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文檔簡介
2024屆高三語文一模試卷解析版匯編之積累運用
2024屆上海市崇明區(qū)高三一模語文試卷
一,積累應用10分
1.按要求填空。
(1)故有之以為利,。(《老子》四章)
(2),競周容以為度。(屈原《離騷》)
(3)所作的《蘭亭集序》中“,”兩句,描寫了蘭亭集會人才
匯聚的盛況。
2.按要求作答。
據上海圍墾的史志上記載,從上個世紀50年代末到60年代初,崇明島上曾開展過兩次大規(guī)模的圍墾。崇明島居民
及全市各區(qū)人員響應號召,圍墾崇明島上的海灘荒地,先后共開墾出農田17萬多畝。為了更好地了解這段歷史,深入把
握獨特的拓墾精神,小明同學擬開展相關調查。
(1)為了更好地完成調查,小明同學借助村廣播站以及社區(qū)微信平臺招募訪談對象,請找出以下廣播稿中畫線部分表
達不骨你的一處,并做修改。
親愛的鄉(xiāng)親們:
大家好!
據了解我們村1960年前后曾經參與過崇明島圍墾,【甲】為了更好地了解這段圍墾往事,【乙】我們想找一些經歷
過或者了解過那段往事的鄉(xiāng)親,一起聊一聊當年圍墾的故事。相信曾經參與過的鄉(xiāng)親一定有很多故事和感觸,【丙】逋:
珍惜這次難得的回憶青春的機會。感謝大家的熱情參與,【丁】很期待聽一聽往事,感受拓荒的精神。有意者可以和***
聯(lián)系,聯(lián)系電話為***。
[】處,修改:
(2)為了營造良好的訪談環(huán)境,凸顯探尋拓墾精神的訪談目標,小明同學準備了以下標語,請為他選擇最合適的一項
()
A.簞路藍縷,敢叫日月?lián)Q新天B.摩頂放踵,拓土開疆志未酬
C.披星戴月,俯首甘為孺子牛D.任勞任怨,吹盡狂沙始到金
2024屆上海市虹口區(qū)高三上學期一模語文試卷
一,積累應用10分
1.按要求填空。
(1),!蜀道之難,難于上青天!(李白《蜀道難》)
(2)西望夏口,東望武昌,山川相繆,郁乎蒼蒼,?(蘇軾《》)
(3)《過秦論》中作者用“”一句總結了秦國迅速崛起又突然敗亡的根本原因。
2.按要求選擇。
(1)將下列編號的語句依次填入語段空白處,語意連貫的一項是()
對一項已經出臺的公共政策的社會效果做出準確判斷,,,,,從而為決策者進一步制定
更有利于實現(xiàn)既定目標的公共政策提供科學依據。
①以確知該公共政策的優(yōu)勢和劣勢
②收集與該公共政策運行相關的重要信息
③基于公共政策理論進行科學分析和客觀評估
④要運用正確公共政策評估方法和可行的技術手段
A.②③①④B.④③②①C.②③④①D.④②③①
(2)小明的爸爸想讓班主任李老師推遲家訪,他給李老師發(fā)的短信中有一處語言表達不得體,請在以下四處畫線句中
找出并修改。
尊敬的李老師,您好!【甲】聽小明說您將在本周內光臨寒舍,我們表示熱烈歡迎和期待?!疽摇康捎谖覀兗覄倓倖?/p>
迂新居,家具擺設等都比較凌亂,還需要一段時間整理,【丙】因此希望您能推遲本次家訪,以便我們能在更整潔的環(huán)境
中接待您。最后,【丁】再次對您的到來表示歡迎和期待!謝謝!
