2023年儋州市教育局學(xué)期畢業(yè)生招聘中學(xué)教師筆試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年儋州市教育局學(xué)期畢業(yè)生招聘中學(xué)教師筆試真題（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.（）是指人格構(gòu)成要素的氣質(zhì)、能力、性格和理想、人生觀等各方面平衡發(fā)展。A.健康B.情緒穩(wěn)定C.心理健康D.人格完整【答案】：D2.某一測(cè)驗(yàn)在多次施測(cè)后所得的分?jǐn)?shù)的穩(wěn)定、一致程度稱為（）。A.信度B.區(qū)分度C.難度D.效度【答案】：A3.教師根據(jù)教學(xué)任務(wù)要求，指導(dǎo)學(xué)生在校內(nèi)外一定場(chǎng)所運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行實(shí)際操作和其他實(shí)踐活動(dòng)，以幫助學(xué)生掌握知識(shí)、形成技能技巧的方法是（）。A.實(shí)驗(yàn)法B.實(shí)習(xí)法C.參觀法D.演示法【答案】：B4.“授人以魚(yú)僅供一飯之需，授人以漁，則終身受用無(wú)窮”說(shuō)明教學(xué)中應(yīng)重視（）。A.培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德B.知識(shí)的傳授C.培養(yǎng)學(xué)生積極的心理品質(zhì)D.發(fā)展學(xué)生的能力【答案】：D5.教師的師德修養(yǎng)，只有在（）中才能得到不斷的充實(shí)、提高和完善。A.學(xué)習(xí)B.思考C.實(shí)踐D.交往【答案】：C6.一位教師贊揚(yáng)一位學(xué)習(xí)成績(jī)不好學(xué)生的演出服裝很漂亮，并說(shuō)："我對(duì)你們的愛(ài)不是用身高、體重和成績(jī)來(lái)衡量的，我有足夠的愛(ài)去疼愛(ài)每個(gè)學(xué)生。"這屬于教師在溝通時(shí)注重了（）。A.安慰B.有益的對(duì)談C.幫助恢復(fù)信心D.賦予尊嚴(yán)【答案】：C7.小強(qiáng)考試前緊張,憂心忡忡，考試時(shí)無(wú)法集中注意力,發(fā)揮失常,他的癥狀屬于（）。A.考試抑郁癥B.考試陣發(fā)性緊張癥C.考試焦慮癥D.考試強(qiáng)迫癥【答案】：C8.盧梭自然主義教育理論中的“消極教育”是指（）。A.教育對(duì)兒童發(fā)展難以發(fā)揮積極作用B.教育作用有限C.教育要遵循兒童本性，防范外界不良影響D.教育在等待兒童的成長(zhǎng)【答案】：C9.由于晚上學(xué)習(xí)到很晚,第二天無(wú)精打采，這屬于（）。A.同時(shí)正誘導(dǎo)B.同時(shí)負(fù)誘導(dǎo)C.相繼正誘導(dǎo)D.相繼負(fù)誘導(dǎo)【答案】：D10.教師僅憑考試成績(jī)來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生，從而導(dǎo)致學(xué)生產(chǎn)生“書(shū)呆子型”成就中心的偏向。這屬于考試的（）。A.顯性負(fù)向功能B.隱性正向功能C.隱性負(fù)向功能D.顯性正向功能【答案】：C11.“教育既有培養(yǎng)創(chuàng)造精神的力量，也有壓抑創(chuàng)造精神的力量?！边@說(shuō)明教育具有（）。

①個(gè)體功能②社會(huì)功能③正向功能④負(fù)向功能A.①③④B.①②③C.①②④D.②③④【答案】：A12.在教育問(wèn)題上尤其重視道德教育，強(qiáng)調(diào)尚志養(yǎng)氣和意志鍛煉，主張“舍生取義”和“生于憂患”“死于安樂(lè)”的儒家學(xué)派代表人物是（）。A.孔子B.孟子C.墨子D.荀子【答案】：B13.要求學(xué)生分辨勇敢和魯莽、謙讓和退縮是刺激的（）。A.泛化B.獲得C.分化D.消退【答案】：C14.對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)成就的解釋采用了相對(duì)的觀點(diǎn)，主要用于選拔(如升學(xué)考試)或編組、編班的評(píng)價(jià)方法是（）。