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人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)期末綜合試題一、單選題1.下列古代文明或工藝一定包含化學(xué)變化的是()A.在甲骨上刻文字B.指南針指引航海C.用泥土燒制陶瓷D.用石塊修筑長(zhǎng)城2.用分子的相關(guān)知識(shí)解釋下列生活中的現(xiàn)象,其中錯(cuò)誤的是()A.“酒香不怕巷子深”,說(shuō)明分子在不停運(yùn)動(dòng)B.熱脹冷縮,說(shuō)明分子的大小隨溫度升降而改變C.10mL酒精和10mL水混合后體積小于20mL,說(shuō)明分子間有空隙D.濕衣服在夏天比冬天容易晾干,說(shuō)明分子的運(yùn)動(dòng)速率隨溫度升高而加快3.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是:A.滴加液體B.驗(yàn)滿氧氣C.讀取液體體積D.向試管中加固體4.如圖是元素周期表中鈣元素的信息示意圖,對(duì)圖中信息理解不正確的是A.屬于非金屬元素 B.質(zhì)子數(shù)為20C.元素符號(hào)為Ca D.相對(duì)原子質(zhì)量為40.085.推理是一種重要的學(xué)習(xí)方法,下列推理中正確的是()A.單質(zhì)是由一種元素組成的,因此由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)B.分子是構(gòu)成物質(zhì)的微粒,因此物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的C.氧化物中含有氧元素,因此含有氧元素的純凈物一定是氧化物D.分子、原子都是不帶電的微粒,但不帶電的微粒不一定都是分子、原子6.“酒駕”是當(dāng)前熱門話題之一。交巡警檢查駕駛員是否飲酒的儀器里裝有K2Cr2O7,K2Cr2O7中Cr元素的化合價(jià)為A.+2價(jià) B.+5價(jià) C.+6價(jià) D.+7價(jià)7.火力發(fā)電廠的燃料主要是煤,煤燃燒排放的SO2、NO2等污染物不僅污染空氣,還會(huì)形成酸雨。某發(fā)電廠處理NO2的反應(yīng)原理為CH4+2NO2="="CO2+X+2H2O,則X的化學(xué)式是:A.C B.N2 C.CO D.O28.如圖表示某反應(yīng)的微觀示意圖,其中“”“”“”分別表示A、B、C三種不同的分子.該反應(yīng)的化學(xué)方程式中A、B、C的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為A.4:3:1 B.3:1:2C.3:1:3 D.4:1:29.下列有關(guān)化學(xué)用語(yǔ)表示不正確的是()A.2個(gè)鋁離子:2Al3+ B.鈉原子的結(jié)構(gòu)示意圖:C.氖分子:Ne D.氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià):10.下列有關(guān)物質(zhì)用途的說(shuō)法不正確的是:A.氮?dú)饪捎糜诎b食物 B.銅常用于制作導(dǎo)線C.金剛石可用于切割玻璃 D.鉛可用作鉛筆芯11.過(guò)氧化氫(H2O2)的水溶液俗稱雙氧水,關(guān)于過(guò)氧化氫的敘述正確的是:A.過(guò)氧化氫是由一個(gè)氫分子和一個(gè)氧分子構(gòu)成的B.過(guò)氧化氫是由兩個(gè)氫原子和兩個(gè)氧原子構(gòu)成的C.過(guò)氧化氫是由氫原子和氧原子組成的D.過(guò)氧化氫是由氫元素和氧元素組成的12.下列認(rèn)識(shí)和行為不正確的是:A.地球上可利用的淡水資源有限B.工業(yè)廢水、生活污水經(jīng)處理后再循環(huán)利用C.對(duì)垃圾進(jìn)行分類回收處理D.大量使用農(nóng)藥、化肥,不會(huì)造成水體污染13.金剛石、石墨和C60都是由碳元素組成的單質(zhì),下列說(shuō)法正確的是()A.它們是同一種物質(zhì) B.它們碳原子的排列方式不同C.它們的化學(xué)性質(zhì)不同 D.它們的物理性質(zhì)相同14.把雞蛋放在下列某物質(zhì)中.可以制作“無(wú)殼雞蛋”.該物質(zhì)是A.食鹽 B.白酒 C.食醋 D.醬油15.餐廳的服務(wù)員用蓋子熄滅酒精爐,該滅火方法的主要原理是A.隔絕空氣 B.降低溫度C.清除可燃物 D.降低可燃物的著火點(diǎn)16.在一定條件下,甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在一密閉容器中充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示.關(guān)于此反應(yīng)下列認(rèn)識(shí)不正確的是()物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前質(zhì)量/g120152反應(yīng)后質(zhì)量/gm2908A.m的值是1B.