2024-2025學(xué)年人教版八年級(jí)物理上學(xué)期專項(xiàng)復(fù)習(xí):聲現(xiàn)象(69題14大類型)解析版_第1頁(yè)
2024-2025學(xué)年人教版八年級(jí)物理上學(xué)期專項(xiàng)復(fù)習(xí):聲現(xiàn)象(69題14大類型)解析版_第2頁(yè)
2024-2025學(xué)年人教版八年級(jí)物理上學(xué)期專項(xiàng)復(fù)習(xí):聲現(xiàn)象(69題14大類型)解析版_第3頁(yè)
2024-2025學(xué)年人教版八年級(jí)物理上學(xué)期專項(xiàng)復(fù)習(xí):聲現(xiàn)象(69題14大類型)解析版_第4頁(yè)
2024-2025學(xué)年人教版八年級(jí)物理上學(xué)期專項(xiàng)復(fù)習(xí):聲現(xiàn)象(69題14大類型)解析版_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩32頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

專題02聲現(xiàn)象

考點(diǎn)題型歸納

【題型1聲音的產(chǎn)生和聲源】...................................................................1

【題型2探究聲音產(chǎn)生的條件】.................................................................2

【題型3聲音的傳播】.........................................................................3

【題型4聲速的計(jì)算】.........................................................................4

【題型5回聲測(cè)距1....................................................................................................................8

【題型6超聲波測(cè)速】........................................................................12

【題型7區(qū)分音調(diào)、響度和音色】.............................................................17

【題型8聲音的波形圖】......................................................................20

【題型9聲的利用】..........................................................................23

【題型10噪聲和樂(lè)音】........................................................................25

【題型U控制噪聲】.........................................................................26

【題型12聲音的特性小實(shí)驗(yàn)】................................................................28

【題型13探究弦樂(lè)器的音調(diào)與哪些因素有關(guān)】..................................................31

【題型14探究材料的隔音性能】..............................................................35

考點(diǎn)題型訓(xùn)練

【題型1聲音的產(chǎn)生和聲源】

1.(23-24八年級(jí)上?江蘇淮安?期中)如圖是我國(guó)最早的樂(lè)器之一"填",吹奏時(shí)能發(fā)出宮、商、角、徵、羽

五音,相當(dāng)于現(xiàn)在的do、re、mi、sol、la。這個(gè)聲音的聲源是()

A.陶土B.空氣C.聲帶D.嘴

【答案】B

【詳解】吹奏時(shí),按住不同的空,填內(nèi)的空氣振動(dòng)發(fā)聲,ACD不符合題意,B符合題意。

第1頁(yè)共37頁(yè)

故選Bo

2.(23-24八年級(jí)上,湖南永州?期中)下列關(guān)于聲音的產(chǎn)生不正確的說(shuō)法是()

A.一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng)

B.物體振動(dòng)停止后還會(huì)發(fā)出微弱的聲音

C.振動(dòng)停止,發(fā)聲也停止

D.向暖水瓶中灌水時(shí),發(fā)聲體是水面上方的空氣柱

【答案】B

【詳解】ABC.聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的,一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng),振動(dòng)停止,就會(huì)停止發(fā)聲,故

AC正確,不符合題意,B錯(cuò)誤,符合題意;

D.向暖水瓶中灌水時(shí),發(fā)聲體是水面上方的空氣柱,空氣柱越短,振動(dòng)越快,音調(diào)越高,故D正確,不符

合題意。

故選Bo

3.(23-24八年級(jí)上?湖南岳陽(yáng)?期中)演奏吉他時(shí),聲音是由琴弦的而產(chǎn)生的;吹奏笛子時(shí),聲

源是(選填"竹管"、"嘴唇"或"空氣柱”)。

【答案】振動(dòng)空氣柱

【詳解】⑴一切聲音都是由于物體振動(dòng)產(chǎn)生的,演奏吉他時(shí),聲音是由琴弦的振動(dòng)而產(chǎn)生的。

⑵吹奏笛子時(shí),聲音是由笛管中的空氣柱的振動(dòng)產(chǎn)生的,聲源是空氣柱。

4.(23-24八年級(jí)上,安徽池州?期中)"風(fēng)在吼,馬在叫,黃河在咆哮”這句歌詞涉及到的聲源分別是

【答案】空氣、聲帶(馬)、水

【詳解】聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生,振動(dòng)發(fā)聲的物體即為聲源。歌詞中的風(fēng)在吼,聲源是空氣;馬在叫,聲

源是聲帶(馬);黃河在咆哮,聲源是水,所以聲源分別是空氣、聲帶(馬)、水。

【題型2探究聲音產(chǎn)生的條件】

5.(23-24八年級(jí)上?江蘇無(wú)錫?期中)下列實(shí)驗(yàn)或?qū)嵗荒苷f(shuō)明聲音產(chǎn)生條件的是()

A.正在發(fā)聲的音叉接觸水面,水面濺起水花

B.鑼發(fā)聲時(shí),用手按住鑼,鑼聲就消失了

C.在長(zhǎng)鐵管的一端敲擊一下,從另一端可以聽(tīng)到兩次聲音

D.在鼓面上放些碎紙屑,敲鼓時(shí)可觀察到紙屑在不停地跳動(dòng)

【答案】C

【詳解】A.正在發(fā)聲的音叉接觸水面,水面濺起水花,說(shuō)明發(fā)聲的物體在振動(dòng),聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生

的,故A不符合題意;

B.鑼發(fā)聲時(shí),用手按住鑼,鑼停止振動(dòng),鑼聲就消失了,說(shuō)明了聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的,故B不符合

題意;

第2頁(yè)共37頁(yè)

C.在長(zhǎng)鐵管的一端敲擊一下,從另一端可以聽(tīng)到兩次聲音,聲音在鐵管中的傳播速度大于空氣中的傳播速

度,所以聽(tīng)到第一次聲音是鐵管傳來(lái)的,第二次聲音是空氣傳來(lái)的,不能說(shuō)明聲音的產(chǎn)生條件,故C符合

題意;

