2024-2025學年人教版初中物理八年級上冊期中復習：實驗題練習

人教版初中物理八年級上冊期中復習實驗題練習

1.如圖，在“測量平均速度”的實驗中，提供的實驗器材有木板（長為120.0cm,

底端有金屬擋板）、小車（長15.0cm）停表、木塊。

⑴實驗時應保持斜面的傾角較（選填“大”或“小”），這是為了減小測量一

（選填“路程”或“時間”）時造成的誤差；

（2）該實驗用到金屬擋板，則下列不屬于金屬擋板的作用是；（單選）

A.使斜面保持一定的角度

B.讓小車在一定的位置停下來

C.與小車相碰發(fā)出聲音，便于測出小車行駛相同路程的時間

⑶斜面傾角不變時，小車由靜止釋放，小車通過的路程越長，其平均速度越—

（選填“大”或“小”）；小車由靜止釋放，通過相同路程，斜面的傾角越大，小車

運動的平均速度越________（選填"大’或"小”

（4）一次實驗中，小華測得小車從靜止開始運動到兩個車長的距離所用時間為1.2s。

小車的平均速度為m/s；

（5）若保持斜面傾角不變，利用本實驗提供的器材最多可測出________組小車由

靜止釋放到撞擊金屬擋板過程中的平均速度）。

2.如圖甲所示，某同學在“探究水的沸騰”實驗中.

1金

⑴沸騰時水中氣泡的情形為如圖乙（選填"A”或"B”）圖。

⑵如圖丙所示，某同學繪制出了水的沸騰圖像.根據(jù)圖像可知，此時大氣壓

（選填“大于”“小于”或“等于"）標準大氣壓.由圖像可得出水沸騰時的特點是溫度

⑶實驗中有的同學對溫度計中紅色液體是不是酒精產(chǎn)生了疑問，查閱液體沸點

表得知酒精的沸點為78℃（在標準大氣壓下），由此斷定紅色液體（選填

“是”或“不是”）酒精。

（4）實驗后，A組的同學對大家提出了這樣的疑問：如果不對水加熱，能讓水重

新沸騰嗎？老師馬上將一杯停止沸騰的水放進能抽氣的密閉玻璃罩中，如圖丁,

接通抽氣機電源，隨著玻璃罩中空氣的抽出，熱水居然沸騰起來。通過分析，同

學們知道了發(fā)生此現(xiàn)象的原因是：抽氣機抽氣時，玻璃罩內(nèi)的氣壓減小，水的沸

點（選填“升高”“不變”或“降低”因此在不加熱的情況下，水能重新沸

騰。

（5）如圖戊，將燒瓶內(nèi)水沸騰時所產(chǎn)生的水蒸氣通入試管D中，試管D放在裝冷

水的容器E內(nèi)，過一段時間，觀察到試管D中產(chǎn)生的現(xiàn)象是（選填“水蒸

氣”“小水珠”“小冰晶”）越來越多，同時看到溫度計F的示數(shù)（選填“降低”

或“升高”）。

3.通過閱讀伽利略發(fā)現(xiàn)單擺等時性的故事，激發(fā)了小明的探究熱情，他用一端

系一個螺母的細線做成一個單擺（如圖所示），觀察到螺母擺動過程中，每擺動

一個來回所用時間幾乎相等。小明提出問題：螺母來回擺動一次所用的時間/跟

哪些因素有關呢？做出猜想如下：

猜想A：可能跟螺母擺動的角度d有關；

猜想B：可能跟繩子的長度L有關；

猜想C：可能跟螺母的質(zhì)量機有關。

（1）為驗證猜想，除鐵架臺細線和螺母，還需要的測量儀器有刻度尺、秒表、

量角器和.

（2）小明在不同條件下，測出螺母來回擺動一次所用的時間/后，得到數(shù)據(jù)如

下表：

序繩子長度螺母的質(zhì)量螺母擺動的角度螺母來回擺動一次的時

號L/cmm/ge/°間t/s

11001032.0

21401032.4

31401052.4

41001532.0

①本實驗用到的實驗方法是法。對比1、2兩次實驗，可得出結論：當螺母

質(zhì)量和擺動角度一定時，螺母來回擺動一次的時間/與有關。

②對比2、3兩次實驗，可得出的結論是螺母來回擺動一次的時間。與0

（3）綜合分析實驗數(shù)據(jù)可知，同一地點的單擺擺動一次的時間/只跟有關。

擺鐘就是根據(jù)這個原理制成的。有一次小明發(fā)現(xiàn)家里的擺鐘變慢了，要把它調(diào)準,

小明應將擺鐘的擺長調(diào)（選填“長”或"短”）。

（4）實驗中發(fā)現(xiàn)，螺母擺動到（選填"A”、“3”或“短”）位置時速度最快。

（5）實驗中發(fā)現(xiàn)，螺母擺動一次所用的時間很難測準，請你幫他想一個更準確

的測量方法：。

4.如圖所示的是探究聲現(xiàn)象的三個實驗情景，請回答下列問題:

