內(nèi)蒙古錫林郭勒盟(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版小升初模擬（下學(xué)期）試卷及答案

內(nèi)蒙古錫林郭勒盟(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版小升初模擬（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.結(jié)合語(yǔ)境，根據(jù)讀音補(bǔ)充詞語(yǔ)，并規(guī)范、端正、整潔地書(shū)寫(xiě)。

嫦娥攬?jiān)?、祝融探火、羲和逐月……這些充滿làngmàn_______詩(shī)意的名字，jìtuō_______了中國(guó)人幾千年的飛天夢(mèng)想。數(shù)代航天人甘于jìmò_______，wújù_______生死，將一個(gè)個(gè)bùkěsīyì_________變成了現(xiàn)實(shí)。每個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都令中華兒女rèxuèfèiténg_________。2）.小軍和同學(xué)在設(shè)計(jì)活動(dòng)紀(jì)念冊(cè)時(shí)展開(kāi)了討論，請(qǐng)你根據(jù)語(yǔ)境把對(duì)話補(bǔ)充完整。小軍：這學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了不少古詩(shī)。詩(shī)言志，李賀在《馬詩(shī)》中借助“______，______”表達(dá)了自己想要建功立業(yè)的愿望；詩(shī)繪景，韓愈說(shuō)：“天街小雨潤(rùn)如酥，______?！比~紹翁說(shuō)：“______，一枝紅杏出墻來(lái)?！蓖跤^說(shuō)春天的山水：“______，山是眉峰聚?！表n翃《寒食》中的“______，______”為我們描繪了京城春景；詩(shī)傳情，王維在渭水畔深情勸慰：“勸君更盡一杯酒，______?！蓖跤^對(duì)朋友美好的祝愿：“若到江南趕上春，______?！蔽艺J(rèn)為選擇這類(lèi)詩(shī)句制作手繪書(shū)簽、書(shū)袋，很有意義！小樂(lè)：這個(gè)主意好！我覺(jué)得還可以在紀(jì)念冊(cè)上題寫(xiě)俗語(yǔ)?！皹?shù)欲靜而風(fēng)不止，______”教我們知反哺之禮；“良藥苦口利于病，______”教我們明謹(jǐn)順之禮；“______，莫把無(wú)時(shí)當(dāng)有時(shí)”教我們懂節(jié)儉之禮；“捐軀赴國(guó)難，______”教我們樹(shù)愛(ài)祖國(guó)之情。這些都是做人的根本。小東：不錯(cuò)不錯(cuò)！看到“窮則思變”這個(gè)成語(yǔ)，我就想到《周易》中的一句名言：“窮則變，______，______?！薄痘茨献印分杏性疲骸捌埨诿瘢琠_____；茍周于事，______?！眲?chuàng)新求變是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，這些名言也可以作為題寫(xiě)內(nèi)容。如果再配上山水簡(jiǎn)筆畫(huà)，中國(guó)風(fēng)手繪書(shū)簽、書(shū)袋一定能為紀(jì)念冊(cè)添彩增色。3）.日積月累，靈活運(yùn)用。

（1）從《兩小兒辯日》文中“______”一句可見(jiàn)，兩小兒所辯問(wèn)題的復(fù)雜性。他們探索自然現(xiàn)象時(shí)采用的方法是：______。

（2）兩小兒的“辯斗”對(duì)你有什么啟發(fā)？請(qǐng)聯(lián)系實(shí)際談?wù)劇?/p>

____________________________________4）.按要求填空。

（1）按原文填空。

①樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，____________________。

②春色滿園關(guān)不住，____________________。

（2）“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”選自明朝于謙的《____》，詩(shī)句的意思是____________________________________________________________。5）.結(jié)合情境，讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

我愛(ài)校園的四季。春日里，觀賞huāpǔ_______里鮮花zhànfàng_______，傾聽(tīng)qīngcuì_______的鳥(niǎo)鳴；夏日里，聽(tīng)蟋蟀hóngliàng_______的歌喉，páihuái_______在花叢樹(shù)影間，jīnghuáng_______于時(shí)光的流逝；秋陽(yáng)下，菊花的芬芳，一掃秋風(fēng)的jìmò_______；冬日里，雪花帶來(lái)陣陣làngmàn_______的氣息。難忘校園的四季！評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面各組注音正確的是（）A．分外（fèn）

幼稚（zhì）B．參差（cī）

徘徊（huí）C．彼此（pí）

加速（sù）D．侯門(mén)（hóu）

開(kāi)鑿（zuó）2）.下面的詩(shī)句最適合用來(lái)贊美老師的是哪一項(xiàng)？（）A．荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。B．隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。C．粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。D．千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。3）.下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）A．借助作品梗概，可以了解名著的主要內(nèi)容。B．讀經(jīng)典名著時(shí)，遇到人物關(guān)系比較復(fù)雜的情況，可以畫(huà)一個(gè)人物圖譜，以便閱讀時(shí)隨時(shí)查閱。C．寫(xiě)文章就像說(shuō)話一樣，要抒發(fā)自己的真實(shí)情感。我們可以把情感融入具體的人、事或景物之中，也可以把心里想說(shuō)的話直接寫(xiě)出來(lái)。D．讀經(jīng)典名著時(shí)，我們要沉下心來(lái)讀，不需要了解名著的寫(xiě)作背景，讀的時(shí)候邊讀書(shū)邊思考，用旁批或筆記把心得寫(xiě)下來(lái)。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.按要求寫(xiě)句子。