2024屆上海市黃浦區(qū)高三年級上學期教學質量調研語文試卷
一,積累運用10分
1.按要求填空。
(1)良將勁弩守要害之處,。(賈誼《過秦論》)
(2)曾記否,到中流擊水,?(毛澤東《?長沙》)
(3)君子能夠兼得先天之質樸本性與后天之修飾華美,正如孔子在《論語?雍也》中說道:,
2.按要求做答。
(1)將下列編號的語句依次填入語段空白處,語意連貫的一項是()
我從何知道我存在呢?笛卡爾給出了這一問題的答案:通過我
思!,。,,,=笛卡爾想要克服這種邏輯,
在他看來,我思不需要任何前提,因為它是自明的。
①后來的研究表明,這一證明有一些薄弱之處
②“我思”才可以推導出“我存”
③這一答案超過了以前所有答案
④因為這一形式并非如笛卡爾所認為的那樣
⑤完全沒有預設
⑥邏輯學家認為,只有當人們接受了“思考者存在”這一大前提
A.①⑤④⑥②③B.⑥③⑤②①④
C.②③⑥④①⑤D.③①⑥⑤④②
(2)下列用課文中的相關內容來闡釋《鄉(xiāng)土中國》的概念錯誤的一項是()
A.《記念劉和珍君》段祺瑞執(zhí)政府命令向請愿群眾開槍,是橫暴權力壓制反抗的典型例子。
B.《為了忘卻的記念》青年作家進行革命活動,是在實施體現(xiàn)社會合理分工的同意權力。
C.《小二黑結婚》二諸葛絕不允許小二黑婚姻自主,他依仗的是社會繼替中的長老權力。
D.《包身工》中受東洋廠剝削廉價的包身工,是掌握有橫暴權力的支配者壓榨的被支配者。
2024屆上海市金山區(qū)高三一模語文試卷
一積累應用(10分)
1.按要求填空。
(1)伏清白以死直兮,o(屈原《》節(jié)選)
(2),愿乞終養(yǎng)。(李密《陳情表》)
(3)王羲之《蘭亭集序》中,“,”兩句,寫出了蘭亭的氣候宜人。
2.按要求選擇。
(1)將下列編號的語句依次填入語段空白處,語意連貫的一項是()
文明交流互鑒是推動人類文明進步和世界和平發(fā)展的重要動力。。,,,進而推動了亞
洲乃至世界文明的發(fā)展。
①在中華古代文明發(fā)展歷程中,中國傳統(tǒng)科技不僅自身持續(xù)發(fā)展
②科學技術是人類文明的重要組成部分
③同時古人也不斷吸收外來科技知識,促進傳統(tǒng)科技的創(chuàng)新發(fā)展
④也通過各種途徑傳播到周邊國家和地區(qū)產生深遠影響
A.①④③②B.②①④③C.②①③④D.②③①④
(2)小明近日收到朋友的請柬,發(fā)現(xiàn)正文中有一處劃線部分語言表達不得體,請找出并修改。
(甲)適逢家父六十歲生日,特備薄酒,(乙)邀請您闔家光臨廣發(fā)大酒店大快朵頤。(丙)12月18日11點28分
恭候大駕,(?。┚凑堎p光。
A,甲B.乙C.丙D.T
()修改為:______________________________
2024屆上海市靜安區(qū)高三一模語文試卷
一,積累應用10分
1,按要求填空。
(1)倚南窗以寄傲,o(晉?陶淵明《》)
(2),舉類邇而見義遠。(漢?司馬遷《史記?屈原列傳》)
(3)《阿房宮賦》《六國論》都是針硬時弊的名篇,杜牧認為六國和秦國滅亡原因是統(tǒng)治者驕奢淫逸不能
“”,《六國論》闡發(fā)六國破滅原因是“”。
2.按要求選擇。
(1)將下列編號的語句依次填入語段空白處,語意連貫的一項是()
儒家典籍中有不少地方涉及文學批評的討論,歷代的經學家長期浸淫其中,很自然會受到影響,進而對文學形成特
定的看法。是否應該納入中國文學批評史的版圖之內?
①假如經書蘊藏的文學觀念值得文論史研究者認真鉆研和探討
②這些看法有時會滲透在他們詮釋經書的注疏內
③那么過去不同年代的儒家學者對文學問題的意見
④亦會散見于各式各樣的書札,論文,語錄和序跋中
A.①④②③B.①③②④C.②④①③D.①②④③
(2)許老師對如何在寫作教學上實施“項目化學習”很感興趣。他在網上搜索了有關“項目化學習”的論文,并依據
刊物的可信度作了初步篩選。如果進一步從“標題”和“關鍵詞”角度篩選,與他關注的主題關系最遠的一項是
()
A.標題:高中語文項目化學習之寫作設計出處:《江蘇教育》2022.19
關鍵詞:項目化學習寫作設計文體類活動類主題類
B.標題:高中語文選修課程項目化學習探究出處:《福建基礎教育研究》2022.2——以《天妃靈應之記》碑微
課程實施為例
關鍵詞:高中語文微課程地方文化資源項目化學習
C.標題:例談高中語文“讀?思?達”項目化學習推進出處:《福建教育學院學報》2021.6
關鍵詞:項目化學習閱讀,思考與表達實踐活動
D.標題:高中語文項目化學習設計探究出處:《基礎教育課程》2020.20
關鍵詞:高中語文閱讀與寫作教學項目設計
2024屆上海市閔行區(qū)高三一模語文試卷
一,積累應用10分
1.按要求填空。
(1),金塊珠礫。(杜牧《阿房宮賦》)
(2)屈心而抑志兮,o(屈原《》)
(3)李白的《蜀道難》中通過描寫人的表情動作以側面體現(xiàn)“蜀道難”的句子有
“”"”和“捫參歷井仰脅息,以手撫膺坐長嘆”等。
2.按要求作答。
(1)將下列編號的語句依次填入語段空白處,語意連貫的一項是()
鄉(xiāng)土社會之所以形成差序格局,原因之一是,,,,這就形成了一種按親疏關系
來決定權利義務分配的有差等的順序。
①鄉(xiāng)土家族具有伸縮性
②長輩在分配利益時會優(yōu)先考慮親生晚輩并適時兼顧旁系晚輩
③親生晚輩和旁系晚輩都有可能成為養(yǎng)老送終候選人
④鄉(xiāng)土社會的養(yǎng)老送終義務在家族內部進行分配
A.①②④③B.④①③②C.②①④③D.①④②③
(2)下列各句中,人物語言得體的是()
A.螃蟹宴時,吃得正歡的鴛鴦對前來的鳳姐說:“奶奶又出來做什么?讓我們也受用一會子?!?/p>
B.劉姥姥在王熙鳳嘆窮的時候說:“俗話說瘦死的駱駝比馬大!您老拔根汗毛比我們腰還粗!”