甲可能是該反應(yīng)的催化劑C.該反應(yīng)是分解反應(yīng)D.反應(yīng)中乙、丁的質(zhì)量比是29:817.下列物質(zhì)中不能由金屬單質(zhì)和鹽酸直接反應(yīng)生成的是A. B. C. D.AlCl318.有X、Y、Z三種金屬,將它們分別放入鹽酸和含X的鹽溶液中,發(fā)現(xiàn)在Y的表面既有氣泡又有X析出,Z無(wú)現(xiàn)象,則這三種金屬的活動(dòng)性順序是A.Y>X>Z B.X>Y>Z C.Y>Z>X D.Z>Y>X19.將一潔凈的鐵片放入下列溶液中,片刻后取出,溶液的質(zhì)量明顯減少的是()A.食鹽溶液 B.硫酸鋅溶液 C.稀硫酸 D.硫酸銅溶液20.下列圖象有關(guān)量的變化趨勢(shì)反映其對(duì)應(yīng)操作不正確的是()A.電解水產(chǎn)生氣體的體積B.等質(zhì)量的CaCO3分別與等體積等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸(足量)反應(yīng)C.向一定量二氧化錳固體中加入一定量過(guò)氧化氫溶液D.向盛有少量二氧化錳的燒杯中不斷地加入過(guò)氧化氫溶液二、填空題21.生活中處處有化學(xué),請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識(shí)用化學(xué)式填空。(1)搶救危重病人常用的氣體單質(zhì)是________;(2)地殼中含量最多的元素和含量最多的金屬元素形成的化合物是_______;(3)既可作為消毒劑,也可用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的液體試劑是________;(4)易與石灰水反應(yīng)的氣體氧化物是_______。22.2017年5月我國(guó)海域可燃冰試采獲得成功.可燃冰(天然氣水合物)是資源量豐富的高效清潔能源,能釋放出天然氣.(1)生活中,可以利用天然氣(主要成分是甲烷)獲得熱量,甲烷的化學(xué)式CH4,其中碳元素的化合價(jià)為_______。(2)工業(yè)上,可以利用甲烷獲得氫氣,其反應(yīng)的微觀示意圖如下:①圖1所示反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________________________。②在圖2橫線處補(bǔ)全相應(yīng)微粒的圖示____________。23.根據(jù)下列幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,用微粒的序號(hào)填空:(1)其中屬于陰離子的是________,(2)具有相似化學(xué)性質(zhì)的原子是_______,(3)屬于金屬原子的是________,(4)具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是__________。24.水是人類寶貴的自然資源,與人類的生產(chǎn)和生活密切相關(guān)。(1)凈水時(shí),常用______________做吸附劑來(lái)除去水中的色素和異味,凈化后水變澄清了。所得到的水是_________(填“純凈物”或“混合物”)。(2)生活中常講的“燒開水”是指利用_________的方法,獲得可以飲用的水,這樣既可以降低水的硬度又可以除去水中的細(xì)菌。(3)下列與自來(lái)水的凈化過(guò)程無(wú)關(guān)的是________(填序號(hào))A.沉降B.過(guò)濾C.消毒D.電解25.歸納、分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。(1)請(qǐng)根據(jù)物質(zhì)的構(gòu)成角度從下圖4種物質(zhì)中選出部分物質(zhì)歸為一類,回答下列問(wèn)題:①鉛筆中的石墨②體溫計(jì)中的水銀③實(shí)驗(yàn)室制取的蒸餾水④用于超導(dǎo)體等方面的C60選出的一組物質(zhì)的化學(xué)式有_____________,分類的依據(jù)是__________。(2)實(shí)驗(yàn)室制取的蒸餾水燒瓶中加入碎瓷片的作用___________。(3)查閱資料可知:過(guò)氧化鈉(Na2O2)能與水發(fā)生如下反應(yīng)2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑,而過(guò)氧化鈣(CaO2)與過(guò)氧化鈉類似也能與水反應(yīng),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式___________。26.如圖是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置圖,請(qǐng)根據(jù)你所了解的知識(shí)填空:(1)通電一段時(shí)間后,試管A與試管B所收集到的氣體體積比為_____,該實(shí)驗(yàn)的化學(xué)方程式為_____.