秋季《開學第一課》活動總結(jié)

秋季《開學第一課》活動總結(jié)秋季《開學第一課》活動總結(jié)「篇一」篇一：小學開學第一課安全教育活動總結(jié)新學期，老師給我們布置了一項家庭作業(yè)。那就是讓我們觀看《中小學生安全教育開學第一課》，一開始我很不以為然，認為那些災(zāi)害根本不可能發(fā)生在我的身邊。今天早上，當我還在睡懶覺的時候，媽媽就把我從夢中扯了出來，讓我坐在電視機前等這個節(jié)目，當時我很不情愿，但當節(jié)目開始的時候，我被深深的觸動了。在節(jié)目中，通過案例分析以及專家的講解，讓我了解了在災(zāi)難來臨的時候應(yīng)該怎樣自救。比如火災(zāi)來臨的時候，我們應(yīng)該迅速找到安全通道，盡量是身體貼近地面;有濃煙時，應(yīng)用濕物捂住口鼻;若身上著火了應(yīng)在地上打滾，將火撲滅。在農(nóng)村，許多孩子的父母都外出打工，把自己的孩子交給年邁的父母照看。所以許多小伙伴都在沒有父母照看的情況下私自結(jié)伴去河邊游泳。在這時，溺水的情況就常常發(fā)生。由于溺水者缺乏自救知識，不知道應(yīng)該把自己的口鼻露出水面，因此導致悲劇的發(fā)生。所以，當溺水情況發(fā)生的時候，我們不應(yīng)該盲目的下水營救，應(yīng)該呼喊大人相救。隨著節(jié)目的深入，也更加讓我了解了交通安全的重要性。如在馬路上行走的時候應(yīng)靠右邊行走;在過馬路的時候應(yīng)走人行橫道;“紅燈停，綠燈行”，“寧讓三分，不爭一秒”。我們是祖國的未來和希望，安全教育對我們非常重要。通過這次節(jié)目，使我們樹立了安全意識，了解了很多的安全常識，學會了自我保護，提高了應(yīng)變能力。這次節(jié)目也更加讓我明白了生活是美好的，生命是值得珍惜的。生命只有一次，讓我們珍惜生命吧！篇二：小學開學第一課安全教育活動總結(jié)《開學第一課》作為一節(jié)中小學的必修課，無疑具有警世作用?！爸R守護生命”開學第一課對中小學而言，開宗明義地詮釋了珍惜生命的意義所在。安全教育當前的確是每個學校的大事，但現(xiàn)在學生安全教育以學校老師灌輸式為主，學生對安全事件的應(yīng)對能力極差。要提高學生應(yīng)對安全事件的能力，就要多開展宣傳活動，尤其要開展校外宣傳，但現(xiàn)在學校開展校外宣傳嚴重不足，無疑這就產(chǎn)生了矛盾。這也是目前學生安全教育的一個“瓶頸”。這次教育部要求中小學校組織學生和家長上好《開學第一課》，將學生的安全教育放大到整個社會，較好地彌補了校內(nèi)宣傳安全教育的不足之處。學生的安全教育問題，其實并不單純是一個學校教育問題，而是一個社會問題。學生的“安全教育”需要學校、家庭、全社會來共同完成，缺少了任何一個環(huán)節(jié)，學生的安全問題都會存在隱患。任何一個學生意外安全事故的發(fā)生，宣傳教育的缺失都難逃其責?！堕_學第一課》對學生的安全教育，不僅要立足于學校，更要時刻處處警鐘長鳴。生命本身既不是禍，也不是福,而是盛載禍福的大容器，就看你將它變成什么。我期待，《開學第一課》能成為中小學安全教育的“催化劑”，成為安全教育的常態(tài)，迅速扭轉(zhuǎn)只注重校內(nèi)安全而罔顧校外安全的錯誤觀念，讓每一個學生都加倍地珍愛自己寶貴的生命。篇三：小學開學第一課安全教育活動總結(jié)今天是猴年的新學期開學，老師讓我們觀看了安全教育片。看完以后，我知道了生命安全是多么的重要，如果遇到災(zāi)難時，要在不同的場所有不同的應(yīng)對方法如：自然災(zāi)命安命安命安等，我們必須要冷靜處事，聽大人的指揮或跑到安全的地方來保護自己，在平時我們要多訓練多掌握一些自救與救人的一般技能。