云南省昭通市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版小升初模擬（（上下）學(xué)期）試卷及答案

云南省昭通市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版小升初模擬（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.根據(jù)拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。要寫(xiě)得正確、規(guī)范、美觀。

tiàowàng

píjuàn

yōngdài

zāogāo

kūjié

yōujìng

zhānmào

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.讀《魯濱遜漂流記》中的一段話，有理有據(jù)地評(píng)價(jià)魯濱遜。在島上待了十一二天以后，我忽然想到，由于沒(méi)有本子、筆和墨水，我將沒(méi)法估算日子，甚至分不清休息日和工作日。為了避免這種情況，我用刀子在一根大木桿上刻了一些字，并把它豎在我第一次登岸的地方，上面刻著：“1659年9月30日，我在這里登岸?！痹谶@根方木桿的側(cè)面，我每天用刀子刻一道痕，每第七道刻痕比其他的長(zhǎng)一倍，每月第一天的刻痕再長(zhǎng)一倍，這樣，我就有了日歷。_________________2）.聯(lián)系本學(xué)期讀過(guò)的書(shū)籍，按要求完成填空。

讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話。在本學(xué)期的閱讀之旅中，我們發(fā)現(xiàn)很多作家的作品都在講述成長(zhǎng)的故事，比如蘇聯(lián)作家____________的《童年》，意大利作家亞米契斯的日記體小說(shuō)《_____________》等。徜徉于書(shū)海中的我們，也在別人的故事里認(rèn)識(shí)了許多朋友，比如純真善良的安利柯、___________的小英雄雨來(lái)……他們或甜或苦的經(jīng)歷，都給我們留下了深刻的印象。結(jié)合書(shū)中的故事情節(jié)，我認(rèn)為_(kāi)______________對(duì)我的影響最大！他______________，_____________我從中感受到_______________3）.7.把下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選詞填空。粉(

)登場(chǎng)

飽經(jīng)風(fēng)(

)

惟妙惟(

)筆走龍(

)

弄巧成(

)

斬釘(

)鐵元旦聯(lián)歡晚上，我們班全體同學(xué)(

)，節(jié)目精彩紛呈：書(shū)法表演(

)，明星模仿秀(

)……雖然聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了，但大家仍意猶未盡。4）.9.《童年》是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說(shuō)三部曲的第一部。主人公叫阿廖沙。書(shū)中還有其他眾多人物，比如“小茨岡、外祖母、外祖父、薩沙、好事情”等。請(qǐng)結(jié)合閱讀，回答問(wèn)題。（1）阿廖沙遇到第一個(gè)優(yōu)秀人物是“好事情”，這個(gè)綽號(hào)是因?yàn)開(kāi)___________________得來(lái)的。（2）外祖父是一個(gè)吝嗇、貪婪、專橫、殘暴的人，但卻是第一個(gè)教阿廖沙_______的人。5）.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。

①技高一(

)

②(

)空心思

③別出心(

)

④威風(fēng)(

)(

)

⑤弄巧成(

)

⑥(

)臺(tái)樓閣

⑦井然有(

)

⑧怒氣(

)(

)

（1）上面與“獨(dú)具匠心”意思相近的是詞語(yǔ)_______，形容想盡方法的是詞語(yǔ)________。(填序號(hào))

（2）再寫(xiě)兩個(gè)與詞語(yǔ)⑥結(jié)構(gòu)相同的詞語(yǔ)：________、________。

（3）她本來(lái)有意在廚房露一手，慌亂間反倒_________，把廚房弄得亂七八糟。看著媽媽那_________的臉，她不好意思地低下了頭。(選詞填空，填序號(hào))評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.源，這個(gè)字的本義是水流所從出的地方。根據(jù)字形和字義，“源”對(duì)應(yīng)的古漢字，應(yīng)該選擇

