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活動6反思與評價數(shù)學(xué)游戲分享義務(wù)教育蘇教版一年級上冊回憶一下，我們都玩了哪些數(shù)學(xué)游戲？環(huán)節(jié)一用“數(shù)”介紹自己，用“數(shù)”介紹幼兒園，報數(shù)拿球，報數(shù)畫圖，搭積木，拼圖形，圍“草地”，修小路，理物品等。你最喜歡哪個數(shù)學(xué)游戲？我最喜歡“整理物品”的游戲。因為我能準(zhǔn)確地給物品分類，并能夠說明我的分類依據(jù)……我最喜歡用“數(shù)”介紹自己，因為我介紹的很清楚，同學(xué)們因此對我有了更多的了解。環(huán)節(jié)二謝謝聆聽！最后送給我們自己1、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于善于激勵喚醒和鼓舞。

2、把美德、善行傳給你的孩子們，而不是留下財富，只有這樣才能給他們帶來幸福。

3、每個人在受教育的過程當(dāng)中，都會有段時間確信：嫉妒是愚昧的，模仿只會毀了自己；每個人的好與壞，都是自身的一部分；縱使宇宙間充滿了好東西，不努力你什么也得不到；你內(nèi)在的力量是獨一無二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否則連你也不知道自己真的能做。

4、既然習(xí)慣是人生的主宰，人們就應(yīng)當(dāng)努力求得好的習(xí)慣。習(xí)慣如果是在幼年就起始的，那就是最完美的習(xí)慣，這是一定的，這個我們叫做教育。教育其實是一種從早年就起始的習(xí)慣。

自我評價一下自己玩游戲時的表現(xiàn)。環(huán)節(jié)三學(xué)習(xí)表現(xiàn)明確數(shù)學(xué)游戲內(nèi)容和規(guī)則。和同伴配合默契。比較準(zhǔn)確地表述對數(shù)、數(shù)量等數(shù)學(xué)知識的理解。能認(rèn)識容易的圖形，能用基礎(chǔ)圖形進(jìn)行容易的拼搭。哪些同學(xué)游戲玩得好？哪些同學(xué)說

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