吉林省長(zhǎng)春市朝陽(yáng)區(qū)2024年七年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末考試試卷【附答案】

七年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末考試試卷一、積累與運(yùn)用（15分）語(yǔ)段閱讀，回答問(wèn)題在卡塔爾世界杯這場(chǎng)足球盛宴中，“中國(guó)制造”的身影無(wú)處不在。其中，決賽場(chǎng)地盧賽爾體育場(chǎng)正是由中國(guó)鐵建國(guó)際集團(tuán)甲（A．承包B.承建），中方參建人員超千人。遠(yuǎn)觀盧塞爾體育場(chǎng)，它的整體外形呈馬鞍狀，波浪形膜結(jié)構(gòu)，外幕墻是銅色圓形玻璃，配上內(nèi)部燈光，使得它在夜間格外璀璨，像極了沙漠中一只“大金碗”。無(wú)論是施工設(shè)備，還是制造技術(shù)；無(wú)論是中國(guó)設(shè)計(jì)單位，還是專(zhuān)業(yè)施工企業(yè)，盧塞爾體育場(chǎng)的每個(gè)細(xì)節(jié)都在彰顯中國(guó)智慧。中方總工程師李白自豪地說(shuō)：“盧塞爾體育場(chǎng)丙?！贝送?，在首都多哈街頭，一輛輛滿載球迷，乙（A．五彩斑斕B．五花八門(mén)）的大巴車(chē)不時(shí)駛過(guò)。這些大巴中的很大一部分是來(lái)自中國(guó)的新能源客車(chē)。世界杯結(jié)束后，從中國(guó)進(jìn)口的這批純電動(dòng)客車(chē)將成為卡塔爾公共交通的重要組成部分，長(zhǎng)期服務(wù)于當(dāng)?shù)芈肪W(wǎng)交通。中企海外營(yíng)銷(xiāo)副總監(jiān)彭旭說(shuō)：“我們將在卡塔爾開(kāi)展校企合作，培養(yǎng)卡塔爾的新能源技術(shù)專(zhuān)業(yè)人才，助力卡塔爾實(shí)現(xiàn)綠色公共交通轉(zhuǎn)型?！?．為文中甲、乙兩處選擇正確的詞語(yǔ)。（只填序號(hào)）甲：乙：2．結(jié)合語(yǔ)段內(nèi)容，下列選項(xiàng)中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．“中國(guó)制造”中引號(hào)的作用是特定稱(chēng)謂。B．“彰顯”“服務(wù)”“培養(yǎng)”“滿載”“合作”“轉(zhuǎn)型”，這些詞語(yǔ)的詞性都是動(dòng)詞。C．“外幕墻是銅色圓形玻璃，配上內(nèi)部燈光，使得它在夜間格外璀璨，像極了沙漠中一只‘大金碗’?！贝司溥\(yùn)用了比喻的修辭方法。D．“無(wú)論是施工設(shè)備，還是制造技術(shù)；無(wú)論是中國(guó)設(shè)計(jì)單位，還是專(zhuān)業(yè)施工企業(yè)，盧塞爾體育場(chǎng)的每個(gè)細(xì)節(jié)都在彰顯中國(guó)智慧?！币痪渲械年P(guān)聯(lián)詞“無(wú)論……還是”是表示條件關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。3．下列填入文中丙處的句子，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）①也是中國(guó)企業(yè)首次執(zhí)行世界杯主體育場(chǎng)設(shè)計(jì)建造任務(wù)②更是目前中國(guó)企業(yè)在海外建造的規(guī)模最大、容納人數(shù)最多的專(zhuān)業(yè)場(chǎng)館③是中國(guó)企業(yè)第一次以設(shè)計(jì)施工總承包的身份，參與建設(shè)國(guó)際足聯(lián)最高標(biāo)準(zhǔn)的專(zhuān)業(yè)足球場(chǎng)A．