D.鼓面上放些碎紙屑,敲鼓時(shí)可觀察到紙屑在不停地跳動(dòng),說(shuō)明發(fā)聲的鼓面在振動(dòng),即聲音是由物體的振

動(dòng)產(chǎn)生的,故D不符合題意。

故選C。

6.(23-24八年級(jí)上?湖南永州?期中)如圖所示,用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉,乒乓球會(huì)多次被

彈開(kāi)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)表明了;在此實(shí)驗(yàn)中,乒乓球的作用是。

【答案】聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的放大音叉的振動(dòng)

【詳解】[1]⑵這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明聲音產(chǎn)生的原因,聲音是由物體振動(dòng)引起的;將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的

輕質(zhì)小球,發(fā)現(xiàn)小球被多次被彈起,這樣做是為了把音叉的微小振動(dòng)放大,便于觀察,該現(xiàn)象說(shuō)明了音叉

在振動(dòng)。

7.(23-24八年級(jí)上?江蘇宿遷?期中)為了探究聲音的產(chǎn)生條件,某同學(xué)做了下列四個(gè)實(shí)驗(yàn):

A、放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴,把鐘罩內(nèi)空氣抽出一些后,鈴聲明顯減??;

B、使正在發(fā)聲的音叉接觸水面,水面濺起水花;

C、吹笛子時(shí),手指按住不同的孔便會(huì)發(fā)出不同的聲音;

D、在吊著的大鐘上固定一枝細(xì)小的筆,把鐘敲響后,讓紙?jiān)诠P尖上迅速滑過(guò),可以在紙上畫出一條來(lái)回彎

曲的細(xì)線。

你認(rèn)為,能說(shuō)明聲音產(chǎn)生條件的實(shí)驗(yàn)是哪幾個(gè)?

【答案】BD

【詳解】A.放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴,把鐘罩內(nèi)空氣抽出一些后,鈴聲明顯減,說(shuō)明了聲音的傳播需要

介質(zhì),聲音不能在真空中傳播,故A不符合題意;

B.使正在發(fā)聲的音叉接觸水面,水面濺起水花,把音叉的微小振動(dòng)放大,說(shuō)明聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的,

故B符合題意;

C.吹笛子時(shí),手指按住不同的孔便會(huì)發(fā)出不同的聲音,說(shuō)明音調(diào)與頻率有關(guān),故C不符合題意;

D.在吊著的大鐘上固定一枝細(xì)小的筆,把鐘敲響后,讓紙?jiān)诠P尖上迅速滑過(guò),可以在紙上畫出一條來(lái)回彎

曲的細(xì)線,把鐘的微小振動(dòng)轉(zhuǎn)化為紙上的線條,說(shuō)明聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的,故D符合題意。

故選BDo

【題型3聲音的傳播】

第3頁(yè)共37頁(yè)

8.(23-24八年級(jí)上?安徽合肥?期中)中華古詩(shī)詞、俗語(yǔ)中蘊(yùn)含著豐富的物理知識(shí)。"怕得魚(yú)驚不應(yīng)人"說(shuō)明

聲音可以在________中傳播。

【答案】水

【詳解】聲音可以在固體、液體和氣體中傳播,"怕得魚(yú)驚不應(yīng)人"說(shuō)明聲音可以在水中傳播。

9.(23-24八年級(jí)上?湖北武漢?期中)如圖所示把一個(gè)鬧鐘放在真空罩里,在不斷向外抽氣直到抽成真空的

過(guò)程中,我們聽(tīng)到鬧鐘的聲音(填"變大"或"變小"或"不變"),再打開(kāi)閥門,讓空氣進(jìn)入玻璃罩內(nèi),

又會(huì)聽(tīng)到鈴聲(填"變大’或"變小"或"不變")。此現(xiàn)象說(shuō)明了。

【答案】變小變大聲音不能在真空中傳播

【詳解】田⑵⑶將正在發(fā)聲的鬧鐘放在真空罩里,向外抽氣至真空的過(guò)程中,當(dāng)瓶?jī)?nèi)的空氣越來(lái)越稀薄直

至變?yōu)橄鄬?duì)真空時(shí),此時(shí)我們將聽(tīng)到鬧鐘的響聲逐漸變小,甚至聽(tīng)不到。而當(dāng)再次打開(kāi)閥門,讓空氣逐漸

進(jìn)入玻璃罩內(nèi),介質(zhì)變多,又會(huì)聽(tīng)到鈴聲逐漸變大。此現(xiàn)象說(shuō)明了真空不能傳聲,因?yàn)橛薪橘|(zhì),就聽(tīng)到了

聲音,介質(zhì)慢慢減小,聲音也慢慢變小,直至聽(tīng)不見(jiàn)聲音。

10.(23-24八年級(jí)上?江蘇淮安?期中)聲音在下列哪種環(huán)境中不能傳播()

A.月球上B.封閉的房間內(nèi)C.海洋深處D.曠野中

【答案】A

【詳解】聲音的傳播需要介質(zhì),不能在真空中傳播,故聲音不能在真空中傳播,可以在封閉的房間內(nèi)、海

洋深處、曠野中傳播,故A符合題意,BCD不符合題意。

故選A。

【題型4聲速的計(jì)算】

11.(23-24八年級(jí)上?福建泉州?期中)若聲音在空氣中傳播的速度為匕,在鋼軌中的傳播速度為%,有人

用錘子敲了一下鋼軌的一端,另一人在另一端聽(tīng)到兩次聲音的時(shí)間間隔為3那么鋼軌的長(zhǎng)度是()

(])當(dāng)

A.v2-VrB.

