版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
外研版英語八年級上冊考試復(fù)習(xí)資料版目錄一、教學(xué)內(nèi)容1.1課本知識點(diǎn)梳理1.3詞匯歸納1.4聽說讀寫技能訓(xùn)練二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識與技能目標(biāo)2.2過程與方法目標(biāo)2.3情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)三、教學(xué)方法3.1任務(wù)型教學(xué)法3.2情境教學(xué)法3.3合作學(xué)習(xí)法四、教學(xué)資源4.1文本資源4.2網(wǎng)絡(luò)資源4.3音頻視頻資源五、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)5.1難點(diǎn)分析六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教具準(zhǔn)備6.2學(xué)具準(zhǔn)備七、教學(xué)過程7.1導(dǎo)入環(huán)節(jié)7.2新課展示環(huán)節(jié)7.3練習(xí)環(huán)節(jié)八、學(xué)生活動8.1自主學(xué)習(xí)活動8.2合作探究活動8.3互動交流活動九、板書設(shè)計9.1板書內(nèi)容設(shè)計9.2板書形式設(shè)計十、作業(yè)設(shè)計10.1作業(yè)內(nèi)容設(shè)計10.2作業(yè)形式設(shè)計十一、課件設(shè)計11.1課件結(jié)構(gòu)設(shè)計11.2課件內(nèi)容設(shè)計11.3課件互動設(shè)計十二、課后反思12.1教學(xué)效果反思12.2教學(xué)方法反思12.3學(xué)生學(xué)習(xí)反饋十三、拓展及延伸13.1拓展學(xué)習(xí)資源13.2延伸學(xué)習(xí)內(nèi)容13.3拓展學(xué)習(xí)活動十四、附錄14.1教學(xué)計劃14.2教學(xué)評價教案如下:一、教學(xué)內(nèi)容1.1課本知識點(diǎn)梳理1.1.1單詞與短語1.1.2語法結(jié)構(gòu)1.1.3功能句型1.2.1動詞時態(tài)1.2.2被動語態(tài)1.2.3不定式1.3詞匯歸納1.3.1形容詞1.3.2副詞1.3.3固定搭配1.4聽說讀寫技能訓(xùn)練1.4.1聽力練習(xí)1.4.2閱讀理解1.4.3寫作指導(dǎo)1.4.4口語交流二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識與技能目標(biāo)2.1.1掌握重點(diǎn)詞匯和短語2.1.2理解語法點(diǎn)2.2過程與方法目標(biāo)2.2.1培養(yǎng)閱讀理解能力2.2.2提高寫作技巧2.3情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)2.3.1增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣2.3.2培養(yǎng)合作精神三、教學(xué)方法3.1任務(wù)型教學(xué)法3.1.1小組討論3.1.2任務(wù)實(shí)施3.2情境教學(xué)法3.2.1情境創(chuàng)設(shè)3.2.2角色扮演3.3合作學(xué)習(xí)法3.3.1同伴互助3.3.2小組競賽四、教學(xué)資源4.1文本資源4.1.1課本4.1.2練習(xí)冊4.2網(wǎng)絡(luò)資源4.2.1在線文章4.2.2教育視頻4.3音頻視頻資源4.3.1聽力材料4.3.2口語示范五、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)5.1難點(diǎn)分析5.1.1語法結(jié)構(gòu)5.1.2詞匯搭配5.2.1單詞記憶5.2.2閱讀技巧六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教具準(zhǔn)備6.