③②① B．①③② C．②①③ D．③①②4．默寫(xiě)詩(shī)文（1）水何澹澹，。（曹操《觀滄?！罚?），彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯。（王維《竹里館》）（3）楊花榆莢無(wú)才思，。（韓愈《晚春》）（4）諸葛亮的《誡子書(shū)》中，常被人們用作“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”的座右銘的句子是：，。（5）《〈論語(yǔ)〉十二章》中論述君子對(duì)待富貴的正確態(tài)度是：，。（6）《涼州詞》詩(shī)云：“醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回?！薄赌咎m詩(shī)》中與之相似的兩句詩(shī)是：，。二、閱讀（46分）（甲）閱讀《陋室銘》，回答小題。陋室銘山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁。可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)。無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形。南陽(yáng)諸葛廬，西蜀子云亭?？鬃釉疲骸昂温?？”5．下面句中加點(diǎn)的“之”，同“無(wú)絲竹之亂耳”中的“之”用法相同的是（）A．何陋之有 B．水陸草木之花C．予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染 D．友人慚，下車(chē)引之6．翻譯下面句子談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁。7．下列對(duì)文章內(nèi)容的分析，不正確的一項(xiàng)是（）A．全文采用托物言志的手法，從居室環(huán)境、交往人物、日常生活三個(gè)方面論述了陋室的不陋，突出了作者的高尚節(jié)操。B．文中的“無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形”反映了作者對(duì)世俗、官場(chǎng)生活的厭惡和鄙棄。C．作者以古代先賢（諸葛亮、揚(yáng)雄）自況，表明自己也有古先賢的志趣和抱負(fù)，進(jìn)一步突出德馨。D．作者在結(jié)尾處引用孔子的話，意在表明只要環(huán)境清幽寧?kù)o，生活閑適，“陋室”就不陋。8．本文結(jié)尾引用孔子的話“何陋之有”，有什么深意？在物質(zhì)生活日益豐富的今天，應(yīng)該如何看待作者所說(shuō)的“惟吾德馨”？閱讀下面選段，回答下面小題。吾室之內(nèi)，或棲于櫝①，或陳②于前，或枕于床，俯仰四顧，無(wú)非書(shū)者。吾飲食起居疾痛呻吟悲憂憤嘆，未嘗不與書(shū)俱。賓客不至，妻子③不覿④，而風(fēng)雨雷雹之變，有不知也。間⑤有意欲起，而亂書(shū)圍之，如積槁枝⑥，或至不得行，則輒⑦自笑曰：“此非吾所謂巢者邪？”乃引⑧客就⑨觀之，客始不能入，既入又不能出，乃亦大笑曰：“信⑩乎其似巢也！”（節(jié)選自陸游《書(shū)巢記》）【注釋】①櫝：木柜、木匣，這里指書(shū)櫥。②陳：陳列。③妻子：妻子兒女。④覿：相見(jiàn)。