安徽省亳州市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版階段練習（上學(xué)期）試卷及答案

安徽省亳州市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版階段練習（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.我能把字寫漂亮。

一本新書像一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)課本知識填空。

（1）什么是春夏秋冬？古人用詩歌吿訴我們：春，就是高鼎筆下描繪的“_______，拂堤楊柳醉春煙”的爛漫；夏，就是令辛棄疾驚喜的“稻花香里說豐年，_________”的熱鬧；秋，就是少年王勃吟誦的“落霞與孤鶩齊飛，_______”的和諧；冬，就是岑參眼里的“忽如一夜春風來，__________”的純潔。一年四季就是這樣充滿著詩情畫意。

（2）當事者往往對利害得失考慮得太多，看問題反而糊涂，旁觀的人由于冷靜、客現(xiàn)卻看很清楚，詩人________在《題西林壁》中的詩句“________，_________”說明了這個樸素的道理。2）.學(xué)校閱覽室展板上，還有幾句古詩詞沒有填寫完，請完成。

（1）有些古詩與我國傳統(tǒng)節(jié)日有關(guān)。讀“日暮漢宮傳蠟燭，________________”。使人想到寒食節(jié)；讀“_________________，不知秋思落誰家”使人想到中秋節(jié)。春節(jié)時，我們會想起“________________，總把新桃換舊符。”

（2）詩中繪美景。韓愈描繪早春景色：“_______________，草色遙看近卻無?！痹娭斜磉_情誼。王維把“勸君更盡一杯酒，_______________。”的詩句送給友人言明志向。春已歸去，從黃庭堅《清平樂·春歸何處》一詞中“百囀無人能解，________________。”感受到深深的惜春之情。3）.按課文內(nèi)容填空。

（1）詩中的春天是怎樣的呢？春天是葉紹翁訪友不遇時看見“________________，一枝紅杏出墻來”的意外驚喜；是杜甫筆下“隨風潛入夜，________________”的悄無聲息；是韓愈筆下“________________，草色遙看近卻無”的一抹新綠；是王維筆下“渭城朝雨浥輕塵，________________”的雨后清新。

（2）閱讀就是和高尚的人談話。讀《石灰吟》，我想到了于謙“________________，要留清白在人間”的高尚氣節(jié)；從《周易》“窮則變，________________，通則久”的思想中，我懂得了“窮則思變”的道理；讀《學(xué)弈》，我明白了________________的道理。4）.填空。

（1）“人固有一死，或重于泰山，或________________?！边@是司馬遷對人生價值的評價；“過去的日子如____________________，__________________，如______________，被初陽蒸融了。”這是朱自清對時間流逝的感嘆。

（2）《兩小兒辯日》中，一個小孩的觀點是：“我以日始出時去人近，而日中時遠也?！彼谩叭粘醭鯻____________________及日中則如盤盂”的具體事例來說明觀點。

（3）詩繪景，辛棄疾描繪了鄉(xiāng)村夏夜美景“明月別枝驚鵲，__________________”；詩抒情，王安石思鄉(xiāng)念歸“____________________，明月何時照我還”；詩言志，少年于謙表明自己恪守一生的志向“粉骨碎身渾不怕，____________________”；詩喻理，葉紹翁用“春色滿園關(guān)不住，____________________”告訴我們新生力量無法阻擋。

（4）閱讀，就是和高尚的人談話。通讀俗語，我明白了“____________________，忠言逆耳利于行”的道理；通讀《周易》，“窮則變，________________，________________”教會我“窮則思變”的道理。真是“讀書須用意，____________________”??！5）.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

（1）詩文有畫，景中傳情。蘇軾在《六月二十七日望湖樓醉書》詩中用詩句“_________________，___________________”描寫了夏日山雨驟降時的畫面；劉禹錫在《浪淘沙》（其一）一詩中用詩句“___________________，________________”描寫了氣勢雄偉的黃河奔騰不息的畫面；《書湖陰先生壁》一詩中的“_____________________，________________”兩句詩運用了________和______的修辭手法，寫出了山水有情的畫面；老舍面對草原美景也禁不住贊嘆：“這種__________，既___________，又_________，既__________，又_____________________________?！?/p>

（2）天下興亡，匹夫有責。________的“位卑未敢忘憂國”是愛國；李綱的“______________，_____________，不可以尺寸與人”是愛國；魯迅面對黑暗社會，發(fā)出“惟有______________，惟有_____________，中國才有真進步”的呼吁還是愛國。

（3）知音難覓，經(jīng)典相傳。鍾子期是這樣贊嘆伯牙琴聲的，“善哉乎鼓琴，______________”“善哉乎鼓琴，____________”；貝多芬遇到盲姑娘，創(chuàng)作了《__________》，盲姑娘仿佛看到了她從來沒有看到過的景象_____________________。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.滿肚子的話想說又說不出，淚水如雨，灑了一地。（與例句加點的詞語修辭相同的句子是）（

