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2/2收集整理,僅供參考2023年北京大學人工智能研究院招聘勞動人員筆試真題(滿分100分時間120分鐘)一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.國家獎學金的最終審批部門是()。A.省教育廳B.國家教育部C.、學院D.學校【答案】:B2.大學生的思想素質(zhì)趨成熟,其主要表現(xiàn)為()A.思維的抽象性明顯增強B.思維的獨立性增強C.辯證思維成熟D.自我意識強烈E.思維具有一定的創(chuàng)造性【答案】:ABE3.《普通高等學校輔導員隊伍建設規(guī)定》強調(diào),高等學??傮w上要按師生比不低于()以下的比例設置本、??粕痪€專職輔導員崗位。A.1:200B.1:150C.1:220D.1:180【答案】:A4.教育法規(guī)的調(diào)整對象是()。A.教育社會關系B.教育經(jīng)濟關系C.教育物質(zhì)關系D.教育思想關系【答案】:A5.依法作出不予行政許可的書面決定,不僅應向申請人書面說明理由,還必須告知申請人()。A.需要獲得哪些審核意見(或考試成績、聽證筆錄等)B.再次申請行政許可的時間C.依法申請行政復議或提起行政訴訟的途徑和期限D(zhuǎn).需要進一步補充哪些申報材料【答案】:C6.通過高等教育,個體掌握了特定文化中的行為規(guī)范,形成了特定文化所需要的社會性,從而在行為層面上成為合格的社會成員。這體現(xiàn)了高等教育()的作用。A.促進個體角色社會化B.培養(yǎng)個體參與社會公共事務能力C.促進個體行為社會化D.促進個體思想意識和價值觀念社會化【答案】:C7.依據(jù)高等學校決策權力主體的不同,高等學校領導制度可分為()。A.校長負責制、理事會或校務委員會制、董事會制B.黨委書記領導下的校長負責制、理事會制、董事會制C.黨委書記制、理事會或校務委員會制、董事會制D.黨委書記領導下的校長負責制、校務委員會制、董事會制【答案】:A8.促進科學技術成果向?qū)嶋H的生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化,體現(xiàn)了高等教育的()功能。A.經(jīng)濟功能B.政治功能C.文化功能D.個體功能【答案】:A9.學生能夠一邊聽課一邊做筆記。這種現(xiàn)象屬于()。A.注意的轉(zhuǎn)移B.注意的分配C.注意的穩(wěn)定性D.注意的范圍【答案】:B10.高等教育的外部評價制度一般包括政府行政性評價制度和()制度。A.學生對學校的評價B.學校教職工對學校的評價C.家長對學校的評價D.第三方評價【答案】:D11.不屬于大學生親和行為的特點是()。A.親和行為受到外貌、距離、熟悉性和相似性等的影響B(tài).人際交往需要驟增C.人際交往是大學生社會化過程的關鍵D.親和行為都會順利進行【答案】:D12.不利于大學生身心健康發(fā)展的戀愛觀是()。A.通過戀愛改變自己的生活B.樹立愛情責任感C.追求志同道合的愛情D.擺正愛情與學習的關系【答案】:A13.教師的下列做法中,與“增強學生參與的教學原則”要求相悖的是()。A.在教學過程中鼓勵學生與教師進行積極的交互活動,增加學生的話語機會B.教師經(jīng)常有效引導學生疑問、質(zhì)問和反問C.教師把“講清、講深、講透”作為自己的最高教學目標,在課堂上“一講到底”,學生始終扮演著“靜聽者”的角色D.教師在課堂上適當壓縮講授時間,增加學生研討和自我學習的時間【答案】:C14.()是指教師為了保證教學達到預期的目的而在教學的全過程中,將教學活動本身作為意識對象,不斷地對其進行積極主動的計劃、檢查、評價、反饋、控制和調(diào)節(jié)。A.教學計劃B.教學監(jiān)控C.教學反思D.教學設計【答案】:B15.下列選項中,不屬于合理宣泄調(diào)節(jié)情緒的方法是()。A.寫日記B.傾訴C.運動調(diào)節(jié)D.