長(zhǎng)沙醫(yī)學(xué)院《網(wǎng)絡(luò)文學(xué)》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第1頁(yè)
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裝訂線裝訂線PAGE2第1頁(yè),共3頁(yè)長(zhǎng)沙醫(yī)學(xué)院《網(wǎng)絡(luò)文學(xué)》

2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷院(系)_______班級(jí)_______學(xué)號(hào)_______姓名_______題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題(本大題共20個(gè)小題,每小題1分,共20分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、法國(guó)作家司湯達(dá)的《紅與黑》是批判現(xiàn)實(shí)主義的代表作之一。對(duì)于于連這一主人公形象的理解,以下哪項(xiàng)不準(zhǔn)確?()A.他是一個(gè)野心勃勃、不擇手段向上爬的青年B.他的內(nèi)心充滿了矛盾和掙扎C.他的命運(yùn)反映了當(dāng)時(shí)法國(guó)社會(huì)的階級(jí)對(duì)立D.他的行為完全出于個(gè)人的自私和貪婪2、在19世紀(jì)法國(guó)自然主義文學(xué)中,以下哪位作家的作品強(qiáng)調(diào)了環(huán)境和遺傳對(duì)人物命運(yùn)的決定作用?()A.左拉B.龔古爾兄弟C.莫泊桑D.都德3、對(duì)于古代希伯來(lái)文學(xué),以下哪部作品是猶太教的經(jīng)典和基督教《圣經(jīng)》的重要組成部分?()A.《雅歌》B.《約伯記》C.《傳道書》D.《舊約全書》4、在古希臘文學(xué)中,阿里斯托芬的喜劇作品獨(dú)具特色。以下關(guān)于其喜劇作品的特點(diǎn),哪一項(xiàng)最能引人發(fā)笑?()A.夸張滑稽的人物形象B.機(jī)智幽默的對(duì)白C.對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的諷刺D.荒誕離奇的劇情5、美國(guó)作家??思{的《喧嘩與騷動(dòng)》采用了獨(dú)特的敘事手法,多視角敘述展現(xiàn)了?()A.故事的復(fù)雜性B.人物的內(nèi)心世界C.家族的興衰史D.以上都是6、古希臘史詩(shī)《荷馬史詩(shī)》包括《伊利亞特》和《奧德賽》,以下關(guān)于《奧德賽》的描述,哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的?()A.講述了奧德修斯歸家的歷程B.充滿了冒險(xiǎn)和奇幻元素C.以戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面描寫為主D.展現(xiàn)了人物的智慧和勇氣7、對(duì)于美國(guó)文學(xué),在馬克·吐溫的《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》中,以下關(guān)于主人公形象的分析,哪一個(gè)是正確的?()A.哈克貝利·費(fèi)恩是一個(gè)勇敢機(jī)智、追求自由但又有些魯莽的少年形象B.哈克貝利·費(fèi)恩是一個(gè)天真無(wú)邪、對(duì)世界充滿好奇但缺乏主見(jiàn)的孩子C.哈克貝利·費(fèi)恩是一個(gè)自私自利、善于欺騙但最終改過(guò)自新的人物D.哈克貝利·費(fèi)恩是一個(gè)性格懦弱、總是依賴他人但心地善良的角色8、對(duì)于中世紀(jì)歐洲文學(xué),以下哪種文學(xué)形式主要用于講述騎士的冒險(xiǎn)和愛(ài)情故事?()A.英雄史詩(shī)B.騎士文學(xué)C.城市文學(xué)D.教會(huì)文學(xué)9、法國(guó)作家左拉的自然主義文學(xué)作品強(qiáng)調(diào)真實(shí)和客觀,以下對(duì)于《萌芽》的主題探討,不準(zhǔn)確的是()A.描寫工人階級(jí)的生活和斗爭(zhēng)B.揭示資本主義社會(huì)的黑暗C.強(qiáng)調(diào)人的主觀意志的作用D.展現(xiàn)了社會(huì)發(fā)展的必然趨勢(shì)10、俄國(guó)作家果戈里的《死魂靈》以諷刺的手法揭露了地主階級(jí)的丑惡嘴臉,以下哪個(gè)形象是作品中的典型地主?()A.潑留希金B(yǎng).瑪尼洛夫C.科羅博奇卡D.諾茲德廖夫11、19世紀(jì)俄國(guó)文學(xué)中的“自然派”強(qiáng)調(diào)真實(shí)反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)。以下關(guān)于“自然派”作品的特點(diǎn),哪一項(xiàng)最能體現(xiàn)其現(xiàn)實(shí)主義風(fēng)格?()A.對(duì)小人物命運(yùn)的關(guān)注B.樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言C.對(duì)自然風(fēng)光的描繪D.