A.形成性評(píng)價(jià)B.標(biāo)準(zhǔn)參照評(píng)價(jià)C.總結(jié)性評(píng)價(jià)D.常模參照評(píng)價(jià)【答案】：D15.提出學(xué)校即社會(huì)，教育即生活，教育即生長(zhǎng)，教育即經(jīng)驗(yàn)的不斷改組，兒童中心，從做中學(xué)等一系列口號(hào)和原則的是（）。A.布拉德梅爾德B.布魯納C.杜威D.盧俊【答案】：C16.心理起源說(shuō)的代表人物是（）。A.達(dá)爾文B.赫爾巴特C.沛西·能D.孟祿【答案】：D17.實(shí)現(xiàn)群眾路線的領(lǐng)導(dǎo)方法是（）。A.既要反對(duì)命令主義，又要反對(duì)尾巴主義B.從群眾中來(lái)，到群眾中去C.加強(qiáng)黨風(fēng)建設(shè)D.實(shí)事求是【答案】：B18.關(guān)于“黑匣子”，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。A.最早利用黑匣子的是民用飛機(jī)B.是“電子飛行記錄儀”的俗稱C.它并非黑色而是橙色或粉色的D.它能抗高溫抗強(qiáng)沖擊且耐腐蝕【答案】：A19.撰寫(xiě)規(guī)范性文件時(shí)，所運(yùn)用的表達(dá)方式主要是（）。A.議論B.敘述C.描寫(xiě)D.說(shuō)明【答案】：D20.×市文化局?jǐn)M行文向省文化廳匯報(bào)上半年文化宣傳工作取得的成果，應(yīng)該選用的文種是：A.議案B.意見(jiàn)C.報(bào)告D.請(qǐng)示【答案】：C21.2013年度國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)獲得者是（）。A.莫言、金怡濂B.袁隆平、鄧稼先C.張存浩、程開(kāi)甲D.黃昆、王選【答案】：C22.我國(guó)的民族自治區(qū)與我國(guó)的特別行政區(qū)的共同點(diǎn)主要表現(xiàn)在（）。A.都是我國(guó)的地方行政區(qū)域并享有自治權(quán)B.都是根據(jù)民族分布的復(fù)雜性和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡性設(shè)置的C.都在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下走社會(huì)主義道路D.都實(shí)行一種特殊的政治制度，享有特殊的政策【答案】：A23.農(nóng)民集體經(jīng)濟(jì)組織成員在集體所有的土地上建造住宅及其附屬設(shè)施，供居住使用的權(quán)利稱之為（）。A.地役權(quán)B.土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)C.宅基地使用權(quán)D.住宅建設(shè)用地使用權(quán)【答案】：C24.中國(guó)共產(chǎn)黨在長(zhǎng)期執(zhí)政實(shí)踐中，探索形成了加強(qiáng)自身建設(shè)的基本經(jīng)驗(yàn)。在黨的建設(shè)中必須把（）建設(shè)放在首位。A.黨風(fēng)廉政B.先進(jìn)性C.執(zhí)政能力D.思想理論【答案】：D25.我國(guó)的新聞發(fā)言人制度才剛剛起步，站在公眾和媒體面前的新聞發(fā)言人，絕大多數(shù)都是從其他部門(mén)和行當(dāng)轉(zhuǎn)業(yè)而來(lái)的“新人”。面對(duì)媒體記者具有針對(duì)性的提問(wèn)，答案不準(zhǔn)確和不到位的情況在所難免。對(duì)這批被譽(yù)為“黃埔一期”的同學(xué)中一些新人說(shuō)錯(cuò)了話，跑了調(diào)門(mén)，就大批特批，可想而知，本來(lái)就“開(kāi)口難”的新聞發(fā)言人自然會(huì)“退避三舍”“望而卻步”……一旦形成“羊群效應(yīng)”，新聞發(fā)言人更加會(huì)縮手縮腳、謹(jǐn)小慎微，根本不肯也不愿做“出頭的椽子”。久而久之，新聞發(fā)言人制度就會(huì)形同虛設(shè)，其聯(lián)系群眾和媒體的橋梁作用就會(huì)大打折扣。這段文字意在說(shuō)明：（）。A.