⑤間：偶爾。⑥槁枝：枯干的樹(shù)枝。⑦輒：就。⑧引：邀請(qǐng)。⑨就：靠近。⑩信：確實(shí)。9．解釋下列加點(diǎn)字在文中的意思。①俯仰四顧②賓客不至10．給文中畫(huà)橫線的語(yǔ)句斷句。（限斷2處）吾飲食起居疾痛呻吟悲憂憤嘆11．劉禹錫身在陋室，但不覺(jué)簡(jiǎn)陋，因?yàn)樗麩釔?ài)自己的居室，自評(píng)“斯是陋室，惟吾德馨”。本文中，陸游的賓客又是如何評(píng)價(jià)他的書(shū)房呢？（請(qǐng)用自己的話回答）閱讀下面的文字，完成小題?！静牧弦弧磕壳拔矣X(jué)得讀書(shū)全憑先養(yǎng)成好（hào）讀書(shū)的習(xí)慣。要養(yǎng)成好讀書(shū)的習(xí)慣，一是勤，二是慎，三是謙?！扒凇笔浅晒Φ幕A(chǔ)，做學(xué)問(wèn)不能欺己欺人，所以非勤不可。其次，讀書(shū)“慎”也很重要，清代的著名漢學(xué)家如高郵王氏父子，他們的成功，都是遇事不肯輕易放過(guò)，旁人看不見(jiàn)的自己便可看見(jiàn)了。所謂“謙”，就是態(tài)度的謙虛，自己萬(wàn)不可先存一點(diǎn)成見(jiàn)，總要不分地域門(mén)戶，一概虛心的加以考察后，再?zèng)Q定取舍。還有，買(mǎi)書(shū)的習(xí)慣也是必要的。閑時(shí)可多往書(shū)攤上逛逛，什么書(shū)都去摸一模，你的興趣就是憑你伸手觸摸后才知道的。圖書(shū)館里雖有許多的書(shū)供你參考，然而這是不夠的。因?yàn)槟阆胪先Ξ?huà)一下都不能，更不能隨便的批寫(xiě)。對(duì)于自己所學(xué)的有關(guān)的幾本必備書(shū)籍，無(wú)論如何，寧可少買(mǎi)一雙皮鞋，這些書(shū)是非買(mǎi)不可的。青年人要讀書(shū)，要緊的是先養(yǎng)成好讀書(shū)、好買(mǎi)書(shū)的習(xí)慣。（節(jié)選自胡適《讀書(shū)的習(xí)慣重于方法》，有刪改）【材料二】日常實(shí)用的閱讀習(xí)慣①我會(huì)努力記住書(shū)中的關(guān)鍵人物和情節(jié)②遇到不理解的內(nèi)容，我會(huì)停下來(lái)查找資料把它弄清楚③我會(huì)在讀后跟朋友分享閱讀的經(jīng)驗(yàn)④我會(huì)隨手做點(diǎn)兒筆記⑤我會(huì)在書(shū)上做點(diǎn)兒圈點(diǎn)批注⑥我會(huì)拿一個(gè)專(zhuān)門(mén)的筆記本做些摘錄（素材來(lái)源：統(tǒng)編版七年級(jí)上冊(cè)教材綜合性學(xué)習(xí)《少年正是讀書(shū)時(shí)》。有改編）【材料三】“我叫董宇輝，之前是老師，現(xiàn)在是售貨員?！边@位8年帶過(guò)50萬(wàn)學(xué)生的新東方英語(yǔ)教師，因?yàn)殡p語(yǔ)直播帶貨走紅。董宇輝為何能走紅？作為帶貨主播，賣(mài)貨是“副業(yè)”、講課為“主業(yè)”的他的確與眾不同。在直播間，他孜孜不倦地輸出知識(shí)，傳統(tǒng)文化與生活哲學(xué)交替，妙語(yǔ)連珠，讓聽(tīng)者心曠神怡。沒(méi)有腎上腺素飆升的刺激和秒殺的緊張，網(wǎng)友從奔商品而來(lái)變?yōu)楸贾R(shí)而來(lái)。有網(wǎng)友留言：“我是來(lái)學(xué)知識(shí)的，順便買(mǎi)東西?！币灿芯W(wǎng)友說(shuō)：“我一個(gè)大男人，在董老師直播間，感動(dòng)得熱淚盈眶。”很多人說(shuō)，董宇輝上到天文地理，下到百姓生活，信手拈來(lái)，侃侃而談，是不是有劇本？