A．B．C．D．2）.下面引用的名人名言不合適的一項(xiàng)是（

）A．我和這位老爺爺交談的時(shí)間雖然很短暫，但受益很大，真是“聽(tīng)君一席話，勝讀十年書(shū)”呀。B．物理學(xué)實(shí)驗(yàn)往往會(huì)“有意栽花花不發(fā)，無(wú)心插柳柳成蔭”，而新的發(fā)現(xiàn)可能和原來(lái)想象的完全不同，甚至一點(diǎn)關(guān)系也沒(méi)有。C．“青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)。”讓我們知道了幫助他人是一件極其有意義的事情。3）.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）A．通過(guò)中國(guó)全球影響力的提升，吸引著越來(lái)越多的外國(guó)青年學(xué)習(xí)漢語(yǔ)。B．故宮文創(chuàng)之所以成為“網(wǎng)紅”，是因?yàn)槠渫诰蛄宋膭?chuàng)的日常實(shí)用價(jià)值的緣故。C．大學(xué)生黃文秀放棄大城市的高薪工作，主動(dòng)請(qǐng)纓到貧困村擔(dān)任第一書(shū)記。D．在書(shū)香文化浸潤(rùn)下，學(xué)校逐漸營(yíng)造了善思善行的校風(fēng)和求實(shí)求是的精神。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.根據(jù)要求完成句子練習(xí)。

(1)他湊到我的耳朵邊輕輕地問(wèn)：“記者，你見(jiàn)過(guò)電燈嗎？”（改為轉(zhuǎn)述句）

_______________________________

(2)照樣子，寫(xiě)句子。

例：偏偏后面的同學(xué)不知趣，看得入了迷，伸長(zhǎng)脖子

龍一鳴被書(shū)中的故事迷住了，只見(jiàn)他雙手不由自主地_____，眼睛

_____，嘴里還喃喃地念道：“_____”

(3)改寫(xiě)成不用“說(shuō)”來(lái)表達(dá)“說(shuō)”的意思。

爸爸又要出差了，蘋(píng)蘋(píng)傷心地說(shuō)：“爸爸，我盼著您早點(diǎn)回家。”

_______________________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.讀音節(jié)和選詞語(yǔ)。

núlì________

1琴鍵

zhèngxié________

2恬靜

qínjiàn________

3奴隸

yuèpǔ________

4政協(xié)

táozuì________

5婉轉(zhuǎn)

nièěr________

6陶醉

tiánjìng________

7樂(lè)譜

wǎnzhuǎn________8聶耳2）.搭配要恰當(dāng)，用直線連起來(lái)。

偉大的態(tài)度耐心地問(wèn)

慈祥的力量奇怪地說(shuō)

嚴(yán)峻的面龐堅(jiān)決地講評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列句子整理成通順的話，標(biāo)上序號(hào)。

(

)下午，天漸漸變陰了。

(

)傍晚，烏云密布，天就要下大雨了。

(

)上午，天氣晴朗。

(

)周大爺剛把玉米收回家，就下起了大雨。

(

)周大爺把玉米曬到曬谷場(chǎng)上。

(

)周大爺急忙到曬谷場(chǎng)上去收玉米。2）.把下面一段排列錯(cuò)誤的句子按順序重新排列。

(

)春天到了，大地像鋪上了一條綠毯子，菜園里綠油油一片。

(

)秋天，石榴樹(shù)結(jié)的石榴熟了。

(

)炎熱的夏天到了，玉米稈像威武的戰(zhàn)士挺立著。

(

)初夏，成行的向日葵長(zhǎng)得可健壯啦。

(

)冬天，菜園變得一片潔白，幾片樹(shù)葉露出雪面，好像幾朵花。

(

)菜園如此嬌美，仿佛是一幅誘人的四季畫(huà)。

(

)我家菜園里種著許多蔬菜，園子南面還種著一棵石榴樹(shù)。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.“九曲黃河萬(wàn)里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯”寫(xiě)出了黃河的雄偉氣勢(shì)。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩(shī)文閱讀。春光好?天初腰（五代）歐陽(yáng)炯天初暖，日初長(zhǎng)，好春光。萬(wàn)匯此時(shí)皆得意，竟芬芳。筍迸苔錢(qián)嫩綠，花偎雪塢濃香。誰(shuí)把金絲裁剪卻，掛斜陽(yáng)？1．從文學(xué)體裁上看，《春光好·天初暖》是一首詞，“春光好”是這首詞的________，句末押_____________韻。

