(jié)論地質(zhì)災(zāi)害的不可預(yù)測(cè)性對(duì)人們，尤其是學(xué)校師生的安全構(gòu)成了潛在的威脅。因此，學(xué)校必須采取有力的地質(zhì)災(zāi)害預(yù)防監(jiān)測(cè)和事故處置措施，以建立一個(gè)全面的應(yīng)急響應(yīng)體系。本文提出的預(yù)案旨在為學(xué)校提供指導(dǎo)，以確保在地質(zhì)災(zāi)害發(fā)生時(shí)能夠迅速、有效地進(jìn)行應(yīng)對(duì)。只有這樣，我們才能為學(xué)校師生的安全提供堅(jiān)實(shí)的保障。學(xué)校地質(zhì)災(zāi)害預(yù)防監(jiān)測(cè)和事故處置應(yīng)急預(yù)案（三）1.引言地質(zhì)災(zāi)害是指由地表或地表以下自然力量引發(fā)的、對(duì)人類活動(dòng)和生產(chǎn)造成嚴(yán)重危害的自然現(xiàn)象和過程。在學(xué)校環(huán)境中，主要的地質(zhì)災(zāi)害類型包括地震、滑坡和泥石流，這些災(zāi)害對(duì)師生的生命財(cái)產(chǎn)安全構(gòu)成潛在威脅。因此，制定科學(xué)的地質(zhì)災(zāi)害預(yù)防監(jiān)測(cè)方案和事故處置應(yīng)急預(yù)案以確保學(xué)校師生的安全至關(guān)重要。本文將詳細(xì)探討這一主題。2.學(xué)校地質(zhì)災(zāi)害預(yù)防監(jiān)測(cè)2.1監(jiān)測(cè)部門及職責(zé)學(xué)校應(yīng)設(shè)立由相關(guān)專業(yè)教師組成的地質(zhì)災(zāi)害監(jiān)測(cè)部門，負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校周邊的地質(zhì)災(zāi)害進(jìn)行定期監(jiān)測(cè)。該部門的主要職責(zé)包括：（1）制定并執(zhí)行地質(zhì)災(zāi)害監(jiān)測(cè)計(jì)劃和方案；（2）組織人員進(jìn)行地質(zhì)災(zāi)害監(jiān)測(cè)工作；（3）收集、整理和分析監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)；（4）定期向?qū)W校管理層和師生發(fā)布地質(zhì)災(zāi)害監(jiān)測(cè)報(bào)告，并及時(shí)發(fā)布預(yù)警信息。2.2預(yù)警系統(tǒng)建設(shè)建立有效的地質(zhì)災(zāi)害預(yù)警系統(tǒng)是保障師生安全的關(guān)鍵。預(yù)警系統(tǒng)建設(shè)應(yīng)涵蓋以下方面：（1）購置地質(zhì)災(zāi)害監(jiān)測(cè)設(shè)備，如地震監(jiān)測(cè)儀和滑坡監(jiān)測(cè)儀；（2）建立數(shù)據(jù)處理和分析中心，處理和分析監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)；（3）構(gòu)建預(yù)警信息發(fā)布系統(tǒng)，確保預(yù)警信息及時(shí)傳遞給師生；（4）加強(qiáng)與外部地質(zhì)災(zāi)害監(jiān)測(cè)機(jī)構(gòu)的合作，共享監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)和信息。3.學(xué)校地質(zhì)災(zāi)害事故處置應(yīng)急預(yù)案3.1事故處置責(zé)任部門及人員學(xué)校后勤保障部門負(fù)責(zé)地質(zhì)災(zāi)害事故的處置工作，并應(yīng)指定專人負(fù)責(zé)。事故處置人員應(yīng)接受專門的培訓(xùn)和演練，具備地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急處置知識(shí)。