C.上7D.4r

匕一“2

【答案】C

【詳解】設(shè)鋼管的長(zhǎng)度為L(zhǎng),聲音在空氣中傳播的時(shí)間

第4頁(yè)共37頁(yè)

在鋼軌中傳播的時(shí)間為

由于聲音在固體中的傳播速度比空氣中傳播速度快,所以兩次聲音的時(shí)間間隔為

由此可得,所以鋼管的長(zhǎng)度為

L=^t

%一匕

故選Co

12.(23-24八年級(jí)上?四川成都?期中)(多選)第一次"測(cè)定鑄鐵中聲音的傳播速度”實(shí)驗(yàn)是在法國(guó)巴黎用

下述方法進(jìn)行的:在鑄鐵管的一端敲一下,在管的另一端聽(tīng)到兩次聲音,兩次聲音間隔為2.6s,已知聲音在

空氣中的傳播速度是340m/s,鐵管的長(zhǎng)度為972m,則下面分析正確的是()

A.第一聲由在空氣傳來(lái)的聲音,第二聲是由鑄鐵傳來(lái)的聲音

B.人耳聽(tīng)到的聲音是由鑄鐵振動(dòng)產(chǎn)生的

C.聲音在鑄鐵中的傳播速約為3755m/s

D.聽(tīng)到的第二次聲音是第一次聲音的回音

【答案】BC

【詳解】AD.聲音在固體中傳播速度最快,液體次之,氣體中最慢,因此第一聲是由鑄鐵傳來(lái)的聲音,第

二聲是由空氣傳來(lái)的聲音,故AD錯(cuò)誤;

B.聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的,人耳聽(tīng)到的聲音是由鑄鐵產(chǎn)生的。故B正確;

C.聲音在空氣中傳播所用的時(shí)間為

聲音在鑄鐵中的傳播速度大于空氣中的傳播速度,因此聲音在鑄鐵中傳播所用的時(shí)間

t快=t聲-At=2.8588s—2.6s=0.2588s

聲音在鑄鐵中的傳播速度為

故C正確。

故選BCo

13.(23-24八年級(jí)上?湖南長(zhǎng)沙?期中)我們知道:聲音在不同介質(zhì)中傳播速度不同,閱讀下表中一些介質(zhì)

中的聲速,回答問(wèn)題:一些介質(zhì)中的聲速W(m/s)

第5頁(yè)共37頁(yè)

空氣(00)331煤油(250)1324銅3750

空氣(150)340冰3230鋁5000

(1)聲音在介質(zhì)中的傳播速度有什么規(guī)律(寫出一條)?

(2)在15團(tuán)的空氣中,2.5s聲音能傳播的距離是多少?

(3)在長(zhǎng)為850m的金屬管的一端敲擊一下,在另一端先后聽(tīng)到兩個(gè)聲音,兩聲相隔2.33s。聲音在金屬管

中的傳播速度是多大?(此時(shí)氣溫約為15回)

【答案】聲音在固體中的傳播速度最快,液體次之,在氣體中的傳播速度最慢850m5000m/s

【詳解】(1)田表格中,空氣是氣體,煤油是液體,冰、銅和鋁是固體,聲音在固體中的傳播速度最快,

液體次之,在氣體中的傳播速度最慢。

(2)⑵由表格信息可知,在15團(tuán)的空氣中,聲音的傳播速度是340m/s,則聲音在2.5s的時(shí)間內(nèi)能傳播的距

s—vt=340m/sx25s=850m

(3)⑶聲音在15回的空氣中傳播850m需要的時(shí)間

由于聲音在固體中的傳播速度大于在氣體中的傳播速度,所以聽(tīng)到的第一聲是通過(guò)金屬管傳播來(lái)的,聽(tīng)到

的第二聲是由空氣傳播來(lái)的;兩個(gè)聲音相隔2.33s,則聲音在金屬管中傳播850m需要的時(shí)間

方金=才氣一%=2.5s-2.33s=0.17s

故聲音在金屬管中的傳播速度

s850m

%=—=--------=5000m/s

金t金0.17s

14.(23-24八年級(jí)上?黑龍江齊齊哈爾?期中)我們知道聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度一般不同。閱讀下表

中一些介質(zhì)中的聲速,回答問(wèn)題。

一些介質(zhì)中的聲速v(m/s)

空氣(00)331冰3230

空氣(15回)340銅(棒)3750

煤油(250)1324鋁(棒)5000

水(常溫)1500鐵(棒)5200

(1)聲音在介質(zhì)中的傳播有什么規(guī)律?(寫出兩條)

(2)在長(zhǎng)為884m的金屬管的一端敲擊一下,在另一端先后聽(tīng)到兩個(gè)聲音,聲音相隔2.43s,聲音在金屬管

中的傳播速度是多大?

(3)該金屬管可能是由什么材料制成的?(此時(shí)氣溫約為15回)

第6頁(yè)共37頁(yè)

【答案】(1)見(jiàn)解析;(2)5200m/s;(3)鐵

【詳解】解:(1)根據(jù)0回、15團(tuán)兩次空氣中的聲速不同,得出聲速與溫度有關(guān)。根據(jù)固體、液體和氣體中

的速度不同,得出一般情況下,氣體中的聲速最小、液體次之,固體中最大,即嘀體>原體>丫氣體。

(2)聲音在空氣中傳播的時(shí)間

s884m八,

f\=~------二2.6s

匕340m/s

則在金屬管中傳播的時(shí)間

t2=t\—M=2.6s—2.43s=0.17s

聲音在金屬管中的傳播速度

s884m,

v=—=-------=5200m/s

2t]U.l/S

(3)查表可知,聲音在金屬管中的傳播速度與鐵中的聲速一樣,故該金屬管可能是由鐵制成的。

答:(1)①聲音在同種介質(zhì)中的傳播速度與溫度有關(guān);②聲音在介質(zhì)中的傳播速度一般情況下

V固體>丫液體>V氣體;