C.抄檢大觀園時,王善保家的將探春的衣襟掀開道:“連姑娘身上我都翻了,果然沒有什么?!?/p>
D.夜宴上,賈赦在給賈母及眾人講笑話時說道:“你不知道天下做父母的,偏心的多著呢!”
2024屆上海市普陀區(qū)高三第一次質量調研考試語文試卷
一,積累運用(10分)
1.按題目要求填空。
(1)試使山東之國與陳涉度長祭大,比權量力,=(賈誼《過秦論》)
(2),天下歸心。(曹操《》)。
(3)《赤壁賦》中描寫了月出之前蘇軾與客泛舟游赤壁所見到的景象,即“,"。
2.按題目要求選擇。
(1)將下列編號的語句依次填入語段空白處,語意連貫的一項是()
進行文獻篩選,,o研究者通過初步瀏覽,,然后,從中提取出自
身課題研究所需要的信息。
①對搜索來的文獻的價值進行評估,分類并篩選
②是為了根據課題研究的目標和內容
③對篩選出來的,具有較高價值的文獻進行精讀
④選擇符合要求的文獻類型和文獻篇目
A.④②①③B.③①②④C.②④①③D.①③②④
(2)小明將代表校文學社,和社團特邀嘉賓王教授進行微信溝通,以下是他草擬的一部分內容,其中有一處畫線部分語
言表達不得體,請幫他找出并修改。
王教授您好!很抱歉,【甲】之前邀請您下周六光臨我校,【乙】為我們文學社成員指點迷津,【丙】現(xiàn)在因為和
市級辯論賽時間沖突,【丁】我們決定把這個活動推遲到下個月,特此通知?!?/p>
2024屆上海市青浦區(qū)高三一模語文試卷
一,積累運用10分
1.按要求填空。
(1)烏鳥私情,o(李密《陳情表》)
(2),雍州之地,靖函之固,自若也。(賈誼《》)
(3)杜甫《蜀相》中的“,”兩句,描寫了武侯祠內春光大好,鳥鳴婉轉的
景象。
2.按要求選擇。
(1)將下列編號的語句依次填入語段空白處,語意連貫的一項是()
作為一種由花材與花器組合而成的復合紋飾,宋代盆花紋廣泛應用于陶瓷裝飾上。盆花又稱盆栽,盆
景,,,,o盆花狹義上僅指花卉盆景,廣義上還包括山石,植物等各類
盆景。
①以觀賞美化為目的
②通常以花草樹木,山石為栽培布置對象
③是古代花木應用中的重要形式之一
④以盆缽為花器
A.②①④③B.②④①③C.③②④①D.③②①④
(2)以下活動提示中,有一處畫線部分語言表達不得體,請找出并修改。
溫馨提示:
親愛的校友,您好!
2023年10月22日,是崇德中學紀念建校一百周年的歷史重要時刻。【甲】煩請有班級聚會需求的校友聯(lián)系學校,
[乙]便于我們安排教室供敘舊暢談。由于受校園內場地所限,[丙]恕無法安排當天來校校友車輛的停放,請大家綠
色出行。由此帶來的不便,【丁】請自行克服并謝謝大家的支持與配合。
崇德中學
2023年10月6日
(),____________________________
2024屆上海市松江區(qū)高三上學期質量監(jiān)控(一模)試卷語文試卷
1.按要求填空
(1),渺滄海之一粟。(《》)
(2),形影相吊。(《陳情表》)
(3)《蜀相》中的“,”兩句,直接描寫了武侯祠外春草自綠,黃鵬空啼的景象。
2.按要求作答。
(1)將下列編號的語句依次填入語段空白處,語意連貫的一項是()。
杭州亞運會推出了“數(shù)字火炬手”,,o,o辦好一個會,提升一座城。
①真正實現(xiàn)智能亞運與智能杭州交互
②讓更多人自由參與并享受到這場國際體育盛事
③“智能亞運”的元素出現(xiàn)在衣食住行賽的各個方面
④通過數(shù)字化探索和創(chuàng)新打破地域和時間限制
A.①②③④B.④①③②C.④②③①D.①③②④
