《祝福》課件+2023-2024學年統(tǒng)編版高中語文必修下冊

魯迅祝福1、準確把握祥林嫂的形象特征，理解造成人物悲劇的社會根源，從而認識舊社會封建禮教的罪惡本質，確定小說的主題和社會價值。

2、學習本文綜合運用肖像描寫、動作描寫、語言描寫等塑造人物的方法。

3、體會并理解本文環(huán)境描寫的作用，理解本文倒敘手法的作用?！緦W習目標】【作者簡介】魯迅，原名周樹人，字豫才?！棒斞浮笔撬?918年發(fā)表《狂人日記》時所用的筆名，也是他影響最為廣泛的筆名，浙江紹興人。著名文學家、思想家、民主戰(zhàn)士，五四新文化運動的重要參與者，中國現(xiàn)代文學的奠基人，魯迅的精神被稱為中華“民族魂”。毛澤東曾評價：“魯迅的方向，就是中華民族新文化的方向?！?/p>

小說集：《吶喊》《彷徨》《故事新編》散文集：《朝花夕拾》又名《舊事重提》散文詩集：《野草》雜文集：《南腔北調集》《墳》《熱風》等十五部了解“祝?！?/p>

“祝福”是舊時浙江紹興一帶曾經(jīng)流行過的一種迷信習俗。每當舊歷年底，地主和有錢人家舉行年終大典，殺雞、宰鵝、買豬肉，并將三牲煮熟作為“福禮”，恭請?zhí)焐窈妥孀谙碛?，感謝他們保佑當年“平安”，并祈求來年幸福。

祝福之前，必須把廳堂、祭桌、祭器等撣掃、洗刷得干干凈凈。“五牲福禮”煮好后，盛放在木制的朱漆大盤里。

男丁按輩份行三跪九叩大禮，婦女和個別忌生肖的男丁都要回避。別說寡婦祥林嫂，就是魯府的太太、小姐們也是被剝奪祝福資格的。

⑴序幕：⑵結局：

⑶開端：⑷發(fā)展：⑸高潮：

⑹尾聲：情

節(jié)

梳

理倒敘（根據(jù)表達需要，把事件的結局或某個最重要、最突出的片段提到文章的前邊，然后再從事件的開頭按事情先后發(fā)展順序進行敘述。）祝福景象和魯四老爺（1-2）寂然死去（3―33）

初到魯鎮(zhèn)（34―53）被賣改嫁（54―65）再到魯鎮(zhèn)（66―111）祝福景象和我的感受（112）倒敘情節(jié)——內容————順序

這篇小說在講述故事時采用了怎樣的順序？這種敘述方式有什么作用？本文使用的敘述方式是倒敘，其作用為：①情節(jié)安排上，把祥林嫂悲劇的結局放在前面，巧妙地設置懸念，使讀者急于探求事情的原委，增強吸引力。②主題上，揭示了祥林嫂與魯四老爺之間尖銳的矛盾沖突，突出了小說反封建的主題。③讀者感受：將祝福景象和祥林嫂的死放在一起，形成了對比，渲染濃厚的悲劇氣氛，反襯人物的悲慘命運。④結構上，使文章結構富于變化，避免平鋪直敘。思考敘述方式含義作用順敘按照故事發(fā)展的先后順序展開情節(jié)。倒敘先將發(fā)生在后面的情節(jié)或者結局交代出來，再按照順序敘述故事。插敘暫時中斷正在敘述的事件，插入與該事件或主要情節(jié)相關的回憶或故事。補敘在行文中用一小段話對故事前面已經(jīng)交代過的人或事件進行補充交代，這樣追加的內容一般沒有情節(jié)，也不需要有過渡。平敘平行地敘述兩件或兩件以上同時發(fā)生的事（花開兩朵，各表一枝）。使情節(jié)發(fā)展脈絡分明，層次清晰，有真實感。知識鏈接——敘述方式制造懸念，引人入勝；使故事情節(jié)波瀾起伏，激發(fā)讀者閱讀興趣。對主要情節(jié)或中心事件做必要的補充、說明，使情節(jié)更加完整，結構更加嚴密，內容更加充實。有助于更好地表達主題，使文章結構完整，行文跌宕起伏，收到出人意料的效果。使文章思路清楚，照應得體（要交代清楚事件的始末時間）。誰是兇手偏僻小鎮(zhèn)接連發(fā)生命案，阿Q、孔乙己，那下一個死者又會是誰呢？魯鎮(zhèn)公安局于“祝福”日清晨接到群眾報案，群眾稱魯鎮(zhèn)街頭驚現(xiàn)一具女尸，引發(fā)了人們的恐慌。接到報案后，2308，2309班警員火速趕到案發(fā)現(xiàn)場，現(xiàn)場已聚集大量圍觀群眾，據(jù)群眾指認死者為祥林嫂祥林嫂為何暴尸街頭？殺害她的兇手到底是誰？