(2)聲音在金屬管中的傳播速度為5200m/s;

(3)該金屬管可能是由鐵制成的。

15.(23-24八年級(jí)上?河南南陽(yáng)?期中)聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度一般不同,如下表所示。在長(zhǎng)為0.85km

的空金屬管一端敲擊一下,在另一端會(huì)先后聽(tīng)到兩個(gè)聲音,兩聲相隔2.33s,此時(shí)氣溫約為15℃。試問(wèn):

一些介質(zhì)中的聲速v/(m-sT)

空氣(0℃)331冰3230

空氣(15"C)340銅3750

煤油(25℃)1324鋁5000

水(常溫)1500鐵5200

(1)由表中數(shù)據(jù)可知,聲音的傳播速度與溫度(選填"有關(guān)"或"無(wú)關(guān)");一般情況下,聲音在固體

中的傳播速度最(選填"小"或"大")。

(2)敲擊后聲音通過(guò)空氣傳到另一端需要多長(zhǎng)時(shí)間?

(3)聲音在金屬管中的傳播速度是多少?該金屬管可能由什么材料制成?

【答案】有關(guān)大2.5s5000m/s鋁

【詳解】(1)5由表中數(shù)據(jù)可知,聲音在空氣中不同溫度時(shí)的傳播速度不同,所以得出聲音的傳播速度與

溫度有關(guān)。

⑵在不同的介質(zhì)中,聲音的傳播速度一般不同。一般情況下,聲音在固體中的傳播速度最大,然后是液體

中,最慢是氣體中。

第7頁(yè)共37頁(yè)

⑵⑶由可得,敲擊后聲音通過(guò)空氣傳到另一端需要時(shí)間

_s_850m

=2.5s

v空340m/s

(3)⑷聲音在金屬管中傳播的時(shí)間

t否”^=2.5s-2.33s=0.17s

聲音在金屬管中的傳播速度是

s_850m

=5000m/s

t金0.17s

[5]查表可知,該金屬管可能由鋁制成。

【題型5回聲測(cè)距】

16.(23-24八年級(jí)上?廣西柳州?期中)一輛汽車以25m/s的速度在路面上行駛,在行駛過(guò)程中朝對(duì)面的山

崖鳴笛,在4s后聽(tīng)見(jiàn)回聲,這段時(shí)間車行駛的距離為m;在鳴笛時(shí)汽車距離山崖有mo(聲速

340m/s)

【答案】100730

【詳解】⑴車行駛的距離

s車=v車,=25m/sx4s=100m

⑵聲音的距離

S聲=丫缸=340m/sx4s=1360m在鳴笛時(shí)汽車距山崖的距離為

s=:(s聲+s車)=^(1360m+100m)=730m

17.(23-24八年級(jí)上?重慶江津?期中)某次在高空發(fā)生閃電打雷,若聲音在空氣中的傳播速度是340m/s(不

計(jì)光的傳播時(shí)間),小明看到閃電后4秒后聽(tīng)到雷聲,則:

⑴打雷的位置離小明有多遠(yuǎn)?

⑵利用聲音可以測(cè)量海洋的深度。若聲波在海水中的傳播速度是1500m/s,我國(guó)深海探測(cè)器某次在海面向

海底發(fā)出一個(gè)聲波信號(hào),4s后收到海底反射回來(lái)的聲波。求:此處海洋深度是多少米?

【答案】(l)1360m;(2)3000m

【詳解】(1)雷聲傳播到小明處傳播的時(shí)間為4s,由v=-可得,打雷處距小明的距離為

t

5=vZ=340m/sx4s=1360m

(2)聲波在海中傳播4s傳播的距離為

-v7=1500m/sx4s=6000m

該距離是海洋深度的2倍,所以此處海洋深度為

第8頁(yè)共37頁(yè)

h=~s'=—x6000m=3000m

22

18.(23-24八年級(jí)上?江蘇連云港?期中)近日我國(guó)東部戰(zhàn)區(qū)在海上進(jìn)行軍事演習(xí),其中海上航母經(jīng)常使用

聲吶探測(cè)目標(biāo)。假設(shè)航母和潛艇在靜止?fàn)顟B(tài)下,航母的聲吶系統(tǒng)向潛艇發(fā)出超聲波后在20s后接收到返回的

信號(hào),那么它離潛艇多遠(yuǎn)?(聲音在海水中的傳播速度為1500m/s)

【答案】15000m

【詳解】解:己知聲音在海水中的傳播速度為1500m/s,故超聲波從發(fā)出到返回共走的路程

s=v聲f=1500m/sx20s=30000m

航母到潛艇的距離為超聲波走的路程的一半,即

s=-s=-x30000m=15000m

22

答:航母離潛艇15000m。

19.(23-24八年級(jí)上?江西上饒?期中)一輛汽車在平直的公路上正對(duì)山崖以20m/s的速度勻速直線行駛,

汽車A處鳴笛,2.5s后汽車行駛到8處時(shí)司機(jī)剛好聽(tīng)到山崖對(duì)鳴笛的回聲,(聲音在空氣中的速度取340m/s)。

求:

(1)求A8間的距離;

(2)求8處離山崖的距離。

【答案】(1)50m;(2)400m

【詳解】解:(1)間的距離即為汽車行駛的路程

s=v車方=20m/sx2.5s=50m

(2)鳴笛聲傳播的距離

$聲=3=340m/sx2.5s=850m

由題意可知,聲音和汽車行駛的路程之差是5處離山崖的距離的2倍,即

2s2=s聲-s車=850m-50m=800m

解得

,

52=400m

答:(1)AB間的距離為50m;

(2)B點(diǎn)離山崖為400m.