對(duì)此，他在接受央視采訪時(shí)回應(yīng)：“文案不需要提前準(zhǔn)備，在鏡頭前張口就來(lái)的東西，取決于這些年你讀的書(shū)?！闭f(shuō)的多好！正應(yīng)了那句“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。你所讀的每一本書(shū)，你所做的每一份努力，都會(huì)有收獲和回報(bào)?。ü?jié)選自《人民網(wǎng)》，有刪改）【材料四】（素材來(lái)源：王榮生《國(guó)民語(yǔ)文能力構(gòu)成研究》，有改編））12．下列對(duì)閱讀材料內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A．材料一提出青年人讀書(shū)，要養(yǎng)成“好讀書(shū)”“好買(mǎi)書(shū)”的習(xí)慣。其中，好讀書(shū)是前提，兩者的重要性依次遞增。B．材料一和材料二都與“閱讀習(xí)慣”有關(guān)，胡適從自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)談這個(gè)問(wèn)題，材料二則以列舉的方式來(lái)呈現(xiàn)。C．“網(wǎng)紅售貨員”董宇輝的例子印證了“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的說(shuō)法，生動(dòng)典型，貼近生活實(shí)際，真實(shí)而有說(shuō)服力。D．材料四介紹了“讀者的四種類(lèi)型”，用形象的比喻來(lái)形容不同類(lèi)型的讀者，并對(duì)每一種類(lèi)型作出相應(yīng)的解釋。13．材料一中提到的高郵王氏父子讀書(shū)之“慎”指的是“A”（填原句），這與材料二中“B”（填序號(hào)）所陳述的讀書(shū)習(xí)慣相似。14．根據(jù)材料三、四的內(nèi)容思考：董宇輝屬于哪種類(lèi)型的讀者？為什么？閱讀下面的文字，完成小題。白糖棒冰俞天立①說(shuō)起冰糕，怎能不提兒時(shí)的“白糖棒冰”呢。這小家伙一整塊是由白糖水冷凝成的。暑天咬下一角細(xì)細(xì)品嚼，冰涼沁喉，甜香四溢，是我兒時(shí)最?lèi)?ài)的零食了。②我從小在杭州讀書(shū)，暑假方回老家新昌看望祖父母?？偸侨诉€未到，祖母已把一整箱“新光”牌棒冰買(mǎi)好了，藏于冰箱。但免費(fèi)的福利到手并不簡(jiǎn)單——每日一根，絕不多給，怕小孩子吃壞肚子。但機(jī)智如我，怎會(huì)拘泥于“戒條”呢。美食的誘惑，足以使我“鋌而走險(xiǎn)”，趁家人沒(méi)注意，就偷偷溜到冰箱所在地——祖父母的臥室，拿床墊腳，去開(kāi)上格的冷凍室。“新光”牌棒冰是藍(lán)紅色相間的紙包裝的，紙張薄如蟬翼，印著一顆碩大的星星。撕開(kāi)一角，冷氣便“蹭蹭”冒上來(lái)；有些殘紙還黏在冰面，得用指尖小心剝凈。棒冰入口，那種透心涼的感覺(jué)，猶如久旱的大地遇到了一場(chǎng)好雨，瞬時(shí)消除了炎夏悶熱之氣，渾身舒暢。我三口兩口咬完，牙齒直打哆嗦也全然不顧，生怕夜長(zhǎng)夢(mèng)多被發(fā)現(xiàn)。③一兩次的“作案”尚是不打緊的，只是次數(shù)多了，還是被祖母發(fā)現(xiàn)了蛛絲馬跡。她見(jiàn)棒冰數(shù)量短時(shí)間下降得太快，又翻出了我扔在垃圾桶里的包裝紙，便捉住我責(zé)罵了一頓?？晌乙粋€(gè)孩子怎能抵擋棒冰清涼甘甜的誘惑？直到再次“作案”被發(fā)現(xiàn)。