外研版英語選修學(xué)案教學(xué)改進(jìn)措施

外研版英語選修學(xué)案教學(xué)改進(jìn)措施目錄一、教學(xué)內(nèi)容1.1課文內(nèi)容分析1.2語法點(diǎn)解析1.3詞匯學(xué)習(xí)二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識(shí)與技能目標(biāo)2.2過程與方法目標(biāo)2.3情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)三、教學(xué)方法3.1任務(wù)型教學(xué)法3.2情境教學(xué)法3.3合作學(xué)習(xí)法四、教學(xué)資源4.1網(wǎng)絡(luò)資源4.2圖書資源4.3音頻視頻資源五、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)5.1難點(diǎn)分析5.2重點(diǎn)突出策略六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教具準(zhǔn)備6.2學(xué)具準(zhǔn)備七、教學(xué)過程7.1導(dǎo)入環(huán)節(jié)7.2新課展示環(huán)節(jié)7.3實(shí)踐環(huán)節(jié)八、學(xué)生活動(dòng)8.1自主學(xué)習(xí)活動(dòng)8.2合作學(xué)習(xí)活動(dòng)8.3探究學(xué)習(xí)活動(dòng)九、板書設(shè)計(jì)9.1板書內(nèi)容設(shè)計(jì)9.2板書形式設(shè)計(jì)十、作業(yè)設(shè)計(jì)10.1作業(yè)內(nèi)容設(shè)計(jì)10.2作業(yè)形式設(shè)計(jì)十一、課件設(shè)計(jì)11.1課件結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)11.2課件內(nèi)容設(shè)計(jì)11.3課件互動(dòng)設(shè)計(jì)十二、課后反思12.1教學(xué)效果反思12.2教學(xué)方法反思12.3教學(xué)內(nèi)容反思十三、拓展及延伸13.1學(xué)科拓展13.2文化拓展13.3生活拓展十四、附錄14.1教學(xué)計(jì)劃14.2教學(xué)評價(jià)14.3教學(xué)反饋教案如下：一、教學(xué)內(nèi)容1.1課文內(nèi)容分析1.1.1課文主題分析1.1.2課文結(jié)構(gòu)分析1.1.3課文語言特點(diǎn)分析1.2語法點(diǎn)解析1.2.1語法點(diǎn)介紹1.2.2語法點(diǎn)應(yīng)用示例1.3詞匯學(xué)習(xí)1.3.1詞匯列表1.3.2詞匯用法解析二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識(shí)與技能目標(biāo)2.1.1學(xué)生能熟練朗讀課文2.1.2學(xué)生能理解課文中的語法點(diǎn)2.1.3學(xué)生能掌握課文中的關(guān)鍵詞匯2.2過程與方法目標(biāo)2.2.1學(xué)生通過自主學(xué)習(xí)掌握語法點(diǎn)2.2.2學(xué)生通過小組合作提高口語表達(dá)能力2.3情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)2.3.1學(xué)生培養(yǎng)對英語學(xué)習(xí)的興趣2.3.2學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀三、教學(xué)方法3.1任務(wù)型教學(xué)法3.1.1設(shè)計(jì)任務(wù)引導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)習(xí)3.1.2學(xué)生通過完成任務(wù)提高語言運(yùn)用能力3.2情境教學(xué)法3.2.1創(chuàng)造情境讓學(xué)生身臨其境3.2.2學(xué)生通過情境模擬提高語言表達(dá)能力3.3合作學(xué)習(xí)法3.3.1分組合作完成學(xué)習(xí)任務(wù)3.3.2學(xué)生通過合作交流共同進(jìn)步四、教學(xué)資源4.1網(wǎng)絡(luò)資源4.1.1英語學(xué)習(xí)網(wǎng)站4.1.2在線英語學(xué)習(xí)平臺(tái)4.2圖書資源4.2.1英語學(xué)習(xí)書籍4.2.2英語學(xué)習(xí)雜志4.3音頻視頻資源4.3.1英語聽力材料4.3.2英語口語視頻教程五、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)5.1難點(diǎn)分析5.1.1語法點(diǎn)的復(fù)雜性5.1.2詞匯的多義性5.2重點(diǎn)突出策略5.2.1利用教具和學(xué)具幫助學(xué)生理解5.2.2通過反復(fù)練習(xí)鞏固知識(shí)點(diǎn)六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教具準(zhǔn)備6.1.1課件6.1.2實(shí)物教具6.2學(xué)具準(zhǔn)備6.2.1筆記本6.2.2學(xué)習(xí)軟件八、學(xué)生活動(dòng)8.1自主學(xué)習(xí)活動(dòng)8.1.1學(xué)生獨(dú)立完成課前預(yù)習(xí)8.1.2學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)資源查找相關(guān)資料8.2合作學(xué)習(xí)活動(dòng)8.2.1學(xué)生分組討論課文內(nèi)容8.2.2學(xué)生共同完成課堂任務(wù)8.3探究學(