在現(xiàn)實生活中，難免會遇到一些突發(fā)事件如：溺水失水失通事故等等，這時我們必須要冷靜處事，其實這些并不可怕，如果你平時掌握了一些有關(guān)的安全知識和應(yīng)急措施，就會避免一些不必要的傷害，總之，在生活中我們一定要進行必要的安全防危教育，讓我們學會生水失會愛護生水失會安全第水失會生活的重要內(nèi)容，這也能促進我們的全面發(fā)展。愛護生命，安全第一，中小學生是祖國的花朵，是祖國的希望。秋季《開學第一課》活動總結(jié)「篇二」我校于8月x日報名，9月x日正式上課。本學期我校有4個教學班，上學期有學生169人（不含學前班），現(xiàn)有學生，186人，一年級新招56人，二年級46人，三年級45人，四年級39，轉(zhuǎn)入學生2（二年級1人三年級1人），轉(zhuǎn)出學生3人（三年級）。教師6人，其中新分配教教師2人。一、收費情況我校嚴格執(zhí)行義務(wù)教育階段免收學雜費、國家規(guī)定課本費的規(guī)定；嚴格按照市教育局文件要求收費，切切實實規(guī)范辦學行為。在工作中沒有任何違規(guī)收費的行為，并張貼了公示欄，接受社會及群眾監(jiān)督。二、規(guī)范辦學行為情況學校嚴格按照教育局的要求，按照文件規(guī)定招生，確保招生范圍區(qū)內(nèi)所有適齡兒童就近入學。嚴格規(guī)范教學行為，執(zhí)行國家規(guī)定的課程計劃開齊開足課程。嚴格規(guī)范辦班行為，教師無亂辦班、亂補課的現(xiàn)象，沒有教師從事有償家教的活動。三、安全工作學校把安全工作放在首位來抓，牢固樹立安全壓倒一切的意識，安全工作重于泰山。開學初學校全面開展安全隱患排查和整改工作，加強對校舍、圍墻、樓梯等重點部位以及電器、電線、安全設(shè)施等重點環(huán)節(jié)的排查，徹底消除各種安全隱患。對排查出的安全隱患進行了整改，尤其是學校施工場所，與施工方協(xié)作，安裝了防護網(wǎng)，對校園周邊的重大安全隱患進行了認真梳理。一開學認真組織上好了“開學安全第一課”，發(fā)放了開學致家長一封信，并收好了回執(zhí)。學校利用班會、校會，對學生進行了交通安全、食品衛(wèi)生安全、防火、防電、防病、防傷害等安全教育，提高了全體師生安全意識。四、教師方面開學初，學校組織教師學習相關(guān)的管理制度，規(guī)范了教師的行為準則，完善教師考勤制度和崗位制度，真正做到了以制度管理學校，確保了學校的各項工作正常有序進行。同時要求班主任教師認真統(tǒng)計好學生到校情況，做好留生保額工作。對本期到校的新教師，學校妥善安排好她們的住宿，力所能及創(chuàng)造舒適條件，讓她們安安心心無后顧之憂，搞好自己的教學工作?？偠灾拘＠蠋煻己芫礃I(yè)、辛勞，對所分配教學任務(wù)都能樂意接受、積極配合，讓我很感動。五、典型事例我校教師都能兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作。XXX老師：現(xiàn)承擔一年級語、數(shù)兩科教學工作，由于班額較大，即使佩戴有耳麥，一節(jié)課下來往往喉嚨沙啞。XX老師：小孩還沒有結(jié)束哺乳，但從開學起一直到校早，服從安排擔任班主任。XXX老師：扎實做好課前準備，每次上課前都從網(wǎng)上下載多篇教案，精心設(shè)計，綜合眾家所長，備出適合學生的教案。新分配教師XX、XXX二位老師：工作細致、能吃苦、虛心求教、上進。唐潔老師擔任我校教導主任、四年級英語、二年級數(shù)學。黎珍妮老師擔任我校后勤主任、20xx年級數(shù)學、四年級班主任。工作、教學任務(wù)重，但無任何怨言，為了第二天的教學，有時不得不晚上在加點辦公。六、不足之處1、校園文化、班級布置沒有創(chuàng)新與特色。2、安全常規(guī)工作還不夠細致。