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文檔簡介
文學類文本閱讀復習鑒賞散文的語言藝術鑒賞散文的語言藝術學習目標區(qū)分表達技巧中的易混淆概念二理解和掌握散文語言賞析的角度和方法一結(jié)合語境賞析散文句子的語言特色三一、知識回顧文學類文本閱讀復習選擇角度賞析句子例1:小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。園子里,田野里,瞧去,一大片一大片滿是的。(朱自清《春》)答案:①句子運用了擬人的修辭手法,生動形象的寫出了春天來臨時,小草從土中鉆出,春意盎然的景象。②“鉆”這個動詞,形象地寫出了小草生命力頑強的特點。③“嫩嫩的”“綠綠的”疊詞寫出了小草的質(zhì)地和顏色。“滿”寫出了小草到處都是,生機勃勃的特點。表達了作者對頑強生命力的小草的喜愛和贊美之情。用詞修辭例2:“我愛它那從葉子演變成的、有白色茸毛的花朵,謙虛地摻雜在亂草的中間。但是在這謙虛里沒有卑躬,只有純潔,沒有矜持,只有堅強?!保ㄟx必下第二單元《一個消逝了的山村》))
答案:①先散后整,句式長短不一,自由、活潑、生動,語氣平和舒緩。②第二句句式短小精練,對稱整齊,簡潔明快,朗朗上口,富有節(jié)奏感。③運用了擬人的修辭手法,賦予鼠巍草人的精神品格,通過對比的方式把鼠巍草的純潔堅強有力地凸顯出來。選擇角度賞析句子句式修辭例3:渡船到河中時,夭夭向老水手說:“滿滿,你坳上大楓木樹,這幾天真好看。葉子同火燒一樣,紅上了天,一天燒到夜,越燒越旺,總燒不完。我們在對河稻草堆上看到它,老以為真是著了火?!贝鸢福嚎谡Z化,“真好看”“總燒不完”“老以為”等口語樸實率真,既有地方特色,又符合人物形象特征。
選擇角度賞析句子語言風格例4:月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣;又像籠著輕紗的夢。《荷塘月色》
答案:①修辭絕妙?!傲魉庇髟鹿獾牧鲃痈?,“牛乳”“夢”喻月色皎潔朦朧,引人入勝。②正側(cè)結(jié)合。第一句正面寫月光,后兩句側(cè)面寫月光,正側(cè)面結(jié)合,突出月色朦朧淡雅的意境。③用詞精練?!盀a”浮”“洗”“籠”等動詞以動寫靜,語動中含靜,寫出月色柔和美妙,朦朧縹緲,如夢如幻的幽靜之美;靜靜、薄?。⒌券B字傳神地摹寫出眼前之景,而且具有音韻之美,既加強了語意,又使文氣舒展,音韻和諧。選擇角度賞析句子修辭用詞描寫鑒賞散文的語言藝術1.用詞之美動詞、形容詞、疊字、疊詞、反復、化用成語或古語等3.風格之美4.手法之美2.句式之美長短句結(jié)合、整散句結(jié)合等豪放、柔婉、含蓄、質(zhì)樸平實、華麗典雅、莊重、詼諧、簡潔、細膩等修辭手法、描寫手法二、【任務一】重點概念明晰文學類文本閱讀復習相同點:它們都用一事物代替另一事物,事物本體不出現(xiàn)。不同點:1、借喻側(cè)重表達本體和喻體之間的相似性,借代側(cè)重說明本體和喻體之間的相關性2、(1)借喻的作用是使本體形象化;(2)借代的作用是給本體換個名稱(一)借喻與借代例題1:
