第7課《 一個(gè)消逝了的山村》學(xué)案統(tǒng)編版高中語(yǔ)文選擇性必修下冊(cè)

高中語(yǔ)文部編版選擇性必修下冊(cè)PAGEPAGE1一個(gè)消逝了的山村[語(yǔ)言建構(gòu)]一、讀準(zhǔn)字音(一)單音字采擷(xié) 瞬間(shùn) 悚然(sǒnɡ)嗥聲(háo) 孑然(jié) 驟然(zhòu)赭色(zhě) 靛藍(lán)(diàn)(二)多音字1.組詞辨析法(1)eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(橫來(lái)（hénɡ）,橫禍（hènɡ）)) (2)eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(背負(fù)（bēi）,后背（bèi）))二、寫對(duì)字形(1)eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(開(kāi)pì（辟）,規(guī)bì（避）,偏pì（僻）)) (2)eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(興shuāi（衰）,suō（蓑）衣,zhōnɡ（衷）心))(3)eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(點(diǎn)zhuì（綴）,chuò（輟）學(xué),chuò（啜）泣)) (4)eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(shào（稍）息,樹shāo（梢）,剝xuē（削）))三、積累詞語(yǔ)1.理解辨析夸耀·夸贊“夸耀”指自我炫耀，含貶義；“夸贊”指別人稱贊，含褒義。2.明確詞義(1)孑然一身：孤孤單單一個(gè)人。(2)俯拾皆是：只要低下頭來(lái)?yè)烊?，到處都是，形容多而易得?3)風(fēng)雨如晦：指白天刮風(fēng)下雨，天色暗得像黑夜一樣。形容政治黑暗，社會(huì)不安。[語(yǔ)言運(yùn)用]1.判斷下面句子中加點(diǎn)字的字音、寫法和詞語(yǔ)運(yùn)用的正誤，并改正。兩三年來(lái)，這一切，給我的生命許多滋養(yǎng)。但我相信它們也曾以同樣的坦白和恩慧對(duì)待那消失了的村莊。這些風(fēng)物，好像至今還在述說(shuō)它的運(yùn)命。在風(fēng)雨如晦(huǐ)的時(shí)刻，我踏著那村里的人們也踏過(guò)的土地，覺(jué)得彼此相隔雖然將及一世紀(jì)，但在生命的深處，卻和他們有著意味不盡的關(guān)聯(lián)。改正：__________________________________________________2.填入下面兩段文字橫線處的語(yǔ)句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(1)我們走入山谷，____①____，便是我們居住的地方。我們住的房屋，建筑起來(lái)不過(guò)二三十年，我們走的路，是二三十年來(lái)經(jīng)營(yíng)山林的人們一步步踏出來(lái)的。①沿著小溪，走兩三里到了水源，轉(zhuǎn)上山坡②沿著小溪，轉(zhuǎn)上山坡，走兩三里到了水源(2)秋后，樹林顯出蕭疏。剛過(guò)黃昏，野狗便四出尋食，____②____，做出種種求群求食的嗥叫的聲音。更加上夜夜常起的狂風(fēng)，好像要把一切都給刮走。③有時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)在山溝里，有時(shí)近到墻外④有時(shí)近到墻外，有時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)在山溝里A.①③B.①④C.②③ D.②④3.請(qǐng)對(duì)下面文段中所運(yùn)用的修辭手法進(jìn)行賞析。第二天太陽(yáng)出來(lái)一蒸發(fā)，草間的菌子，俯拾皆是：有的紅如胭脂，青如青苔，褐如牛肝，白如蛋白，還有一種赭色的，放在水里立即變成靛藍(lán)的顏色。賞析：__________________________________________________[資料鏈接]識(shí)作者“中國(guó)最為杰出的抒情詩(shī)人”——馮至馮至(1905—1993)，原名馮承植，河北涿州人?，F(xiàn)代著名詩(shī)人。1921年考入北京大學(xué)，1923年后受到新文化運(yùn)動(dòng)的影響開(kāi)始發(fā)表新詩(shī)。