作為懲罰，我暫時(shí)失去了吃棒冰的權(quán)利。④祖父不忍見(jiàn)我吃不到棒冰心癢難忍，又怕我“積習(xí)難改”，便想出了一招可以控制我貪吃棒冰的法子。他拿了白紙，裁成幾十張小紙塊，寫(xiě)上“一支棒冰”“兩支棒冰”之類(lèi)的短語(yǔ)，然后起了個(gè)大早爬到山頂，把紙條藏匿在石塊下、樹(shù)梢上、草叢里。第二天，祖父領(lǐng)我上山，告訴我，只要找到任何一張帶“棒冰”字樣的紙條，就同意領(lǐng)相應(yīng)的棒冰給我吃，每日限一張。他在旁邊靜靜地看著。于是，我拼了命地爬樹(shù)、翻石，甚至刨開(kāi)土丘，弄臟了衣裳也全然罔顧。棒冰的誘惑，使我倍加努力。好容易找到一張，上面卻寫(xiě)著“無(wú)”。我無(wú)奈片刻，自是不肯放棄的，繼續(xù)搜尋。與透涼甜爽的棒冰相比，暑氣的蒸騰、衣褲的臟亂算得了什么⑤終于，我撿到了二十多張“棒冰票”。這些“戰(zhàn)利品”，分明是一滴滴甘如飴、潤(rùn)如玉的水分子。我將它們當(dāng)作寶貝疙瘩藏在儲(chǔ)錢(qián)罐里。每日午睡后做完作業(yè)，就抽出一張，向祖父去換棒冰。他像小販似的，微笑著一手交票一手交貨。得了貨，自然是我的享受時(shí)間了。⑥久而久之，我已能克制自己的貪欲——即使“棒冰票”用完。有一次，他帶我去縣城逛街，忽聞陣陣有節(jié)奏的木梆敲擊聲——那是一輛“棒冰車(chē)”。他掏出兩毛錢(qián)，小販便徐徐打開(kāi)三輪車(chē)上的木頭箱子。一摞摞的白糖棒冰如磚瓦整齊地碼放在藍(lán)色厚棉包裹里，蹭蹭地冒著寒氣。我眼睛都看直了。祖父讓他拿出一支給我，我大快朵頤地又吮又咬，忘記了一切煩憂。仿佛，吃棒冰是世上最大的賞心樂(lè)事。祖父問(wèn)我還要吃嗎，我搖搖頭。我知道必須克制自己。⑦如今，人已長(zhǎng)大，大街上也早已沒(méi)有了白糖棒冰?？吹酱蠼稚狭宅槤M目的冰糕和冰淇淋，又常常讓我回憶起祖母和祖父，回憶起他們的嚴(yán)厲與用心良苦。⑧小小的白糖棒冰，雖然味道尋常，卻別有一番綿長(zhǎng)的滋味。（選自《上海文學(xué)》，有刪改）15．本文圍繞“白糖棒冰”詳細(xì)敘述了哪幾件事？16．從修辭角度，賞析第②段中畫(huà)線句子的表達(dá)效果。棒冰入口，那種透心涼的感覺(jué)，猶如久旱的大地遇到了一場(chǎng)好雨，瞬時(shí)消除了炎夏悶熱之氣，渾身舒暢。17．將下面這個(gè)段落插入本文，最恰當(dāng)?shù)奈恢檬牵ǎ┤绻f(shuō)祖母是嚴(yán)師，那么祖父就是慈師了。A．第①段和第②段之間 B．第③段和第④段之間C．第⑤段和第⑥段之間 D．第⑦段和第⑧段之間18．文章第④段畫(huà)線句子的句末標(biāo)點(diǎn)，有的同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該使用句號(hào)，有的同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該使用問(wèn)號(hào)。你認(rèn)為哪一種更合適？結(jié)合文章內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)理由。19．請(qǐng)你談?wù)剬?duì)文章最后一段“小小的白糖棒冰，雖然味道尋常，卻別有一番綿長(zhǎng)的滋味?！钡睦斫?。名著閱讀校大隊(duì)部要組織“好書(shū)進(jìn)社區(qū)”的活動(dòng)，計(jì)劃送《朝花夕拾》《西游記》《駱駝祥子》《海底兩萬(wàn)里》這四本書(shū)進(jìn)入周邊社區(qū)，請(qǐng)你積極參與活動(dòng)。