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活動6反思與評價數(shù)學(xué)游戲分享義務(wù)教育蘇教版一年級上冊回憶一下,我們都玩了哪些數(shù)學(xué)游戲?環(huán)節(jié)一用“數(shù)”介紹自己,用“數(shù)”介紹幼兒園,報數(shù)拿球,報數(shù)畫圖,搭積木,拼圖形,圍“草地”,修小路,理物品等。你最喜歡哪個數(shù)學(xué)游戲?我最喜歡“整理物品”的游戲。因為我能準(zhǔn)確地給物品分類,并能夠說明我的分類依據(jù)……我最喜歡用“數(shù)”介紹自己,因為我介紹的很清楚,同學(xué)們因此對我有了更多的了解。環(huán)節(jié)二謝謝聆聽!最后送給我們自己1、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),而在于善于激勵喚醒和鼓舞。
2、把美德、善行傳給你的孩子們,而不是留下財富,只有這樣才能給他們帶來幸福。
3、每個人在受教育的過程當(dāng)中,都會有段時間確信:嫉妒是愚昧的,模仿只會毀了自己;每個人的好與壞,都是自身的一部分;縱使宇宙間充滿了好東西,不努力你什么也得不到;你內(nèi)在的力量是獨一無二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否則連你也不知道自己真的能做。
4、既然習(xí)慣是人生的主宰,人們就應(yīng)當(dāng)努力求得好的習(xí)慣。習(xí)慣如果是在幼年就起始的,那就是最完美的習(xí)慣,這是一定的,這個我們叫做教育。教育其實是一種從早年就起始的習(xí)慣。
自我評價一下自己玩游戲時的表現(xiàn)。環(huán)節(jié)三學(xué)習(xí)表現(xiàn)明確數(shù)學(xué)游戲內(nèi)容和規(guī)則。和同伴配合默契。比較準(zhǔn)確地表述對數(shù)、數(shù)量等數(shù)學(xué)知識的理解。能認(rèn)識容易的圖形,能用基礎(chǔ)圖形進(jìn)行容易的拼搭。哪些同學(xué)游戲玩得好?哪些同學(xué)說
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