(2)下面是小松問GPT4①的問題:“請講述一下林黛玉倒拔垂楊柳②的故事”。GPT4煞有介事地講了一個故事:
林黛玉倒拔垂楊柳故事出自于《紅樓夢》。春天大觀園里的垂楊柳長出了嫩芽,風景宜人。林黛玉是個極富才情的
女子,看到這景心情愉悅,于是提議大家舉行一場倒拔垂楊柳的游戲。眾人都同意了她的提議,但都沒有成功。只有林
黛玉自己,輕盈地倒著走,頭頂柳條,順利將其倒拔起來。這個故事展示了林黛玉的聰明才智和與眾不同的氣質,體現(xiàn)了
作者對角色性格的描繪和對人生哲理的思考。
【注】①聊天機器人ChatGPT發(fā)布的語言模型,②倒拔垂楊柳:出自《水滸傳》,魯智深將柳樹連根拔起的情
節(jié)。
GPT4的作答至少存在三方面的問題,請概括。
2024屆上海市徐匯區(qū)高三一模語文試卷
1.按要求填空。
(1)明道德之廣崇,,。(司馬遷《史記?屈原賈生列傳》)
(2)杜甫的律詩《—》中“,”兩句稱頌了諸葛亮的才干和德行。
2.閱讀下面文字,按要求選擇。
隨著生成式人工智能的發(fā)展,數(shù)字人正在成為電商界的新寵。數(shù)字人虛擬主播擁有()的面容,豐富的表情,悅
耳的聲音,大有替代真人主播的架勢。
成本更低成為虛擬主播受到各方熱捧的驅動力。數(shù)字人能24小時不間斷直播,幫助商家()零散時段的流量,
部分場景下的帶貨數(shù)據()。但據此就得出“數(shù)字人吃上了主播飯”的結論還為時尚早。數(shù)字人……這些
客觀存在的痛點都指向一個問題,就是虛擬主播缺乏真實感,交互性不足,影響了買家的消費體驗。
(1)依次填入上文三個括號處的詞語,最貼切的一項是()
A.栩栩如生捕獲可圈可點B.惟妙惟肖抓取精彩絕倫
C.栩栩如生賺取精彩絕倫D.惟妙惟肖捕捉可圈可點
(2)上文畫線句有語病,下列修改最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
A.成本更低驅動虛擬主播受到各方熱捧B.成本更低導致虛擬主播受到熱捧
C,成本更低贏得虛擬主播受到各方熱捧D.成本更低是虛擬主播受到熱捧的驅動力
(3)將下列短語依次填入上文橫線處,銜接自然的一項是()
A.音畫不同步,問答反饋慢,口型對不上B.口型對不上,音畫不同步,問答反饋慢
C.問答反饋慢,音畫不同步,口型對不上D.問答反饋慢,口型對不上,音畫不同步
2024屆上海市楊浦區(qū)高三一模語文試卷
1.按要求填空。
(1)一日克己復禮,。(《論語?顏淵》)
(2)o有三秋桂子,十里荷花。(柳永《》)
(3)李密在《陳情表》中運用含有比喻的句子“,”,表達了他要對祖母盡孝,終其天年的
愿望。
2.按要求選擇。
(1)將下列編號的語句依次填入語段空白處,語意連貫的一項是()
這是一個看臉的時代。乘坐飛機,高鐵需要刷臉,觀看演出,賽事需要刷臉,辦理各種業(yè)務需要刷
臉。。,,,。隨著數(shù)字化和人工智能技術的應用場景不斷拓展,我們應當警惕技
術“失范”。
①這是人臉識別技術的底層邏輯
②對自然人進行身份識別
③以人工智能化數(shù)據比對
④可以說我刷臉,故我在
⑤將人臉圖像信息數(shù)字化
A①④⑤③②B.①③⑤②④C.④②①⑤③D.④⑤③②①
(2)以下是某社區(qū)衛(wèi)生服務中心的活動通知,為吸引社區(qū)居民參加,需要修改,請在橫線上提出一條修改建議,并寫出
提出該條建議的原因。
活動通知
居民朋友們:
我社區(qū)衛(wèi)生服務中心將舉辦“糖尿病知識講座”活動,歡迎大家參加!