(2)實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)試管B中氣體的方法是_____.(3)自來(lái)水中含有少量Ca(HCO3)2等可溶性化合物,燒水時(shí)Ca(HCO3)2發(fā)生分解反應(yīng),生成難溶性的碳酸鈣、水和二氧化碳,這就是壺中出現(xiàn)水垢的原因之一.Ca(HCO3)2受熱分解的化學(xué)方程式為_____.三、推斷題27.已知在常溫下A為液體,B、C、F是氣體;其中C是最輕的氣體,E是紅色固體,F(xiàn)是造成溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w;G為黑色固體單質(zhì),H是白色不溶于水的固體,它們之間的轉(zhuǎn)變關(guān)系如圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式:C是_______;G是_______;F是_______。(2)寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式_______,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是______。(3)寫出反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式:_______。四、實(shí)驗(yàn)題28.如圖實(shí)驗(yàn)裝置常用于實(shí)驗(yàn)室制取氣體。請(qǐng)根據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題。
(1)寫出編號(hào)所指儀器的名稱:①_________②_________。(2)C裝置中有一處明顯的錯(cuò)誤,請(qǐng)加以改正:____________。(3)現(xiàn)用高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________,發(fā)生裝置應(yīng)選擇__________(填代號(hào)),該裝置中還應(yīng)在試管口___________,收集裝置可選擇___________(從D﹣F中選擇)。若選用G裝置裝滿水收集氧氣,則氣體應(yīng)從___________(填“左端”或“右端”)通入。(4)欲在實(shí)驗(yàn)室制取CO2,B裝置相對(duì)于C裝置的優(yōu)點(diǎn)是__________。若用G裝置收集CO2則驗(yàn)滿的方法是:____________。29.小軍根據(jù)燃燒紅磷測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)原理,認(rèn)為可用木炭代替紅磷測(cè)定空氣中氧氣的含量,并按圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。(1)依據(jù)的實(shí)驗(yàn)原理是___________________________________________________________。小軍檢查了裝置的氣密性后,將盛有足量紅熱木炭的燃燒匙迅速伸入集氣瓶中,并把塞子塞緊,待紅熱木炭熄滅并冷卻后,打開鐵夾,并未發(fā)現(xiàn)倒吸現(xiàn)象。經(jīng)認(rèn)真分析小軍發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)失敗的原因是___________________________________。(答一條)(2)小軍將集氣瓶中的細(xì)沙改為一種溶液,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),有倒吸現(xiàn)象,寫出能體現(xiàn)該溶液作用的化學(xué)方程式________________________________________。小軍還發(fā)現(xiàn)倒吸的水未能達(dá)到集氣瓶?jī)?nèi)原剩余容積的,原因可能是______________________________________.(答一條)(3)小軍反思上述實(shí)驗(yàn)的探究過(guò)程后認(rèn)為:用燃燒法測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)時(shí),在藥品的選擇或生成物的要求上應(yīng)考慮的是_____________________________________________________。(答一條)五、科學(xué)探究題30.天然氣的主要成分是甲烷(CH4),化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)甲烷燃燒的產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣,請(qǐng)你參與:(提出問(wèn)題):甲烷燃燒后生成哪些物質(zhì)?(查閱資料):含碳元素的物質(zhì)完全燃燒生成CO2,不完全燃燒生成CO;無(wú)水CuSO4遇水變藍(lán)。