20．籌備過(guò)程中，同學(xué)們整理了如下內(nèi)容，請(qǐng)你選出其中正確的一項(xiàng)（）A．《朝花夕拾》是魯迅先生的作品，記敘了他從童年到青年時(shí)期的生活道路和心路歷程。B．《西游記》是施耐庵的作品，講述了孫悟空師徒四人，歷經(jīng)艱險(xiǎn)，降妖除魔，終克九九八十一難，取得真經(jīng)的故事。C．《駱駝祥子》是老舍先生的作品，講述了人力車(chē)夫祥子三起三落的人生經(jīng)歷，最后小福子的死是他走向墮落的根本原因。D．《海底兩萬(wàn)里》是儒勒·凡爾納的科幻小說(shuō)作品，講述了博物學(xué)教授跟隨尼摩船長(zhǎng)在海底航行尋寶的故事。21．下表中左邊方框內(nèi)的選段節(jié)選自《海底兩萬(wàn)里》，右邊方框內(nèi)是李海同學(xué)向社區(qū)進(jìn)行閱讀推薦時(shí)做的兩處批注。請(qǐng)結(jié)合選段，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言寫(xiě)出①②所感嘆的具體內(nèi)容，再根據(jù)你對(duì)康塞爾的了解對(duì)②作出回答。這時(shí)是上午十點(diǎn)，太陽(yáng)光在相當(dāng)傾斜的角度下，投射在水波面上，光線由于曲折作用、像通過(guò)三棱鏡一樣被分解，海底的花、石、植物、介殼、珊瑚類(lèi)動(dòng)物一接觸被分解的光線，在邊緣上顯現(xiàn)出太陽(yáng)分光的七種不同顏色。這種所有濃淡顏色的錯(cuò)綜交結(jié)，真正是一架紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫的彩色繽紛的萬(wàn)花筒，總之，它就是十分講究的水彩畫(huà)家的一整套顏色！看來(lái)實(shí)在是神奇，實(shí)在是眼福！我怎樣才能把我心中所有的新奇感覺(jué)告訴康塞爾呢！怎樣才能跟他一齊發(fā)出贊嘆呢！我怎樣才能跟尼摩船長(zhǎng)和他的同伴一樣，利用一種約定的記號(hào)來(lái)傳達(dá)我的思想呢！因?yàn)闆](méi)有更好的辦法，所以我只好自己對(duì)自己說(shuō)話，在套著自己腦袋的銅盒子里面大聲叫喊；雖然我知道，說(shuō)這些空話消耗的空氣恐怕比預(yù)定的要多些?？等麪栆矠檠矍暗膲邀惥爸滤鸷常Ｏ铝四_步。①海底世界如此斑斕炫目！②康塞爾停下腳步后做什么？22．籌備過(guò)程中，同學(xué)們關(guān)注到《西游記》這部長(zhǎng)篇名著的情節(jié)曲折生動(dòng)、形象鮮明，吸引了大家的閱讀興趣。下面根據(jù)情節(jié)和人物，大隊(duì)部要舉辦一個(gè)小型交流會(huì)，請(qǐng)同學(xué)們完成以下問(wèn)題?！段饔斡洝纺夸洠ㄕx）第四回官封弼馬心何足名注齊天意未寧第五回亂蟠桃大圣偷丹反天宮諸神捉怪第七回八卦爐中逃大圣五行山下定心猿第十五回蛇盤(pán)山諸神暗佑鷹愁澗意馬收韁第十八回觀音院唐僧脫難高老莊大圣降魔第十九回云棧洞悟空收八戒浮屠山玄獎(jiǎng)受心經(jīng)第二十二回八戒大戰(zhàn)流沙河木叉奉法收悟凈⑴請(qǐng)根據(jù)上面的目錄，把唐僧收徒弟的經(jīng)過(guò)補(bǔ)充完整。五行山收孫悟空→①→②→流沙河收沙悟凈⑵《西游記》中孫悟空有很多稱(chēng)號(hào)。下面根據(jù)他得名的先后順序排列正確的一項(xiàng)是①弼馬溫②美猴王③齊天大圣④孫悟空⑤孫行者⑥斗戰(zhàn)勝佛A．①②③④⑤⑥

B．②④③①⑤⑥C．①②④③⑤⑥

