安徽省合肥市望龍中學(xué)2024~2025學(xué)年九年級上學(xué)期期末模擬化學(xué)試題含答案

2024~2025學(xué)年度上學(xué)期九年級化學(xué)期末模擬試題（1~7單元）附相對原子質(zhì)量：H-1；C-12；N-14；O-16；一、本大題包括12小題，每小題1分，共12分。每小題的4個備選答案中只有一個答案符合題意。1．2024年5月3日，嫦娥六號探測器由長征五號運載火箭在中國文昌航天發(fā)射場成功發(fā)射，開啟世界首次月球背面采集月壤樣品之旅。下列探月過程屬于化學(xué)變化的是（）A．點火起航 B．箭器分離 C．拍攝影像 D．采集月壤2．化學(xué)讓生活更美好。下列說法正確的是（）A．氦氣通電發(fā)出粉紅色的光，發(fā)生的是化學(xué)變化B．制糖工業(yè)中用活性炭脫色，利用的是其吸附性C．用干冰營造舞臺意境時，看到的白霧是二氧化碳氣體D．硬水軟化后口感更好，因煮沸時除去了硬水中的所有雜質(zhì)3．黨的二十大報告提出“推動綠色發(fā)展，促進人與自然和諧共生。”下列做法符合這一要求的是（）A．方便日常生活，開私家車出行 B．節(jié)約用水，工業(yè)廢水灌溉農(nóng)田C．烘托節(jié)日氣氛，燃放煙花爆竹 D．積極植樹造林，增加綠地面積4．下列錯誤操作與可能引起的不良后果不一致的是（）A．讀數(shù)偏小B．腐蝕膠帽C．污染試劑D．試管破碎5．我國“鵲橋二號”中繼星使用鍍金鉬絲天線，搭建了地面與“嫦娥六號”的通信橋梁。如圖是鉬元素在元素周期表中的相關(guān)信息。下列說法錯誤的是（）A．鉬的元素符號是MoB．鉬屬于金屬元素C．鉬的原子質(zhì)量為95.96D．1個Mo2+中含有的電子數(shù)為406．L-脯氨酸(化學(xué)式為C5H9NO2)是氨基酸輸液的重要原料，也是一種高效的催化劑。下列關(guān)于L－脯氨酸的說法正確的是（）A．L－脯氨酸中有二氧化氮分子B．L－脯氨酸是由5個碳原子、9個氫原子1個氮原子和2個氧原子構(gòu)成的C．L－脯氨酸屬于化合物D．L－脯氨酸中碳、氫、氮、氧四種元素的質(zhì)量比為5：9：1：27．下列宏觀事實的微觀解釋不正確的是（）A．端午時節(jié)粽飄香——分子在不斷運動B．金剛石的硬度大于石墨——碳原子的排列方式不同C．酒精溫度計放入熱水中，液柱升高——溫度升高，酒精分子的體積變大D．石油煉制得到煤油、汽油的過程屬于物理變化——分子種類沒有發(fā)生改變8．近年，我國科研團隊首次在實驗室無需任何植物，實現(xiàn)了從二氧化碳到淀粉的全合成，其中利用二氧化碳制取甲醇（CH3OH）的微觀示意圖如下，下列說法正確的是（

）A．甲、丙、丁三種物質(zhì)都是氧化物B．甲醇中氫元素質(zhì)量分數(shù)最高C．甲醇中碳、氫、氧元素質(zhì)量比為1:4:1D．參與反應(yīng)的甲、乙分子個數(shù)比為1：39．建立模型是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，下列化學(xué)模型不正確的是（）A．物質(zhì)分類B．物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)C．反應(yīng)之間的關(guān)系D．活性炭凈水器A．A B．B C．C D．D10．化學(xué)學(xué)習(xí)需要化學(xué)思維去認識和理解物質(zhì)世界。下列選項不正確的是（）A．變化與守恒：化學(xué)方程式為，推測X的化學(xué)式為B．模型與推理：陰離子是帶負電荷的微觀粒子，帶負電荷的微觀粒子一定是陰離子C．宏觀與微觀：和雖然元素組成相同，但性質(zhì)不同，原因是分子構(gòu)成不同D．探究與創(chuàng)新：制取氫氣時，用注射器可代替分液漏斗，因為都可以控制滴加試劑的速率11．化學(xué)實驗中常會出現(xiàn)一些“出乎意料”的現(xiàn)象或結(jié)果，下列各項對應(yīng)相關(guān)異常情況的解釋不合理的是（）實驗