3、學校各項常規(guī)管理還需要加強。4、學生各方面行為習慣還需加強教育。新的一學期，在到上級領(lǐng)導的關(guān)懷和支持下，我們將堅決按照市局、鎮(zhèn)中心學校的工作指導思想，構(gòu)建“和諧校園”、爭創(chuàng)“平安校園”，不斷改革教育教學手段，努力提高教師職業(yè)道德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，提高學校的教育教學質(zhì)量。以求真務(wù)實的工作精神開展工作，力爭學校各項工作再上一個新臺階。秋季《開學第一課》活動總結(jié)「篇三」為加強學生愛國主義教育,提高廣大師生的安全意識和自救自護能力,根據(jù)上級部署安排我校認真開展了以《開學第一課》一系列的愛國主義教育和安全教育活動,現(xiàn)就有關(guān)情況匯報如下:自9月1日開學第一天,我校少先隊大隊部就面向?qū)W生廣泛宣傳《開學第一課》播放時間,要求各班主任教育學生收看中央一臺電視節(jié)目《開學第一課》,并組織學生寫出觀后感,心得體會,目的是讓學生認真觀看節(jié)目內(nèi)容,讓學生自己去理解愛國的含義,體會今天的幸福生活來之不易。我校緊密圍繞主題,開展豐富多彩的教育活動,突出愛國主義教育為學校工作的重中之重,形成家庭、學校、社會教育合力。一、提高認識,加強領(lǐng)導學校進行精密布置,要求各班主任充分認識到上好《開學第一課》的重要意義,將勝利日活動作為本學期學生德育重要內(nèi)容,為加強組織領(lǐng)導,成立了以武傳楊校長為組長,徐梓武、祁振國為副組長,領(lǐng)導班全體成員為組員的開學工作領(lǐng)導小組,確保活動取得實效。二、認真組織,周密安排安全教育日活動要由學校統(tǒng)一部署,以班為單位組織實施。并要求各班制定安全教育活動方案,根據(jù)各班實際情況讓加強全校師生對衛(wèi)生、飲食、水電、交通、紀律等方面的教育。一定要確保教育到位,防止走過場,走形式。三、強化監(jiān)督,狠抓落實學校要對各班級開展的系列教育活動的情況進行嚴格檢查和總結(jié),汲取經(jīng)驗,不斷創(chuàng)新,提高教育效果。四、具體活動,深化教育1.9月1日,我校以“中華驕傲”為主題在國旗下講話,對廣大師生深入進行愛國主義教育。2.各班級教育學生觀看中央電視臺9月1日晚八點的《開學第一課》節(jié)目。3.對全校設(shè)施設(shè)備進行一次安全大檢查,找出安全隱患,針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動室、實驗室、電腦室可能存在的問題認真排查,做好記錄,發(fā)現(xiàn)隱患,及時解決。4.學校組織進行一次演練。通過開展《開學第一課》系列活動,對全體學生進行了愛國主義和安全教育再教育,再動員,再強調(diào)。進一步增強了班級學生之間的團結(jié)意識和凝聚力,切實落實各項安全制度和措施,加強校園安全穩(wěn)定工作,使我校師生都能生活在一個團結(jié)、奮進的氛圍中,為共建和諧校園、和諧社會而努力。秋季《開學第一課》活動總結(jié)「篇四」為把家庭教育與學校教育、社會教育緊密結(jié)合起來，幫助和引導家長樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學的家庭教育方法，在南明區(qū)婦聯(lián)的大力支持下，7月14日下午，湘雅街道家長學校組織轄區(qū)9個社區(qū)部分家長、未成年人90余人一起觀看由家庭教育指導師董雪妍主講的《好家庭塑造好孩子》課程。本次課程董老師從認知家庭關(guān)系鐵三角、好溝通成就知心父母、好方法助力學習生活三個方面引導家長怎樣與未成年孩子溝通。