小學(xué)行政總值日教師工作職責（3篇）

小學(xué)行政總值日教師工作職責1.執(zhí)行學(xué)校行政管理工作：承擔學(xué)校行政管理的組織與協(xié)調(diào)任務(wù)，包括處理行政文件的存檔與管理，以及組織和記錄相關(guān)會議等事務(wù)。2.文件與檔案的維護：負責學(xué)校文件和檔案的管理工作，涵蓋文件的搜集、分類、存檔及保管，以確保文件和檔案的安全與可靠性。3.處理日常行政業(yè)務(wù)：處理學(xué)校的行政事務(wù)，如辦理請假手續(xù)、協(xié)助教職工與學(xué)生的報銷申請，以及處理來訪者的相關(guān)事宜。4.支持學(xué)校日常運營：提供學(xué)校日常運營的支持，包括接待來訪者、解答家長和學(xué)生的問題，以及協(xié)助其他教職員工的工作等。5.協(xié)助活動與會議的組織：協(xié)助組織學(xué)校的活動和會議，包括預(yù)訂會議室、準備會議資料、記錄會議內(nèi)容以及跟進會后的相關(guān)事務(wù)。6.行政數(shù)據(jù)的記錄與報告：負責記錄和報告學(xué)校行政數(shù)據(jù)，如學(xué)生的出勤與請假情況、教師的考勤記錄、行政支出等信息。7.其他相關(guān)行政任務(wù)：根據(jù)學(xué)校的實際需求，可能需要承擔其他行政職責。總結(jié)來說，小學(xué)行政總值日教師的職責是統(tǒng)籌學(xué)校行政工作，提供行政支持，解決行政問題，以保障學(xué)校日常運營的順暢進行。小學(xué)行政總值日教師工作職責（二）小學(xué)行政總值日教師承擔著學(xué)校日常行政管理和教學(xué)協(xié)調(diào)的重要職責，具體如下：一、行政管理1.支持行政主任執(zhí)行學(xué)校行政任務(wù)，確保行政部門的日常運營與管理有序進行。2.管理學(xué)生檔案，包括維護學(xué)生信息、獎懲記錄、考勤及請假等資料的準確性和完整性。3.協(xié)助組織和規(guī)劃學(xué)校各類會議和活動，如教職工大會、家長會及慶典等。4.協(xié)調(diào)教師和學(xué)生的日程安排，包括外出活動、比賽及參觀學(xué)習(xí)等的策劃與實施。5.負責日常事務(wù)的協(xié)調(diào)處理，如電話處理、信件收發(fā)、文件歸檔、會議記錄等。6.協(xié)同行政主任管理學(xué)校資源，包括教室、教材和設(shè)備的維護與調(diào)配。7.監(jiān)督和管理學(xué)校安全與衛(wèi)生工作，制定安全政策、組織安全演練，確保環(huán)境衛(wèi)生。8.協(xié)助行政主任進行教職工考勤管理及績效評估，保證教學(xué)團隊的出勤與工作質(zhì)量。二、教學(xué)協(xié)調(diào)1.協(xié)調(diào)教師的教學(xué)計劃與進度，確保教學(xué)活動的平穩(wěn)運行。2.參與教師的聘任過程，協(xié)助行政主任進行面試、考核及錄用工作。3.組織和協(xié)調(diào)教師培訓(xùn)和發(fā)展活動，如教研活動、專題講座和教學(xué)觀摩等。4.負責學(xué)生評價和考試的統(tǒng)籌工作，包括期中期末考試、學(xué)業(yè)評估和綜合測評等。5.協(xié)助行政主任管理家庭作業(yè)和課外閱讀，以提升學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量和效果。三、師生關(guān)系與社會服務(wù)1.促進并維護和諧的師生關(guān)系，鼓勵師生間的溝通與協(xié)作。2.協(xié)助行政主任開展家長溝通與教育工作，如家長會、家長聯(lián)絡(luò)及家校合作項目。3.參與社區(qū)服務(wù)和社會實踐活動，組織學(xué)生參與志愿者活動和社會調(diào)研等。4.協(xié)助行政主任建立與社會各方的聯(lián)系與合作，包括與相關(guān)機構(gòu)和社區(qū)的互動。5.負責接待學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和訪客，代表學(xué)校對外展示學(xué)校形象和信息。以上為小學(xué)行政總值日教師工作職責的基本框架，可根據(jù)具體學(xué)校的情況進行適當調(diào)整，以適應(yīng)不同的需求和特點。小學(xué)行政總值日教師工作職責（三）小學(xué)行政總值日教師承擔著多方面的職責。以下是其工作職責的基本框架：1.維護校園秩序與管理該職務(wù)要求負責維護學(xué)校內(nèi)部的秩序，確保辦公及教學(xué)設(shè)施的正常運行。教師需協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)及行政團隊處理日常行政事務(wù)，如文件處理、資料整理、會議安排等，并促進和諧的校園環(huán)境，協(xié)調(diào)師生關(guān)系。2.學(xué)生行為監(jiān)管監(jiān)督并引導(dǎo)學(xué)生遵守行為規(guī)范與紀律是重要任務(wù)之一。這包括在課堂和校園內(nèi)進行巡視，確保學(xué)生行為符合規(guī)定，并與班主任及教師協(xié)作，及時發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)生行為問題，與家長共同參與問題的解決過程。3.組織與協(xié)調(diào)特殊活動小學(xué)行政總值日教師需組織和協(xié)調(diào)各類學(xué)?；顒?，如開學(xué)儀式、安全演練、主題班會等。在活動的各個環(huán)節(jié)中發(fā)揮組織和協(xié)調(diào)作用，確?；顒拥捻樌M行，并促進與其他教育機構(gòu)、社區(qū)及家長的交流與合作。4.應(yīng)對緊急情況在緊急事件發(fā)生時，教師需迅速、妥善地進行處理。這包括參與制定應(yīng)急計劃，危機發(fā)生時采取有效措施，保障學(xué)生和教職員工的安全。需與相關(guān)部門、家長及媒體進行溝通協(xié)調(diào)，及時發(fā)布相關(guān)信息，維護良好的公共關(guān)系。5.提升教育質(zhì)量參與提升教育質(zhì)量的工作也是其職責之一。這包括協(xié)助教師進行教學(xué)觀摩與評估，提供教學(xué)指導(dǎo)，以及組織教研活動，促進教師專業(yè)發(fā)展。他們還