[2022·南京模擬]閱讀下面的文字,完成下面小題。生命像向東流的一江春水,他從最高處發(fā)源,聚集起許多細流,合成一股有力的洪濤,(甲)向下奔注,激起一川白雪,一路向前……也許有那么一天,他會再從海上淅瀝的雨點中升起,蓬蓬勃勃,瀟瀟灑灑,又形成一道江流吧?他長到最茂盛的中年,結(jié)出累累的果實,來呈現(xiàn)大地無盡的甜美與芳馨。(乙)直到冬天的朔風把他的枯黃卷落吹走……終于有一天,大地莊嚴地伸出臂兒來接引他,他一聲不響地落在她的懷里。比較兩個畫波浪線的句子,請從修辭的角度加以分析。答案:甲句使用了比喻的修辭(也可以寫借喻,因為沒出現(xiàn)本體和比喻詞),把洪濤比作一川白雪,生動地展現(xiàn)出生命洪濤的潔白與氣勢磅礴,勇往直前。乙句是借代,用“枯黃”的顏色代指落葉,以特征代本體,生動形象地突出了落葉的特征,充滿畫面感。1、長句:指詞語較多,結(jié)構復雜的單句;短句:詞語較少,結(jié)構簡單的單句。長短句結(jié)合:能使句子錯落有致,富有變化,讀起來朗朗上口。2、整句:指一組或一對結(jié)構相同或相似的句子(排比、對偶、反復);散句:形式錯落、結(jié)構不同,表意靈活、自然。整散句結(jié)合:結(jié)構多變,形式靈活,避免單調(diào)。(二)長短句與整散句例題:
近谷內(nèi)不生煙,遠山上不起靄,那美秀風景的全部正像畫片似的展露在你的眼前,供你閑暇時鑒賞。1.句式的靈活使用可讓文字表達更靈動優(yōu)美。請從句式的角度對畫橫線句進行賞析。(4分)【答案】示例一:長短句結(jié)合,句式錯落有致,富有節(jié)奏感?!敖葍?nèi)不生煙,遠山上不起靄”兩個短句形成對偶,接一個長句悠閑舒緩,再用一個短句結(jié)束,干凈利落。示例二:整散句結(jié)合,靈活自然,富有變化,音節(jié)和諧?!敖葍?nèi)不生煙,遠山上不起靄”是整句,結(jié)構相同長短一致,對偶典雅、淺易,十分整齊;與散句配合使用,整齊中寓疏落蕩漾之致,顯出變化之妙,音韻之暢?!救蝿斩拷Y(jié)合語境賞析散文句子語言特色文學類文本閱讀復習1.下列對文章藝術特點的理解與鑒賞,不正確的一項是(
)A.文章開篇描寫大樟樹的主干、枝ㄚ、葉子突出大樟樹的盎然生機,為全文營造了昂揚明朗的氛圍。B.文章虛實結(jié)合,借大樟樹與《十送紅軍》,將現(xiàn)實與回憶融為一體,在現(xiàn)實描寫與歷史回憶間自如轉(zhuǎn)換。C.散文貴在有“我”,文章提到“我”的向往時,用筆與長槍、書與戰(zhàn)爭作比,表現(xiàn)出尚武輕文的傾向。D.文章運用象征手法,樟樹根須始終抓住泥土而蒼翠依舊,象征著軍民之情長在,長征精神永葆生機。
C誰持彩練當空舞原文說“一支筆比之一桿刺破黑暗的長槍,一本書比之一場決定國家命運的戰(zhàn)爭,畢竟分量太輕,太輕”,作者是遺憾自己沒能親身經(jīng)歷那戰(zhàn)斗的歲月,沒有親手拿槍去保衛(wèi)國家。不是“尚武輕文”。
老遠我就看到那棵大樟樹了。那是怎樣的一棵樟樹啊,它的主干比碾盤還要粗壯。枝盤曲著伸向天空,每一根都分明留下鐵打銅鑄的英雄氣,樹上所有的葉子都蔥綠、晶亮,它們密密簇簇,橫拓出去,遮蓋了村落前大半個稻場;填滿葉與葉之間縫隙的,不僅有被春雨洗亮的陽光,更有比田間的蟄聲更為輕盈的鳥鳴。2、第一段的語言有什么特點?請簡要分析答案(1)用詞之美。善用動詞,如“洗”;善用疊詞,如“密密簇簇”。(2)句式之美。長短句交錯運用,錯落有致。短句,如“它們密密簇簇,橫拓出去,遮蓋了村落前大半個稻場”;長句,如“填滿葉與葉之間縫隙的,不僅有被春雨洗亮的陽光,更有比田間的蟄聲更為輕盈的鳥鳴”。