1927年4月出版第一部詩(shī)集《昨日之歌》，1929年8月出版第二部詩(shī)集《北游及其他》，記錄自己大學(xué)畢業(yè)后的哈爾濱教書生活。1941年他創(chuàng)作了一組后來(lái)結(jié)集為《十四行集》的詩(shī)作，影響甚大。馮至的小說(shuō)與散文也均十分出色，小說(shuō)的代表作有20年代的《蟬與晚秋》《仲尼之將喪》，40年代的《伍子胥》等；散文則有1943年編的《山水》集。魯迅稱他是“中國(guó)最為杰出的抒情詩(shī)人”。他的散文也寫得清新明澈，別具一格。探背景《一個(gè)消逝了的山村》選自馮至的散文集《山水》?！渡剿返某霭嬗幸粋€(gè)過(guò)程，1942年秋，馮至將過(guò)去寫的10篇散文集在一起，題名《山水》。《山水》出版后，學(xué)界對(duì)它的評(píng)價(jià)很高?！渡剿分械摹兑豢美蠘洹泛汀兑粋€(gè)消逝了的山村》最為精純，并將前者稱為“白話散文誕生以來(lái)的杰作”。陸耀東稱《一個(gè)消逝了的山村》為“我國(guó)現(xiàn)代主義散文中的杰作”，“無(wú)論從哪一方面說(shuō)，它都是一個(gè)真正的創(chuàng)造，在中國(guó)，是獨(dú)樹一幟的”。[文本鑒賞]整體感知作者選取了一個(gè)已經(jīng)消逝了的山村的自然風(fēng)物，疊加作者豐富的想象，把一個(gè)山村的過(guò)去和現(xiàn)在交替呈現(xiàn)在讀者面前，賦予對(duì)自然、對(duì)人生的獨(dú)特感悟，讓人生發(fā)出時(shí)空變幻、物是人非的慨嘆，寄予了作者珍愛(ài)自然、珍愛(ài)生命、共創(chuàng)和平家園的美好愿望。文脈梳理第一部分(1～3)點(diǎn)出作者居住的山村隱藏著一段興衰史，引發(fā)讀者關(guān)注________。第二部分(4～10)作者由眼前景生發(fā)的啟示和聯(lián)想，抒發(fā)了________。第三部分(11)總括自然風(fēng)物給作者的啟迪，事物在生命的深處有著某種關(guān)聯(lián)。【答案】平凡的山水獨(dú)特的人生感悟文本深讀任務(wù)一理解文本內(nèi)容1.作者猜想山村隱藏興衰史的依據(jù)是什么？2.文章第6段中作者舉了“一個(gè)村女在山頂上縫什么”的事例，意在表現(xiàn)什么？任務(wù)二理解語(yǔ)句的含意3.在第2段中，文章說(shuō)“我在那條路上走時(shí)，好像是走著兩條道路：一條路引我走近山居，另一條路是引我走到過(guò)去”這句話有什么含意？4.怎么理解文末“風(fēng)雨如晦的時(shí)刻……有著意味不盡的關(guān)聯(lián)”這一句話的內(nèi)涵？任務(wù)三賞析景物描寫5.作者描繪了哪些風(fēng)物作為感懷的載體？6.任何一篇散文都要借助一定的人和事，通過(guò)一系列文學(xué)手段來(lái)傳遞作者的一種情感或理性的思考。學(xué)習(xí)了課文之后，有些同學(xué)對(duì)《一個(gè)消逝了的山村》中的風(fēng)物產(chǎn)生了濃厚的興趣。于是他們成立了一個(gè)學(xué)習(xí)小組，進(jìn)一步研究課文中風(fēng)物生發(fā)的聯(lián)想以及承載的情思(或獲得的感悟)。請(qǐng)你參與其中，發(fā)表自己的意見(jiàn)。用圖表的形式簡(jiǎn)要述之。

【參考答案】[語(yǔ)言運(yùn)用]1.【答案】慧—惠消失—消逝(huǐ)—(huì)2.【答案】A[第一句中，“走兩三里到了水源”應(yīng)緊承“沿著小溪”，應(yīng)選①；第二句聯(lián)系前后文應(yīng)由遠(yuǎn)及近，應(yīng)選③。故選A。]3.【答案】運(yùn)用了比喻和排比的修辭手法，形象地描繪了太陽(yáng)出來(lái)后，草間菌子的色彩斑斕和旺盛的生命力。[文本鑒賞]文脈梳理【答案】平凡的山水獨(dú)特的人生感悟文本深讀1.【答案】用石塊砌成的舊路。2.【答案】少女從形象到品質(zhì)，都像鼠麹草，像鼠麹草一樣謙虛、純潔、堅(jiān)強(qiáng)、美好，小小的生命舍棄了浮夸，但都默默擔(dān)負(fù)著一個(gè)偉大的宇宙的全部秘密。3.【答案】一條路通向現(xiàn)實(shí)，一條路連接歷史，小山村是連接點(diǎn)。在小山村里，我們能讀到一切。4.【答案】“風(fēng)雨如晦的時(shí)刻”即作者寫作的年代：1942年，也是一個(gè)浩劫的年代，具有濃厚的時(shí)代特征。作者的感悟帶有濃厚的時(shí)代色彩，寄予了珍愛(ài)自然，珍愛(ài)生命，珍愛(ài)和平，共創(chuàng)人類美好家園的愿望，這也是作者寫作