3.2事故處置應(yīng)急流程學(xué)校地質(zhì)災(zāi)害事故處置應(yīng)急流程包括預(yù)警、事故發(fā)生、事故處置和后期處理四個(gè)階段：（1）預(yù)警階段：接收到地質(zhì)災(zāi)害預(yù)警信息后，立即啟動(dòng)預(yù)警機(jī)制并發(fā)布預(yù)警通知。（2）事故發(fā)生階段：事故發(fā)生后，相關(guān)責(zé)任人應(yīng)迅速評(píng)估事故情況，并通知應(yīng)急救援部門參與救援。（3）事故處置階段：根據(jù)事故情況制定并執(zhí)行具體處置方案，組織救援工作。及時(shí)通知相關(guān)單位和家長，確保師生安全。（4）后期處理階段：對(duì)事故原因進(jìn)行調(diào)查和分析，制定預(yù)防措施，防止類似事故再次發(fā)生。4.學(xué)校地質(zhì)災(zāi)害預(yù)防教育措施為了提升師生對(duì)地質(zhì)災(zāi)害的防范意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力，學(xué)校應(yīng)采取以下預(yù)防教育措施：（1）開展地質(zhì)災(zāi)害知識(shí)教育，提高師生對(duì)地質(zhì)災(zāi)害的認(rèn)識(shí)和預(yù)防意識(shí)；（2）組織地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急演練，使師生掌握防范、應(yīng)對(duì)和逃生技能；（3）開設(shè)地質(zhì)災(zāi)害預(yù)防與處置課程，培養(yǎng)相關(guān)專業(yè)人才；（4）加強(qiáng)與地質(zhì)災(zāi)害防治機(jī)構(gòu)的合作，共同推進(jìn)地質(zhì)災(zāi)害防范和教育工作。5.總結(jié)地質(zhì)災(zāi)害預(yù)防監(jiān)測(cè)和事故處置應(yīng)急預(yù)案是學(xué)校安全工作的重要組成部分。學(xué)校應(yīng)強(qiáng)化地質(zhì)災(zāi)害監(jiān)測(cè)，建立有效的預(yù)警系統(tǒng)，制定科學(xué)的事故處置預(yù)案，并實(shí)施地質(zhì)災(zāi)害預(yù)防教育，以增強(qiáng)師生的防范和應(yīng)對(duì)能力。這些措施的實(shí)施將有助于減少地質(zhì)災(zāi)害對(duì)學(xué)校師生的潛在危害，確保他們的安全。學(xué)校地質(zhì)災(zāi)害預(yù)防監(jiān)測(cè)和事故處置應(yīng)急預(yù)案（四）一、序言地質(zhì)災(zāi)害是源于地質(zhì)因素的自然災(zāi)害，其突發(fā)性和破壞性極大。為了確保學(xué)校師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，制定一套科學(xué)合理的地質(zhì)災(zāi)害預(yù)防監(jiān)測(cè)和事故處置預(yù)案至關(guān)重要。本預(yù)案依據(jù)學(xué)校道路、建筑、周邊環(huán)境等具體條件制定，旨在指導(dǎo)學(xué)校的地質(zhì)災(zāi)害防范和應(yīng)急處理工作。二、地質(zhì)災(zāi)害監(jiān)測(cè)預(yù)警1.監(jiān)測(cè)系統(tǒng)建設(shè)學(xué)校需建立全面的監(jiān)測(cè)系統(tǒng)，包括地下水位監(jiān)測(cè)井、地質(zhì)災(zāi)害預(yù)警設(shè)備和監(jiān)測(cè)站點(diǎn)等，以確保對(duì)可能發(fā)生的地質(zhì)災(zāi)害進(jìn)行及時(shí)、準(zhǔn)確的監(jiān)測(cè)。2.數(shù)據(jù)分析與風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)應(yīng)及時(shí)進(jìn)行分析和評(píng)估，以判斷是否存在地質(zhì)災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)。學(xué)?？晌袑I(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行數(shù)據(jù)解讀，確保分析的準(zhǔn)確性和科學(xué)性。