批判社會(huì)的不公12、在19世紀(jì)俄國(guó)現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)中,對(duì)于托爾斯泰《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》的藝術(shù)成就,以下評(píng)價(jià)不正確的是()A.規(guī)模宏大,史詩(shī)般的風(fēng)格B.心理描寫細(xì)膩深刻C.人物眾多但個(gè)性不鮮明D.具有深刻的人道主義精神13、法國(guó)存在主義作家薩特的作品探討了人的自由與責(zé)任,以下哪部作品是他的代表作?()A.《惡心》B.《禁閉》C.《蒼蠅》D.《存在與虛無(wú)》14、古希臘悲劇作家歐里庇得斯的作品常常關(guān)注女性命運(yùn),《美狄亞》中女主人公的復(fù)仇行為反映了?()A.女性的無(wú)奈和反抗B.人性的惡C.愛(ài)情的破滅D.社會(huì)的不公15、在古希臘喜劇作家阿里斯托芬的作品中,對(duì)于《鳥(niǎo)》的主題,以下理解不準(zhǔn)確的是()A.對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的諷刺和批判B.表達(dá)了對(duì)理想社會(huì)的向往C.只是一部純粹的鬧劇D.具有深刻的思想內(nèi)涵16、在18世紀(jì)歐洲文學(xué)中,以下哪種文學(xué)思潮強(qiáng)調(diào)理性和秩序,對(duì)古典主義文學(xué)的發(fā)展產(chǎn)生了重要影響?()A.啟蒙主義B.感傷主義C.狂飆突進(jìn)運(yùn)動(dòng)D.浪漫主義17、英國(guó)浪漫主義詩(shī)人雪萊的詩(shī)歌充滿激情,以下對(duì)于《西風(fēng)頌》的藝術(shù)特色,描述錯(cuò)誤的是()A.運(yùn)用象征和比喻手法B.表達(dá)了對(duì)未來(lái)的絕望C.韻律和諧,節(jié)奏明快D.具有強(qiáng)烈的感染力18、在古希臘文學(xué)中,荷馬史詩(shī)《伊利亞特》和《奧德賽》具有重要地位。對(duì)于《奧德賽》,以下哪種說(shuō)法是不準(zhǔn)確的?()A.講述了奧德修斯在戰(zhàn)后歸家途中的冒險(xiǎn)經(jīng)歷B.展現(xiàn)了古希臘人的智慧和勇氣C.情節(jié)跌宕起伏,充滿了奇幻元素D.其主題主要是歌頌戰(zhàn)爭(zhēng)的偉大和榮耀19、在古希臘悲劇中,命運(yùn)常常被視為不可抗拒的力量。以下哪部作品最深刻地展現(xiàn)了人物與命運(yùn)的抗?fàn)幖白罱K的悲劇結(jié)局?()A.《俄狄浦斯王》B.《美狄亞》C.《被縛的普羅米修斯》D.《阿伽門農(nóng)》20、在古希臘悲劇作家埃斯庫(kù)羅斯的作品中,對(duì)于《被縛的普羅米修斯》的主題,以下理解不準(zhǔn)確的是()A.贊美普羅米修斯的英勇和犧牲精神B.批判宙斯的專制和殘暴C.強(qiáng)調(diào)命運(yùn)的不可改變D.反映了人類對(duì)自由和正義的追求二、簡(jiǎn)答題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)解釋梅勒《裸者與死者》中戰(zhàn)爭(zhēng)環(huán)境下的人性沖突和權(quán)力斗爭(zhēng),分析其對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)本質(zhì)的思考。2、(本題5分)分析《大衛(wèi)·科波菲爾》中主人公的成長(zhǎng)歷程與社會(huì)批判意義。3、(本題5分)解釋塞萬(wàn)提斯《堂吉訶德》中堂吉訶德這一形象的喜劇性與悲劇性,分析其在諷刺騎士小說(shuō)和反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)方面的意義。4、(本題5分)簡(jiǎn)述意大利文學(xué)中“文藝復(fù)興三杰”的文學(xué)成就和貢獻(xiàn),探討其作品的藝術(shù)價(jià)值。5、(本題5分)結(jié)合《紅與黑》,全面論述于連的野心與愛(ài)情之間的矛盾沖突及作品的政治色彩。三、案例分析題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)解讀《德伯家的苔絲》中苔絲的悲劇命運(yùn)及原因。2、(本題5分)《紅字》中,海絲特·白蘭在公眾的羞辱下如何堅(jiān)守自己的內(nèi)心和道德?3、(本題5分)詳細(xì)探討《玩偶之家》中娜拉的出走,及其對(duì)女性解放和家庭關(guān)系的思考。4、(本題5分)《沒(méi)有個(gè)性的人》中的烏爾里希為何難以融入社會(huì)?反映了怎樣的現(xiàn)代性問(wèn)題?5、(本題5分)在《萬(wàn)葉集》中,詩(shī)歌所表達(dá)的情感和意象如何反映了古代日本的社會(huì)風(fēng)貌和文化傳統(tǒng)?四、論述題(本大題共3個(gè)小題,共30分)1、(本題10分)分析外語(yǔ)童話中的幻想元素和教育意義,研究其如何通過(guò)奇幻的情節(jié)和形象傳遞道德、價(jià)值觀等教育信息。探討外語(yǔ)童話對(duì)兒童語(yǔ)言發(fā)展和心智成長(zhǎng)的影響。2、(本題10分)探討外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)中的文學(xué)與社會(huì)學(xué)的關(guān)系。研究文學(xué)作品如何反映社會(huì)結(jié)構(gòu)、階級(jí)矛盾

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