我國(guó)的新聞發(fā)言人制度處于起步階段，亟待完善B.應(yīng)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高新聞發(fā)言人群體的專業(yè)素養(yǎng)C.對(duì)新聞發(fā)言人要求過(guò)于苛刻會(huì)產(chǎn)生消極影響D.對(duì)于新聞發(fā)言人言辭中的失誤應(yīng)保持必要的寬容【答案】：D26.國(guó)學(xué)大師周?chē)?guó)平說(shuō)過(guò)何必用舞臺(tái)上的___來(lái)掩蓋生活中的___!”確實(shí)，命運(yùn)多舛，世事無(wú)常，而真味是淡。一如當(dāng)煙云褪盡，塵埃落定，邈遠(yuǎn)靜謐處一顆心臟噗噗跳動(dòng)輕微而有力的聲音，便是生命最純凈而真摯的呼告。我們只需，俯下身，___生命淺唱。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.灌燦奪目暗淡無(wú)光傾聽(tīng)B.流光溢彩剎那芳華聆聽(tīng)C.美輪美奐平淡無(wú)奇輕吟D.繪聲繪色無(wú)聲無(wú)息諦聽(tīng)【答案】：D27.下列句子表意明確沒(méi)有歧義的是：（）A.欣賞一首好詩(shī)不容易，創(chuàng)作一首好詩(shī)更不是一件簡(jiǎn)單的事，小李對(duì)詩(shī)歌情有獨(dú)鐘，因此，他平時(shí)在這方面做了不少的努力。B.只要你單位同意報(bào)銷差旅費(fèi)，安排住處、領(lǐng)取大會(huì)出席證的問(wèn)題可由我們解決。C.曾記否，我與你認(rèn)識(shí)的時(shí)候，還是個(gè)十來(lái)歲的少年，純真無(wú)邪，充滿幻想。D.山上的水寶貴，我們把它留給晚上來(lái)的人喝。【答案】：B28.我國(guó)古代對(duì)于公文的保密最早可以追溯到夏朝。據(jù)史書(shū)記載,太史令將“圖法”(即國(guó)家的重要典志、檔案)“官藏”;商朝時(shí),設(shè)立了守藏史這一官職,專門(mén)負(fù)責(zé)保管政府公務(wù)文書(shū)和典冊(cè);周朝繼承了商朝的傳統(tǒng),將文書(shū)正本收藏于天府——我國(guó)歷史上最早的中央檔案機(jī)構(gòu)。到了秦朝時(shí),在文書(shū)上璽印封緘,在傳遞過(guò)程中使用“封泥”已是普遍的一種做法。到了東漢時(shí)期,辦公文件保密用的“封泥”竟然成為把守關(guān)隘的比喻詞?！逗鬂h書(shū)·隗囂傳》記載:“(王)元請(qǐng)以一丸泥為大王東封函谷關(guān),此萬(wàn)世一時(shí)也?！闭f(shuō)明守關(guān)如封泥,應(yīng)小心翼翼,不得有一絲疏漏。這段文字主要介紹的是:（）A.歷代公文的保密方法B.史書(shū)對(duì)文書(shū)保存方法的記載C.“封泥”一詞的演變過(guò)程D.檔案儲(chǔ)存辦法的演變【答案】：A29.風(fēng)是地球上空的傳送帶，它將大陸的沙塵吹向海洋，又將海洋的水汽吹向大陸，沙塵和水汽相遇，便能結(jié)合為云，最終化作降水?？梢?jiàn)，沙塵不僅在土壤的分布和補(bǔ)充上扮演著重要角色，而且在全球的水循環(huán)上也扮演著重要角色。可以說(shuō)，沙塵也是決定全球生態(tài)平衡的因子。從這段文字我們不能推出的是（）。A.沙塵在一定情況下是構(gòu)成降水的必要條件B.沙塵逐漸積聚形成沙塵暴，在全球范圍內(nèi)起了保持生態(tài)平衡的作用C.沙塵這種天氣現(xiàn)象古巳有之，它在地球生態(tài)平衡中起著一定的作用D.沙塵不僅在土壤的分布和補(bǔ)充上，而且在全球水循環(huán)上也扮演著重要角色【答案】：B30.醫(yī)生指出，由于大部分老年人對(duì)藥物的性能、藥理常識(shí)__________基本的了解，對(duì)老年人的生理特點(diǎn)也缺乏足夠的認(rèn)識(shí)，盲目吃藥往往會(huì)__________。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.缺乏適得其反B.沒(méi)有事與愿違C.缺少因人而異D.毫無(wú)無(wú)疾而終【答案】：A31.過(guò)去,城市規(guī)?；旧鲜怯烧邲Q定的。