矯正不良認知【答案】:D16.從某種意義上說,教師的()比道德宣言或道德演講更能教育學生。A.教學業(yè)績B.道德行為C.人格魅力D.知識學問【答案】:B17.教案編寫的主體部分是()A.教學反思B.選擇教學方法C.確定重點難點D.設計教學過程【答案】:D18.教師職業(yè)道德的內(nèi)涵中不包含()A.專業(yè)技術B.專業(yè)意識C.專業(yè)品質(zhì)D.專業(yè)態(tài)度【答案】:A19.隨著年齡的增長,大學生對事物的認識逐步擺脫非此即彼、非黑即白的看法,認識更加全面,這是一種()。A.辯證邏輯思維B.創(chuàng)造性思維C.思維的元認知能力D.形式邏輯思維【答案】:A20.教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標志就是()。A.清正廉潔B.團結(jié)協(xié)作C.為人師表D.敬業(yè)愛業(yè)【答案】:C21.從發(fā)展的角度看,心理健康是一種()。A.心理絕對平靜的過程B.心理相對平衡的過程C.心理狀態(tài)D.健康常?!敬鸢浮浚築22.從世界范圍來考察,職業(yè)教育的產(chǎn)生和發(fā)展是與()的進程緊密聯(lián)系的。A.國家產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整B.主要發(fā)達國家資本主義工業(yè)化C.經(jīng)濟社會發(fā)展D.國家產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)型【答案】:B23.任何組織和個人不得招用未滿()周歲的公民,國家另有規(guī)定的除外A.十六周歲B.十八周歲C.十周歲D.十四周歲【答案】:A24.認知內(nèi)驅(qū)力、自我提高內(nèi)驅(qū)力和附屬內(nèi)驅(qū)力在動機結(jié)構(gòu)中所占的比重并非一成不變。在()附屬內(nèi)驅(qū)力最為突出。A.少年期B.青年期C.兒童早期D.成年期【答案】:C25.指導并支配著整個高等教育過程,是高等教育實踐活動的起點。這段話描述的是()。A.教學步驟B.教材C.高等教育目的D.教學進度【答案】:C26.學過高等數(shù)學后有利于初等數(shù)學的進一步理解和掌握,這屬于()。A.逆向正遷移B.順向負遷移C.順向正遷移D.逆向負遷移【答案】:A27.所謂的及時復習,應該是指()。A.當天復習B.在大面積遺忘開始之前復習C.在學習結(jié)束立刻復習D.一周之后復習【答案】:C28.為替代"高等教育"這一概念,國際組織有時采用的概念有()A.成人教育和繼續(xù)教育B.中學后教育和成人教育C.大學教育和社區(qū)教育D.第三級教育和中學后教育【答案】:D29.“學為人師,行為示范”的主要內(nèi)容是()。A.為人師表B.廉潔從教C.獻身教育D.教書育人【答案】:A30.職業(yè)學校和職業(yè)培訓機構(gòu)只要符合法定的辦學條件,既可以由地方政府來主辦,也可以通過簽合同的方式聯(lián)合辦學,或者()辦學。A.虛擬B.遠程C.委托D.跨境【答案】:D31.認知是人類最基本的心理活動,下列不屬于認知過程的心理現(xiàn)象是()。A.思維B.情緒C.記憶D.感知覺【答案】:B32.對一定對象的指向性和集中性是指()。A.注意B.感覺C.記憶D.思維【答案】:A33.雅典的第一個永久性高等教育機構(gòu)是()。A.柏拉圖的學園B.君士坦丁堡大學C.呂克昂D.希波克拉底醫(yī)學?!敬鸢浮浚篈34.某教師通過親身體驗接受教師角色所承擔的社會職責,并用來控制和衡量自己的行為。這說明其處于的角色形成階段是()。A.角色實踐B.角色信念C.角色認知D.角色認同【答案】:D35.教師的基本職責是()A.熱愛科學B.誨人不倦C.以身作則D.教書育人【答案】:D二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)36.