(猜想與假設(shè)):甲CO2H2O;乙COH2O;丙NH3CO2H2O;丁CO2COH2O。你認(rèn)為___________同學(xué)的猜想是錯(cuò)誤的,理由是___________。(實(shí)驗(yàn)探究):為了驗(yàn)證上述猜想與假設(shè),將甲烷在一定量的O2中燃燒的產(chǎn)物依次通過(guò)下列裝置:(1)A、B裝置的順序能否顛倒?(填“能“或“否”)___________。(2)實(shí)驗(yàn)中用純凈O2而不用空氣的原因是___________。(3)實(shí)驗(yàn)中觀察到A中無(wú)水CuSO4變藍(lán),B、D中澄清石灰水變渾濁,C中黑色粉末變成紅色,由此推斷___________同學(xué)猜想成立。(4)請(qǐng)寫出C中黑色粉末變成紅色的化學(xué)方程式:_________(反思與交流):為避免有毒的CO污染環(huán)境,所以含碳元素的物質(zhì)燃燒必須滿足的條件是___________。六、計(jì)算題31.如圖是已破損的維生素C(簡(jiǎn)寫Vc,其化學(xué)式:C6H8OX)的說(shuō)明書部分信息。請(qǐng)回答:(1)VC由_______種元素組成,其中碳、氫元素的質(zhì)量比為_______。(2)VC片中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________(精確到0.1%)。(3)VC的化學(xué)式為_____________。(4)小輝媽媽每天服用該VC片劑,其每天共需服用______片。小輝建議媽媽可食用西紅柿來(lái)代替VC片,若100g西紅柿含VC30mg,則小輝媽媽每天食用西紅柿_______g即可達(dá)到服用上述VC片的效果。32.為了測(cè)定混有少量雜質(zhì)的高錳酸鉀固體樣品中高錳酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取20g樣品加熱(雜質(zhì)不反應(yīng)),剩余固體的質(zhì)量與加熱時(shí)間的關(guān)系如表所示:加熱時(shí)間/mint0t1t2t3t4t5t6剩余固體質(zhì)量/g202019.618.818.618.418.4(1)t0至t1時(shí)間段,固體質(zhì)量不變的原因是_________。(2)反應(yīng)中產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量是_______。(3)求樣品中高錳酸鉀的質(zhì)量是多少?(寫出計(jì)算過(guò)程)(4)樣品中高錳酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_______。(5)該反應(yīng)中轉(zhuǎn)化為氧氣的氧元素質(zhì)量占高錳酸鉀中氧元素質(zhì)量的______%。參考答案1.C【分析】物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成,如果有新物質(zhì)生成,則屬于化學(xué)變化;反之,則是物理變化?!驹斀狻緼、在甲骨上刻文字過(guò)程中只是形狀發(fā)生改變,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;B、指南針指引航海過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;C、用泥土燒制陶瓷過(guò)程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化;D、用石塊修筑長(zhǎng)城過(guò)程中只是形狀發(fā)生改變,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。故選C。2.B【詳解】A“酒香不怕巷子深”,說(shuō)明分子在不停地運(yùn)動(dòng),酒精分子運(yùn)動(dòng)到空氣中,被人們嗅到,故此項(xiàng)說(shuō)法正確;B、熱脹冷縮,是因?yàn)榉肿拥拈g隔隨溫度改變而改變,分子本身大小不變,解釋錯(cuò)誤;C、10mL酒精和10mL水混合體積小于20mL,說(shuō)明分子之間有空隙,酒精分子和水分子進(jìn)入彼此的空隙中去了,解釋正確;D、濕衣服在夏天比冬天容易晾干,說(shuō)明分子的運(yùn)動(dòng)隨溫度升高而加快,解釋正確;故選B3.C【詳解】A、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作,注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁,應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體,防止污染膠頭滴管,圖中所示操作錯(cuò)誤.B、驗(yàn)滿氧氣時(shí),應(yīng)將帶火星的木條放在集氣瓶口,并能伸入瓶中,圖中所示操作錯(cuò)誤.C、量筒讀數(shù)時(shí)視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平,圖中所示操作正確.D、向試管中裝塊狀固體藥品時(shí),先將試管橫放,用鑷子把塊狀固體放在試管口,再慢慢將試管豎立起來(lái),圖中所示操作錯(cuò)誤.