2021-2022高中物理第二章恒定電流第9節(jié)實驗練習使用多用電表教案2新人教版選修3-1

實驗：練習使用多用電表三維目標知識與技能進一步掌握多用電表的原理，學會多用電表的讀數(shù)。過程與方法動手操作，學會用多用電表測量小燈泡的電壓、電流、及二極管的正、反向電阻。情感、態(tài)度與價值觀培養(yǎng)學生探索、發(fā)現(xiàn)，勇于創(chuàng)新的精神。教學重點歐姆表測電阻的注意事項和用多用電表的歐姆表測二極管的正、反向電阻。教學難點多用電表的讀數(shù)。教學方法講授法、討論法、實驗法。教學用具投影儀、多用電表（指針式、數(shù)字式）、小燈泡、電池、電鍵、導線（若干）、二極管。教學過程［新課導入］我們已經學習了多用電表的原理，本節(jié)課我們將實際使用多用電表測量不同的物理量。［新課教學］【實驗準備】觀察多用電表的外形，認識選擇開關的測量項目及量程。檢查多用電表的指針是否停在表盤刻度左端的零位置。若不指零則可用小螺絲刀調整機械調零旋鈕使指針指零。將紅、黑表筆分別插入“＋”、“－”插孔。一、用多用電表測量小燈泡的電壓如圖所示，用直流電源對小燈泡正常供電。將多用電表的選擇開關旋至直流電壓擋，其量程應大于小燈泡兩端電壓的估計值。用兩表筆分別接觸燈泡兩端的接線柱，注意紅表筆接觸點的電勢應比黑表筆高。根據(jù)表盤上相關量程的直流電壓標度讀數(shù)，這就是小燈泡兩端的電壓。練習：將選擇開關置于直流電壓2.5V擋，測1.5V干電池的電壓；將選擇開關置于交流電壓250V擋，測220V的交流電壓。二、用多用電表測量通過小燈泡的電流如圖所示，在直流電源對小燈泡正常供電的情況下，斷開電路開關，把小燈泡的一個接線柱上的導線缷開。將多用電表的選擇開關旋至直流電流擋，其量程應大于通過小燈泡電流的估計值。把多用電表串聯(lián)在缷開的電路中，注意電流應從紅表筆流入電表。閉合開關，根據(jù)表盤上相應量程的直流電流刻度讀數(shù)，這就是通過小燈泡的電流。練習：將選擇開關置于直流電流10mA擋，測量1.5V干電池與200Ω電阻串聯(lián)回路的電流。三、用多用電表測量定值電阻使用多用電表的歐姆擋測電阻時，如果指針偏轉角過大、過小，誤差都比較大。所以，假如事先知道電阻的大致數(shù)值，應該選擇適當倍率的歐姆擋使測量時表針落在刻度盤的中間區(qū)域。如果不能估計未知電阻的大小，可以先用中等倍率的某個歐姆擋位試測，然后根據(jù)讀數(shù)有大小選擇合適的擋位再測。測量電阻之前應該先把兩枝表筆直接接觸，調整“歐姆調零旋鈕”，使指針指向“0Ω”。改變不同倍率的歐姆擋后必須重復這項操作。練習：將選擇開關置于歐姆表的“×1”擋，短接紅、黑表筆，轉動調整歐姆零點的旋鈕，使指針指向歐姆表刻度的零位置。將兩表筆分別接觸幾歐、幾十歐的定值電阻兩端，讀出歐姆表指示的電阻數(shù)值并與標準值比較，然后斷開表筆。將選擇開關置于歐姆擋的“100”擋，重新調整歐姆零點，然后測定幾百歐、幾千歐的電阻，并將測定值與標準值進行比較。四、用多用電表測量二極管的正反向電阻先弄清兩個問題，然后再進行操作。（1）二極管的單向導電性二極管是一種半導體元件，如圖所示，電流從正極流入時電阻比較小，而從這端流出時電阻比較大。（2）歐姆表中電流的方向多用電表做歐姆表時，電表內部的電源接通，電流從歐姆表的黑表筆流出，經過被測電阻，從紅表筆流入。測正向電阻：將多用電表的選擇開關旋至低倍率的歐姆擋（例如“×10”擋），短接紅、黑表筆，轉動調整歐姆零點的旋鈕，使指針指向歐姆表刻度的零位置。黑表筆接二極管正極、紅表筆接二極管負極，如圖所示，讀出歐姆表指示的電阻數(shù)值，乘以倍率，記下正向阻值。測反向電阻：將多用電表的選擇開關旋至低倍率的歐姆擋（例如“×100”擋），短接紅、黑表筆，轉動調整歐姆零點的旋鈕，使指針指向歐姆表刻度的零位置。然后將黑表筆接二極管負極、紅表筆接二極管正極，如圖所示，讀出歐姆表指示的電阻數(shù)值，乘以倍率，記下反向阻值。在電路中使用二極管時要辯明它的正負極。如果外殼所印的標識模糊，可以用這個辦法判斷?！舅伎寂c討論】兩位同學在多用電表用完后，把選擇開關放在圖示的位置，你認為誰的習慣比較好？為確保多用電表的安全，實驗完畢，將表筆從插孔中拔出，并將選擇開關置于“OFF”擋或交流電壓最高擋?！菊f明】1．多用電表在使用前，一定要觀察指針是否指向電流的零刻度，若有偏差，應調整機械零點。2．