如果把城市當(dāng)作一個(gè)（）的系統(tǒng),它的吞吐、消耗以及內(nèi)部運(yùn)轉(zhuǎn),所有的生態(tài)流是完全能夠定量計(jì)算的。我們的城市設(shè)計(jì),必須跟周?chē)纳鷳B(tài)環(huán)境形成良好的共生關(guān)系,與其生態(tài)承載力相（）,根據(jù)周?chē)鷳B(tài)承載力確立城市規(guī)模,才是科學(xué)態(tài)度。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.機(jī)械B.循環(huán)C.動(dòng)態(tài)D.封閉【答案】：D32.據(jù)報(bào)載，英國(guó)有調(diào)查機(jī)構(gòu)曾以《世界上誰(shuí)最快樂(lè)》為題做過(guò)一次調(diào)查，統(tǒng)計(jì)數(shù)字顯示，排在前幾位的分別是以下四種人：剛發(fā)表長(zhǎng)篇小說(shuō)的作家;剛生下小孩的女人;剛順利做完一個(gè)大手術(shù)的醫(yī)生;玩沙子堆砌成功的小孩。以上幾種人之所以最快樂(lè)的原因在于：A.有志者事竟成，有志者能獲得快樂(lè)B.從事創(chuàng)造性勞動(dòng)并經(jīng)過(guò)努力獲得了成功C.快樂(lè)與否在于自我感受，不是取決于物質(zhì)條件D.興趣是最好的老師，快樂(lè)在興趣之中【答案】：B二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.下列關(guān)于“教學(xué)相長(zhǎng)”的理解正確的是（）。A.教師不是全知，教師常常也應(yīng)和學(xué)生一起作為一個(gè)學(xué)習(xí)者，不斷學(xué)習(xí)B.教學(xué)是教師和學(xué)生協(xié)同發(fā)展的過(guò)程C.學(xué)生的學(xué)習(xí)依靠教師引導(dǎo)，但作為學(xué)習(xí)主體，也要靠自己，從學(xué)會(huì)到會(huì)學(xué)D.《論語(yǔ)》中對(duì)教學(xué)相長(zhǎng)的解釋是教與學(xué)的相互作用【答案】：ABC34.當(dāng)前我國(guó)誠(chéng)信建設(shè)的重點(diǎn)領(lǐng)域包括（）。A.社會(huì)誠(chéng)信建設(shè)B.司法公信建設(shè)C.商務(wù)誠(chéng)信建設(shè)D.政務(wù)誠(chéng)信建設(shè)【答案】：ABCD35.河南考題：記憶的品質(zhì)有（）。A.記憶的精確性B.記憶的持久性C.記憶的敏捷性D.記憶的廣闊性【答案】：ABC36.下列關(guān)于《學(xué)記》的教育思想描述正確的是（）。A.提出了教學(xué)相長(zhǎng)的觀點(diǎn)B.揭示了教育與政治的關(guān)系C.主張啟發(fā)式教學(xué)D.要求教學(xué)要循序漸進(jìn)【答案】：ABCD37.小學(xué)教育對(duì)現(xiàn)代國(guó)民教育體系的建立和完善的重要作用表現(xiàn)在（）。A.為人的生命發(fā)展創(chuàng)造快樂(lè)幸福的童年B.具有自身獨(dú)立的價(jià)值和功能C.普及九年義務(wù)教育和掃盲教育中發(fā)揮重要作用D.是各級(jí)各類學(xué)校教育的基礎(chǔ)和準(zhǔn)備【答案】：BCD38.教師職業(yè)道德范疇主要包括（）。A.教師榮譽(yù)B.教師良心C.教師公正D.教師義務(wù)【答案】：ABCD39.如何處理自然災(zāi)害或校舍倒塌導(dǎo)致的群傷群亡事件（）A.啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案B.緊急救護(hù)傷者C.事故善后處理D.等待救援【答案】：ABC40.在原始社會(huì)末期，就有了學(xué)校的萌芽，但是作為獨(dú)立存在的社會(huì)實(shí)踐部門(mén)的學(xué)校教育，是在奴隸制社會(huì)才出現(xiàn)的，學(xué)校教育的產(chǎn)生需要具備以下幾個(gè)條件（）。A.機(jī)器大生產(chǎn)的出現(xiàn)B.文化積累和文字的產(chǎn)生C.國(guó)家機(jī)構(gòu)的產(chǎn)生D.生產(chǎn)力的發(fā)展和剩余產(chǎn)品的出現(xiàn)【答案】：BCD41.