（1）如圖甲所示，用豎直懸掛的乒乓球接觸發(fā)聲的音叉時，乒乓球被彈起，這

個現(xiàn)象說明;如果加大力度敲擊音叉，發(fā)現(xiàn)乒乓球被彈得越遠，聽到

的聲音的響度也越大，這個現(xiàn)象說明;

（2）如圖乙所示，敲擊右邊的音叉，左邊完全相同的音叉把乒乓球彈起，這個

現(xiàn)象說明,若把甲、乙兩個實驗移到月球上去做，不能看到泡沫塑料

球被彈起的圖是（選填“甲”或“乙”）。

（3）如圖丙所示，將一把鋼尺緊按在桌面上，先讓一端伸出桌邊短一些，撥動

鋼尺，聽它振動發(fā)出的聲音，然后一端伸出桌邊長一些，再撥動鋼尺，聽它振動

發(fā)出的聲音，使鋼尺兩次振動幅度大致相同，比較兩種情況下，第次

鋼尺振動得快，它的音調(diào)（選填“高”或"低”），這說明音調(diào)與有

關。

5.愛好音樂的小華，平時喜歡吹口琴，學習了聲音的知識后，他想弄清口琴的

發(fā)聲原理，便拆開自己的口琴，發(fā)現(xiàn)口琴的琴芯結構如圖甲所示，在琴芯的氣孔

邊分布著長短、厚薄都不同的一排銅片，銅片在氣流的沖擊時振動，發(fā)出不同音

調(diào)的聲音。

氣孔A區(qū)B區(qū)C區(qū)

。。。。。。。00o,/

[Innnn一^銅片

山郵郵DI]D怖皿1/

甲

⑴口琴吹出優(yōu)美的聲音，是由_______振動產(chǎn)生的；

⑵對著不同氣孔吹氣，改變了聲音的；在圖甲中，C區(qū)是音區(qū)（選

填“高”、"中”或“低”）；

⑶當吹同一個氣孔用力越大時，發(fā)出的聲音的越大;

（4）停止吹氣后，但仍“余音未絕”，其原因是

A.這是聲音的回聲B.人的聽覺發(fā)生“暫留”的緣故C.銅片在繼續(xù)振動

（5）圖乙中示波器中聲音的圖形是口琴的是。

6.小北探究水在沸騰前后溫度變化的特點時，利用圖甲所示的裝置和秒表，獲

得了下表所示的實驗數(shù)據(jù)。

加熱時間/min00.511.522.533.544.5

水的溫度/℃90929496939999999999

甲

⑴請你指出表格中第min時的溫度值是錯誤的;

(2)請你在圖乙中畫出水在沸騰前后溫度隨時間的變化圖像，____由圖像可知:

(1)中錯誤的溫度值應改為℃；

(3)全面分析數(shù)據(jù)，歸納得出實驗結論：水沸騰前；水沸騰時；

(4)如果我們把試管放入燒杯中，燒杯和試管里均盛有水，如圖丙所示，下面用

酒精燈加熱，當燒杯中的水正在沸騰時，試管中的水沸騰(選填“會”或“不

會”)。

7.小明在“測小車的平均速度”的實驗中，設計了如圖所示的實驗裝置：小車從

帶刻度(分度值為1mm)的斜面頂端由靜止下滑，圖中的矩形框是小車到達A、

B、C三處時電子表的顯示(數(shù)字分別表示“小時：分：秒”)，則：

(1)該實驗的原理是

(2)該實驗用到金屬擋板，則下列不屬于金屬擋板的作用是()