父親對(duì)我笑著說(shuō)：“我給你看看表里是什么在響，可是只許看，不許動(dòng)?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）

______________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.把左右可以搭配的詞語(yǔ)用線連起來(lái)。

推卸

經(jīng)驗(yàn)

支援

生活

推廣

工作

支持

工作

推動(dòng)

責(zé)任

支撐

前線2）.讀一讀，連一連。

《美麗的濱江公園》

想象作文

《二十年后的我》

寫(xiě)景

《我的心愛(ài)之物》

寫(xiě)事

《那次，我落淚了》

寫(xiě)信

《給臺(tái)灣小朋友的一封信》

寫(xiě)物評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.按順序排列下列句子。

________激光測(cè)距機(jī)不用三秒鐘能測(cè)出地球距月球?yàn)槿巳f(wàn)四千千米遠(yuǎn)。

________激光能瞄得準(zhǔn)，射得遠(yuǎn)。

________激光雷達(dá)本領(lǐng)更大，它能隨時(shí)測(cè)量出敵人目標(biāo)的準(zhǔn)確距離和方位。

________利用它的這個(gè)特點(diǎn)可以制成激光測(cè)距機(jī)和激光雷達(dá)。

________激光雷達(dá)還能測(cè)量和預(yù)報(bào)出大氣層中含有多少極微量的有害氣體。2）.把下面錯(cuò)亂的幾句話按一定順序重新排列。

()我的故鄉(xiāng)在江南，我愛(ài)故鄉(xiāng)的楊梅。

()楊梅圓圓的，和桂圓一樣大小，遍身生著小刺。

()端午節(jié)過(guò)后，楊梅樹(shù)上掛滿了楊梅。

()摘一個(gè)放進(jìn)嘴里，舌尖觸到那平滑的刺，使人感到細(xì)膩而且柔軟。

()等楊梅漸漸長(zhǎng)熟，刺也漸漸軟了，平了。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷，對(duì)的打“√”錯(cuò)的打“×”。

1．“都倒影在澄碧的小河中，隨著每一打槳，各各夾帶了閃爍的日光，并水里的萍藻游魚(yú)，一同蕩漾?！边@句話動(dòng)靜結(jié)合，表現(xiàn)出作者對(duì)美好生活的向往。

(

)

2．“因?yàn)槲以缰篱c土這個(gè)名字，而且知道他和我仿佛年紀(jì)?！薄疤爝吥穷w星星，仿佛在眨著眼睛?！眱删渲袔c(diǎn)詞語(yǔ)意思一樣。(

)

3．《吶喊》《朝花夕拾》《野草》《子夜》都是魯迅的作品，我們要好好讀讀。

(

)

4．“哦！”我恍然大悟，“墻壁當(dāng)然比鼻子硬得多了，怪不得您把鼻子碰扁了?！边@句話中我聽(tīng)了伯父的話，恍然大悟，明白了其中的道理。()

5．《好的故事》一文首尾呼應(yīng)，寫(xiě)出了自己的一個(gè)夢(mèng)境，體現(xiàn)了故事的“美麗、優(yōu)雅、有趣。”(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.理解古詩(shī)《石灰吟》。

石灰吟千錘萬(wàn)擊出深山，烈火焚燒若等閑。____________，____________。1．把詩(shī)句補(bǔ)充完整。這首詩(shī)的作者是

（朝代）詩(shī)人

。

2．寫(xiě)出下列字詞在詩(shī)中的意思。

渾：________________。

清白：________________。

3．“吟”是古代詩(shī)歌的一種體裁，意思是_______，“石灰吟”就是__________的意思。

4．以下字詞解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

。A．若：好像B．等閑：平常C．渾：渾濁5．前兩句詩(shī)將“烈火焚燒”與“___________”進(jìn)行對(duì)比，襯托了石灰的___________；后兩句詩(shī)表面上是說(shuō)_____________，實(shí)際上是詩(shī)人表明自己__________________的心性。

6．在括號(hào)內(nèi)填上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)將句子銜接起來(lái)。