故選C.【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵.4.A【詳解】由上圖鈣元素在元素周期表中的說(shuō)明示意圖,可得的信息為:原子序數(shù)、相對(duì)原子質(zhì)量、核內(nèi)質(zhì)子數(shù)、核外電子數(shù)、元素種類等.在原子中,原子序數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù);解:A、由圖片信息可知鈣是金屬元素,說(shuō)法正確,故A錯(cuò)誤;B、在鈣原子中質(zhì)子數(shù)等于原子序數(shù)鈣原子中質(zhì)子數(shù)為20,故B正確;C、圖片信息中給出鈣的元素符號(hào)為Ca,故C正確;D、由圖片信息可知鈣的相對(duì)原子質(zhì)量為40.08,故D正確.故選A.本題考查學(xué)生對(duì)元素周期表中的信息的認(rèn)識(shí)和判斷,學(xué)生應(yīng)熟悉周期表中元素的相關(guān)信息,學(xué)會(huì)利用同樣的規(guī)律來(lái)分析識(shí)別表中的信息.5.D【分析】氧化物是指由兩種元素組成的化合物中,其中一種元素是氧元素,單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物?!驹斀狻緼、單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物,由一種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì),例如氧氣和臭氧,故A不正確;B、分子是構(gòu)成物質(zhì)的微粒,構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子或離子,故B不正確;C、氧化物是指由兩種元素組成的化合物中,其中一種元素是氧元素,含有氧元素的純凈物不一定是氧化物,例如氯酸鉀,故C不正確;D、分子、原子都是不帶電的微粒,但不帶電的微粒不一定都是分子、原子,例如中子也不帶電,故D正確。故選D。6.C【詳解】在K2Cr2O7中,K元素的化合價(jià)為+1價(jià),O元素的化合價(jià)為-2價(jià),設(shè)該化合物中Cr元素的化合價(jià)為x,根據(jù)化合物中正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為0,(+1)×2+x×2+(-2)×7=0,解得x=+6。故選C。7.B【詳解】試題分析∶湖南邵陽(yáng)某發(fā)電廠處理NO2的反應(yīng)原理為CH4+2NO2==CO2+X+2H2O,則X的化學(xué)式是B.N2考點(diǎn)∶考查質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用。8.B【詳解】解:;對(duì)比反應(yīng)前后反應(yīng)物與生成物分子及其數(shù)目的變化的微觀示意圖可知,反應(yīng)后仍含有1個(gè)A分子,說(shuō)明反應(yīng)前的4個(gè)A分子中有1個(gè)分子未參加反應(yīng),則可知:,只有3個(gè)A分子參加了該反應(yīng),反應(yīng)前有1個(gè)B分子而反應(yīng)后沒(méi)有B分子,說(shuō)明1個(gè)B分子參加反應(yīng),反應(yīng)前沒(méi)有C分子,反應(yīng)后生成了2個(gè)C分子,所以,該反應(yīng)中A、B、C各物質(zhì)的微粒個(gè)數(shù)關(guān)系是:3:1:2;因此,該反應(yīng)的化學(xué)方程式中A,B,C前的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為3:1:2。故選B?!军c(diǎn)睛】反應(yīng)物的化學(xué)計(jì)量數(shù)是指參加反應(yīng)的微粒個(gè)數(shù),不參加反應(yīng)不計(jì)算在內(nèi).如題中參加反應(yīng)的A物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)是3個(gè)而不是4個(gè),其中有1個(gè)A物質(zhì)的分子不參加反應(yīng)。9.C【詳解】A、由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)或原子團(tuán)的右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略,若表示多個(gè)該離子,就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2個(gè)鋁離子可表示為2Al3+,故選項(xiàng)化學(xué)用語(yǔ)表示正確。