A.使斜面保持一定的角度

B.讓小車在一定的位置停下來

C.與小車相碰發(fā)出聲音，便于測出小車行駛相同路程的時間

(3)實驗中為了方便測量時間，應使斜面的坡度較(填“大”或“小”)。

(4)請根據(jù)圖甲中所給信息計算可得VAC=m/So

(5)實驗前必須學會熟練使用電子表，如果讓小車過了A點后才開始計時，則會

使所測AC段的平均速度VAC偏(填“大”或“小”)。

(6)結合實驗數(shù)據(jù)計算，進一步分析得出結論，小車在C點的速度(填“大

于,，“小于,，或“等于在3點的速度。結合該結論，圖乙是“激流勇進，，游樂項目，

游船從高處沿滑道下滑，沖入水中，極具挑戰(zhàn)性。為保證安全，需適當減小游船

滑到底端的速度，請結合上述實驗，給滑道設計者提一個合理建

議：。

8.噪聲會彭響我們的身體健康，在制作隔音房間的實踐活動中，小明了解到在

減弱噪聲的手段中，采用隔音性能更好的材料是手段之一。于是他設計了如下實

驗對材料的隔音性能進行探究，請閱讀回答下列問題。

實驗步驟：

①先搜集各種材料，如5cm厚波峰吸音棉，5cm厚聚酯纖維吸音棉，3mm厚隔

音氈，2mm厚隔音氈，2mm厚白色阻尼隔音氈，復合隔音吸音材料，復合阻尼

隔音板；

②把正在響鈴的于機放入玻璃筒內(nèi)，在筒邊放置聲級計，如圖甲，聲級計顯示為

72.3dB；

③保持于機鈴聲不變，聲級計到玻璃筒的距離不變。如乙分別用各種材料蓋玻璃

筒頂端，用聲級計進行測試，得到如表的數(shù)據(jù)。

次數(shù)1234567

5cm厚5cm厚聚2nlm厚白復合隔復合阻

3mm厚2mm厚

材料波峰吸酯纖維色阻尼隔音吸音尼隔音

隔音氈隔音氈

音棉吸音棉音氈材料板

聲級

計示67.168.963.268.265.871.968.1

數(shù)/dB

k—隔音材料

lUlb

甲乙

(1)該實驗利用同一穩(wěn)定聲源發(fā)聲，并且聲級計到玻璃筒的距離不變，這里運用

的實驗探究方法是。根據(jù)表格中數(shù)據(jù)可知，這幾組測試中，隔音性能最好

的是第組；

(2)分析小明所得數(shù)據(jù)，根據(jù)第3次和第4次數(shù)據(jù)可知材料隔音性能還與材料的.

有關；因此利用這組數(shù)據(jù)(填“能”或“不能”)準確比較出這幾種隔音材料

的隔音性能好壞；

(3)制作隔音小屋時，可以將墻壁制成中空夾層，并在其中塞滿隔音材料，這是

從方面入手控制噪聲；

(4)下列材料中選擇____塞滿隔音小屋的墻壁夾層隔音效果最好。

A.波峰吸音棉B.聚酯纖維吸音棉

C.隔音氈D.白色阻尼隔音氈

9.如圖甲是“測量小車的平均速度”的實驗裝置。實驗時讓小車從A點由靜止滑

下。

甲

丙

(1)該實驗的測量原理是

(2)小車在3C段運動的路程為cm,平均速度=m/s；

⑶小車在AC段的平均速度（選填“大于”“等于”或“小于”）在段的平均

速度；

（4）實驗時，如果小車過了A點才始計時，則所測AC段的平均速度偏（選

填“大”或“小”），理由是；

（5）圖丙是“微流勇進”游樂項目，游客從高處沿滑道下滑,沖入水中，極具挑戰(zhàn)性。

為保證安全，需適當減小游船滑到底端的速度，請結合上述實驗，給滑道設計者

提一個合理建議：；

（6）以下所示的四個速度隨時間的關系圖象,能反映出小車下滑運動的是（選

填圖中的選項字母）。

A.