任務一

初讀尋疑，梳理信息

自學指導1：快速閱讀案卷，將與死者相關的身份信息梳理出來，要求簡潔明了。死者姓名年齡職業(yè)家庭住址婚姻狀況家庭成員社會經(jīng)歷遺產(chǎn)無姓無名，人稱“祥林嫂”40上下乞丐無固定住址兩次婚姻，兩次喪夫，一次喪子獨身曾到魯四老爺家做傭人，被迫改嫁一個竹籃，一個破碗，一根下端開裂的長竹竿無依無靠無夫無子無產(chǎn)無業(yè)無家無名自學指導2：有線人報她本不是魯鎮(zhèn)人，卻三次出現(xiàn)在魯鎮(zhèn)上，她三次出現(xiàn)的狀態(tài)如何，分別是何時？完成下列表格，并對比分析其中的細節(jié)。（提示：三次肖像描寫）時間頭發(fā)穿著臉色眼睛初到魯鎮(zhèn)扎著白頭繩烏裙，藍夾襖，月白背心臉色青黃，但兩頰卻還是紅的順著眼扎著白頭繩烏裙，藍夾襖，月白背心臉色青黃，只是兩頰上已經(jīng)消失了血色順著眼，眼角上帶些淚痕，眼光也沒有先前那樣精神了頭發(fā)已經(jīng)全白推測應為破爛不堪臉上瘦削不堪，黃中帶黑消盡了先前悲哀的神色，仿佛是木刻似的；只有那眼珠間或一輪，還可以表示她是一個活物。再到魯鎮(zhèn)臨死之前處境越來越窮，身體狀態(tài)越來越差，心理狀態(tài)越來越麻木，越來越喪失人的活氣，呈現(xiàn)出漸死的趨勢。嫌疑人分析:誰是殺死祥林嫂的兇手？祥林嫂死了，哪些人與祥林嫂之死有著直接或間接的關系？請從課文中找出依據(jù)。有關人物對祥林嫂的態(tài)度或影響初到魯鎮(zhèn)魯四老爺衛(wèi)老婆子被賣改嫁夫家堂伯婆婆再到魯鎮(zhèn)柳媽魯鎮(zhèn)的閑人寂然死去“我”魯家的短工鉗制精神剝削金錢掠奪財產(chǎn)剝奪人身自由精神恐嚇嘲笑打擊增加其痛苦毫無同情心“我”的作用1.對情節(jié)：敘述者：貫穿全文，充當線索

參與者：推動情節(jié)發(fā)展

（增加小說的真實性）2.對人物：若是次要人物，則起襯托主要人物的作用3.對環(huán)境：暗示或交代社會環(huán)境；渲染氣氛，奠定基調（不是主要作用）4.對主題：同主要人物一起揭示主題5.人稱上，“我”是故事的親歷者和旁觀者，增加了故事的真實性。次要人物即陪襯人物或線索人物，其作用一般有：塑造了一個典型的……形象，側面襯托主要人物。推動情節(jié)；線索。特別是以第一人稱敘述的“我”，多起到敘述和見證人的作用，增加小說的真實性。渲染氣氛，奠定感情基調（多是群體人物）；暗示社會環(huán)境揭示、升華、深化次要人物的作用1.對人物2.對情節(jié)3.對環(huán)境4.對主題封建禮教君為臣綱，父為子綱，夫為妻綱三綱君臣有義，父子有親，長幼有序，夫妻有別，朋友有信五常未嫁從父，既嫁從夫，夫死從子三從婦德，婦言，婦容，婦工四德貞節(jié)“存天理，滅人欲”

“餓死事小，失節(jié)事大”封建禮教具體內容死亡原因分析“還不是窮死的”封建禮教政權夫權封建迷信族權神權政權、族權、神權、夫權，代表了全部封建宗法的思想和制度，是束縛中國人民特別是農(nóng)民的四條極大的繩索。

——毛澤東我翻開歷史一看，這歷史沒有年代，歪歪斜斜的每頁上都寫著“仁義道德”幾個字。我橫豎睡不著，仔細看了半夜，才從字縫里看出字來，滿本都寫著兩個字是“吃人”!——魯迅《狂人日記》總結反思“我的取材，多采自病態(tài)社會的不幸的人們中，意思是在揭出病苦，引起療效的注意?！薄斞浮段以趺醋銎鹦≌f來》