xué)習(xí)活動(dòng)8.3.1學(xué)生針對課文主題進(jìn)行思考8.3.2學(xué)生通過實(shí)踐加深對知識(shí)的理解九、板書設(shè)計(jì)9.1板書內(nèi)容設(shè)計(jì)9.1.1課文重點(diǎn)句子9.1.2語法點(diǎn)結(jié)構(gòu)9.2板書形式設(shè)計(jì)9.2.1圖示法9.2.2列表法十、作業(yè)設(shè)計(jì)10.1作業(yè)內(nèi)容設(shè)計(jì)10.1.1課文內(nèi)容復(fù)習(xí)10.1.2語法點(diǎn)練習(xí)10.2作業(yè)形式設(shè)計(jì)10.2.1口頭作業(yè)10.2.2書面作業(yè)十一、課件設(shè)計(jì)11.1課件結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)11.1.1導(dǎo)入部分11.1.2新課展示部分11.1.3實(shí)踐環(huán)節(jié)部分11.2課件內(nèi)容設(shè)計(jì)11.2.1課文文本11.2.2圖片、音頻、視頻材料11.3課件互動(dòng)設(shè)計(jì)11.3.1學(xué)生參與互動(dòng)游戲11.3.2學(xué)生回答問題參與討論十二、課后反思12.1教學(xué)效果反思12.1.1學(xué)生對課文內(nèi)容的理解程度12.1.2學(xué)生對語法點(diǎn)的掌握情況12.2教學(xué)方法反思12.2.1教學(xué)方法的適用性12.2.2學(xué)生對教學(xué)方法的反饋12.3教學(xué)內(nèi)容反思12.3.1教學(xué)內(nèi)容的難易程度12.3.2教學(xué)內(nèi)容的拓展性十三、拓展及延伸13.1學(xué)科拓展13.1.1相關(guān)英語國家的文化介紹13.1.2英語語言運(yùn)用場景的拓展13.2文化拓展13.2.1介紹課文中的文化背景13.2.2討論文化差異對語言的影響13.3生活拓展13.3.1將英語學(xué)習(xí)與日常生活相結(jié)合13.3.2學(xué)生用英語進(jìn)行生活交流十四、附錄14.1教學(xué)計(jì)劃14.1.1教學(xué)進(jìn)度安排14.1.2教學(xué)目標(biāo)分解14.2教學(xué)評價(jià)14.2.1學(xué)生學(xué)習(xí)成績評價(jià)14.2.2學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度評價(jià)14.3教學(xué)反饋14.3.1學(xué)生反饋意見14.3.2教師改進(jìn)措施重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、自主學(xué)習(xí)活動(dòng)8.1.1學(xué)生獨(dú)立完成課前預(yù)習(xí)8.1.2學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)資源查找相關(guān)資料二、合作學(xué)習(xí)活動(dòng)8.2.1學(xué)生分組討論課文內(nèi)容8.2.2學(xué)生共同完成課堂任務(wù)三、探究學(xué)習(xí)活動(dòng)8.3.1學(xué)生針對課文主題進(jìn)行思考8.3.2學(xué)生通過實(shí)踐加深對知識(shí)的理解四、板書設(shè)計(jì)9.1.1課文重點(diǎn)句子9.1.2語法點(diǎn)結(jié)構(gòu)五、作業(yè)設(shè)計(jì)10.1.1課文內(nèi)容復(fù)習(xí)10.1.2語法點(diǎn)練習(xí)六、課件設(shè)計(jì)11.1.1導(dǎo)入部分11.1.2新課展示部分11.1.3實(shí)踐環(huán)節(jié)部分11.2.1課文文本11.2.2圖片、音頻、視頻材料11.3.1學(xué)生參與互動(dòng)游戲11.3.2學(xué)生回答問題參與討論七、課后反思12.1.1學(xué)生對課文內(nèi)容的理解程度12.1.2學(xué)生對語法點(diǎn)的掌握情況12.2.1教學(xué)方法的適用性12.2.2學(xué)生對教學(xué)方法的反饋12.3.1教學(xué)內(nèi)容的難易程度12.3.2教學(xué)內(nèi)容的拓展性八、拓展及延伸13.1學(xué)科拓展13.2文化拓展13.3生活拓展本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門一、語言語調(diào)在授課過程中，教師應(yīng)使用清晰、抑揚(yáng)頓挫的語言，以吸引學(xué)生的注意力。運(yùn)用豐富的語調(diào)變化，可以使講解更加生動(dòng)有趣，有助于學(xué)生更好地理解。二、時(shí)間分配在教案設(shè)計(jì)時(shí)，要合理分配時(shí)間，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都有足夠的時(shí)間進(jìn)行。留出一定的彈性時(shí)間，以應(yīng)對課堂上可能出現(xiàn)的變化。三、課堂提問通過提問激發(fā)學(xué)生的思考，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與課堂討論。設(shè)計(jì)不同難度的問題，以滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。四、情景導(dǎo)入利用情景導(dǎo)入法，讓學(xué)生在真實(shí)的情境中學(xué)習(xí)英語，提高學(xué)習(xí)效果。情景設(shè)計(jì)要貼近學(xué)生的生活，使學(xué)生能夠更好地理解和記憶。教案反思反思教學(xué)內(nèi)容是否符合學(xué)生的實(shí)際需求，