20.(23-24八年級(jí)上?廣西?期中)海嶺又稱海底山脈,一般在海面以下,如圖所示,某勘探船停在該海嶺

底部的A處正上方向海底發(fā)出聲吶信號(hào),6s后收到回波信號(hào)。之后勘探船以2km/h平均速度沿直線行駛到

第9頁(yè)共37頁(yè)

達(dá)海嶺最高點(diǎn)8處正上方,該船再次向海底發(fā)出聲吶信號(hào),經(jīng)3s后收到回波信號(hào)。已知聲信號(hào)在海水中的

傳播速度為1500m/s。求:

(1)A處海水的深度;

(2)勘探船兩次探測(cè)間航行的距離是多少;

(3)8處比A處高多少米。

4________________

海面

B

【答案】(1)4500m;(2)4000m;(3)2250

【詳解】解:(1)由v='可知,6s內(nèi)聲波傳播的距離

t

山=%。=1500m/sx6s=9000mA處海水的深度

力=U=2x9000m=4500m

A2i2

(2)由丫=上可得,勘探船兩次探測(cè)間航行的距離

t

s=u船,=2km/hx2h=4km=4000m

(3)由v=£可得,3s內(nèi)聲波傳播的距離

t

S2=v^t2=1500m/sx3s=4500mg處海水的深度

sR=-5,=Lx4500m=2250m8處比A處高

22

Ns=5A-SB=4500m-2250m=2250m

答:(1)A處海水的深度為4500m;

(2)勘探船兩次探測(cè)間航行的距離為4000m;

(3)3處比A處高2250米。

21.(23-24八年級(jí)上?福建漳州?期中)國(guó)慶假期,小華一家駕車出游,路遇山區(qū),小華決定應(yīng)用新學(xué)的物

理知識(shí)做一些測(cè)量。如圖所示,當(dāng)行駛在兩山間的平直公路上時(shí),她讓爸爸以36km/h的速度定速駕駛,并

在某位置鳴笛一聲,同時(shí)用手機(jī)秒表記時(shí),發(fā)現(xiàn)2s后聽(tīng)到來(lái)自前山的回聲。再隔了3s聽(tīng)到來(lái)自后山的回聲,

已知聲音的傳播速度為340m/s。求:

(1)從鳴笛到第一次聽(tīng)到回聲,汽車行駛的距離;

(2)鳴笛時(shí),汽車距前山的距離;

(3)兩山之間的距離。

第10頁(yè)共37頁(yè)

前山后山

【答案】(1)20m;(2)350m;(3)1175m

【詳解】答:(1)根據(jù)題意

ti=2s

Z2=2S+3S=5S

汽車的行駛速度為

v^=36km/h=10m/s

第一次聽(tīng)到回聲汽車行駛的距離

$車1-v車%-10m/sx2s=20m

(2)鳴笛后,第一次聽(tīng)到回聲,聲音傳播的路程

s聲1=y聲%=340m/sx2s=680m

所以鳴笛時(shí),汽車距前山的距離

Sjji=聲i+s車P=:x(680m+20m)=350m

(3)根據(jù)題意,第二次聽(tīng)到回聲,汽車行駛的距離為

s車2=v車G=10m/sx5s=50m

鳴笛后,第二次聽(tīng)到回聲,聲音傳播的路程為

s聲2=v聲‘2=340m/sx5s=1700m

鳴笛時(shí),由于汽車在遠(yuǎn)離后山,故汽車距后山的距離

s小2=^-(5,-52'^2)=^x(1700m—50m)=825m

故兩山的距離為

s=5小1+$山2=350m+825m=l175m

答:(1)從鳴笛到第一次聽(tīng)到回聲,汽車行駛的距離為20m;

(2)鳴笛時(shí),汽車距前山的距離為350m;

(3)兩山之間的距離為1175m。

22.(23-24八年級(jí)上?四川德陽(yáng)?期中)一輛汽車以36km/h的速度駛向前方的高山,司機(jī)鳴笛后4s聽(tīng)到回

聲,則:

(1)鳴笛時(shí),汽車離高山多遠(yuǎn);

(2)司機(jī)聽(tīng)到回聲時(shí)距離高山有多遠(yuǎn)?(v聲=340m/s)

【答案】(])700m;(2)660m

【詳解】解:(1)司機(jī)鳴笛后4s聽(tīng)到回聲,聲音傳播的距離為

第11頁(yè)共37頁(yè)

s聲=v聲t=340m/sx4s=1360m

汽車行駛的路程為

s車="車[=ni/sx4s=40m

鳴笛時(shí),汽車離高山

L=g(s車+s聲)=gx(40m+l360m)=700m

(2)司機(jī)聽(tīng)到回聲時(shí)距離高山有

L、=L—s羋=700m—40m=660m

答:(1)鳴笛時(shí),汽車離高山700m;

(2)司機(jī)聽(tīng)到回聲時(shí)距離高山有660m。

23.(23-24八年級(jí)上?廣西梧州?期中)小明乘坐著一艘汽艇勻速駛向一座山崖,他向山崖大喊一聲,歷時(shí)

4s聽(tīng)到回聲,4s內(nèi)汽艇前進(jìn)100米(已知聲音在空氣中傳播的速度為340m/s),求:

(1)汽艇的速度;

(2)在4s內(nèi),聲音在空氣中傳播的路程;

(3)小明向山崖大喊時(shí)離山崖的距離。

【答案】([)25m/s;(2)1360m;730m

【詳解】解:(1)汽艇行駛的速度

=s汽艇=100m

汽艇一=25m/s

4s

(2)4s內(nèi)聲音在空氣中傳播的路程

s聲=丫jut—340m/sx4s=1360m

(3)設(shè)小明大喊處汽艇到山崖的距離為s,則

2s=s/s+51360m+100m=1460m

解得s=730m。

答:(1)汽艇行駛的速度為25m/s;

(2)4s內(nèi)聲音在空氣中傳播的路程為1360m;