活動時間:2023年12月30日上午9:00-11:00
活動地點:區(qū)衛(wèi)生服務中心1號樓報告廳
活動人員:本社區(qū)居民
活動要求:準時入場,不要喧嘩,手機靜音,提問有序。
某社區(qū)衛(wèi)生服務中心
2023年11月30日
修改建議:
提出建議的原因:
2024屆上海市長寧區(qū)高三教學質量調研(一模)語文試卷
1.按要求填空。
(1)故國神游,,早生華發(fā)?!赌钆珛?赤壁懷古》)
(2)物有本末,,知所先后,則近道矣。(《禮記?大學》)
(3)李密《陳情表》中“,”兩句表明自己曾被晉朝官員先后推薦。
2.按要求選擇。
(1)將下列編號的語句依次填入語段空白處,語意連貫的一項是()
在以數(shù)字信息技術賦能鄉(xiāng)村振興進而促進城鄉(xiāng)共同富裕的進程中,我們需要重點關注信息技術如何影響城鄉(xiāng)差
距??梢哉f_更重要的是,_
①信息技術是鄉(xiāng)村振興的巨大推動力之一
②信息技術可被視為現(xiàn)階段調節(jié)城鄉(xiāng)差距的一個均衡器
③它會產生“數(shù)字紅利”效應
④持續(xù)科學配置信息技術資源能夠縮小城鄉(xiāng)差距并推動城鄉(xiāng)均衡發(fā)展
A.①②③④B.①③②④C.②④①③D.②③④①
(2)今天對小寧來說有點特別:大伯七十大壽,舅舅遷居,同學新婚,他打算各送一幅對聯(lián)。下列對聯(lián)與所送對象最貼
合的一項是()
[甲]春融花并蒂,日暖樹交柯
[乙]東風開畫棟,旭日映華堂
[丙]三千歲月春常在,六一豐神古所稀
A.甲聯(lián)送大伯,乙聯(lián)送舅舅,丙聯(lián)送同學B.甲聯(lián)送舅舅,乙聯(lián)送同學,丙聯(lián)送大伯
C.甲聯(lián)送同學,乙聯(lián)送大伯,丙聯(lián)送舅舅D.甲聯(lián)送同學,乙聯(lián)送舅舅,丙聯(lián)送大伯。
上海市寶山區(qū)2023-2024學年高三上學期一模考試語文試卷
1.按要求填空。
(1)浴乎沂,詠而歸。(《論語》)
(2)又有清流激湍,映帶左右,,列坐其次。(()《蘭亭集序》)
(3)杜甫《蜀相》中的“,”兩句,概括了諸葛亮施展才略,忠心耿耿的一生。
2.按要求做答。
(1)將下列編號的語句依次編排成一段話,語意連貫的一項是()
①作為藝術家,人再度與自然做伴,度過他嚴肅的游戲時光。
②人對自然的藝術體驗之奧秘隱藏于童年,兒童與自然的關系是一種“前藝術”的關系。
③如若他選擇一門藝術,再度回到自然,他必須同樣借助擬人化的思維方式,與自然本身交談,傾聽那隱秘的回應,建立
與自然的藝術關系。
④當兒童長大成人,漸漸疏離自然,便與之處于“非藝術”的關系。
⑤當兒童與自然做伴,度過他們嚴肅的游戲時光,會情不自禁地把自然里的一切擬人化,與之交談,仿佛也聽到了回應,
這是人與自然最親密無間的關系。
A.⑤②①④③B.②⑤④③①C.⑤③④①②D.⑤③①②④
(2)下列情形中不屬于鄉(xiāng)土中國特點的一項是()
A.未婚男女必須征得雙方家長同意才可以結婚。
B.與年長者在一起,必須保持恭敬有禮的態(tài)度。
C,為了避免雙方利益糾紛,找一個熟人做證人。
D.認為打官司丟人現(xiàn)眼,往往選擇私了的方式。
上海市奉賢區(qū)2023-2024學年高三一模語文試卷
1.按要求填空。
(1)熊咆龍吟殷巖泉,O(李白《夢游天姥吟留別》)
(2),舉類邇而見義遠。(司馬遷《史記?》)
(3)《赤壁賦》中,“,”兩句從側面寫出了洞簫聲音幽怨,感傷的效果。
2.按要求選擇。
(1)下列加點詞在句子中的感情色彩與其他不同的一項是()
A.而且“忘卻”這一件祺俅的寶貝也發(fā)生了效力,他慢慢的走,將到酒店門口,早已有些高興了。(《阿Q正傳》)
B.但是,如果反對這宅子的舊主人,怕給他的東西裂浮了,徘徊不敢走進門,是孱頭。(《拿來主義》)
C.直到她說到嗚咽,她們也就一齊流下那停在眼角上的眼淚,嘆息一番,遒足的去了,一面還紛紛的評論著。(《祝?!罚?/p>
D.但那時我在上海,也有一個惟一的不但敢于睡便談笑,而且還敢于托他辦點私事的人,那就是送書去給白莽的柔石。
(《為了忘卻的記念》)
(2)《鄉(xiāng)土中國》和《紅樓夢》存在“互釋”的可能。以下核心觀點與主要情節(jié)之間無法“互釋”的一項是()
A.識不識字并非愚的標準。一一王熙鳳治家