打破這個腐朽黑暗的社會，建立更好更光明的社會，人才得以被尊重，喚起悲憫與良知，才是魯迅真正的用意。

死亡地點分析死者一生去過的地方環(huán)境描寫衛(wèi)家山賀家墺魯鎮(zhèn)：年年如此，家家如此，——只要買得起福禮和爆竹之類的——今年自然也如此。（2段）“三個如此”點出了辛亥革命后農(nóng)村風俗習慣依舊，封建思想依舊，階級關系依舊，人們的思想意識依舊，封建勢力和封建思想的統(tǒng)治依舊。表達了作者對這種氣氛的反感與貶抑。魯鎮(zhèn)死亡地點分析社會環(huán)境描寫①“魯鎮(zhèn)年終的大典”（1、2段）顯示了辛亥革命以后中國農(nóng)村的狀況：階級關系依舊（封建勢力和封建迷信思想對農(nóng)村的統(tǒng)治依舊）。通過環(huán)境描寫，揭露了人與人之間的矛盾沖突，揭示出祥林嫂悲劇的社會根源，預示了其悲劇的必然性。小說描寫了三個典型的“祝?！眻鼍霸谛≌f中起什么作用？死亡地點分析社會環(huán)境描寫②魯四老爺家的祝福景象（段）“你放著罷，祥林嫂！”這樣一句喝令，粉碎了祥林嫂生前免于侮辱、死后免于痛苦的愿望，她的一切掙扎的希望都在這一聲喝令中破滅了。魯四老爺在祝福時刻憑著封建宗法思想和封建禮教的淫威，把祥林嫂一步一步逼上死亡的道路。特定的環(huán)境描寫，推動了情節(jié)的發(fā)展，同時也增強了人物形象的真實性與感染力。小說描寫了三個典型的“祝?！眻鼍霸谛≌f中起什么作用？死亡地點分析小說描寫了三個典型的“祝?！眻鼍霸谛≌f中起什么作用？社會環(huán)境描寫③結尾的祝福景象祥林嫂死的慘象和“天地圣眾預備給魯鎮(zhèn)的人們以無限的幸?！钡臍夥?，形成鮮明的對比。有錢人在祈求幸福，窮苦人卻在祝福中死去。進一步揭露了舊社會殺人的本質，同時在結構上也起到首尾呼應，使小說結構更加完善。知識鏈接社會環(huán)境描寫的作用（1）交代故事的時代背景；（2）渲染故事的環(huán)境氣氛；（3）烘托人物的突出特點；（4）暗示人物的前途命運；（5）推動情節(jié)的發(fā)展變化；（6）深化小說的主題思想。死亡地點分析自然環(huán)境描寫小說中有幾處描寫“雪”景，請找出來并分析各自的作用。第一處：天色愈陰暗了，下午竟下起雪來，雪花大的有梅花那么大，滿天飛舞，夾著煙靄和忙碌的氣色，將魯鎮(zhèn)亂成一團糟。（2段）作用：為祥林嫂悲慘的死做環(huán)境烘托和氣氛渲染。第二處：雪落在積得厚厚的雪褥上面，聽去似乎瑟瑟有聲，使人更加感到沉寂。（32段）作用：渲染了悲涼沉寂的氣氛；烘托祥林嫂死后的凄涼和“我”的沉痛心情。第三處：遠處的爆竹聲聯(lián)綿不斷，似乎合成一天音響的濃云，夾著團團飛舞的雪花，擁抱了全市鎮(zhèn)。（112段）作用：借雪的飛舞，暗示封建勢力猖狂，更為含蓄地展示出了下層勞動人民無法抗拒的雪樣命運。死亡時間分析祥林嫂死于何時？“昨天夜里，或者就是今天罷?！艺f不清”；舊歷的年底；魯鎮(zhèn)祝福時節(jié)；以“祝?！睘闃祟}的作用（1）“祝福”的場景為故事提供了一個特殊的社會背景，讓故事籠罩著封建禮教的濃重陰影。（2）“祝福”是這個悲慘故事的情節(jié)線索，貫穿全文，與情節(jié)的發(fā)展有著密切的關系；人們正是通過“祝福”將祥林嫂逼上絕路的。（3）祥林嫂死于祝福之時，通過與祝福時的熱鬧相對比，深化主題。小說標題的作用情節(jié)是小說的線索，貫穿全文。人物為塑造和突出人物形象服務,表現(xiàn)人物情感。主題暗示主題，表明作者的觀點態(tài)度，寄托作者情感。環(huán)境交代時間、地點、環(huán)境、故事展開的背景，渲染/烘托環(huán)境氛圍。手法如比喻、象征、反諷、一語雙關等，答手法本身的作用。讀者設置懸念，激發(fā)讀者閱讀興趣小結：祥林嫂想做一個守節(jié)的寡婦，婆婆不讓！祥林嫂想做一個幸福的傭人，夫家不讓！祥林嫂想做一個賢妻慈母，老天不讓！祥林嫂想做一個平等的底層人，魯鎮(zhèn)的男男女女不讓！祥林嫂想做一個死后安寧的人，鬼神不讓！她想做一個安安穩(wěn)穩(wěn)的奴隸，魯四老爺和魯四嬸不讓?！驹蚴牵?/p>

