中國地質(zhì)大學(xué)（武漢）《物理化學(xué)》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁中國地質(zhì)大學(xué)（武漢）

《物理化學(xué)》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號一二三四總分得分一、單選題（本大題共15個小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、物理學(xué)中的熱力學(xué)定律對于研究能量的轉(zhuǎn)化和守恒具有重要意義。以下關(guān)于熱力學(xué)定律的描述，不正確的是？（）A.熱力學(xué)第一定律即能量守恒定律，表明能量可以從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式，但總量保持不變B.熱力學(xué)第二定律指出，在任何自發(fā)的過程中，系統(tǒng)的熵總是增加的，熵增加原理是判斷過程是否自發(fā)的重要依據(jù)C.熱力學(xué)第三定律表明，絕對零度是不可能達(dá)到的，只能無限接近D.熱力學(xué)定律只適用于宏觀系統(tǒng)，對于微觀粒子的運動規(guī)律不適用2、物理學(xué)中，狹義相對論中的質(zhì)能方程E=mc2表明了質(zhì)量和能量的關(guān)系。當(dāng)一個物體的速度接近光速時，其能量會發(fā)生怎樣的變化？（）A.能量不變B.能量減小C.能量急劇增加D.能量與速度無關(guān)3、當(dāng)探討生物的種群特征時，以下哪個特征可以直接反映種群的數(shù)量變化趨勢：（）A.年齡組成B.性別比例C.出生率和死亡率D.遷入率和遷出率4、在生物學(xué)的種群特征中，種群密度是最基本的特征之一。以下關(guān)于種群密度調(diào)查方法的描述，哪一項是不正確的？（）A.樣方法適用于調(diào)查植物和活動能力弱、活動范圍小的動物的種群密度B.標(biāo)志重捕法適用于調(diào)查活動能力強(qiáng)、活動范圍大的動物的種群密度C.用血球計數(shù)板計數(shù)酵母菌種群數(shù)量時，不需要對酵母菌進(jìn)行染色D.種群密度的調(diào)查需要考慮調(diào)查對象的分布情況和調(diào)查方法的適用性5、天文學(xué)中，脈沖星是一種快速旋轉(zhuǎn)的中子星，會周期性地發(fā)射電磁脈沖信號。以下關(guān)于脈沖星的描述，哪一項是正確的？（）A.脈沖星的脈沖周期是固定不變的B.脈沖星的脈沖信號強(qiáng)度是均勻的C.脈沖星的旋轉(zhuǎn)速度會逐漸減慢D.脈沖星的質(zhì)量都很小6、生物學(xué)的神經(jīng)生物學(xué)中，以下哪種神經(jīng)遞質(zhì)在興奮的傳遞中起到重要作用？（）A.乙酰膽堿B.多巴胺C.血清素D.內(nèi)啡肽7、物理學(xué)中的熱力學(xué)第二定律指出，在一個孤立系統(tǒng)中，熵總是增加的。熵是用來描述系統(tǒng)的什么性質(zhì)？（）A.能量B.溫度C.混亂程度D.壓力8、地球科學(xué)研究地球的各種自然現(xiàn)象和過程。地震是一種常見的自然災(zāi)害，它是由于地球內(nèi)部的能量釋放導(dǎo)致地殼運動而產(chǎn)生的。以下關(guān)于地震的描述，哪一項是不準(zhǔn)確的？（）A.地震的震級表示地震釋放能量的大小B.地震的烈度反映地震對地面破壞的程度C.同一個地震，震級和烈度在不同地區(qū)是相同的D.地震可以通過地震波進(jìn)行監(jiān)測和研究9、在生物學(xué)的動物行為學(xué)部分，動物的行為具有適應(yīng)性。以下關(guān)于動物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為的描述，哪一項是錯誤的？（）A.先天性行為是生來就有的，由遺傳物質(zhì)決定B.學(xué)習(xí)行為是通過后天學(xué)習(xí)獲得的C.學(xué)習(xí)行為一旦形成就不會改變D.先天性行為和學(xué)習(xí)行為對動物的生存都很重要10、遺傳學(xué)是研究生物遺傳和變異規(guī)律的科學(xué)。以下關(guān)于孟德爾遺傳定律的描述，哪一個是不正確的？（）A.孟德爾通過豌豆雜交實驗發(fā)現(xiàn)了基因的分離定律和自由組合定律B.