B.家的性質是族。一一榮寧二府共慶元宵節(jié)
C.鄉(xiāng)土社會需要阿波羅式的情感一一黛玉寶玉木石前盟
D.個體被波紋所推及就發(fā)生聯(lián)系一一劉姥姥一進榮國府
上海市嘉定區(qū)2023~2024學年高三上學期第一次質量調研語文試卷
1.按要求填空。
(1),日月照耀金銀臺。(李白《夢游天姥吟留別》)
(2)一日克己復禮,o(《論語?顏淵》)
(3)杜牧《阿房宮賦》寓褒貶于敘事之中,開篇即以蒙太奇手法暗示秦人以龐大的資源耗費建造奢華阿房宮:
(4)賈誼《過秦論》特別強調九國之師的強大,列舉出統(tǒng)兵作戰(zhàn)的諸多將帥,謀士,然后以“”一句寫出
九國之師面對秦軍時猶疑徘徊的窘迫情態(tài),對比強烈。
2.按要求作答。
(1)請根據下面語段的內容與邏輯關系選出對橫線處語句排序正確的一項()
集裝箱是西方人發(fā)明的,現(xiàn)在,中國人正在為這一行業(yè)作出日益重要的貢獻。我們有理由相信,在集裝箱向智能化方
向發(fā)展的過程中,,在領導這一產品更新?lián)Q代的過程中,-目前,智能集裝箱的技術方案已經解
決,考驗人類智慧的則是,?這需要更多的全球合作,包括政府間,企業(yè)間和非政府組織間廣泛而深入的合
作。如果說《世界是平的》著重在于揭示,《集裝箱改變世界》則重新揭示出,讓我們重新認
識集裝箱這個看似簡單的發(fā)明對人類的深遠影響,同時,這也是對在全球范圍內從事這一行業(yè)的人,表達遲到的敬意。
①中國企業(yè)應該承擔更大的使命
②在全球化的視角下一個被忽視的偉大貢獻
③一個具有生命力的技術在全球范圍內的運用如何成為現(xiàn)實
④全球化和新技術對世界的影響及其未來趨勢
⑤中國企業(yè)有能力成為推動者之一,因為中國已經是集裝箱的全球制造中心和航運中心
A.⑤①③②④B.①⑤③④②C.①⑤③②④D.⑤①③④②
(2)小嘉同學是校文學社的負責人,他為號召同學們積極主動閱讀文學名著,擬寫了一份倡議書,但是細讀其中措辭,
下面畫線部分有一處欠妥,請選出并加以修改。
倡議書
親愛(甲)的同學們:
大家好!
在這個充滿知識和智慧的校園里,我們誠摯地倡昱(乙)大家深入閱讀文學名著。以下是我們的三點倡議理由:第
一,文學名著汗牛充棟(丙),其中蘊含著深刻的人生哲理,精彩紛呈的故事將為你提供寶貴的人生經驗,引領你更明智
地面對未來的挑戰(zhàn)。第二,文學作品也有對社會的精辟觀察,通過閱讀這些作品,你將培養(yǎng)出更加獨立而敏銳的社會觀察
力,更好地理解復雜的社會。第三,文學名著以其美輪美奐(?。┑恼Z言描繪世態(tài)人情,抒寫思想情感,讀之可以提升你
的語文素養(yǎng),豐富你的語言表達。
讓我們一同走進文學的世界,共同品味其中的智慧和美好。讓閱讀文學名著成為我們的共同習慣。
校文學社
2023年9月1日
2024屆上海市浦東新區(qū)高三一模語文試卷
一積累應用10分
1.按要求填空。
(1)固知一死生為虛誕,ot(作者)《蘭亭集序》】
(2),亦使后人而復哀后人也。(杜牧《阿房宮賦》)
(3)每一代人有每一代人的使命,我們青年擔負著國家興盛的重任,應以《論語?泰伯》中曾子所說的
“,”兩句來自勉。
2.按要求作答。
(1)將下列編號的語句依次填入語段空白處,語意連貫的一項是()。
傳承二十四節(jié)氣可以對美麗鄉(xiāng)村建設產生積極的影響。,
0通過熟悉二十四節(jié)氣,生活在都市的人們能夠了解鄉(xiāng)村,
望得見青山,看得見綠水,記得住鄉(xiāng)愁。
①鄉(xiāng)村的和諧依然要與工業(yè)化進程并行不悖
②鄉(xiāng)村依然會是中國社會的最大板塊
③城市不能離開鄉(xiāng)村
④二十四節(jié)氣時刻提醒人們
⑤不管工業(yè)化的程度有多高
A.②⑤④①③B.⑤②①④③C.①②④⑤③D.④⑤②③①
(2)學校戲曲社邀請著名的昆曲表演藝術家袁芬教授做一個講座,以下邀請函有一處畫線部分語言表達不得體,請找
出并修改。
邀請函
尊敬的袁教授:
為了弘揚中華傳統(tǒng)文化,讓學生近距離接觸感受戲曲文化的博大精深,我校擬開展各項戲曲活動。袁老師您在昆曲
表演方面【A】名滿天下,是昆曲界的【B】泰山北斗,我校師生對您【C】仰慕已久,特邀請您于12月18日在學校演
講廳舉辦“戲曲與當代生活”的專題講座。我們【D】虛位以待您的蒞臨!