(3)小明向山崖大喊時(shí)離山崖的距離為730m。

【題型6超聲波測(cè)速】

24.(23-24八年級(jí)上?河北邯鄲?期中)為了監(jiān)督司機(jī)遵守限速規(guī)定,交管部門在公路上設(shè)置了固定測(cè)速儀,

如圖所示,汽車向放置在道路中間的測(cè)速儀勻速駛來(lái),測(cè)速儀向汽車發(fā)出兩次短促的(超聲波)信號(hào)。超

聲波經(jīng)汽車反射并返回測(cè)速儀,第一次發(fā)出信號(hào)到測(cè)速儀接收到信號(hào)用時(shí)0.5s,第二次發(fā)出信號(hào)到測(cè)速儀接

收到信號(hào)用時(shí)0.4s,若測(cè)速儀發(fā)出兩次信號(hào)的時(shí)間間隔是L05s,超聲波的速度是340m/s,下列說(shuō)法正確的

第12頁(yè)共37頁(yè)

是()

測(cè)速優(yōu)

______

A.汽車第一次碰到信號(hào)的位置距測(cè)速儀170m

B.利用這套設(shè)施也可以測(cè)量地月之間的距離

C.汽車行駛的速度為16.2m/s

D.汽車行駛的速度為17m/s

【答案】D

【詳解】A.第一次發(fā)出信號(hào)到測(cè)速儀接收到信號(hào)用時(shí)0.5s,所以第一次信號(hào)到達(dá)汽車的時(shí)間為0.25s,由「士

t

知道,汽車接收到第一次信號(hào)時(shí),汽車距測(cè)速儀

Si=v聲%=340m/sx0.25s=85m

故A錯(cuò)誤;

B.第二次發(fā)出信號(hào)到測(cè)速儀接收到信號(hào)用時(shí)0.4s,所以第二次信號(hào)到達(dá)汽車的時(shí)間為0.2s,汽車接收到第

二次信號(hào)時(shí),汽車距測(cè)速儀

“=v聲馬=340m/sx0.2s=68m

故B錯(cuò)誤

CD.汽車在兩次信號(hào)的間隔過(guò)程中,行駛的距離

s'=$1-$2=85m-68m=17m

這17m共用時(shí)

f=At-tx+12=1.05s-0.25s+0.2s=ls

汽車的車速為

,s'17m,

v=—=--=17m/s

t'Is

故D正確,C錯(cuò)誤。

故選D。

25.(23-24八年級(jí)上?遼寧丹東?期中)為了監(jiān)測(cè)超速行駛的違法行為,公路上常常設(shè)置有超聲波測(cè)速儀,

如圖為某公路直線路段的一處測(cè)速儀,測(cè)速儀向小車發(fā)出超聲波,當(dāng)行駛的小轎車駛離測(cè)速儀62m時(shí),測(cè)

速儀從發(fā)出超聲波到接收反射回來(lái)的超聲波所用的時(shí)間0.4s?(已知超聲波的速度為340m/s)

⑴汽車接收到超聲波信號(hào)時(shí),距測(cè)速儀m;

(2)小車在此路段的速度km/h。

【答案】(l)6m;(2)108km/h

第13頁(yè)共37頁(yè)

【詳解】(1)汽車接收到超聲波信號(hào)時(shí),距測(cè)速儀的距離為

s=—vt=—'x.340m/sx0.4s=68m

22

(2)汽車行駛的距離為

s車=68m-62m=6m

汽車運(yùn)動(dòng)這些距離所用的時(shí)間為

/冷#=—?=—x0.4s=0.2s

汽車22

汽車的速度為

喔=—==30m/s=108物?/h

車f車0.2s

26.(23-24八年級(jí)上?廣西南寧?期中)激光的能量很高、平行度非常好,在傳播很遠(yuǎn)的距離后仍能保持一

定的強(qiáng)度,激光的這個(gè)特點(diǎn)使它可以用來(lái)進(jìn)行精準(zhǔn)的測(cè)距。(光在真空中和空氣中的傳播速度均近似取為

c=3xl08m/s)

(1)科學(xué)家向月球發(fā)射激光,經(jīng)過(guò)大約2.6s接收到返回的信號(hào)。求地球到月球的距離;

(2)如圖所示,汽車向激光測(cè)速儀勻速駛來(lái),測(cè)速儀向汽車發(fā)射兩次激光信號(hào),第一次發(fā)射信號(hào)后經(jīng)過(guò)

0.000008s收到返回信號(hào),第二次發(fā)射信號(hào)后經(jīng)過(guò)0.000006s收到返回信號(hào),求汽車接收到兩次信號(hào)時(shí)分別

距測(cè)速儀的距離;

(3)在(2)中測(cè)速儀兩次發(fā)射信號(hào)的時(shí)間間隔為12s,請(qǐng)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明,汽車在限速80km/h的高速路段

行駛時(shí)是否超速。(光傳播的速度很快,傳播時(shí)間極短,在計(jì)算車速時(shí)可忽略其傳播的時(shí)間。)

測(cè)速儀

___________________

【答案】(1)3.9x108m;(2)1200m和900m;(3)汽車在該限速路段已經(jīng)超速

【詳解】解:(1)激光從地球傳到月球的時(shí)間

t=—x2.6s=1.3s

2

由v=)得地球到月球的距離

t

s=cZ=3xl08m/sx1.3s=3.9xl08m

(2)汽車第一次接收到信號(hào)的時(shí)間

t,=—x0.000008s=0.000004s

12

汽車第一次接收到信號(hào)時(shí)距測(cè)速儀的距離為

心=Ct】=3xl08m/sx0.000004s=1200m

汽車第二次接收到信號(hào)的時(shí)間

第14頁(yè)共37頁(yè)

tj=—x0.000006s=0.000003s

22

汽車第二次接收到信號(hào)時(shí)距測(cè)速儀的距離為

8

52=c/2=3xl0m/sx0.000003s=900m

(3)激光測(cè)速儀發(fā)射兩次信號(hào)的時(shí)間間隔為:Ar=12s,由于光的傳播速度很快,傳播時(shí)間極短,可近似認(rèn)

為汽車在測(cè)速儀發(fā)射兩次信號(hào)時(shí)行駛的時(shí)間為

f車=Af=12s

汽車在測(cè)速儀發(fā)射兩次信號(hào)時(shí)行駛的路程差為

5車==1200m-900m=300m

汽車的平均速度為

v至=—==25m/s=90km/h

車t車12s

因?yàn)?0Am/h<9Qkm/h,所以汽車在該限速路段已經(jīng)超速。

答:(1)激光從地球傳到月球的的距離約為3.9x108m。

(2)汽車第一次和第二次接收到信號(hào)時(shí)分別距測(cè)速儀的距離為1200m和900m?