2．詞人筆下的初春有什么特點(diǎn)？

___________________________________________________________________________________________________________________________

3．“花偎雪塢濃香”中“偎”字用得極妙，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

_________________________________________________________________________________________________________________________評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

在我們成長(zhǎng)的路上，總會(huì)有些什么值得自己留戀：或許是師長(zhǎng)的一句鼓勵(lì)，或許是家人的一個(gè)溫暖擁抱，或許是書(shū)籍中一段激人奮進(jìn)的文字，或許是清晨一縷溫馨的陽(yáng)光，抑或是一處美麗的風(fēng)景……

請(qǐng)以“把

留給自己”為題寫(xiě)一篇習(xí)作。要求：①把題目補(bǔ)充完整；②不少于600字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.記敘文閱讀。一船凍梨逆水行徐徐①天剛亮，我便跟父親劃著船，駛向下洼村了。②我們要去收凍梨，下洼村滿山都是梨樹(shù)，盛產(chǎn)甜梨。他們把秋天未銷完的梨子，窖藏在山洞里，待到冬天，再拿出來(lái)作凍梨賣。③那些凍梨，在臘月里尤其好賣，因此父親想趁著冬閑去收些回來(lái)零售，賺些差價(jià)補(bǔ)貼我們那窮困至窘的家。④下洼村在山上，劃一上午船才能到。中間還要翻越一次圩埂，把船從內(nèi)河里拖上岸，再放到外河里繼續(xù)走。⑤去時(shí)順風(fēng)順?biāo)?，空船行似箭，無(wú)需費(fèi)力氣。中午時(shí)分，我們就到達(dá)了距下洼村最近的一個(gè)碼頭?？堪恫创?，父親挑起兩個(gè)空竹筐，帶著我走向下洼村。⑥約20分鐘后我們來(lái)到了村口，先吃了些干糧，又在一處向陽(yáng)暖地瞇睡了半個(gè)時(shí)辰，便開(kāi)始收梨了。一番討價(jià)還價(jià)之后，一擔(dān)擔(dān)凍梨被父親挑上了船。⑦路遠(yuǎn)，來(lái)一趟不容易，父親想盡可能多收一些；直到船吃水越來(lái)越深，滿船都是梨，他才停了手。一船沉重的凍梨，又是逆風(fēng)逆水，回去的路變得異常難走。我跟父親每人一只槳，不停地劃，河水卻好似凝結(jié)一樣，每一槳都讓我們費(fèi)盡了力氣。即便如此，船還是行進(jìn)得很慢——逆水行舟，阻力太大了。冬日的河面寒風(fēng)陣陣，但我們都脫了外衣，還是熱汗津津。⑧更麻煩的，是中途我們還要將滿載凍梨的船從外河拖進(jìn)內(nèi)河。而這次拖船比來(lái)時(shí)困難得多，一船凍梨無(wú)法翻越圩埂，只能先卸下一些，把船拖上岸，推進(jìn)內(nèi)河，再把凍梨重新搬回船艙。為了避免傷到凍梨，卸時(shí)動(dòng)作要特別小心，以致占用了我們不少時(shí)間。⑨到內(nèi)河里沒(méi)行多遠(yuǎn)，天便暗了，寒意也襲上來(lái)。雖然很冷，但想著離家越來(lái)越近了，心里還是高興起來(lái)。但我們高興早了，一個(gè)小時(shí)后，船進(jìn)入了淺水區(qū)，浮行在淺灘上。由于吃水過(guò)深，船身觸碰到灘底，我們使盡全力去劃，船卻如蝸牛散步。⑩父親說(shuō)，你留在船上控制方向，我去岸上背吧。河堤上，父親拽起的纜繩繃得筆直，一端連著他的背，一端連著船頭。俯身前傾的父親形如一道彎弓，步履沉重地逆水而上。船受了拉纖之力，漸漸輕快，迎風(fēng)向前。?天完全黑沉下來(lái)，河面上生出一層白亮亮的薄冰，夜空之下，滿河生輝。而水里泛起的冰磕子撞上船身，沙沙作響，阻力更大了。我和父親都到了筋疲力盡的時(shí)候，他背不動(dòng)船了，我也劃不動(dòng)槳了。我們都恨不得棄船而走，但又深知是不可能的，花了大本錢(qián)收來(lái)的一船梨，可是一家人的希望啊！?回到船上，父親又想出一個(gè)辦法——下河去推。他邊說(shuō)邊脫下鞋襪，卷起褲腿下到河里，我看到河水瞬間淹到他的膝蓋處。?父親雙手撐船，一步一推，橫沖直撞的冰磕子猶如鋒利的刀劃過(guò)他的雙腿，水面浮起一層血紅。就這樣，一條落滿星輝的銀河，在夜幕之下，開(kāi)出了一朵一朵火紅的花。我心疼不已，也跳入河水中，跟父親一起推船。?河水徹骨的寒，我的四肢很快凍得麻木了。?月亮不知何時(shí)出來(lái)了，冷冷地掛在空中，將無(wú)邊的清輝傾瀉而下。天地間一片寂靜，伴著船體破冰之聲的，只有我和父親一腳一腳起起落落攪動(dòng)河水的聲音。月光之下看一船冰梨，竟發(fā)現(xiàn)它們也在熠熠閃光。?夜里23時(shí)許，那一船凍梨才終于跟隨渾身冷得打顫的我們到了家。?接下來(lái)的一周內(nèi)，那船凍梨被父親賣出了好價(jià)錢(qián)，讓我們開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)了一個(gè)新年。?誰(shuí)的生活中沒(méi)有艱難呢？看清后，依然用力去解決，或許就是父親想告訴我的人生道理。?他收梨，需要我作幫手，又在無(wú)意中將我?guī)弦凰邑?fù)重逆行的船；上岸背、下水推，都是他臨時(shí)想出來(lái)的辦法。沒(méi)有預(yù)案，只能摸索著和我一起用力去解決，哪怕代價(jià)是我們下半身濕透，凍得瑟瑟發(fā)抖。?自始至終，父親沒(méi)有說(shuō)教一句，卻讓我終生難忘——他在設(shè)法做事，做難事！1．下列對(duì)本文相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（

