2024八年級物理上冊研究方法5科學推理法習題課件新版北師大版_第1頁
2024八年級物理上冊研究方法5科學推理法習題課件新版北師大版_第2頁
2024八年級物理上冊研究方法5科學推理法習題課件新版北師大版_第3頁
2024八年級物理上冊研究方法5科學推理法習題課件新版北師大版_第4頁
2024八年級物理上冊研究方法5科學推理法習題課件新版北師大版_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

北師版八年級上物理研究方法物理研究方法5科學推理法CONTENTS01知識總結02方法針對練目

錄1.

科學推理法:現(xiàn)實中無法達到特定的理想條件,為推導出

理想條件下的規(guī)律,將現(xiàn)有條件逐漸接近理想條件,根據(jù)

趨勢推理出研究對象在理想條件下的規(guī)律。探究問題實驗裝置實驗現(xiàn)象限制條

件推測結論聲音的傳播條

真空罩

中的空

氣越

少,傳

出的聲

音越弱實驗中不可能將真空罩中的空氣全

部抽出,制

造出真空環(huán)境如果真空罩中為真空環(huán)境,那么聲音將無法傳出來真空不

能傳聲2.

實驗舉例注:理想實驗并不是主觀臆想出來的,而是在科學實

驗的基礎上,忽略次要因素,合理推理得出的正確規(guī)律。*1.理想實驗是研究物理規(guī)律的一種重要的思想方法,它

以可靠的事實為基礎,以真實的實驗為原型,通過合理的推理得出物理規(guī)律。理想實驗能深刻地揭示物理規(guī)律的本質。如圖是伽利略著名的斜面理想實驗,實驗現(xiàn)象及推理過程如下:12①減小第二個斜面的傾角,小球在該斜面上仍然要達到原來

的高度;②兩個對接的斜面,讓靜止的小球沿一個斜面滾下,小球將

滾上另一個斜面;③繼續(xù)減小第二個斜面的傾角,最后使它成水平面,小球將

沿水平面做持續(xù)的勻速運動;④如果沒有阻力,小球將上升到原來釋放時的高度。上述步驟正確的排列順序是

,這些步驟中屬于

可靠事實的是

?。②④①③

12【點撥】在斜面實驗中,小球從同一斜面的同一高度滾下,如果

斜面光滑,則小球不受阻力作用,會上升到原來釋放時的高

度;然后逐漸減小第二個斜面的傾角,發(fā)現(xiàn)小球仍然會達到

原先釋放時的高度;那么可以推斷,若將第二個斜面變?yōu)樗?/p>

平面,那么小球為了達到原先釋放時的高度會一直運動下

去,由此實驗步驟是②④①③。伽利略的理想實驗中,假如

第二個斜面沒有摩擦,小球將上升到原來釋放的高度;當?shù)诙€斜面變成水平放置,小球將為了達到那個永遠無法

達到的高度而一直滾動下去,屬于理想化的推理。故屬于可

靠事實的是②,屬于理想化的推論的是④①③。12*2.理想實驗是科學研究中的一種重要方法,它把可靠事實

和理論思維結合起來,可以深刻地揭示自然規(guī)律。牛頓第一定律的得出就采用了這種方法。與此類似,人們?yōu)檠芯抠|量不同的物體在真空中的下落快慢,做過下面的實驗:將形狀和體積都相同的銅、鋁、木三個實心小球,分別放入三種密度不同的氣體中(ρ1>ρ2>ρ3,密度是指物質質量與體積之比),在同一高度,由靜止同時釋放,同一時刻三個小球的位置如圖所示,觀察比較三個小球下落的情況。由實驗現(xiàn)象可知:12(1)在同種介質中,下落速度最快的是

(選填

“銅”“鋁”或“木”)球。銅12(2)同一小球,在不同介質中下落,介質密度越小,小球下落

的速度

(選填“越快”“不變”或“越慢”);介

質密度越小,三個小球的下落速度差

(選填“越

大”“不變”或“越小”)。越快越小12由圖可知,同一小球,在密度為ρ3的介質中,相同時

間通過的路程最大,速度最大,由于介質密度ρ3最小,故

同一小球,在不同介質中下落,介質密度越小,小球下落

的速度越大;三個小球相同時間內下落的距離差在三種介

質中依次減小,由于ρ1>ρ2>ρ3,故介質密度越小,三個

小球下落時的速度差越小?!军c撥】12(3)推理可得,當三個小球在真空中同一高度,由靜止同時釋

放下落至水平面,

?。A.

鋼球先落地B.

鋁球先落地

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論