D．②④①③⑤⑥三、綜合性學(xué)習(xí)（9分）七年級(jí)正在開(kāi)展“組建文學(xué)部落”系列主題活動(dòng)，請(qǐng)你參與。23．下面是班上的同學(xué)們給文學(xué)部落題寫(xiě)的對(duì)聯(lián)，上聯(lián)已給出，請(qǐng)選擇合適的下聯(lián)（）上聯(lián)：文心清若水下聯(lián)：____A．信念在我心 B．習(xí)慣成自然 C．理想伴人行 D．詩(shī)膽大如天24．本次活動(dòng)的征文啟事有問(wèn)題，請(qǐng)按要求修改。征文啟事為了更好地迎接“世界讀書(shū)日”的到來(lái)，校文學(xué)社擬舉辦“閱讀伴我成長(zhǎng)，經(jīng)典啟迪心靈”主題征文。活動(dòng)要求：①參賽文章應(yīng)切合征文主題，文體不限，不得抄襲，不少于600字；②稿件在12月25日前交到辦公樓101室。歡迎同學(xué)們積極投稿。2022年12月20日校文學(xué)社①畫(huà)線句子有語(yǔ)病，請(qǐng)把修改后的句子寫(xiě)到橫線上。②征文格式有一處錯(cuò)誤，請(qǐng)找出來(lái)并加以修改。25．春節(jié)將至，班上準(zhǔn)備演唱本班同學(xué)自己填詞的《昭君出塞》，結(jié)合你的語(yǔ)文積累，根據(jù)括號(hào)里的提示，在橫線上填寫(xiě)恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容，將歌詞補(bǔ)充完整。別家園，出雄關(guān)，昭君（樂(lè)器）馬上彈。女兒情，連胡漢，從此邊境無(wú)（將士在有外敵入侵時(shí)用來(lái)報(bào)信的手段）?？v馬塞上行，放眼敕勒川。啊——古來(lái)都說(shuō)昭君怨，誰(shuí)知（用于指代美麗的女子）為江山。四、寫(xiě)作（50分）26．生活中，我們扮演著不同的角色：在家里，我們是為父母分憂的孩子，也是照顧弟弟妹妹的好哥哥好姐姐；在學(xué)校，我們可能是班會(huì)的策劃者，可能是各項(xiàng)比賽的參與者，也可能是吶喊助威者，但絕不會(huì)是旁觀者。不同的場(chǎng)合賦予了我們不同的角色，不同的角色讓我們承擔(dān)起不同的責(zé)任。無(wú)論在哪里，我都有我的角色。請(qǐng)以“我有我的角色”為題目，寫(xiě)一篇記敘文，講述自己擔(dān)當(dāng)角色的故事。作文要求：⑴文體不限（詩(shī)歌除外）；⑵表達(dá)要有真情實(shí)感；⑶認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，力求工整、美觀；⑷文章不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、姓名；⑸不少于600字。

【答案】1．B；A2．B3．D4．【答案】（1）山島竦峙（2）獨(dú)坐幽篁里（3）惟解漫天作雪飛（4）非淡泊無(wú)以明志；非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)（5）不義而富且貴；于我如浮云（6）將軍百戰(zhàn)死；壯士十年歸【答案】5．C6．說(shuō)說(shuō)笑笑的是學(xué)問(wèn)淵博的人，來(lái)來(lái)往往的沒(méi)有平民。7．D8．結(jié)尾引用孔子的話，一方面暗含著以“君子”自居的意思；另一方面巧妙地回應(yīng)的開(kāi)頭“惟吾德馨”一句，畫(huà)龍點(diǎn)睛。在物質(zhì)豐富的今天，我們?nèi)匀灰匾曇粋€(gè)人