1.1PPT課件6.1.2白板6.2學(xué)具準(zhǔn)備6.2.1筆記本6.2.2練習(xí)本七、教學(xué)過程7.1導(dǎo)入環(huán)節(jié)7.1.1日常交流7.1.2話題引入7.2新課展示環(huán)節(jié)7.2.1單詞講解7.2.2語法講解7.3練習(xí)環(huán)節(jié)7.3.1聽力練習(xí)7.3.2口語練習(xí)7.4.1知識梳理7.4.2課堂反饋八、學(xué)生活動8.1自主學(xué)習(xí)活動8.1.1課前預(yù)習(xí)8.1.2課后復(fù)習(xí)8.2合作探究活動8.2.1小組討論8.2.2共同解決問題8.3互動交流活動8.3.1課堂提問8.3.2分享學(xué)習(xí)心得九、板書設(shè)計9.1板書內(nèi)容設(shè)計9.1.1重點(diǎn)詞匯9.1.2關(guān)鍵語法9.2板書形式設(shè)計9.2.1結(jié)構(gòu)圖9.2.2列表十、作業(yè)設(shè)計10.1作業(yè)內(nèi)容設(shè)計10.1.1單詞抄寫10.1.2語法練習(xí)10.2作業(yè)形式設(shè)計10.2.1選擇題10.2.2問答題十一、課件設(shè)計11.1課件結(jié)構(gòu)設(shè)計11.1.1教學(xué)目標(biāo)11.1.2教學(xué)內(nèi)容11.2課件內(nèi)容設(shè)計11.2.1文本信息11.2.2圖片素材11.3課件互動設(shè)計11.3.1互動游戲11.3.2實(shí)時反饋十二、課后反思12.1教學(xué)效果反思12.1.1學(xué)生學(xué)習(xí)情況12.1.2教學(xué)方法改進(jìn)12.2教學(xué)方法反思12.2.1教學(xué)活動組織12.2.2學(xué)生參與度12.3學(xué)生學(xué)習(xí)反饋12.3.1學(xué)生作業(yè)完成情況12.3.2學(xué)生學(xué)習(xí)困惑十三、拓展及延伸13.1拓展學(xué)習(xí)資源13.1.1在線學(xué)習(xí)平臺13.1.2學(xué)習(xí)APP推薦13.2延伸學(xué)習(xí)內(nèi)容13.2.1相關(guān)話題討論13.2.2實(shí)踐項(xiàng)目研究13.3拓展學(xué)習(xí)活動13.3.1英語角13.3.2英語演講比賽十四、附錄14.1教學(xué)計劃14.1.1教學(xué)進(jìn)度表14.1.2教學(xué)活動安排14.2教學(xué)評價14.2.1學(xué)生評價表14.2.2教學(xué)反思記錄14.3.1書籍資料14.3.2學(xué)術(shù)論文重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)內(nèi)容1.1課本知識點(diǎn)梳理1.1.1單詞與短語1.1.1.1動詞時態(tài)的用法1.1.1.2被動語態(tài)的構(gòu)成和用法1.1.1.3不定式的形式和用法1.1.2語法結(jié)構(gòu)1.1.2.1動詞時態(tài)的種類和用法1.1.2.2被動語態(tài)的構(gòu)成和用法1.1.2.3不定式的形式和用法1.1.3功能句型1.1.3.1特殊疑問句的結(jié)構(gòu)和用法1.1.3.2一般疑問句的結(jié)構(gòu)和用法1.1.3.3祈使句的結(jié)構(gòu)和用法1.2.1動詞時態(tài)1.2.1.1一般現(xiàn)在時1.2.1.2一般過去時1.2.1.3一般將來時1.2.1.4現(xiàn)在進(jìn)行時1.2.1.5現(xiàn)在完成時1.3詞匯歸納1.3.1形容詞1.3.1.1形容詞的比較級和最高級1.3.1.2形容詞的位置和用法1.3.2副詞1.3.2.1副詞的比較級和最高級1.3.2.2副詞的位置和用法1.3.3固定搭配1.3.3.1動詞短語的搭配1.3.3.2形容詞短語的搭配1.3.3.3副詞短語的搭配1.4聽說讀寫技能訓(xùn)練1.4.1聽力練習(xí)1.4.1.1聽力材料的類型和選用1.4.1.2聽力技巧的培養(yǎng)1.4.2閱讀理解1.4.2.1閱讀材料的類型和選用1.4.2.2閱讀技巧的培養(yǎng)1.4.3寫作指導(dǎo)1.4.3.1寫作題