基因的分離定律是指在減數(shù)分裂過程中，等位基因隨著同源染色體的分離而分開C.基因的自由組合定律是指在減數(shù)分裂過程中，非同源染色體上的非等位基因自由組合D.孟德爾遺傳定律只適用于真核生物有性生殖過程中的核基因遺傳，對細(xì)胞質(zhì)基因遺傳不適用11、在化學(xué)的氧化還原反應(yīng)部分，已知反應(yīng)3Cu+8HNO?(稀)=3Cu(NO?)?+2NO↑+4H?O，在該反應(yīng)中，被還原的硝酸與參加反應(yīng)的硝酸的物質(zhì)的量之比是多少？（）A.1:4B.1:8C.1:2D.3:812、在生物學(xué)的植物生理部分，在光照強(qiáng)度相同的情況下，哪種植物的光合作用效率最高？（）A.C3植物B.C4植物C.景天科植物D.以上植物光合作用效率相同13、在物理學(xué)的光學(xué)部分，光的折射和反射現(xiàn)象在生活中很常見。當(dāng)光從空氣斜射入水中時，以下關(guān)于折射角和入射角的關(guān)系，哪一項是正確的？（）A.折射角大于入射角B.折射角等于入射角C.折射角小于入射角D.折射角與入射角的大小關(guān)系不確定14、在化學(xué)實驗中，正確的實驗操作和安全措施非常重要。以下關(guān)于化學(xué)實驗操作和安全的描述，哪一項是錯誤的？（）A.點燃可燃性氣體前，必須先檢驗氣體的純度，以防發(fā)生爆炸B.稀釋濃硫酸時，應(yīng)將濃硫酸沿器壁慢慢注入水中，并不斷攪拌C.用托盤天平稱量藥品時，應(yīng)將藥品放在左盤，砝碼放在右盤D.實驗結(jié)束后，剩余的藥品應(yīng)放回原瓶，以免浪費15、在地球科學(xué)的土壤學(xué)部分，土壤的形成是一個復(fù)雜的過程。以下關(guān)于土壤形成因素的描述，哪一項不是主要因素？（）A.氣候B.生物C.時間D.人類活動的破壞二、簡答題（本大題共4個小題，共20分)1、（本題5分）在生物學(xué)中，細(xì)胞凋亡是一種程序性細(xì)胞死亡方式。請闡述細(xì)胞凋亡的概念、特征和發(fā)生機(jī)制，并說明細(xì)胞凋亡與細(xì)胞壞死的區(qū)別，以及細(xì)胞凋亡在生物體發(fā)育和穩(wěn)態(tài)維持中的意義。2、（本題5分）簡述生態(tài)系統(tǒng)的生態(tài)農(nóng)業(yè)示范園區(qū)建設(shè)，以及生態(tài)農(nóng)業(yè)示范園區(qū)的功能和作用。3、（本題5分）解釋月相變化的原因，以及月相在天文學(xué)中的應(yīng)用。4、（本題5分）請說明歐姆定律的表達(dá)式及含義，并舉例說明其應(yīng)用。三、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）深入探討光合作用的機(jī)制，包括光反應(yīng)和暗反應(yīng)的具體過程，以及影響光合作用效率的環(huán)境因素，闡述如何通過調(diào)控這些因素提高農(nóng)作物的產(chǎn)量。2、（本題5分）全面論述基因工程的基本操作步驟（目的基因的獲取、載體構(gòu)建、重組DNA導(dǎo)入受體細(xì)胞等），分析基因工程在農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥、環(huán)境保護(hù)等領(lǐng)域的應(yīng)用成果和潛在風(fēng)險。3、（本題5分）詳細(xì)論述細(xì)胞凋亡的過程和調(diào)控機(jī)制，分析細(xì)胞凋亡與細(xì)胞壞死的區(qū)別，探討細(xì)胞凋亡在發(fā)育、免疫和疾病中的作用。4、（本題5分）深入探討半導(dǎo)體材料的特性和應(yīng)用，如硅、鍺、砷化鎵等，分析其在集成電路、太陽能電池等領(lǐng)域的工作原理和發(fā)展趨勢。5、（本題5分）深入探討物質(zhì)的相變（如固-液、液-氣、固-氣相變）過程，分析相變的熱力學(xué)條件和動力學(xué)機(jī)制，探討相變在材料科學(xué)和工程中的應(yīng)用。四、實驗設(shè)計題（本大題共4個小題，共40分)1、（本題10分）設(shè)計實驗研究水的硬度對肥皂起泡的影響。在不同硬度的水中加入肥皂，觀察起泡情況。闡述實驗原理、操作流程及對硬度與起泡關(guān)系的分析。2、（本題10分）設(shè)計實驗探究不同土壤肥力水平下施肥對農(nóng)作物品質(zhì)（如蛋白質(zhì)含量、糖分含量）的改善效果。在肥力不同的土壤中種植農(nóng)作物，并