(3)修辭之美。運用擬人等修辭手法,如“每一根都分明留下鐵打銅鑄的英雄氣”。(4)描寫細膩,形象優(yōu)美。描寫樟樹時用語十分細膩,對它的主干、枝丫和葉子都進行了細膩的描繪,形象優(yōu)美。三、高考真題訓練文學類文本閱讀復習“高考真題”3.下列對文章的理解和賞析,不正確的一項是()A.第二段以一句話獨立成段是為了著重強調(diào)黃姚古鎮(zhèn)的與眾不同。B.第六段從“覆瓦如鱗”巧妙地引出一系列與“魚”相關的比喻。C.作者對黃姚古鎮(zhèn)日常生活場景的描寫,筆觸細膩,富于表現(xiàn)力。D.作者希望將黃姚古鎮(zhèn)如文物一樣保護,并陳列展示了當?shù)氐奶禺a(chǎn)。D“作者希望將黃姚古鎮(zhèn)如文物一樣保護”無中生有,作者描寫了黃姚古鎮(zhèn)與其他古鎮(zhèn)的不同之處,描寫了黃姚的街巷、日常生活、特產(chǎn)、技藝等,贊美了黃姚古鎮(zhèn)的純凈、自然、真實,沒有說“希望將黃姚古鎮(zhèn)如文物一樣保護”?!案呖颊骖}”4.下列對文中加點詞語的解說,不正確的一項是()A.媒體已就此探討同質(zhì)化的問題
同質(zhì)化:性質(zhì)或品質(zhì)趨于相
同B.如虬結(jié)著的粗大血管
虬結(jié):蜷曲纏繞C.有古風古韻,又率性從容
率性:真誠D.而毫無濁氣和混沌
混沌:不純凈c結(jié)合后文“它始終是活的,有自己的心臟,血脈和呼吸”“千百年來,黃姚一如既往,在我們看來是寫意的生活,其實從古至今都是寫實的生活”可知:黃姚沒有成為“展示給游客的博物館”而是按照自己的步調(diào)自然地生活。由此觀之,這里的“率性”不是“真誠”,而是尋其本性,自然隨意,真實。((2023年北京卷))《黃姚釀》文章第四段橫線處寫古鎮(zhèn)的榕樹,請指出該段包含哪些比喻,并分析它們各自的用意。
在入口處,我就被震動,仿佛看到黃姚的心臟。那是一棵巨大而古老的榕樹。通常,榕樹的氣根向下垂掛,服從著地心引力和生長規(guī)律;而這棵巨榕整體傾斜,枝干依然參天,尤其是氣根呈放射狀鋪張,沉重、繁密而交錯,如虬結(jié)著的粗大血管。如果你觀察過孵化中的蛋卵,就會發(fā)現(xiàn),最先發(fā)育的是心臟,然后從心臟里長出枝枝蔓蔓的血管,如同樹枝,布滿蛋膜。黃姚的這棵巨榕,氣根如血管般蓬勃有力,又保持著內(nèi)在的通暢,仿佛為整個古鎮(zhèn)輸送著養(yǎng)分和力量?!案呖颊骖}”((2023年北京卷))《黃姚釀》文章第四段橫線處寫古鎮(zhèn)的榕樹,請指出該段包含哪些比喻,并分析它們各自的用意。①用孵化的蛋卵作比喻,生動形象地寫出心臟、血管對于生命的重要意義,從而啟發(fā)我們思考,讓黃姚生命繁盛的“心臟”和“血管”究竟是什么;②把巨榕的沉重、繁密而交錯的氣根比作粗大血管,生動地揭示出巨榕生長茂盛的原因,從而揭示出是黃姚人用他們的勤勞、智慧,為黃姚古鎮(zhèn)輸送養(yǎng)料,讓黃姚古鎮(zhèn)煥發(fā)生機;③將黃姚入口處巨大而古老的榕樹比作黃姚的心臟,生動地寫出黃姚歷史文化悠久讓黃姚生生不息,蓬勃發(fā)展?!案呖颊骖}”參考答案散文語言藝術鑒賞“三步驟”從用詞、句式、修辭或風格等角度,用一兩
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