B、鈉原子核內(nèi)有11個(gè)質(zhì)子,核外有3個(gè)電子層,第一層上有2個(gè)電子、第二層上有8個(gè)電子,最外層上有1個(gè)電子,鈉原子的結(jié)構(gòu)示意圖:,故選項(xiàng)化學(xué)用語(yǔ)表示正確。C、氖氣是由氖原子直接構(gòu)成的,Ne可表示氖原子,故選項(xiàng)化學(xué)用語(yǔ)表示錯(cuò)誤。D、由化合價(jià)的表示方法,在該元素符號(hào)的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,故氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià)可表示為:,故選項(xiàng)化學(xué)用語(yǔ)表示正確。故選:C。10.D【詳解】A、氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,可以用于包裝食物,正確;B、金屬具有導(dǎo)電性,可用作導(dǎo)線,正確;C、金剛石是天然最硬的物質(zhì),可切割玻璃,正確;D、鉛筆芯是用石墨制成的,錯(cuò)誤。故選D。11.D【詳解】A、根據(jù)過(guò)氧化氫的化學(xué)式(H2O2)可知一個(gè)過(guò)氧化氫分子由兩個(gè)氫原子和兩個(gè)氧原子構(gòu)成,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、根據(jù)過(guò)氧化氫的化學(xué)式(H2O2)可知一個(gè)過(guò)氧化氫分子由兩個(gè)氫原子和兩個(gè)氧原子構(gòu)成,選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、根據(jù)過(guò)氧化氫的化學(xué)式(H2O2)可知過(guò)氧化氫分子由氫原子和氧原子構(gòu)成,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、根據(jù)過(guò)氧化氫的化學(xué)式(H2O2)可知過(guò)氧化氫是由氫元素和氧元素組成的,選項(xiàng)正確,故選D。12.D【詳解】試題分析:A、地球上水資源豐富,但可直接利用的淡水很少,因此正確;B、循環(huán)利用有助于節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境,因此正確;C、有助于節(jié)約資源,避免污染,因此正確;D、會(huì)使水體富營(yíng)養(yǎng)化,富含有毒農(nóng)藥,造成污染,因此不正確。13.B【詳解】A、因?yàn)槿叻肿咏M成不同,所以是不同物質(zhì),錯(cuò)誤.B、三者是由碳元素組成的不同單質(zhì),結(jié)構(gòu)不同,排列方式不同,所以正確.C、它們都是有同一種元素組成的單質(zhì),所以化學(xué)性質(zhì)相似.所以不正確.D、它們的碳原子的排列方式不同,結(jié)構(gòu)不同,物理性質(zhì)也不同.所以不正確.故選B.14.C【分析】
【詳解】雞蛋殼的主要成份是碳酸鈣,碳酸鈣是不溶性的鹽,只能溶于酸。A、食鹽的水溶液是中性的,不會(huì)和碳酸鈣反應(yīng),故A錯(cuò)誤;B、白酒一般情況下是中性的,不會(huì)與碳酸鈣反應(yīng),故B錯(cuò)誤;C、食醋中的主要成份是醋酸,會(huì)與碳酸鈣反應(yīng)而溶解碳酸鈣,故C正確;D、醬油的成分比較復(fù)雜,除食鹽的成分外,還有多種氨基酸、糖類、有機(jī)酸、色素及香料成分,故D錯(cuò)誤。故選C。15.A【分析】
【詳解】根據(jù)燃燒的條件可以知道,若滅火只要破壞燃燒的一個(gè)條件使燃燒停止,就可以達(dá)到滅火的目的。分析題意可知,在餐廳看到服務(wù)員用蓋子熄滅酒精火鍋,是隔絕了空氣,從而達(dá)到了滅火的目的.分析所給選項(xiàng)可知A是正確的。故選A。16.D【詳解】試題分析:據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變。M=(1g+20g+15g+2g)-(29g+8g)=1g;能改變其他物質(zhì)的反應(yīng)速率,而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后不變的物質(zhì)叫催化劑。所以甲可能是該反應(yīng)的催化劑;由物質(zhì)的質(zhì)量變化可知,乙、丁質(zhì)量增加,為生成物,丙質(zhì)量減少是反應(yīng)物,故該反應(yīng)是由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上物質(zhì)的分解反應(yīng);考點(diǎn):質(zhì)量守恒定律,分解反應(yīng)17.A【詳解】A、鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,不能生成氯化鐵,符合題意;B、鋅與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅和氫氣,不符合題意;C、鎂與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和氫氣,不符合題意;D、鋁與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和氫氣,不符合題意。