異常情況未看到火星四射未收集到氧氣收集到的氧氣不純澄清石灰水未變渾濁選項A．可能是溫度未達到鐵絲的著火點B．忘記加入二氧化錳C．可能是集氣瓶底部留有少量水D．可能是澄清石灰水變質(zhì)A．A B．B C．C D．D12．按圖1所示進行木炭還原氧化銅的實驗，實驗前后均通一段時間氮氣，實驗時①中固體的質(zhì)量隨加熱時間的變化如圖2所示。下列分析正確的是（）A．M點時，裝置②導(dǎo)管口有氣泡冒出，說明反應(yīng)開始發(fā)生B．N點對應(yīng)的固體物質(zhì)只有兩種C．M→P的過程中，固體減少的質(zhì)量等于生成氣體的質(zhì)量D．實驗結(jié)束時應(yīng)先熄滅酒精燈，再將導(dǎo)管移出水面二、本大題包括5小題，共28分13、（5分）二氧化碳的排放與吸收大氣中二氧化碳的含量是相對穩(wěn)定的，二氧化碳的排放與吸收保持動態(tài)的平衡狀態(tài)。大自然界是一個碳的世界，二氧化碳在自然界中的循環(huán)變化，對于生態(tài)環(huán)境有極為重要的意義。但是近幾十年來，隨著工業(yè)生產(chǎn)的高速發(fā)展和人們生活水平的提高，排入大氣中的越來越多，導(dǎo)致溫室效應(yīng)增強。減少排放，實現(xiàn)碳中和，已成為全球共識。碳替代、碳減排、碳封存、碳循環(huán)是實現(xiàn)碳中和的4種主要途徑。科學(xué)家預(yù)測，到2050年，4種途徑對全球碳中和的貢獻率如圖1.的吸收是碳封存的首要環(huán)節(jié)，常選用氫氧化鈉、氨水、一乙醇胺等作吸收劑。在研究膜吸收法吸收時，研究人員通過實驗比較了一乙醇胺、二乙醇胺、氨基乙酸鉀3種吸收劑對煙氣中的脫除效果，其結(jié)果如圖2.我國提出2060年前實現(xiàn)碳中和，彰顯了負責任大國的作為與擔當。實現(xiàn)碳中和，人人有責，讓我們從衣食住行點滴做起，低碳生活。(1)自然界中吸收二氧化碳的主要途徑是。(2)溫室效應(yīng)增強的原因之一是化石燃料的燃燒，煤燃燒過程中的能量轉(zhuǎn)化形式為。(3)由圖1可知，到2050年對全球碳中和貢獻率最大的途徑是。(4)對比圖2中三條曲線，得出的結(jié)論是：在實驗研究的煙氣流速范圍內(nèi)，當煙氣流速相同時，。(5)中學(xué)生在生活中踐行低碳生活理念的做法是。(寫一條)14、（6分）基本的化學(xué)實驗操作和實驗設(shè)計是初中化學(xué)核心知識之一，結(jié)合以下實驗裝置圖回答問題：(1)圖1中儀器a的名稱是。(2)實驗室用圖1中的B裝置制取二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式是(3)登山運動員登山時常用氫化鈣作為供氫劑，用來提供能源。某興趣小組同學(xué)用氫化鈣（CaH2）這種固態(tài)儲氫物質(zhì)制取氫氣，氫化鈣與水劇烈反應(yīng)生成氫氧化鈣并釋放出氫氣，請從圖1中選出利用該原理制取較純凈氫氣的裝置為（從A-E中選擇）。(4)圖2是學(xué)生制作的簡易供氧器。請回答下列問題：①在供氧使用時，左瓶中可放置的藥品是。A．高錳酸鉀