大學生心理健康的標準包括:基本心理能力、內(nèi)外協(xié)調(diào)適應以及()。A.良好的智力水平B.情緒情感穩(wěn)定C.角色與功能協(xié)調(diào)D.良好的學習能力【答案】:BCD37.要不斷培育科學和諧發(fā)展文化,需要做到以下哪些“樹立”()。A.樹立創(chuàng)新發(fā)展的理念B.樹立可持續(xù)發(fā)展的理念C.樹立經(jīng)濟至上的理念D.樹立協(xié)調(diào)發(fā)展的理念【答案】:ABD38.做到服務群眾應該()。A.做每件事都要方便群眾B.要做到真心待群眾C.要樹立服務群眾的觀念D.要尊重群眾【答案】:ABCD39.在人類社會生活中,道德把現(xiàn)實社會中的現(xiàn)象、關系和行為,區(qū)分為善的和惡的,好的和壞的,有利的和有害的,應當?shù)暮筒粦數(shù)?,正義的和非正義的,并在這種對立中來說明社會現(xiàn)實。那么道德對社會現(xiàn)實的認識作用有()。A.有助于使人們辨別善惡,提高分辨是非的能力B.顯示現(xiàn)實社會的生命力和歷史趨勢,幫助人們預見人類社會前進發(fā)展的遠景C.提供關于現(xiàn)實社會關系狀況的知識D.了解人生的價值和生活意義,了解個人在社會中的地位和對社會整體的責任,正確進行道德理想的抉擇【答案】:ABC40.大學教師的職業(yè)角色包括()。A.學生領導者B.心理輔導者C.社會服務者D.學術研究者【答案】:CD41.柏林大學主要的辦學特色是()。A.教研結(jié)合B.學術自由C.開門辦學D.服務社會【答案】:AB42.自我決定理論強調(diào)學生與生俱來的心理需要包括()。A.成就需要B.勝任需要C.自主需要D.歸屬需要【答案】:BCD43.以下各項中屬于遷移現(xiàn)象的是()A.觸類旁通B.舉一反三C.聞一知十D.一目十行【答案】:ABC44.關于學年制的缺點敘述,正確的有()。A.易于造成學生時間和精力的浪費B.不利于學生個性發(fā)展C.要求單一、缺乏彈性D.不利于因材施教【答案】:ABCD45.[]廉潔從教的內(nèi)容包括()A.發(fā)揮奉獻精神B.自覺抵制社會不良風氣C.不利用職權之便謀取私利D.堅持高尚情操【答案】:BCD46.遵守職業(yè)紀律要求做到()。A.嚴守職業(yè)紀律,不能明知故犯B.與領導搞好關系C.熟知職業(yè)紀律,避免無知違紀D.自覺遵守職業(yè)紀律,養(yǎng)成嚴于律己的習慣【答案】:ACD47.大學生主體地位的表現(xiàn)有()。A.學習的主體B.獨立的個體C.交往的主體D.自我發(fā)展的主體【答案】:ACD48.關于各國高校課程改革的共同性背景和動因,正確的說法是()。A.現(xiàn)代教育學和心理學的研究成果B.互聯(lián)網(wǎng)在教學中的應用C.知識經(jīng)濟與高教大眾化的影響D.生產(chǎn)力和科學技術發(fā)展的需要E.大學生的不滿【答案】:ACD49.敬業(yè)精神的基本特征有()。A.務實B.隨意性C.持久D.主動【答案】:AC50.當代世界高等教育的發(fā)展趨勢包括()。A.終身化B.自由化C.行政化D.國際化【答案】:AD51.高等學??茖W研究的任務有()。A.推動大學文化和社會文化的建設B.為國家提供全面的人才支持C.推進基礎研究和應用研究,探索產(chǎn)學研結(jié)合的新機制D.提升全民族科學素質(zhì)【答案】:ABCD52.教師道德評價的功能包括()。A.教師道德評價是教師道德從意識轉(zhuǎn)化為活動的杠桿B.教師道德評價是提高教育質(zhì)量的關鍵C.教師道德評價是維護師德原則和規(guī)范的保障D.教師道德評價是培養(yǎng)教師道德品質(zhì)的重要環(huán)節(jié)E.加強教師道德評價,是建立良好校風校紀的重要途徑【答案】:ACDE53.以下是愛國的行為是()。A.偷稅漏稅B.隨地吐痰C.

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