故選A。18.A【詳解】將X、Y、Z三種金屬分別放入鹽酸,發(fā)現(xiàn)在Y的表面有氣泡,說(shuō)明Y的活動(dòng)性最強(qiáng),將Y、Z放入含X的鹽溶液中,Y的表面有X析出,Z無(wú)現(xiàn)象,則這三種金屬的活動(dòng)性順序是Y>X>Z;故選A。19.D【詳解】鐵在金屬活動(dòng)順序表中:排在鈉、鋅的后面,因此鐵與食鹽(氯化鈉)溶液、硫酸鋅溶液不反應(yīng),溶液的質(zhì)量不改變;鐵排在氫、銅的前面,因此能與稀硫酸、硫酸銅溶液反應(yīng);Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑
每56份質(zhì)量的鐵置換出2份質(zhì)量的氫氣,溶液質(zhì)量增加54份;Fe+CuSO4=FeSO4+Cu每56份質(zhì)量的鐵置換出64份質(zhì)量的銅,溶液質(zhì)量減少8份;故選:D。20.D【詳解】A、水在通電的條件下生成氫氣和氧氣,根據(jù)正氧負(fù)氫、氧一氫二,氫氣、氧氣的體積比是2:1,圖像正確;B、粉末狀的碳酸鈣與鹽酸的接觸面積大,塊狀的碳酸鈣與鹽酸的接觸面積小,所以粉末狀的反應(yīng)速率快,生成的二氧化碳質(zhì)量相同,圖像正確;C、過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣,二氧化錳是該反應(yīng)的催化劑,反應(yīng)前后,固體的質(zhì)量不變,圖像正確;D、過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣,不斷加入過(guò)氧化氫溶液,氧氣的質(zhì)量一直增大,圖像錯(cuò)誤。故選:D。21.O2Al2O3H2O2CO2【詳解】(1).氧氣可供給呼吸,因此搶救危重病人常用氧氣,其化學(xué)式為:O2;(2).地殼中含量最多的元素是氧元素,含量最多的金屬元素是鋁,二者形成的化學(xué)物是氧化鋁,其化學(xué)式為:Al2O3;(3).過(guò)氧化氫具有氧化性,可用于消毒,而且實(shí)驗(yàn)室常用過(guò)氧化氫制取氧氣,故該液體試劑是過(guò)氧化氫,其化學(xué)式為:H2O2;(4).二氧化碳易與石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀,且是氣體氧化物,所以該物質(zhì)是二氧化碳,其化學(xué)式為:CO2。22.—4CH4+H2OCO+3H2【詳解】甲烷中氫元素的化合價(jià)為+1價(jià),設(shè)碳元素的化合價(jià)為x,根據(jù)化合價(jià)的代數(shù)和為0,得,x+14=0得x=-4;①由微觀示意圖可知,反應(yīng)物是CH4和H2O,生成物是CO和H2,且分子個(gè)數(shù)比依次為1:1:1:3,故反應(yīng)方程式為CH4+H2OCO+3H2;②由質(zhì)量守恒定律可得,微粒圖為;【點(diǎn)睛】微觀示意圖可以反映化學(xué)反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì),它符合質(zhì)量守恒定律,在解題時(shí)要能熟練的根據(jù)微觀示意圖寫出化學(xué)反應(yīng)方程式。23.②①③④②【詳解】(1)在微觀結(jié)構(gòu)示意圖中,如核電荷數(shù)等于核外電子數(shù)的是原子,如核電荷數(shù)大于核外電子數(shù)的是陽(yáng)離子,如核電荷數(shù)小于核外電子數(shù)的是陰離子。故屬于陰離子的是②;(2)最外層的電子數(shù)決定化學(xué)性質(zhì),①③的最外層的電子數(shù)相等,化學(xué)性質(zhì)相似;(3)金屬原子的最外層的電子小于8,故選④;(4)當(dāng)最外層電子數(shù)為8是為穩(wěn)定結(jié)構(gòu),故選②?!军c(diǎn)睛】質(zhì)子數(shù)決定了元素的種類,最外層的電子數(shù)決定了元素的化學(xué)性質(zhì)。24.活性炭混合物煮沸D【詳解】試題分析:(1)活性炭具有吸附性;仍含有可溶性雜質(zhì),為混合物;(2)煮沸為將水加熱至沸騰,硬水中含有的較多的可溶性鈣鎂化合物析出,變?yōu)檐浰?,同時(shí)高溫可以除菌;(3)D不能出去雜質(zhì),與水凈化無(wú)關(guān)??键c(diǎn):水的凈化25.C、Hg由原子構(gòu)成的物質(zhì)防止液體暴沸2CaO2+2H2O═2Ca(OH)2+O2↑【詳解】(1)石墨、水銀都是由原子構(gòu)成,可表示為:C、Hg;(2)實(shí)驗(yàn)室制取的蒸餾水燒瓶中加入碎瓷片的作用防止液體暴沸;(3)過(guò)氧化鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式是2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑,則過(guò)氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2CaO2+2H2O═2Ca(OH)2+O2↑。