3.預(yù)警信息的發(fā)布與傳遞一旦監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)出現(xiàn)異常，學(xué)校應(yīng)迅速發(fā)布和傳遞地質(zhì)災(zāi)害預(yù)警信息。通過學(xué)校官網(wǎng)、電子顯示屏、微信公眾號(hào)等多渠道通知教職員工和學(xué)生，確保信息傳遞的時(shí)效性。4.預(yù)警響應(yīng)機(jī)制在發(fā)現(xiàn)地質(zhì)災(zāi)害存在重大風(fēng)險(xiǎn)時(shí)，學(xué)校應(yīng)立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，通過預(yù)警系統(tǒng)、廣播等方式向相關(guān)人員發(fā)出警報(bào)，指導(dǎo)師生采取應(yīng)急措施，確保人員安全。三、地質(zhì)災(zāi)害事故處理1.人員疏散與安全轉(zhuǎn)移一旦地質(zhì)災(zāi)害發(fā)生，學(xué)校應(yīng)立即啟動(dòng)疏散和安全轉(zhuǎn)移程序。學(xué)校需設(shè)立應(yīng)急逃生通道和安全集結(jié)點(diǎn)，制定詳細(xì)的疏散路徑和時(shí)間安排，有序組織師生疏散，確保所有人員的安全。2.救援行動(dòng)學(xué)校應(yīng)迅速組織專業(yè)隊(duì)伍進(jìn)行救援工作，根據(jù)地質(zhì)災(zāi)害的類型和嚴(yán)重程度，聯(lián)系當(dāng)?shù)氐刭|(zhì)災(zāi)害防治機(jī)構(gòu)或其他專業(yè)機(jī)構(gòu)請(qǐng)求支援，以確保救援行動(dòng)的高效進(jìn)行。3.事故報(bào)告與應(yīng)急指揮學(xué)校需及時(shí)向上級(jí)主管部門報(bào)告災(zāi)情，同時(shí)建立應(yīng)急指揮中心，協(xié)調(diào)救援和處置工作。應(yīng)急指揮中心應(yīng)做好信息收集和統(tǒng)計(jì)，及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)災(zāi)情和救援進(jìn)展。4.事故善后與評(píng)估災(zāi)害得到控制后，學(xué)校需妥善進(jìn)行事故善后工作，包括現(xiàn)場(chǎng)清理、損失評(píng)估、師生心理疏導(dǎo)等，確保師生的安全和心理健康。四、地質(zhì)災(zāi)害預(yù)防宣傳與培訓(xùn)1.宣傳教育學(xué)校應(yīng)定期開展地質(zhì)災(zāi)害預(yù)防宣傳教育活動(dòng)，增強(qiáng)師生對(duì)地質(zhì)災(zāi)害知識(shí)的了解。通過講座、展覽等形式，提高師生對(duì)地質(zhì)災(zāi)害的認(rèn)知水平。2.應(yīng)急演練學(xué)校應(yīng)定期組織地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急演練，培訓(xùn)師生的應(yīng)急處置能力。通過模擬不同類型的地質(zhì)災(zāi)害場(chǎng)景，使師生熟悉應(yīng)急預(yù)案和應(yīng)對(duì)流程。3.安全意識(shí)培養(yǎng)學(xué)校需培養(yǎng)師生的安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。通過課程教育、校園廣播等方式，增強(qiáng)師生對(duì)地質(zhì)災(zāi)害的警惕性和預(yù)防意識(shí)。五、預(yù)案管理與修訂1.責(zé)任劃分學(xué)校應(yīng)明確地質(zhì)災(zāi)害預(yù)防監(jiān)測(cè)和事故處置的責(zé)任分工，指定專人負(fù)責(zé)預(yù)案的管理和執(zhí)行，建立完善的預(yù)案管理機(jī)制。2.定期演練學(xué)校應(yīng)定期組織地質(zhì)災(zāi)害預(yù)防監(jiān)測(cè)