(

)千錘萬(wàn)擊，(

)烈火焚燒，(

)粉骨碎身，我(

)要留清白在人間。

A．即使

B．不管

C．無(wú)論

D．也

7．這首詩(shī)使用的表現(xiàn)手法是（

）A．借景抒情B．托物言志C．借物喻理8．詩(shī)句“__________，____________”一語(yǔ)雙關(guān)，借石灰石之口，表現(xiàn)了詩(shī)人_____________的追求。評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。”浪費(fèi)糧食就是踐踏農(nóng)民的勞動(dòng)成果。當(dāng)你看到有人浪費(fèi)糧食，我們?cè)撛趺醋觯空?qǐng)以自己的名義，向全體市民發(fā)起倡議，請(qǐng)完成一份倡議書(shū)。字?jǐn)?shù)不少于200個(gè)。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀材料，完成練習(xí)。材料一：世界環(huán)境日為每年的6月5日，反映了世界各國(guó)人民對(duì)環(huán)境問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和態(tài)度，表達(dá)了人類(lèi)對(duì)美好環(huán)境的向往和追求，是聯(lián)合國(guó)鼓勵(lì)全世界對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí)和行動(dòng)的主要工具。自1973年以來(lái)每年舉辦一次，該日也成為促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)環(huán)境方面進(jìn)展的重要平臺(tái)。在聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署（UNEP）的領(lǐng)導(dǎo)下，每年有150多個(gè)國(guó)家參加。來(lái)自世界各地的大公司、非政府組織、社區(qū)、政府和名人采用世界環(huán)境日品牌來(lái)倡導(dǎo)環(huán)境事業(yè)。材料二：

①2023年世界環(huán)境日于2023年6月5日在科特迪瓦舉辦，主題是塑料污染的解決方案。2023年是1972年聯(lián)合國(guó)大會(huì)設(shè)立的世界環(huán)境日50周年。在過(guò)去的五十年中，這一天已成為全球最大的環(huán)境宣傳平臺(tái)之一。全世界有數(shù)千萬(wàn)人通過(guò)在線和親自參與活動(dòng)。②全球每年生產(chǎn)超過(guò)4億噸塑料，其中一半的塑料只能使用一次。其中，只有不到10%被回收。據(jù)估計(jì)，每年有1900萬(wàn)至2300萬(wàn)噸最終流入湖泊、河流和海洋。微塑料——直徑達(dá)5毫米的微小塑料顆粒——可以進(jìn)入食物、水和空氣。據(jù)估計(jì)，地球上每個(gè)人每年消耗的塑料顆粒超過(guò)50000個(gè)，如果考慮到吸入，還會(huì)更多。丟棄或焚燒的一次性塑料危害人類(lèi)健康和生物多樣性，并污染從山頂?shù)胶５椎拿恳粋€(gè)生態(tài)系統(tǒng)。③有了可用的科學(xué)和解決方案來(lái)解決這一問(wèn)題，政府、企業(yè)和其他利益相關(guān)者必須擴(kuò)大規(guī)模并加快行動(dòng)，以解決這一危機(jī)。這突出了世界環(huán)境日在動(dòng)員世界各個(gè)角落的變革行動(dòng)方面的重要性。材料三：(1)下列對(duì)三則材料的理解和分析不正確的一項(xiàng)是（

）A．世界環(huán)境日是每年的6月5日，每年舉辦一次，每年都有150個(gè)國(guó)家參加。B．2023年是世界環(huán)境日創(chuàng)立50周年，2023年的主題是塑料污染的解決方案。C．直徑達(dá)5毫米的微小塑料顆粒是微塑料，它可以進(jìn)入食物、水和空氣。D．材料三中的“白色污染”指的是塑料對(duì)環(huán)境的污染。

(2)請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言向同學(xué)們描述材料三中漫畫(huà)的畫(huà)面與意義。

_____________________________________

(3)同學(xué)們?yōu)楹粲跞藗儽Ｗo(hù)環(huán)境創(chuàng)作了一副對(duì)聯(lián)，請(qǐng)你為它選出最合適的下聯(lián)。（

）

上聯(lián)：手拉手創(chuàng)造美好環(huán)境

下聯(lián)：________________A．生命因?yàn)榫G色而美好B．植樹(shù)造林還大氣清新C．讓綠色走進(jìn)美麗中國(guó)D．心連心構(gòu)建和諧家園評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選出正確的讀音。

旋轉(zhuǎn)（zhuànzhuǎn）

畜（xùchù）養(yǎng)

摻和（huohé）

一哄（hōnghòng）而散

強(qiáng)勁（jìnjìng）

挨（āiái）時(shí)間

雨（yǔyù）雪霏霏

鍥（qìqiè）而不舍2）.走進(jìn)整本書(shū)閱讀。

同學(xué)們?cè)凇皭傋x悅美”活動(dòng)中撰寫(xiě)了讀后感，選擇書(shū)名補(bǔ)充到讀后感的標(biāo)題中。《童年》《魯濱遜漂流記》《十萬(wàn)個(gè)為什么》《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》《水滸傳》《愛(ài)的教育》《尼爾斯騎鵝旅行記》《小英雄雨來(lái)》（1）禍福相依，冷靜面對(duì)——讀_____________有感。

（2）不同視角下的瑞典百科全書(shū)——讀_______________有感。

（3）成長(zhǎng)中少不了冒險(xiǎn)精神——讀_______________有感。

（4）從梁山好漢看世間滄桑——讀_________