2單片機(jī)產(chǎn)品設(shè)計(jì)與調(diào)試-基于STM32F1xx機(jī)型和HAL庫函數(shù) 課件 -9 項(xiàng)目3、利用按鍵查詢實(shí)現(xiàn)參數(shù)設(shè)定及顯示-任務(wù)1方案設(shè)計(jì)任務(wù)2電路設(shè)計(jì)與測試

《單片機(jī)產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制作》教案《單片機(jī)產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制作》教案教案用紙一、課程基本信息授課專業(yè)電氣自動化技術(shù)授課對象課程名稱單片機(jī)產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制作課程類型考試課程性質(zhì)考試總學(xué)時96課程團(tuán)隊(duì)電氣自動化技術(shù)課程負(fù)責(zé)人二、授課信息授課任務(wù)項(xiàng)目3、利用按鍵查詢實(shí)現(xiàn)參數(shù)設(shè)定及顯示——任務(wù)1方案設(shè)計(jì)，任務(wù)2電路設(shè)計(jì)與測試本次授課學(xué)時4授課日期年月日授課地點(diǎn)實(shí)驗(yàn)樓303B授課教師石梅香三、教學(xué)內(nèi)容系統(tǒng)方案設(shè)計(jì)和器件選型、數(shù)碼管電路設(shè)計(jì)與測試四、教學(xué)目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)知識目標(biāo)能力目標(biāo)深入研究的習(xí)慣；責(zé)任意識；會閱讀專業(yè)文獻(xiàn)；能與人合作；善于總結(jié)和表達(dá)；安全意識；職業(yè)自豪感和服務(wù)意識。按鍵去抖的知識；數(shù)碼管的知識；按鍵與stm32的連接方法與原理；數(shù)碼管與stm32的連接方法與控制原理。能夠結(jié)合電路、電子、傳感器等基礎(chǔ)知識進(jìn)行系統(tǒng)方案設(shè)計(jì)；能夠針對設(shè)計(jì)任務(wù)進(jìn)行研討和表達(dá)；能夠查閱相關(guān)技術(shù)資料；設(shè)計(jì)按鍵電路及數(shù)碼管靜態(tài)和動態(tài)顯示電路。五、學(xué)情分析已經(jīng)掌握了LED的連接方法，對于數(shù)碼管工作原理有初步認(rèn)識。擅長形象思維，需要眼見為實(shí)。重點(diǎn)數(shù)碼管靜態(tài)和動態(tài)顯示電路設(shè)計(jì)難點(diǎn)數(shù)碼管動態(tài)顯示電路原理七、教學(xué)策略講授、提問、研討、實(shí)操八、教學(xué)活動安排教學(xué)環(huán)節(jié)具體內(nèi)容教師活動學(xué)生活動活動支撐（方法、手段、評價）課前課前準(zhǔn)備上次課作業(yè)檢查與評閱提交課程群課中30min導(dǎo)入環(huán)節(jié)1.簽到2.作業(yè)點(diǎn)評3.今日任務(wù)布置記錄和點(diǎn)評學(xué)生講演150min學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)明確設(shè)計(jì)任務(wù)；請同學(xué)進(jìn)行自主設(shè)計(jì)方案；教師進(jìn)行解析，給出正確的方框圖。進(jìn)行顯示器選型進(jìn)行電源、復(fù)位、晶振電路設(shè)計(jì)給出數(shù)碼管靜態(tài)顯示電路范例，講解其工作原理進(jìn)行數(shù)碼管電路測試請同學(xué)進(jìn)行自主設(shè)計(jì)給出數(shù)碼管動態(tài)顯示電路設(shè)計(jì)，講解其原理；請同學(xué)自主進(jìn)行動態(tài)顯示電路設(shè)計(jì)針對設(shè)計(jì)做點(diǎn)評和指導(dǎo)講解、點(diǎn)評、講授、示范、指導(dǎo)聽講、設(shè)計(jì)、測試PPT、視頻、互聯(lián)網(wǎng)、開發(fā)板、計(jì)算機(jī)課后作業(yè)按照教師要求進(jìn)行數(shù)碼管顯示電路設(shè)計(jì)布置任務(wù)完成作業(yè)九、資源與環(huán)境序號名稱類型1單片機(jī)