）A．標(biāo)題“一船凍梨逆水行”交代了主要內(nèi)容，同時(shí)設(shè)置了懸念，激發(fā)讀者的閱讀興趣。B．父親去下洼村收凍梨是因?yàn)橄峦荽迨a(chǎn)甜梨，父親想收些回來(lái)零售，從中賺取差價(jià)。C．文中畫(huà)波浪線語(yǔ)句是一處自然環(huán)境描寫(xiě)，暗示了時(shí)間的推移，反襯了歡快的心情。D．文章采用第一人稱敘事，“我”起到串聯(lián)情節(jié)作用，同時(shí)對(duì)父親形象起到重要襯托作用。2．“我”和父親滿載凍梨回程時(shí)異常艱難，請(qǐng)仔細(xì)閱讀這部分內(nèi)容，完成下面的表格。滿載凍梨返航時(shí)遇到的困難解決辦法船重，吃水深，逆風(fēng)逆水①________將滿載凍梨的船從外河拖進(jìn)內(nèi)河，無(wú)法翻越圩埂②________________船進(jìn)入淺水區(qū)，船身經(jīng)常觸碰到灘底，水的反作用力較弱③________河面結(jié)冰，船身撞上薄冰阻力加大，“我”和父親都筋疲力盡父親下河去推，“我”也跳入河水中跟父親一起推