⑴圖甲中，實驗器材的合理安裝順序是（選填“從上至下”或“從下至

⑵溫度計是根據(jù)液體的規(guī)律制成的。在水溫升高到90c后，每隔Imin

記錄一次溫度計的示數(shù)，直到水沸騰并持續(xù)幾分鐘后停止讀數(shù)，圖乙為第3min

(4)第一組與第二組用同一個實驗裝置，分別在燒杯加入水后加熱，正確記錄實

驗數(shù)據(jù)并繪制出水的沸騰圖像如圖丁所示。從開始加熱到水沸騰所用時間較多的

是第組，你認為該組加熱時間較長原因是o

n.小明家裝修新房時希望臥室有較好的隔音效果，為了比較幾種常見裝修材料

(聚酯棉、軟木、泡沫)的隔音效果，除了待檢測的材料外，可利用的器材還有：

音叉、機械鬧鐘、鞋盒。

⑴在本實驗中適合做聲源的是；

⑵小明將聲源放入鞋盒內(nèi)，并用不同的待測材料包裹鞋盒，他設想了兩種實驗

方案：

方案A：讓人站在距鞋盒一定距離處，比較所聽見聲音的響度。

方案B：讓人一邊聽聲音，一邊向后退，直至聽不見聲音為止，比較此處距鞋盒

的距離。

為了使實驗結果準確可靠，A、B方案中你認為較好的方案是，你這樣選擇

的理由是;

⑶通過實驗得到的現(xiàn)象如下表格所示：

材料聚酯棉軟木泡沫

聽不見聲音的距離/m1.03.22.0

通過分析數(shù)據(jù)可知，如果單純考慮隔音的效果，我們選擇聚酯棉做隔音材料的理

由是。

12.某小組在做“探究水的沸騰”實驗時，實驗裝置如圖甲所示。

乙

(1)圖甲中，三種讀溫度計示數(shù)的方法正確的是;圖乙中，表示水在沸騰時

的現(xiàn)象是其中的(選填“左”或“右”)圖。

(2)根據(jù)實驗記錄的數(shù)據(jù)，做出了水的溫度隨時間變化的圖像，如圖丙所示，由

圖像可知，在當時條件下，水的沸點是℃,說明此時的大氣壓____(選填

“大于,，”等于,，或“小于,,)標準大氣壓。

⑶為了說明水沸騰過程中是否需要吸熱，操作是o

答案及解析

1.(1)小時間

⑵A

⑶大大

(4)0.25

(5)7

解析：(1)[1]⑵保持斜面的傾角較小，可讓小車在斜面上運動的時間較長，方

便時間的測量，可減小測量時間時造成的誤差。

(2)金屬擋板，可讓小車撞擊時發(fā)出時間，方便測量小車行駛的時間，同時能

讓小車在一定的位置停下，故A符合題意，BC不符合題意。

故選Ao

(3)[1]小車在運動過程中，從靜止出發(fā)，速度會越來越大，這樣通過的路程越

長，平均速度越大。

⑵通過相同的路程，傾角越大，小車速度增加的更快，所以平均速度更大。

(4)由題意知，在1.2s內(nèi)，通過的距離

5=15.0cm+15.0cm=30.0cm=0.3m

小車的平均速度

su.Dm___.