XX中學戲曲社
2023年12月14日
表達不得體的一項是(),修改為:
2023屆高三語文一模試卷解析版匯編之積累運用
2023屆上海市寶山區(qū)高三一模語文試卷
一,積累運用
1.按要求填空。
(1)不失其所者久,=(老子《四章》)
(2),渺滄海之一粟。(蘇軾《》)
(3)王羲之《蘭亭集序》中的“,”兩句,描寫了宇宙浩大,萬物豐盛的景象。
2.按要求選擇。
(1)將下列編號的語句依次填入語段空白處,語意連貫的一項是()
人工智能依托大數(shù)據,給人們生活帶來便利和舒適的代價,卻是不可避免地扼殺了信息不對稱的隨機性。
o一個固化了的信息不對稱的經濟體里,是沒有公平可言的。
①毫無議價能力的數(shù)據提供方
②信息優(yōu)勢自然集中到了政府和商業(yè)巨鱷等強勢集團手里
③公眾和弱勢群體就成了透明體
④智能時代因為高端技術對人力,物力和政治力量的依賴
A.③④①②B.④③②①C.④②③①D.③①④②
(2)下列句子中最能體現(xiàn)“差序格局”的一項是()
A.民為貴,社稷次之,君為輕。
B.君子成人之美,不成人之惡。
C.不別親疏,不殊貴賤,一斷于法。
D.身修而后家齊,家齊而后國治。
2023屆上海市崇明區(qū)高三一模語文試卷
一,積累應用10分
1.按要求填空。
(1)亦余心之所善兮,O(屈原《離騷》)
(2),以手撫膺坐長嘆。(李白《》)
(3)2022年10月12日,在國際空間站執(zhí)行任務的意大利女宇航員薩曼薩?克里斯托福雷蒂在社交媒體上發(fā)布了一組
太空攝影作品,并配上了王羲之所著《蘭亭集序》中的“,”,展現(xiàn)太空視角下
所見的浩瀚之景。
2.按要求選擇。
(1)以下是某校高一年級學生閱讀《鄉(xiāng)土中國》之前設定的閱讀“預期”,請依據你的閱讀經驗判斷,不適合的一項
是()
A.了解中國鄉(xiāng)村社會的基本面貌以及文化特性。B.學習一些社會學研究中觀察社會的途徑方法。
C.探究中國基層社會語言文字發(fā)展演變的規(guī)律。D.解決家鄉(xiāng)新農村建設過程中存在的相關問題。
(2)將下列編號的語句依次填入語段空白處,語意連貫的一項是()
家庭既是傳統(tǒng)倫理由以產生的土壤,又是傳統(tǒng)倫理得以實踐的核心機制。在古代中
國,,_-由氏族母體孕育的血緣紐帶一直藕
斷絲連,綿延不絕地貫穿在傳統(tǒng)社會中,并取得自己的肯定性形式——“家庭”“家族”“宗族”。中國就不像西方諸
民族那樣從家庭到私產再到國家,而是從家庭到宗族再到國家,國家混合在家族里就成為所謂社稷。
①但氏族關系始終沒有徹底摧毀
②原始社會的結構一直沒有遇到足夠的沖突得以轉換
③原始文明雖然逐漸萎縮
④血緣紐帶始終沒有碰到突發(fā)的機遇得以中斷
⑤社會形態(tài)也在不斷交替
A.④⑤②③①B.②④③⑤①C.②③①④⑤D.④②①③⑤
2023屆上海市奉賢區(qū)高三一模語文試卷
一,積累運用
1.按要求填空。
(1)見賢思齊,。(《論語》十二章)
(2),小喬初嫁了。(蘇軾《?赤壁懷古》)
(3)李白《蜀道難》中描寫蜀道盤旋曲折的句子是“,
2.按要求選擇。
(1)將下列編號的語句依次填入語段空白處,語意連貫的一項是()
在移動互聯(lián)時代,各類物流平臺都將速度作為企業(yè)的核心競爭力。隨著智慧零售的加速落地,分鐘級的即時配送已成為
物流行業(yè)新的職業(yè)標準。在整個物流體系中,,,,,。對平臺而言,時間就是效率,時
間就是市場競爭力,更短的時間是平臺給予消費者的承諾,也是對于從業(yè)者的要求。
①一旦前序超時,那么必須在最后環(huán)節(jié)完成補時
②前序所有環(huán)節(jié)的延時風險都向其傳遞和疊加
③送貨員作為送達環(huán)節(jié)的“最后一公里”
④因此,送達壓力全部集中于最后的勞動者身上
⑤以確??偭鞒痰南鄬π?/p>
A.③⑤①②④B.③②①⑤④C.①③②⑤④D.①③②④⑤
(2)《鄉(xiāng)土中國》中提到了血緣結合的社會現(xiàn)象,在以下《紅樓夢》相關事件中不符合血緣結合的一項是(
A.林黛玉住進瀟湘館B.探春住進秋爽齋