(3)汽車在該限速路段已經(jīng)超速。

27.(23-24八年級(jí)上?福建漳州?期中)我國(guó)高速公路限速120km/h,為了行駛安全,高速公路中每隔一路

段就會(huì)設(shè)置超聲測(cè)速區(qū)域。如圖,當(dāng)一輛汽車運(yùn)動(dòng)到距測(cè)速儀380m時(shí),測(cè)速儀向該車發(fā)出一超聲波信號(hào),

2s后收到從汽車返回的信號(hào)。若超聲波傳播速度是340m/s。求:

(1)測(cè)速儀發(fā)出超聲波信號(hào)后經(jīng)過(guò)幾秒與汽車相遇;

(2)超聲波信號(hào)剛遇到汽車時(shí),此時(shí)汽車距離測(cè)速儀有多遠(yuǎn);

【詳解】解;(1)超聲測(cè)速儀發(fā)出的信號(hào)與汽車相遇的時(shí)間

1c,

t=-x2s=ls

2

(2)超聲波信號(hào)剛遇到汽車時(shí),此時(shí)汽車距離測(cè)速儀等于聲音傳播的距離

s=v>r=340m/sxls=340m

(3)汽車行駛的距離

5-380m-340=40m

汽車的速度

第15頁(yè)共37頁(yè)

s'40m

v=—==40m/s=144km/h>120km/h

tIs

所以該車超速。

答:(1)測(cè)速儀發(fā)出超聲波信號(hào)后經(jīng)過(guò)1S與汽車相遇;

(2)超聲波信號(hào)剛遇到汽車時(shí),此時(shí)汽車距離測(cè)速儀340m;

(3)汽車的平均速度是40m/s,該車是超速。

28.(23-24八年級(jí)上?福建廈門?階段練習(xí))如圖為距離傳感器,它能發(fā)出和接受超聲波信號(hào),從而測(cè)量汽

車速度。某次檢測(cè)車速時(shí),傳感器發(fā)出超聲波,經(jīng)過(guò)0.6s傳感器接收到汽車反射的超聲波信號(hào)。已知超聲

波在空氣中的傳播速度為340m/s,求:

(1)超聲波信號(hào)遇到汽車時(shí),汽車與傳感器之間的距離;

(2)收到反射回來(lái)的超聲波后,傳感器同時(shí)發(fā)出另一束超聲波,又經(jīng)過(guò)0.68s接收到汽車反射的超聲波信

號(hào),此汽車的速度為多少?

車的運(yùn)動(dòng)方向

傳感器

'777777777777_77_7_77_77_77_77_77_77_77E777L7^

【答案】(1)102m;(2)21.25m/s

【詳解】解:(1)超聲波信號(hào)遇到汽車時(shí),汽車與傳感器之間的距離

4=;x=gx340m/sx0.6s=102m

(2)超聲波信號(hào)第二次遇到汽車時(shí),汽車與傳感器之間的距離

,1

4.xvMz=340m/sx0.68s=115.6m

超聲波在兩次遇到汽車的時(shí)間間隔

t=-AH—3=—x0.6sH—x0.68s=0.64s

212222

汽車在兩次遇到超聲波的時(shí)間間隔內(nèi)行駛的路程

s=d2-dx=115.6m-102m=13.6m

此汽車的速度

S13.6m

v=---------=21.25m/s

0.64s

答:(1)超聲波信號(hào)遇到汽車時(shí),汽車與傳感器之間的距離是102m;

(2)此汽車的速度為2L25m/s。

29.(23-24八年級(jí)上?廣東茂名?期中)順風(fēng)車司機(jī)張師傅駕駛汽車在京滬高速公路上勻速直線行駛時(shí),進(jìn)

入某固定超聲測(cè)速區(qū)域,如圖所示,當(dāng)該車運(yùn)動(dòng)到距測(cè)速儀518m時(shí),測(cè)速儀向該車發(fā)出一超聲信號(hào),2.8s

后收到從車返回的信號(hào),超聲波在空氣中的傳播速度為340m/s,則這輛汽車在該路段速度是多大?

第16頁(yè)共37頁(yè)

【答案】30m/s

【詳解】解:超聲波在2.8s傳播的距離

s聲="聲£=340m/sx2.8s=952m

在這2.8s汽車行駛的路程

s車=2d-s聲=2x518m-952m=84m

這輛汽車在該路段的速度

S車84m

v*=—=------=30m/s

車t2.8s

答:這輛汽車在該路段速度是30m/s。

【題型7區(qū)分音調(diào)、響度和音色】

30.(23-24八年級(jí)上?江西上饒?期中)"讓我們蕩起雙槳,小船兒推開(kāi)波浪,海面倒映著美麗的白塔,四周

環(huán)繞著綠樹(shù)紅墻……陽(yáng)光灑在海面上,水中魚(yú)兒望著我們,悄悄地聽(tīng)我們愉快歌唱。"根據(jù)歌聲的(選

填"音調(diào)"、"響度"或"音色")能辨別這是什么歌曲,魚(yú)兒能聽(tīng)我們歌唱說(shuō)明—可以傳聲。

【答案】音調(diào)水

【詳解】⑴不同的歌曲音調(diào)不同,所以我們根據(jù)歌聲的音調(diào)能辨別這是什么歌曲。

⑵水可以傳聲,所以水里的魚(yú)兒能聽(tīng)到我們歌唱。

31.(23-24八年級(jí)上?江蘇連云港?期中)如圖所示,將刻度尺的一端緊壓在桌面上,撥動(dòng)伸出桌面的一端

會(huì)聽(tīng)到聲音,這說(shuō)明聲音是由于_____產(chǎn)生的;顯著改變刻度尺伸出桌面的長(zhǎng)度,用與上次相同的力撥動(dòng),