v=—=------=0.25m/s

t1.2s

(5)由于木板是120.0cm,車長是15.0cm,木板相當于8個車長，所以最多可

以測量7組數(shù)據(jù)。

2.(1)A

⑵小于不變

(3)不是

⑷降低

⑸小水珠升高

解析：(1)沸騰時氣泡在上升過程中體積逐漸變大，是圖A的情形。

(2)如圖丙所示，某同學繪制出了水的沸騰圖象，根據(jù)圖象可知，水沸騰

保持不變的溫度是97℃,即水的沸點是97℃,小于標準大氣壓的100℃,說明

此時氣壓小于1個標準大氣壓，由圖象可得出水沸騰時的特點是：吸收熱量，溫

度保持不變。

（3）溫度計使用時，測量的溫度不能超過測溫液體的沸點，水的沸點高于酒精

的沸點，由此斷定紅色液體不是酒精。

（4）將熱水放在玻璃罩中，抽出空氣時，水的溫度變化不大，但水上方空氣減

小，氣壓變低，水沸騰起來，說明此時水的沸點變低了，所以水的沸點隨著氣壓

減小而降低。

（5）川⑵通入試管D中的水蒸氣遇冷就會液化，形成小水珠，附著在試管壁上；

水蒸氣液化時，要放出熱量，冷水吸收熱量后溫度會升高，所以溫度計R的示

數(shù)會升高。

3.天平控制變量法細線長度L螺母擺動的角度無關

擺長短B測出擺動〃次所用的時間z然后用人得出單擺擺動1次

n

所用的時間

解析：（1）[1]因為探究螺母來圓擺動一次所用的時間坷可能跟擺長、擺角、擺

球質(zhì)量有關，故需有測量時間的工具刻度尺、量角器、天平、秒表。

（2）⑵網(wǎng)①影響螺母來回擺動一次所用的時間的因素有多個，用控制變量法來

分析；由1、2兩次實驗數(shù)據(jù)可知，螺母擺動的角度相同，細線的長度不同，螺

母擺動一次的時間不同，因此螺母來回擺動一次的時間均與細線長度有關。

[4]②由2、3兩次實驗數(shù)據(jù)可知，細線長度、螺母來回擺動一次的時間都相同，

只有螺母擺動的角度不同，因此由2、3兩次實驗可驗證猜想A,并且可得出螺

母來回擺動一次的時間均與螺母擺動的角度無關。

（3）[5]⑹由表格數(shù)據(jù)可知：在同一地點（即g一定），周期的大小只與擺長有

關，擺長越長，周期越大，故繩子越長，螺母來回擺動一次的時間/越長；擺長

越短，周期越小，鐘表走時越快，因此小明應將擺鐘的擺長調(diào)短。

（4）[7]從高處向下擺，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，速度變大，故3的最快。

（5）網(wǎng)螺母擺動一個來回所用時間很難測準，解決這個問題的辦法可以是采用

累積法，即可以測出擺動〃次所用的時間/,然后用人得出單擺擺動1次所用的

n

時間。

4.發(fā)聲體在振動振幅越大，響度越大空氣能傳聲乙

一高頻率

解析：（1）[1]聲音由振動產(chǎn)生，為了表示發(fā)聲體的振動，采用放大法，所以如

圖甲所示，用豎直懸掛的乒乓球接觸發(fā)聲的音叉時，乒乓球被彈起，這個現(xiàn)象就

說明發(fā)聲體在振動。

[2]如果加大力度敲擊音叉，發(fā)現(xiàn)乒乓球被彈得越遠，聽到的聲音的響度也越大,

這個現(xiàn)象說明振幅越大，響度越大。

（2）[3]如圖乙所示，敲擊右邊的音叉，左邊完全相同的音叉把乒乓球彈起，.