在課程講述的過程中，董老師圍繞主題，運用了大量生動有趣的案例來啟發(fā)家長，教育孩子不但要用現(xiàn)代科學的理念，更要讓孩子懂得為什么要學習，指導家長教育孩子的好方法。董老師的講座語言生動，抑揚頓挫，深入淺出，通俗易懂，吸引了在場的所有家長和孩子們，繪聲繪色的講述，不時博得現(xiàn)場家長和孩子們的陣陣掌聲。通過舉辦線上學習活動，在提高了家長對家庭教育重要性和必要性認識的同時增進了家長與孩子之間的溝通交流，更加緊密了家長與孩子之間的親子關(guān)系。秋季《開學第一課》活動總結(jié)「篇五」要做好學生的安全教育工作，安全管理工作，我覺得應(yīng)做好以下幾點：一、充分利用班會課。組織學生認真學習幼兒園安全規(guī)章制度，規(guī)范安全管理，強化安全措施，提高學生的安全意識。二、抓好平時的安全教育。在小事中滲透安全意識，養(yǎng)成注重安全的習慣。每次下課的時候，教育學生不要跑出教室，避免與其他同學相撞；上下臺階要慢行，不要擁擠。每次參加幼兒園的集會活動，教育指導學生列隊安全有序的走到操場集合。讓學生養(yǎng)成守秩序的良好習慣。三、以幼兒園活動為依托，開展安全教育。幼兒園安全宣傳活動是學生獲取安全知識的主陣地，有著得天獨厚的教育條件，可以進行正規(guī)化、系統(tǒng)化、經(jīng)?；陌踩逃?。在活動中，結(jié)合學生實際，將校園安全、校外活動、交通安全、飲食安全、緊急避險等內(nèi)容納入其中。在學習方式上，利用黑板報、知識競賽等各種形式生動活潑地開展教育。學生的學習興趣濃厚，態(tài)度積極，在不知不覺中就掌握了大量的安全知識。活動不光讓學生掌握了安全知識，還提高了學生的安全意識。四、制定班規(guī)，嚴肅班紀。良好的習慣都是從強迫開始的。為盡快培養(yǎng)學生良好的安全習慣，我制定了班級規(guī)定，提出了“六不準”的行為準則，即：不玩危險物品，不私自下河游泳，不追逐打鬧，不和陌生人隨意接觸，不隨意攀爬，不準在樓道里做游戲。這樣安全教育工作就與學生的日常行為規(guī)有機地結(jié)合起來。五、參加幼兒園常規(guī)活動，文明守紀，安全第一。參加幼兒園的集體活動，要求學生進場和退場做到快、齊、靜，上下樓梯靠右行走；禁止拉扯打鬧，禁止有意在樓梯走道制造堵塞和擁擠。發(fā)現(xiàn)有摔倒擠壓現(xiàn)象時，后面同學必須奮力向后退，并積極救助壓倒在最下層同學。嚴格路隊秩序，整理隊伍，清點人數(shù)，做到迅速、整齊。同時，叮囑自己回家的學生注意途中個人安全，不在外逗留。六、學會自護。教育學生學會保護自己，有效的方式是在小事中提高學生自我保護能力。利用各種機會豐富學生的自我保護體驗，創(chuàng)設(shè)各種情境培養(yǎng)學生自我保護的能力，教會學生自我保護的方法，培養(yǎng)學生自我保護的能力，使之有足夠的能力和勇氣沉著對付突發(fā)事件，一次班會上，有學生說起了著火的情景。同學們頓時被吸引住了。看到這種情形，我便因勢利導，問同學們，要是現(xiàn)在著火了，你會怎么辦呢？同學們便七嘴八舌滴說起來，有的還加上了表演。我干脆說，現(xiàn)在就著火了，趕快疏散。同學們立刻行動起來。有的拿手絹捂住口鼻，有的彎下腰，跑出教室，還有的拿起“電話”撥打110。在具體的情境中，同學們都了解了在著火的情境下，如何逃生、自救。七、細致引導，讓學生遠離安全事故。安全教育的最終目的是促使學生形成安全行為，從而在學習生活中遠離危險。幼兒園是公共場所，人口密度大，安全隱患不可避免，我們要不斷規(guī)范學生的不良行為習慣，引導學生以安全的行為在安全的環(huán)境中學習、生活、成長。導之以行，就是要注重引導與規(guī)范，引導學生積極開展豐富多彩有益身心健康的課外活動；規(guī)范學生不參與不科學的活動，不到有安全隱患的區(qū)域活動；培