封建禮教對人精神的迫害閱讀魯迅《祝?！费a充資料一個貞烈的女孩子

孫毓筠“爸爸，我實在餓的忍不住了。你四天多不給我一口飯吃，爸爸呀，你當真忍心看著我餓死嗎？”一個十四歲的女孩子鎖在后堂屋西頭房里，兩支手不住的捶打房門，連哭帶喊，聲音已經(jīng)啞了。她的父親坐在房門外一張椅子上，臉上顏色，冷冰冰的好像鐵一樣。聽著他的女兒喊叫，忽然站起來指著房門說道：“阿毛，你怎么這樣的糊涂，我自從得了吳家那孩子的死信，就拿定主意叫你殉節(jié)。又叫你娘苦口勸你走這條路，成就你一生名節(jié)，做個百世流芳的貞烈女子。又幫你打算，叫你絕粒。我為什么要這樣辦呢？因為上吊服毒跳井那些辦法，都非自己動手不可，你是個十四歲的孩子。如何能夠辦得到。我因為這件事情，很費了躊躇，后來還是你大舅來，才替我想出這個好法子，叫你坐在屋里從從容容的絕粒而死。這樣殉節(jié)，要算天底下第一種有體面的事，祖宗的面子上，都添許多光采，你老子娘沾你的光，更不用說了。你要明白，這樣的做法，不是逼迫你，實在是成全你。你不懂得我成全你的意思，反要怨我。真正是不懂事極了?！闭n外拓展王舉人說了一篇大道理，他女兒聽了還是不懂，哭喊越發(fā)利害，后來竟然對她老子大罵起來。王舉人沒有法子想，只好溜出來，叫陳媽把他房里書桌子上那把新洋鎖拿來，連穿堂后通后院的門，也鎖起來了。到了明天，阿毛的娘，躺在床上，正在為她女兒傷心流淚?？匆娡跖e人從外面進來，就向他說道：“阿毛不吃飯已經(jīng)六天了，還沒有餓死，還是直著脖子在那里喊罵。今天噪子更啞，聲音好像老鴨子，我聽到耳朵里，比刀扎我的心還要難受，這樣慘的事情，我實在經(jīng)不住了。依我的意思，不如拿你吃的鴉片煙膏，和在酒里。把她灌下去，叫她死得快些，也少受許多苦。這樣的辦法，我想你也沒有什么不愿意?！蓖跖e人說：“你這個主意，我倒也很愿意辦。但是事到如今，已經(jīng)遲了。你要曉得我們縣里的鄉(xiāng)風，凡是絕粒殉節(jié)的，都是要先報官。因為絕粒是一件頂難能而又頂可貴的事，到了臨死的時候，縣官還要親自去上香進酒，行三揖的禮節(jié)，表示他敬重烈女的意思，好叫一般婦女都拿她作榜樣。有這個成例在先，我們也不能不從俗。阿毛絕粒的第二天，我已經(jīng)托大舅爺稟報縣官了?，F(xiàn)在又要叫她服毒，那服過毒的人，臨死的時候，臉上要變青黑色，有的還要七竅流血?？h官將來一定要來上香的，他是常常驗尸的人，如何能瞞過他的眼。這豈不是有心欺騙父母官嗎？我如何擔得起?！闭n外拓展又過了一天，是阿毛絕粒的第七天了。王舉人清早起來，躺在炕上過癮，后堂屋里邊鴨子似的聲音，也聽不見了。知道阿毛已到要死的時候，連忙出來，開了兩道門上的鎖，進去一看。阿毛直挺挺的，臥在床上，臉色灰白，瘦得皮包骨頭，眼珠子陷到里頭，成兩個深坑，簡直像個死過的人。拿手放在她小嘴唇上，還略有一絲鼻息出進。緊按她兩手上的脈，也還覺得有點跳動。知道她還可以經(jīng)過三四個鐘頭，才能斷氣。正當這個時候，可巧大舅爺來了，王舉人就托他趕快往縣衙門里去報告，又托他順道代邀幾位熟識的鄉(xiāng)紳，預備縣官來的時候作陪客。王舉人叫人把香桌抬到客廳里正面擺好，就同他夫人把阿毛抬起，放在一張大圓椅上坐著，拿幾根絲帶子，把她