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裝訂線裝訂線PAGE2第1頁,共3頁浙江傳媒學(xué)院《影視美學(xué)》
2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷院(系)_______班級_______學(xué)號_______姓名_______題號一二三四總分得分批閱人一、單選題(本大題共15個小題,每小題2分,共30分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、古印度兩大史詩《摩訶婆羅多》和《羅摩衍那》在文學(xué)史上地位重要。以下關(guān)于《摩訶婆羅多》的特點,哪一項更能彰顯其宏大敘事?()A.復(fù)雜的家族紛爭B.眾多英雄人物的塑造C.深刻的宗教哲理D.廣泛涵蓋的社會生活2、法國作家波德萊爾的《惡之花》開創(chuàng)了象征主義詩歌的先河,以下關(guān)于這部作品的特點,哪一項不正確?()A.描繪城市的丑惡和人性的墮落B.運用象征和隱喻的手法C.表達(dá)對美好生活的向往和贊美D.具有頹廢和悲觀的情緒3、在俄國文學(xué)中,托爾斯泰的《戰(zhàn)爭與和平》規(guī)模宏大,其中眾多人物形象鮮明。娜塔莎這一形象代表了哪種女性特質(zhì)?()A.勇敢和堅定B.溫柔和善良C.活潑和純真D.聰明和機(jī)智4、在古代羅馬散文作品中,以下哪位作家的作品以其對哲學(xué)和倫理問題的探討而著稱?()A.西塞羅B.塔西佗C.普魯塔克D.塞涅卡5、福樓拜的《包法利夫人》揭示了法國社會中女性的困境,愛瑪?shù)谋瘎∶\主要是由什么造成的?()A.個人的虛榮和幻想B.社會的道德束縛C.婚姻制度的不合理D.以上因素的綜合6、在法國文學(xué)的古典主義時期,莫里哀的喜劇成就顯著。以下關(guān)于莫里哀喜劇的特點,哪一項最能體現(xiàn)其諷刺藝術(shù)?()A.對貴族和僧侶的嘲笑B.巧妙的情節(jié)設(shè)置C.生動的人物形象D.富有教育意義的主題7、海明威的《老人與?!分校蠞O夫圣地亞哥的形象體現(xiàn)了怎樣的精神?()A.永不言敗的堅韌B.對自然的敬畏C.孤獨中的堅持D.以上都是8、巴爾扎克的《人間喜劇》描繪了眾多人物和社會場景,這部作品反映了法國哪個時期的社會風(fēng)貌?()A.大革命時期B.復(fù)辟王朝時期C.七月王朝時期D.以上都是9、在古希臘羅馬文學(xué)中,以下哪位詩人的作品對后世歐洲詩歌的形式和格律產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響?()A.維吉爾B.賀拉斯C.奧維德D.荷馬10、美國作家塞林格的小說《麥田里的守望者》中,主人公霍爾頓的性格特點是什么?()A.叛逆、孤獨、善良B.自私、貪婪、殘忍C.懦弱、膽小、虛偽D.冷漠、無情、自私11、德國浪漫主義文學(xué)代表人物諾瓦利斯的作品充滿神秘主義色彩,以下對于其《夜頌》的特點,表述不正確的是()A.對死亡和黑夜的贊美B.充滿奇幻的想象C.語言晦澀難懂D.表達(dá)了積極向上的人生態(tài)度12、在19世紀(jì)法國自然主義文學(xué)中,以下哪位作家的作品強(qiáng)調(diào)了環(huán)境和遺傳對人物命運的決定作用?()A.左拉B.龔古爾兄弟C.莫泊桑D.都德13、日本近代作家夏目漱石的作品關(guān)注知識分子的內(nèi)心世界,他的哪部小說以主人公的自我探索為主題?()A.《我是貓》B.《哥兒》C.《三四郎》D.《心》14、在古希臘文學(xué)中,荷馬史詩不僅是文學(xué)經(jīng)典,也是研究古希臘社會的重要資料。以下關(guān)于荷馬史詩歷史價值的表述,哪一項不準(zhǔn)確?()A.反映了古希臘從氏族社會向奴隸社會過渡時期的社會狀況B.展現(xiàn)了古希臘人的宗教信仰和價值觀C.提供了關(guān)于古希臘軍事、政治制度的詳細(xì)記載D.對古希臘的科學(xué)技術(shù)發(fā)展有詳細(xì)描述15、俄國批判現(xiàn)實主義作家契訶夫的短篇小說以其深刻的諷刺和細(xì)膩的描寫著稱,《變色龍》中警官的形象諷刺了?()A.官僚主義的丑惡B.人性的懦弱C.社會的冷漠D.法律的不公二、簡答題(本大題共3個小題,共15分)1、(本題5分)探討《老人與?!分械墓陋氈黝}與人類生存狀態(tài)。2、(本題5分)闡述《包法利夫人》中教育對愛瑪?shù)挠绊憽?、(本題5分)分析《洛麗塔》中主人公的心理防御機(jī)制。三、論述題(本大題共5個小題,共25分)1、(本題5分)深入研究英語文學(xué)中烏托邦與反烏托邦小說的社會理想與批判,以托馬斯·莫爾的《烏托邦》和喬治·奧威爾的《1984》等作品為例。分析烏托邦小說如何描繪理想社會的藍(lán)圖,反烏托邦小說如何揭示理想社會的破滅和極權(quán)統(tǒng)治的恐怖,以及這兩種文學(xué)類型對社會制度、人性和人類未來的思考與警示。2、(本題5分)語言的演變與社會發(fā)展密切相關(guān)。以法語為例,探討自工業(yè)革命以來,法語在詞匯、語法和發(fā)音等方面發(fā)生的變化,分析這些變化背后的社會、經(jīng)濟(jì)和文化因素。同時,思考語言的變化對法語語言教學(xué)和語言學(xué)習(xí)者帶來的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。3、(本題5分)從翻譯學(xué)的角度研究外語文學(xué)作品的漢譯策略,分析語言、文化、風(fēng)格等方面的翻譯難點和處理方法。探討如何在翻譯中保持原作的藝術(shù)魅力和文化特色。4、(本題5分)以某一外國語言教材為例,評價其內(nèi)容編排、教學(xué)方法和學(xué)習(xí)資源的合理性,并提出改進(jìn)建議。不少于500字。5、(本題5分)全面論述俄羅斯文學(xué)中的自然描寫,從屠格涅夫的《獵人筆記》到普里什文的作品,分析俄羅斯作家如何通過對自然的細(xì)膩描繪展現(xiàn)人與自然的關(guān)系、生命的意義和民族性格。四、案例分析題(本大題共3個小題,共30分)1
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