材的選擇和構(gòu)思1.4.3.2寫作技巧的培養(yǎng)1.4.4口語交流1.4.4.1口語交流的場景和話題1.4.4.2口語技巧的培養(yǎng)二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識與技能目標(biāo)2.1.1掌握重點(diǎn)詞匯和短語2.1.1.1詞匯的記憶和應(yīng)用2.1.1.2短語的理解和運(yùn)用2.1.2理解語法點(diǎn)2.1.2.1語法點(diǎn)的講解和練習(xí)2.1.2.2語法點(diǎn)的應(yīng)用和拓展2.2過程與方法目標(biāo)2.2.1培養(yǎng)閱讀理解能力2.2.1.1閱讀策略的指導(dǎo)和訓(xùn)練2.2.1.2閱讀速度和準(zhǔn)確性的提升2.2.2提高寫作技巧2.2.2.1寫作方法和步驟的講解2.2.2.2寫作內(nèi)容的豐富和表達(dá)的準(zhǔn)確性2.3情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)2.3.1增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣2.3.1.1學(xué)習(xí)動機(jī)的激發(fā)和保持2.3.1.2學(xué)習(xí)成就感的培養(yǎng)和提升2.3.2培養(yǎng)合作精神2.3.2.1團(tuán)隊合作的機(jī)會和活動2.3.2.2團(tuán)隊合作的能力和意識的培養(yǎng)四、教學(xué)資源4.1文本資源4.1.1課本4.1.1.1課本的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容4.1.1.2課本的使用方法和指導(dǎo)4.1.2練習(xí)冊4.1.2.1練習(xí)冊的設(shè)計和安排4.1.2.2練習(xí)冊的答案和解析4.2網(wǎng)絡(luò)資源4.2.1在線文章4.2.1.1在線文章的選擇和篩選4.2.1.2在線文章的閱讀和理解本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門一、語言語調(diào)1.清晰發(fā)音2.語調(diào)變化3.模仿語音二、時間分配1.課程流程安排2.環(huán)節(jié)時間控制三、課堂提問1.開放式問題2.引導(dǎo)式問題3.互動式問題四、情景導(dǎo)入1.生活情境創(chuàng)設(shè)2.角色扮演引入3.圖片音頻輔助五、教案反思1.教學(xué)目標(biāo)達(dá)成
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- GB/T 19701.1-2024外科植入物超高分子量聚乙烯第1部分:粉料
- 浙江省紹興市2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期12月月考語文試題及參考答案
- 《計算語言學(xué)概論》課件
- 體癬的臨床護(hù)理
- 《試乘試駕培訓(xùn)》課件
- 2021年連鎖包點(diǎn)行業(yè)巴比食品分析報告
- 皮膚松弛的臨床護(hù)理
- JJF(陜) 074-2021 應(yīng)變控制式直剪儀校準(zhǔn)規(guī)范
- 《計數(shù)器和寄存器》課件
- 個人職業(yè)素養(yǎng)的提升方向計劃
- 血管導(dǎo)管相關(guān)感染預(yù)防與控制指南課件
- 攻讀中科院化學(xué)所博士學(xué)位研究生計劃書
- 2024網(wǎng)絡(luò)課程錄制合同
- 足球腳背正面運(yùn)球教案
- 中建工業(yè)廠房電氣工程專項(xiàng)施工方案
- 2024年行政執(zhí)法人員執(zhí)法資格知識考試題庫(附含答案)
- 英語通識閱讀教程 文學(xué)篇 課件 Unit 2 Emotion and Ego
- 人教版(2024)七年級上冊數(shù)學(xué)第5章單元測試卷(含答案)
- 干部履歷表(中共中央組織部2015年制)
- 先張法預(yù)應(yīng)力混凝土管樁基礎(chǔ)技術(shù)規(guī)程
- 高爾夫文化與禮儀慕課測驗(yàn)作業(yè)答案
評論
0/150
提交評論