）A．荷花是中國十大名花之一，其葉和花“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，被稱為“花中君子”。B．飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。2）.世界名著交流會上，大家發(fā)表了自己的看法，下列說法錯誤的是（

）A．《湯姆·索亞歷險記》是美國著名作家馬克·吐溫的作品，主人公湯姆·索亞是一個熱愛自由、喜歡冒險的孩子。B．讀《尼爾斯騎鵝旅行記》，很多人覺得尼爾斯太淘氣，但讀有些片段時，我覺得他其實也是一個體貼父母的孩子。C．魯濱遜的經(jīng)歷告訴我們，在困境中，我們可以把好處和壞處對照起來看，并且從中找到一些東西來寬慰自己。D．《魯濱遜漂流記》是英國的魯濱遜以自傳的方式來寫的，講述了自己身處荒島二十八年，克服種種困難，最后回到了英國的故事。3）.下列短語中與其他三項結(jié)構(gòu)不同的一項是（）A．消滅敵人B．恢復(fù)平靜C．師恩難忘D．騙取信任評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.貓對尼爾斯說：“我知道小狐仙住在什么地方，但是這并不等于我愿意告訴你?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）

____________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.把古今意思相同的相連。

無端的

仿佛

如許

股

家景

拊掌

如此

沒有來由的

差不多

家境

拍手

大腿2）.用直線把有關(guān)聯(lián)的內(nèi)容連起來。

丹麥笛?！斗部ā?/p>

俄國安徒生《賣火柴的小女孩》

英國契訶夫《魯濱孫漂流記》評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下面排列錯亂的句子，整理成一段通順的話，在句前括號里寫上序號。

(

)我的家在這個村莊里。

(

)湖面上蕩著幾只小小的漁船。

(

)我的腳下是一片平坦的田野。

(

)小湖那邊的村莊掩隱在濃密的樹林里。

(

)小路不遠處有個平靜的小湖。

(

)一條筆直的小路從田野穿過。2）.給下列句子排序。

(

)從此，姑娘從早到晚為過往的船只當航標。

(

)他的妻子，一位好心的姑娘在山頂上，夜盼丈夫回家。

(

)從前有個漁夫在江中捕魚，不幸被波浪卷入江中。

(

)一天天過去了，漁夫沒回來，姑娘卻化作了一塊巖石。

(

)三峽流傳著這樣一個神奇的故事。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.《十六年前的回憶》這篇課文開頭與結(jié)尾相呼應(yīng)，強調(diào)了作者一直把父親的被害牢記在心，加深了讀者的印象。_____評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。春日[宋]朱熹勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。1．詩人在陽光明媚的日子里尋找春天，從詩中可知，詩人“尋芳”的地點在________，詩中的________可以理解為“煥然一新”。

2．詩中的________實際上指的是春風，________一詞描繪了春天百花齊放、五顏六色、生機勃勃的景象。評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作。

《獅子王》《放牛班的春天》《上甘嶺》《林海雪原》《南征北戰(zhàn)》……這一部部精彩的電影陪伴我們長大，請你選擇自己看過的印象最深的一部電影，寫一篇觀后感。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀。匆匆（節(jié)選）①在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我能做什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了。在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？過去的日子如

，被微風吹散了，如

，被初陽

了。我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？我赤裸裸來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去吧？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭??？②你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？1．按課文內(nèi)容在括號里填上合適的詞語。

2．畫“

”的句子中加點詞語“痕跡”在這里是指____________________；“游絲樣”突出作者反省自己在過去的日子里__________________，而深深自責。

3．畫“

”的句子運用了比喻的修辭手法，用_______和_______來比喻_______，說明了____________。

4．面對一去不復(fù)返的日子，我們需要怎樣做呢？

_________________________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.下面的內(nèi)容屬于什么描寫？選一選。（填序號）

A．點的描寫

B．面的描寫

C．點面結(jié)合

（1）一個梳著馬尾辮的女同學(xué)正在踢毽子。只見她的眼睛盯著毽子，頭也隨著毽子的起落一點一點。五彩的毽子在她腳上飛上飛下，好像一只靈巧的蝴蝶。(

)

（2）我家有一個大花園，這花園里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、螞蚱，樣樣都有。蝴蝶有白蝴蝶、黃蝴蝶，五顏六色的。最好看的是大紅蝴蝶，渾身帶著金粉。(

)2）.選擇加點字的正確解釋。

白：①像雪或乳汁的顏色；②清楚；③亮；④空空的。

（1）但不能平的，為什么偏要白白走這一遭?。?

)

（2）我一聲不吭，忽然有點兒明白了。(

)

（3）太陽出來了，東方出現(xiàn)了魚肚白。(

)評卷人得分12、語言表達（每題6分共1題）1）.按要求完成句子

（1）貝多芬聽到這里，推開門，輕輕地走了進去。（用三個動詞寫表示一個連續(xù)動作的句子）

___________________________________

（2）小