這個現(xiàn)象說明右邊音叉的振動能通過空氣傳遞到左邊的音叉，即空氣能傳聲。

[4]因為聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲，所以把甲、乙兩個實驗移到月球

上去做，不能看到泡沫塑料球被彈起的是乙圖，因為聲波不能從右邊傳遞到左邊,

而敲擊甲圖的音叉是仍然能夠振動的，泡沫塑料球會被彈起。

（3）[5]振幅相同時，第一次鋼尺伸出短，振動得快。

[6]振幅相同時，第一次鋼尺伸出短，振動得快。它的音調(diào)高。

[7]振幅相同時，第一次鋼尺伸出短，振動得快。它的音調(diào)高，這說明音調(diào)與

頻率有關。

5.⑴銅片

（2）音調(diào)高

⑶響度

（4）C

⑸B

解析：（1）聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，由題意可知，銅片在氣流的沖擊時振動，

發(fā)出不同音調(diào)的聲音，所以口琴吹出優(yōu)美的聲音，是由銅片振動產(chǎn)生的。

（2）[1]⑵由題意可知，口琴發(fā)出的聲音是銅片振動發(fā)出的，對著不同氣孔吹氣，

銅片的長短、厚薄不同，因此銅片振動的頻率不同，所以改變了聲音的音調(diào)；由

圖可知，C區(qū)銅片比較短，振動得快，振動的頻率高，發(fā)出聲音的音調(diào)高，因此

C區(qū)是高音區(qū)。

（3）當吹同一個氣孔用力越大時，銅片振動的幅度越大，發(fā)出的聲音的響度越

大。

（4）因為聲音是由物體振動產(chǎn)生的，停止吹氣后，仍“余音未絕”，說明銅片仍

在進行微小振動。故C符合題意，AB不符合題意。

故選c。

（5）在物理學中，雜亂無章的聲音叫做噪聲，而口琴聲屬于樂聲，因此波形圖

應為有規(guī)則的振動。故B符合題意，A不符合題意。

故選B。

6.(1)2

⑵

(3)吸熱，溫度上升吸熱，溫度不變

(4)不會

解析：（1）水在沸騰前，不斷吸熱，水的溫度升高，而不會降低，故表格中第

2min時的溫度值是錯誤的。

（2）剔除錯誤數(shù)據(jù)，根據(jù)表中數(shù)據(jù)在坐標系找出對應的點，用平滑的曲線

連接起來，水在沸騰前后溫度隨時間的變化圖像，如圖所示

由圖像可知，每0.5min溫度上升2℃,故表格中錯誤的溫度值應改為98℃。

（3）[1]⑵根據(jù)上圖可知，在2.5min之前，即水沸騰前，隨加熱的不斷進行，

水的溫度不斷升高；自第2.5min水開始沸騰，雖然不吸熱，但水的溫度保持不

變。

（4）當燒杯中水開始沸騰后，溫度保持不變，試管中水可以達到沸點，但不能

繼續(xù)吸熱，故試管中水不會沸騰。

7.⑴丫=7

(2)A

⑶小

（4）0.03

⑸大

（6）大于增大滑道末端的摩擦

解析：（1）平均速度等于總路程除以總時間，該實驗的測量原理是n=：。

（2）該實驗用到金屬擋板，其作用是讓小車在一定的位置停下來和與小車相碰

發(fā)出聲音，便于測出小車行駛相同路程的時間，故BC不符合題意，A符合題意。

故選Ao

（3）實驗中為了方便測量時間，小車的運動時間要相對長一些，應使斜面的坡

度較小。

（4）刻度尺的分度值為1mm,則小車在AC段運動的路程為

sAC=10.00cm-1.00cm=9.00cm

小車在AC段運動的時間為

tAC=15:35:23-15:35:20=0.3s

則小車在AC段運動的平均速度為

vAC==3.00cm/s=0.03m/s

/3s

（5）實驗時，如果小車過了A點才開始計時，則所測AC段的時間偏短，根據(jù)n=

平均速度偏大。

（6）[1]刻度尺的分度值為1mm,則小車在A3段運動的路程為

sAB=10.00cm-6.00cm=4.00cm

小車在A3段運動的時間為

%=15:35:22-15:35:20=2s

則小車在AB段運動的平均速度為

4Cm

vAB=^-='0°=2.00cm/s=0.02m/s

2s

小車在3c段運動的路程為

sBC=6.00cm-1.00cm=5.00cm

小車在5C段運動的時間為

tBC=15:35:23-15:35:22=ls

則小車在段運動的平均速度為

vBC=_5.00cm/s=0.05m/s

1S

可知小車做加速運動，則小車在C點的速度大于在3點的速度。

⑵為保證安全，需適當減小游船滑到底端的速度，則可以增大滑道末端的摩擦，

讓速度在較小的距離內(nèi)停下來。

8.(1)控制變量法3

⑵厚度不能

(3)傳播過程

(4)D

解析：(1)[1]該實驗利用同一穩(wěn)定聲源發(fā)聲，并且聲級計到玻璃筒的距離不變，

這里運用的實驗探究方法是控制變量法。

⑵根據(jù)表格中數(shù)據(jù)可知，第3組實驗后聲音的響度最小，故第3組實驗隔音材

料隔音性能最好。

(2)[1]分析小明所得數(shù)據(jù)，根據(jù)第3次和第4次實驗可知實驗材料相同，但材

料的厚度不同，隔音效果不同，可知材料隔音性能與材料的厚度有關。

⑵只有一次實驗，結果具有偶然性，因此利用這組數(shù)據(jù)不能準確比較出這幾種

隔音材料的隔音性能好壞。

(3)制作隔音小屋時，可以將墻壁制成中空夾層，并在其中塞滿隔音材料，這

是從傳播過程中方面入手控制噪聲。

(4)對比第3次和第4次實驗可知，材料相同時，厚度越大，隔音性能越好，

據(jù)此比較表格中數(shù)據(jù)可知，厚度相同時，白色阻尼隔音氈的隔音效果更好，故

ABC不符合題意，D符合題意。

故選D。

9.⑴v

(2)40.00.2

(3)小于

(4)大見解析

(5)降低滑道的高度

(6)C

解析：(1)平均速度等于總路程除以總時間，該實驗的測量原理是V=

(2)[1]⑵刻度尺的分度值為1cm,則小車在段運動的路程為40.0cm,小車

在3c段運動的時間為

tBC=20s-18s=2s

則小車在3C段運動的平均速度為

^=04m=()2m/s

tBC2s

(3)小車在AC段運動的路程為80.0cm,小車在AC段運動的時間為