合理選擇電流、電壓擋的量程，使指針盡可能指在表盤滿刻度附近。3．測電阻時，待測電阻要與別的元件斷開，切不要用手接觸表筆。4．合理選擇歐姆擋的量程，使指針盡可能指在表盤中央附近。5．換用歐姆檔的量程時，一定要重新調整歐姆零點。6．要用歐姆檔讀數(shù)時，注意乘以選擇開關所指的倍。7．實驗完畢，將表筆從插孔中拔出，并將選擇開關置于“OFF”擋或交流電壓最高擋。長期不用，應將多用電表中的電池取出。［小結］本節(jié)課學習的主要內容如下：1．認識了多用電表。2．通過實驗，練習使用了多用電表測量電流、電壓、電阻和二極管的正反向電阻的測量。3．熟悉了多用電表的使用和讀數(shù)。［布置作業(yè)］教材第68頁“問題與練習”。板書設計（略）實驗：用多用電表探索黑箱內的電學元件【實驗目的】1．練習用多用電表測電阻；2．用多用電表探索黑箱內的電學元件?！緦嶒炂鞑摹慷嘤秒姳?，干電池，電阻箱，定值電阻，晶體二極管，導線。【實驗內容】（一）練習使用多用電表準備（1）觀察多用電表的外形，認識選擇開關的測量項目及量程；（2）檢查多用電表的指針是否停在表盤刻度左端的零位置。若不指零，則可用小螺絲刀調整機械調零旋鈕使指針指零；（3）將紅、黑表筆分別插入“+”、“”插孔；測電壓（4）將選擇開關置于直流電壓2.5V擋，測1.5V干電池的電壓；（5）將選擇開關置于交流電壓250V擋，測220V的交流電壓；（6）將選擇開關置于直流電流10mA擋，測量1.5V干電池與200Ω電阻串聯(lián)回路的電流；測電阻（7）將選擇開關置于歐姆表的“×1”擋，短接紅、黑表筆，轉動調整歐姆零點的旋鈕，使指針指向歐姆表刻度的零位置。（8）將兩表筆分別接觸幾歐、幾十歐的定值電阻兩端，讀出歐姆表指示的電阻數(shù)值，并與標準值比較，然后斷開表筆。（9）將選擇開關置于歐姆擋的“100”擋，重新調整歐姆零點，然后測定幾百歐、幾千歐的電阻，并將測定值與標準值進行比較。（10）選擇適當?shù)牧砍蹋瑴y定燈泡、電爐絲和人體的電阻。（11）實驗完畢，將表筆從插孔中拔出，并將選擇開關置于“OFF”擋或交流電壓最高擋。（二）用多用電表探測黑箱內的電學元件（1）將黑箱（可能有的電學元件為電池、電阻和二極管）放在實驗桌上，讓三個測量節(jié)點向上；（2）用直流電壓擋測量A、B、C間的電壓，判斷有無電池，及電池的正負極。（3）用歐姆檔測量無電壓的節(jié)點間阻值，判斷是否可能存在電阻；（4）交換紅、黑表筆，測量（3）中節(jié)點間阻值，判斷是否存在二極管；（5）根據(jù)判斷結果劃出電路圖；（6）打開黑箱辨認元件，并與判斷的電路比較。【注意事項】（1）多用電表在使用前，一定要觀察指針是否指向電流的零刻度。若有偏差，應調整機械零點；（2）合理選擇電流、電壓擋的量程，使指針盡可能指在表盤中央附近；（3）測電阻時，待測電阻要與別的元件斷開，切不要用手接觸表筆；（4）合理選擇歐姆擋的量程，使指針盡可能指在表盤中央附近；（5）換用歐姆檔的量程時，一定要重新調整歐姆零點；（6）要用歐姆檔讀數(shù)時，注意乘以選擇開關所指的倍數(shù)；（7）實驗完畢，將表筆從插孔中拔出，并將選擇開關置于“OFF”擋或交流電壓最高擋。長期不用，應將多用電表中的電池取出?！舅伎季毩暋?．某人用多用電表按正確步驟測量一電阻的阻值，當選擇歐姆擋“×1”擋測量時，指針指示位置如下圖所示，則其電阻值是。如果要用這支多用電表測量一個約200歐的電阻，為了使測量比較精確，選擇開關應選的歐姆擋是。2．如下圖所示為多用電表歐姆擋的原理示意圖。其中，電流表的滿偏電流為300μA，內阻rg=100Ω，調零電阻最大值R=50kΩ，串聯(lián)的定值電阻R0=50Ω，電池電動勢E=1.5V。用它測量電阻Rx，能準確測量的阻值范圍是A．30～80kΩB.3～8kΩC.300～800ΩD.30～80Ω3.用多用電表測量如圖所示的電路中通過燈泡的電流時，首先把選擇開關撥到擋，然后把多用電表聯(lián)在電路中，則電流應從表筆流入，從表筆流出。4．調整歐姆零點后，用“×10”擋測量一個電阻的阻值，發(fā)現(xiàn)表針偏轉角度極小，那么正確的判斷和做法是A．這個電阻值很小B．這個電阻值很大C．為了把電阻值測得更準確些，應換用“×1”擋，重新調整歐姆零點后測量。D．為了把電阻值測得更準確些，應換用“×100”擋，重新調整歐姆零點后測量。5．在圖下的盒子里，有一穩(wěn)壓電源和5個相同的電阻，