赫爾巴特和夸美紐斯為教育學(xué)的創(chuàng)立和發(fā)展做出了卓越貢獻(xiàn)，是教育史上具有重要影響的人物。下列關(guān)于赫爾巴特和夸美紐斯的描述，正確的是（）。A.赫爾巴特提出明了、聯(lián)想、系統(tǒng)、方法四段教學(xué)論B.夸美紐斯的《大教學(xué)論》是科學(xué)教育學(xué)的奠基之作C.赫爾巴特第一次明確提出了“教育性教學(xué)”的原則D.夸美紐斯首次從理論上對(duì)班級(jí)授課制進(jìn)行系統(tǒng)描述【答案】：ACD42.自我意識(shí)的心理成分包括（）A.自我分化B.自我控制C.自我認(rèn)識(shí)D.自我情感體驗(yàn)【答案】：BCD43.中國(guó)共產(chǎn)黨作為中國(guó)工人階級(jí)的政黨，能夠同時(shí)成為中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)原因有（）。A.成為中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是馬克思主義執(zhí)政黨的內(nèi)在要求B.成為中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是工人階級(jí)自己的選擇C.中國(guó)工人階級(jí)的根本利益同中國(guó)人民和中華民族的根本利益是一致的D.成為中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是黨以實(shí)現(xiàn)民族振興為己任的必然選擇【答案】：ACD44.歲的張某是無(wú)民事行為能力的重癥精神病人，那么下列人員可以擔(dān)任其監(jiān)護(hù)人的有（）。A.其13周歲的女兒B.其妻子C.其母親D.其兄長(zhǎng)【答案】：BCD45.馬俊1991年去世，其妻張樺1999年去世，遺有夫妻共有房屋5間。馬俊遺有傷殘補(bǔ)助金3萬(wàn)元。張樺1990年以個(gè)人財(cái)產(chǎn)在單位集資入股獲得收益1萬(wàn)元。雙方生有一子二女，其子于1995年病故。張樺長(zhǎng)期患病，生活不能自理，一直由二女兒馬飛及改嫁兒媳胡芳照料。5間房屋于2001年11月被拆遷，拆遷單位與胡芳簽訂《危舊房改造貨幣補(bǔ)償協(xié)議書(shū)》，胡芳領(lǐng)取作價(jià)補(bǔ)償款、提前搬家獎(jiǎng)勵(lì)款、搬遷補(bǔ)助費(fèi)、貨幣安置獎(jiǎng)勵(lì)費(fèi)、使用權(quán)補(bǔ)償款共計(jì)25萬(wàn)元。

馬俊的傷殘補(bǔ)助金、張樺集資人股收益的性質(zhì)應(yīng)如何確定？（）A.傷殘補(bǔ)助金為個(gè)人財(cái)產(chǎn)，集資收益為夫妻共同財(cái)產(chǎn)B.傷殘補(bǔ)助金為夫妻共同財(cái)產(chǎn)，集資收益為個(gè)人財(cái)產(chǎn)C.傷殘補(bǔ)助金和集資收益皆為夫妻共同財(cái)產(chǎn)D.傷殘補(bǔ)助金和集資收益均為個(gè)人財(cái)產(chǎn)【答案】：A46.市場(chǎng)上某商品供不應(yīng)求，價(jià)格居高不下時(shí)政府實(shí)行最高限價(jià)措施的效果是（）。A.抑制消費(fèi)需求B.減少商品供給C.穩(wěn)定消費(fèi)需求D.擴(kuò)大商品供給【答案】：B47.現(xiàn)代公共政策制定體制是各種權(quán)力因素相互影響、相互制約的完備的科學(xué)體系，一般有以下構(gòu)件（）。A.執(zhí)行系統(tǒng)B.中樞系統(tǒng)C.咨詢系統(tǒng)D.信息系統(tǒng)【答案】：ABCD48.根據(jù)規(guī)定，應(yīng)當(dāng)設(shè)立勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)的行政區(qū)域是（）。A.市轄區(qū)B.自治州和盟C.市D.縣【答案】：ABCD49.《中華人民共?和國(guó)城鎮(zhèn)國(guó)?有土地使用?權(quán)出讓和轉(zhuǎn)?讓暫行條例?》規(guī)定：土地使用權(quán)?出讓可采取?下列方式（）A.拍賣(mài)B.轉(zhuǎn)讓C.招標(biāo)D.協(xié)議【答案】：ACD50.以下屬