能夠聽(tīng)出聲音的發(fā)生了變化(選填"響度"、"音調(diào)"或"音色");如果刻度尺伸出桌面的長(zhǎng)度不變,用

不同大小的力撥動(dòng),能夠聽(tīng)出聲音的發(fā)生了變化(選填"響度"、"音調(diào)"或"音色")。

【答案】振動(dòng)音調(diào)響度

【詳解】⑴撥動(dòng)尺子時(shí),尺子會(huì)振動(dòng)發(fā)出聲音,所以聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的。

⑵振動(dòng)頻率影響聲音的音調(diào)??潭瘸呱斐鲎烂娴拈L(zhǎng)度不同,尺子振動(dòng)的快慢不同,所以發(fā)聲的音調(diào)也不相

同。

⑶振動(dòng)幅度影響聲音的響度,如果刻度尺伸出桌面的長(zhǎng)度不變,用不同大小的力撥動(dòng),則尺子的振動(dòng)幅度

不同,能夠聽(tīng)出聲音的響度不同。

32.(23-24八年級(jí)上?安徽合肥?期中)在音樂(lè)比賽現(xiàn)場(chǎng),某選手彈奏電吉他時(shí)不斷用手指去控制琴弦的長(zhǎng)

第17頁(yè)共37頁(yè)

度,這樣做是為了改變聲音的(填聲音的特性)。

【答案】音調(diào)

【詳解】琴聲是由于琴弦的振動(dòng)產(chǎn)生的;吉他手彈奏電吉他時(shí),不斷地用手指去控制琴弦長(zhǎng)度改變了弦振

動(dòng)的快慢,也就改變了聲音的音調(diào)。

33.(23-24八年級(jí)上?江蘇連云港?期中)指出下列成語(yǔ)詩(shī)句反映了聲音的哪個(gè)特性:

(1)"聞其聲知其人"是指聲音的;

(2)"不敢高聲語(yǔ),恐驚天上人”是指聲音的0

【答案】音色響度

【詳解】(1)⑴"聞其聲知其人"是聽(tīng)到聲音便知道發(fā)聲的人,指人發(fā)出的聲音的音色不同。

(2)⑵"不敢高聲語(yǔ),恐驚天上人"是指不敢大聲說(shuō)話,是指聲音的響度。

34.(23-24八年級(jí)上?福建南平?期中)如圖所示是杭州亞運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式節(jié)目《煙雨染江南》中的一幕,幾位“天

外飛仙"坐著"發(fā)簪",在15米的高空上演了一場(chǎng)笛、簫、阮、古箏、琵琶等民樂(lè)多重奏。吹奏洞簫時(shí),按住

不同的孔可以改變聲音的—;多種樂(lè)器相互配合,可以奏出優(yōu)美的樂(lè)曲,聽(tīng)眾通過(guò)—可以辨別出不同

樂(lè)器的聲音。(均選填"響度"、"音調(diào)"或"音色")

【答案】音調(diào)音色

【詳解】⑴吹奏洞簫時(shí),按住不同的孔,可以改變空氣柱振動(dòng)的頻率,從而改變聲音的音調(diào)。

⑵不同的樂(lè)器發(fā)出聲音的音色不同,我們可以通過(guò)聲音的音色辨別發(fā)聲的樂(lè)器。

35.(23-24八年級(jí)上?四川宜賓?期中)小明買了一個(gè)手機(jī),來(lái)電話時(shí)響起了動(dòng)聽(tīng)的歌聲,他說(shuō)"是韓紅在演

唱《天路》。"他是根據(jù)聲音的不同來(lái)判斷的;接著他又調(diào)節(jié)了音量按鈕,這是為了改變聲音的O

【答案】音色響度

【詳解】⑴不同的發(fā)聲體(如不同的人),其音調(diào)和響度可能相同,但音色一般不同,判斷唱歌的人是誰(shuí),

主要是根據(jù)唱歌者的音色不同。

⑵調(diào)節(jié)音量按鈕會(huì)改變聲音的強(qiáng)弱,目的是為了改變聲音的響度。

36.(23-24八年級(jí)上?湖北宜昌?期中)如圖是一款最新磁懸浮藍(lán)牙音箱,它由一個(gè)音箱和一個(gè)磁懸浮底座

組成。音箱懸浮在空中,一邊旋轉(zhuǎn)一邊播放歌曲。下列說(shuō)法正確的是()

第18頁(yè)共37頁(yè)

3

A.調(diào)節(jié)音量開(kāi)關(guān),調(diào)大音量,聲音的響度就變大

B.根據(jù)音調(diào)可以判斷出是哪位歌手的歌聲

C.最新磁懸浮藍(lán)牙音箱是高科技產(chǎn)品,發(fā)聲不需要振動(dòng)

D.歌聲不是靠空氣傳到人耳的

【答案】A

【詳解】A.聲音的大小叫響度,調(diào)節(jié)音量開(kāi)關(guān),調(diào)大音量,聲音的響度就變大,故A正確;

B.聲音的特點(diǎn)和品質(zhì)叫音色,根據(jù)音色可以判斷出是哪個(gè)歌手的歌聲,而音調(diào)指聲音的高低,故

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論