26.2:12H2O通電2H2↑+O2↑將帶火星的木條伸入試管B中,帶火星木條復(fù)燃,說(shuō)明是氧氣Ca(HCO3)2加熱CaCO3↓+H2O+CO2↑【詳解】試題分析:(1)A對(duì)應(yīng)負(fù)極產(chǎn)生氫氣,B為氧氣,那么體積比為2:1;為水的電解反應(yīng);(2)B為氧氣,將帶火星的木條伸入試管B中,帶火星木條復(fù)燃,說(shuō)明是氧氣;(3)由客觀事實(shí),根據(jù)質(zhì)量守恒定律書寫??键c(diǎn):水的電解,化學(xué)方程式的書寫27.置換反應(yīng)【分析】已知在常溫下A為液體,且能通電分解,則A為水,生成的C是最輕的氣體,則C為氫氣,B為氧氣,G為黑色固體單質(zhì),能在氧氣中燃燒,生成的F是造成溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w,則G為碳,F(xiàn)為二氧化碳,二氧化碳與石灰水反應(yīng)生成的H難溶于水,則H為碳酸鈣,E為紅色固體,加熱條件下能和氧氣反應(yīng)生成黑色固體D,則E為銅,D為氧化銅;代入驗(yàn)證,正確?!驹斀狻?1)由分析可知:C是;G是;F是。(2)反應(yīng)③為碳與氧化銅在高溫條件下反應(yīng)生成銅和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為,該反應(yīng)是單質(zhì)和化合物生成單質(zhì)和化合物的反應(yīng),基本反應(yīng)類型是置換反應(yīng)。(3)反應(yīng)⑤為二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式:。28.試管錐形瓶長(zhǎng)頸漏斗下端沒(méi)有浸入液面以下,需伸入液面以下A放一團(tuán)棉花D或E左端可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止將燃著的木條放在左端導(dǎo)管口,若木條熄滅則證明已滿【詳解】(1)由圖可知①為試管,②為錐形瓶,故填:試管;錐形瓶。(2)裝置中有一處明顯的錯(cuò)誤,長(zhǎng)頸漏斗下端沒(méi)有伸入液面以下,故填:長(zhǎng)頸漏斗下端沒(méi)有浸入液面以下,需伸入液面以下。(3)高錳酸鉀分解生成錳酸鉀二氧化錳和氧氣,化學(xué)方程式,該反應(yīng)需加熱,發(fā)生裝置選A,為防止高錳酸鉀粉末堵塞導(dǎo)氣管,試管口放一團(tuán)棉花,氧氣密度比空氣大,不易溶于水,收集裝置可選擇D或E,若選用G裝置裝滿水收集氧氣,氧氣密度小于水的密度,則氣體短進(jìn)長(zhǎng)出,應(yīng)從左端通入,故填:;A;放一團(tuán)棉花;D或E;左。(4)欲在實(shí)驗(yàn)室制取CO2,B裝置相對(duì)于C裝置的優(yōu)點(diǎn)是能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,石灰石放在有孔隔板上,通過(guò)長(zhǎng)頸漏斗添加液體,固液接觸反應(yīng)發(fā)生,關(guān)閉出口氣體無(wú)法排出,液體被壓入長(zhǎng)頸漏斗,固液分離反應(yīng)停止,打開出口氣體排出,氣壓減小,液體重新流入試管,反應(yīng)重新發(fā)生。二氧化碳不燃燒,也不支持燃燒,若用G裝置收集CO2則驗(yàn)滿的方法是將燃著的木條放在左端導(dǎo)管口,若木條熄滅則證明已滿,故填:可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止;將燃著的木條放在左端導(dǎo)管口,若木條熄滅則證明已滿。29.物質(zhì)燃燒消耗瓶中氧氣,使瓶中氣壓減小,大氣壓將水壓入集氣瓶木炭燃燒雖消耗了氧氣,但產(chǎn)生了新的氣體,致使集氣瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)并未減小木炭不完全燃燒,生成了一氧化碳藥品要能在空氣中燃燒(或燃燒時(shí)只消耗氧氣;生成物最好不是氣體;如果生成物是氣體,則應(yīng)用其它物質(zhì)能將其完全吸收)【分析】木炭燃燒會(huì)生成二氧化碳、也可能生成一氧化碳,瓶中壓強(qiáng)的變化需要吸收生成氣體來(lái)實(shí)現(xiàn)。【詳解】(1)空氣中氧氣含量的測(cè)定是利用反應(yīng)物只與空氣中的氧氣反應(yīng),物質(zhì)燃燒消耗瓶中氧氣,使瓶中氣壓減小,大氣壓將水壓入集氣瓶,通過(guò)測(cè)量進(jìn)入裝置內(nèi)液體的體積等于減少的氧氣體積;由于木炭燃燒后生成等體積的二氧化碳,因此導(dǎo)致裝置內(nèi)的壓強(qiáng)幾乎不變,故不會(huì)有倒吸現(xiàn)象的發(fā)生。(2)要想測(cè)定出氧氣的體積分?jǐn)?shù),可以選擇堿溶液(如氫
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