C.妙玉住進隴翠庵D.邢岫煙住進紫菱洲
2023屆上海市虹口區(qū)高三一模語文試卷
一,積累應用10分
1.按要求填空。
(1)敏于事而慎于言,,可謂好學也已。(《論語?學而》)
(2),日月照耀金銀臺。(李白《》)
(3)蘇軾《赤壁賦》中的“,”一句,運用想象,烘托洞簫聲“如怨如慕,如泣如訴”的強烈感染
力。
2.按要求選擇。
(1)將下列編號的語句依次填入語段空白處,語意連貫的一項是()
現(xiàn)代圖書館不再僅是一個存儲和借閱不同圖書資源的場所,更是一個共享與互聯(lián)的地方。具有
自身的圖書館性。
①圖書館已是顯示區(qū)域創(chuàng)新活力和城市美學的綜合指征
②數(shù)字科技改變了圖書的媒介和獲取渠道
③成為提供展覽,檔案,科普,社交等服務的空間
④圖書館的社會功能發(fā)生了極大擴充
A.④③②①B.②④①③C.②④③①D.②①④③
(2)上海大觀園前期整修,將匾額全部拆下進行清洗和上漆,現(xiàn)正重新掛上,尚余四塊匾額未掛,以下匾額與所掛之處
完全匹配的一項是()
A.篁影亭一瀟湘館絳蕓軒一怡紅院梅格竹品一攏翠庵紫菱洲一綴錦樓
B.篁影亭一極翠庵絳蕓軒一瀟湘館梅格竹品一怡紅院紫菱洲一藕香榭
C.篁影亭一板翠庵絳蕓軒一瀟湘館梅格竹品一怡紅院紫菱洲一綴錦樓
D.篁影亭一瀟湘館絳蕓軒一怡紅院梅格竹品一極翠庵紫菱洲一藕香榭
2023屆上海市黃浦區(qū)高三一模語文試卷
一積累應用10分
1.按要求填空。
(1)吾嘗踐而望矣,O(《勸學》)
(2)譬如山,,止,吾止也。(《論語?子罕》)
(3)李白《蜀道難》中,面對蜀道的艱險,表達對友人入蜀的關切和詢問的兩句是
2.按要求選擇。
(1)將下列編號的語句依次填入語段空白處,語意連貫的一項()
藝術審美貴在“默契”二字——藝術家的表達和欣賞者的感受在玄妙的審美時空中相遇,心靈因契合而生出愉悅
之感。最著名的是俞伯牙和鐘子期的故事,二人心靈相遇于“高山流水”之間,成為“知音”。知音可貴到什么程度
呢?子期離世,伯牙摔琴絕弦,只因默契不存而知音不再。O,O,,O
①探討這個話題源于對當代中國舞蹈某種創(chuàng)作傾向的觀察
②然而審美默契的建立并不僅僅依賴于個人
③不少舞蹈創(chuàng)作習慣于外露性的情感表達
④這個故事無比生動地描述了藝術審美中因為默契而產生的共鳴
⑤似乎和中國文化中傳統(tǒng)的審美表達方式有所背離
⑥它離不開群體性文化的共識與滋養(yǎng)
A.④①⑤②⑥③B.①③⑤④②⑥C.④②⑥①③⑤D.①⑤③⑥④②
(2)在撰寫關于《鄉(xiāng)土中國?禮治秩序》的讀書報告時,需要一些論據來解釋“禮治”這一概念,以下選項最適合的
一項是()
A.宋太祖趙匡胤采納趙普的建議,在宴會上威逼利誘石守信等大將,迫使其交出兵權。
B.沒做過大夫的曾子在彌留之際發(fā)現(xiàn)自己躺在大夫專用的席子上,就命兒子把席子換掉。
C.藺相如為國家利益,處處忍讓廉頗,廉頗得知真相后,背上荊條,主動向藺相如請罪。
D.曹操雖然兵權在握,但不愿背上篡漢罪名,只享有權臣膜拜之禮,最終放棄了稱帝。
2023屆上海市嘉定區(qū)高三一模語文試卷
一,積累運用(10分)
1.按要求填空。
(1),吾獨窮困乎此時也。(屈原《離騷》)
(2)飛湍瀑流爭喧眩,—o(李白《蜀道難》)
(3)《念奴嬌?赤壁懷古》中,蘇軾以灑酒祭奠江月來抒發(fā)人生感慨的句子是:—,—。
2.按要求選擇。
(1)將下列編號的語句依次填入語段空白處,語意連貫的一項是()
《蘭亭集序》(見下圖)這幅傳頌千古的書法名跡,通篇遒美勁健,變幻萬端,如有神助,在章法,結構,用筆上都達到了行
書藝術的高峰。章法上,凡二十八行,行的疏密大致相等,唯首尾偶顯寬密,字與字之間,大小參差,長短配合,錯落有
致,o結構上,極盡變化之能事,不求字體結構的平正,對稱,均勻,,或修長,或渾圓,突破了隸書扁平方正的
形貌。全篇三百二十四字,每一字都被王羲之用筆畫賦予了鮮活的生命,有筋骨,有血肉,,尺幅之內,眾相畢現(xiàn),異
字異構,同字別構,匠心獨運,韻味無窮,—。
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