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2023-2024學(xué)年度第二學(xué)期期中適應(yīng)性練習(xí)八年級(jí)數(shù)學(xué)(完卷時(shí)間:120分鐘滿分:150分)一、選擇題(本題共10小題,每小題4分,共40分.每小題只有一個(gè)正確選項(xiàng),請(qǐng)?jiān)诖痤}卡的相應(yīng)位置填涂.)1.二次根式的值是()A.-2 B.2或-2 C.4 D.22.下列一次函數(shù)中,y隨x的增大而減小的函數(shù)是()A. B. C. D.3.下列選項(xiàng)中的三個(gè)數(shù),可作為三邊長(zhǎng)構(gòu)成直角三角形的是().A.1,2,2 B.3,3,3 C. D.4.已知,,,則,,的大小關(guān)系是()A. B. C. D.5.下列命題的逆命題錯(cuò)誤的是()A.直角三角形的兩銳角互余 B.兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等C.等腰三角形的兩個(gè)底角相等 D.對(duì)頂角相等6.如圖,在中,對(duì)角線與相交于點(diǎn),則下列結(jié)論一定正確的是()A B. C. D.7.一次函數(shù)的圖象不經(jīng)過(guò)第四象限,下列,的取值范圍正確的是()A., B.,C., D.,8.如圖,矩形對(duì)角線相交于點(diǎn).若,則()A. B. C. D.9.如圖,在中,以點(diǎn)為圓心,適當(dāng)長(zhǎng)為半徑作弧,交于點(diǎn),交于點(diǎn),分別以點(diǎn),為圓心,大于長(zhǎng)為半徑作弧,兩弧在內(nèi)部交于點(diǎn),作射線交于點(diǎn).若,,則的長(zhǎng)為()A. B.1 C. D.210.如圖在中,,,分別是,的中點(diǎn),以為斜邊作直角三角形,若,則下列結(jié)論:①;②平分;③;④.正確的有()A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)二、填空題(本題共6小題,每小題4分,滿分24分,請(qǐng)?jiān)诖痤}卡相應(yīng)位置作答.)11.使有意義的x的取值范圍是_______.12.如圖,在中,,于點(diǎn)E,若,則______.13.請(qǐng)寫出一個(gè)整數(shù)的值,使得是整數(shù):________.14.我國(guó)漢代數(shù)學(xué)家趙爽證明勾股定理時(shí)創(chuàng)制了一幅“勾股圓方圖”,后人稱之為“趙爽弦圖”,它是由4個(gè)全等的直角三角形和一個(gè)小正方形組成.如圖,直角三角形的直角邊長(zhǎng)為a、b,斜邊長(zhǎng)為c,若,則每個(gè)直角三角形的面積為_(kāi)_______.15.在“探索一次函數(shù)的系數(shù),與圖象的關(guān)系”活動(dòng)中,老師給出了直角坐標(biāo)系中的三個(gè)點(diǎn):,,(如圖).同學(xué)們畫出了經(jīng)過(guò)這三個(gè)點(diǎn)中每?jī)蓚€(gè)點(diǎn)的一次函數(shù)的圖象,并得到對(duì)應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式,,,分別計(jì)算當(dāng)時(shí),,,的值,則,,的大小關(guān)系為_(kāi)_______(用“>”號(hào)連接).16.如圖,在中,,,,點(diǎn)是上一動(dòng)點(diǎn),將沿折疊得到,當(dāng)點(diǎn)恰好落在上時(shí),的長(zhǎng)為_(kāi)_____.三、解答題(本題共9小題,滿分86分,請(qǐng)?jiān)诖痤}卡相應(yīng)位置作答.)17計(jì)算:.18.如圖,,,,垂足分別為,.若,,求的長(zhǎng).19.先化簡(jiǎn),再求值:,其中.20.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)在直線上,過(guò)點(diǎn)的直線交軸于點(diǎn).求直線的函數(shù)表達(dá)式.21.如圖,中,為鈍角.(1)尺規(guī)作圖:作邊,的垂直平分線分別交于點(diǎn),;(2)若,求的度數(shù).22.如圖,矩形的對(duì)角線,相交于點(diǎn)O,.(1)求證:四邊形是菱形;(2)若,求四邊形的面積.23.甲、乙兩個(gè)相約登山,他們同時(shí)從入口處出發(fā),甲步行登山到山頂,乙先步行15分鐘到纜車站,再乘坐纜車到達(dá)山頂.甲、乙距山腳的垂直高度y(米)與甲登山的時(shí)間x(分鐘)之間的函數(shù)圖象如圖所示.(1)當(dāng)時(shí),求乙距山腳的垂直高度y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;(2)求乙乘坐纜車上升過(guò)程中,和甲處于同一高度時(shí)距山腳的垂直高度.24.如圖①,,為直線上兩點(diǎn).(1)求的值;(2)若,求的值;(3)在(2)的條件下,點(diǎn)是直線在第二象限上的一個(gè)點(diǎn),點(diǎn)關(guān)于軸對(duì)稱的點(diǎn)為,過(guò)點(diǎn)作軸的平行線,交直線于點(diǎn),如圖②.求線段的最小值.25.【思考嘗試】(1)數(shù)學(xué)活動(dòng)課上,老師出示了一個(gè)問(wèn)題:如圖①,正方形中,點(diǎn)是的中點(diǎn),將正方形沿折疊,得到點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為,延長(zhǎng)交線段于點(diǎn),連接.求的度數(shù).【實(shí)踐探究】(2)小瑞受此問(wèn)題啟發(fā),逆向思考并提出新
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