B．氯酸鉀和二氧化錳C．碳酸鈉和稀鹽酸

D．過氧化氫溶液和二氧化錳②簡易供氧器的右瓶中需加入適量的水，水的作用是。15、（6分）輕質(zhì)碳酸鈣是白色粉末狀物質(zhì)。它應(yīng)用于銅版紙、郵票紙等紙制品中，可以提高紙制品的穩(wěn)定性、硬度和耐熱性。它在國內(nèi)的工業(yè)生產(chǎn)方法主要是碳化法，生產(chǎn)流程如下：(1)步驟③中包含的操作名稱是。(2)上述步驟中，發(fā)生化合反應(yīng)的是（寫序號）。(3)步驟③中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(4)石灰石與輕質(zhì)碳酸鈣的差別是（寫出一條）。(5)若存在剩余的二氧化碳氣體，可以收集后用于（寫出一條合理建議）。16、（6+3分）燃燒是生活、生產(chǎn)中獲取能量的主要方式，某興趣小組以燃燒為課題展開了項目式探究活動?！卷椖恳弧空J識燃燒(1)生活中常常看到木炭、煤、天然氣等燃料的燃燒。下列屬于三者燃燒共有的現(xiàn)象是______。（填字母序號）A．發(fā)光 B．產(chǎn)生火焰C．放熱 D．產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體(2)寫出天然氣（主要成分是甲烷）完全燃燒的化學(xué)方程式：?！卷椖慷刻骄咳紵臈l件興趣小組設(shè)計如圖1裝置探究燃燒的條件。根據(jù)圖1分析：(3)銅片上的紅磷不燃燒，是因為。(4)燒杯中水的作用是。通過上述實驗，能證明燃燒需要氧氣的實驗現(xiàn)象是?！卷椖咳坷萌紵骄靠諝庵醒鯕夂磕撑d趣小組設(shè)計如圖2裝置，利用氧氣濃度傳感器來檢測足量紅磷燃燒過程中氧氣的含量，并繪制氧氣含量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖3所示。根據(jù)圖3分析：【若正確回答下列問題加3分，總分不超過40分】(5)此實驗測得空氣中氧氣的體積分數(shù)21%。（填“大于”“小于”或“等于”）(6)容器內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量：a點b點。（填“>”“<”或“=”）(7)c點時，觀察到紅磷熄滅，據(jù)此你對燃燒的新認識為。17、（5分）2023年，國家碳計量中心(福建)落戶南平，為企業(yè)碳交易的標準化建設(shè)提供支撐。某企業(yè)每天生產(chǎn)尿素1800t，其原理是：。(1)尿素中氮元素的質(zhì)量分數(shù)是。(2)請計算理論上該企業(yè)每天消耗二氧化碳的質(zhì)量？參考答案一、本大題包括12小題，每小題1分，共12分。每小題的4個備選答案中只有一個答案符合題意。12345678910ABDACCCDCB1112CC二、本大題包括5小題，共28分13、（5分）(1)綠色植物的光合作用；(2)化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能；(3)碳替代；(4)氨基乙酸鉀的脫除率最高(5)少坐私家車，騎自行車上學(xué)。14、（6分）(1)鐵架臺；(2)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；(3)BE；(4)D；確定氧氣產(chǎn)生的速率或濕潤氧氣。15、（6分）(1)過濾；(2)②；(3)Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O；(4)石灰石是混合物，輕質(zhì)碳酸鈣更純（合理即可）；(5)制作滅火器（合理即可）。16、