2023年贛東學(xué)院招聘考試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年贛東學(xué)院招聘考試真題一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.（）是學(xué)校課外活動(dòng)的主體部分,學(xué)校應(yīng)高度重視，分科組織落實(shí)。A.體育活動(dòng)B.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)C.學(xué)科活動(dòng)D.科技活動(dòng)【答案】：C2.熱愛(ài)學(xué)生是教師應(yīng)具有的（）。A.能力素養(yǎng)B.知識(shí)素養(yǎng)C.職業(yè)道德素養(yǎng)D.政治素養(yǎng)【答案】：C3.對(duì)學(xué)校教育來(lái)說(shuō)，課外活動(dòng)（）。A.是學(xué)生自愿參加的，因此要替代課堂教學(xué)B.是課堂之外的，不可能與課堂教學(xué)的教育目標(biāo)保持一致C.與課堂教學(xué)相配合，是課堂教學(xué)以外對(duì)學(xué)生身心施加多種影響的正規(guī)教育活動(dòng)D.并不是正規(guī)的教育活動(dòng)，而課堂教學(xué)是正規(guī)的教育活動(dòng)【答案】：C4.具有淵博的知識(shí)、高超的教育教學(xué)藝術(shù)以及不斷進(jìn)取的學(xué)習(xí)精神是教師威信形成的（）。A.政策因素B.客觀因素C.主觀因素D.認(rèn)識(shí)因素【答案】：C5.在教學(xué)實(shí)踐中，在學(xué)生學(xué)習(xí)困難的學(xué)習(xí)課題時(shí)，根據(jù)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)效果的關(guān)系規(guī)律，教師一般來(lái)說(shuō)不應(yīng)該（）。A.創(chuàng)設(shè)自由輕松的課堂學(xué)習(xí)氣氛B.讓學(xué)生在競(jìng)爭(zhēng)性強(qiáng)的環(huán)境中學(xué)習(xí)C.給學(xué)生更多的學(xué)習(xí)時(shí)間D.心平氣和地慢慢引導(dǎo)學(xué)生【答案】：B6.學(xué)生害怕在社交場(chǎng)合講話(huà)，擔(dān)心自己會(huì)因發(fā)抖、臉紅、聲音發(fā)顫、口吃而暴露自己的焦慮，覺(jué)得自己說(shuō)話(huà)不自然，因而不敢抬頭，不敢正視對(duì)方眼睛。這種心理癥狀是一種（）。A.抑郁癥B.恐怖癥C.強(qiáng)迫癥D.焦慮癥【答案】：B7.標(biāo)志著教育學(xué)成為一門(mén)獨(dú)立學(xué)科的著作是（）。A.《普通教育學(xué)》B.《雄辯術(shù)原理》C.《學(xué)記》D.《大教學(xué)論》【答案】：A8.人類(lèi)的教育與動(dòng)物所謂的“教育”活動(dòng)的一個(gè)本質(zhì)區(qū)別是人類(lèi)的教育活動(dòng)具有（）。A.延續(xù)性B.社會(huì)性C.永恒性D.多樣性【答案】：B9.教育目的可以發(fā)揮下列哪幾種作用？（）A.導(dǎo)向、激勵(lì)和評(píng)價(jià)作用B.激勵(lì)、評(píng)價(jià)和統(tǒng)一作用C.宣傳、引導(dǎo)和激勵(lì)作用D.導(dǎo)向、規(guī)范和權(quán)威作用【答案】：A10.以下屬于認(rèn)知策略的是（）。A.將所學(xué)的知識(shí)再用實(shí)驗(yàn)證明、寫(xiě)成報(bào)告、做出總結(jié)B.對(duì)每一天的活動(dòng)，都列出一張活動(dòng)順序表C.意識(shí)到不理解課的某一部分時(shí)，退回去讀困難的段落D.在閱讀困難或不熟的材料時(shí)放慢速度【答案】：A11.國(guó)外最早的教育學(xué)著作是（）。A.《論演說(shuō)家的教育》B.《論雄辯家》C.《教育學(xué)原理》D.《理想國(guó)》【答案】：A12.杜威的《民本主義與教育》強(qiáng)調(diào)（），提出了“做中學(xué)”的方法，開(kāi)創(chuàng)了“現(xiàn)代教育派”。A.“兒童中心”B.“教師中心”C.“學(xué)校中心”D.“教學(xué)中心”【答案】：A13.技能形成的基本途徑是（）。A.練習(xí)B.認(rèn)知C.模仿D.觀察【答案】：A14.提出明了、聯(lián)合、系統(tǒng)、方法為教學(xué)的四個(gè)步驟的教育家是（）。A.赫爾巴特B.夸美紐斯C.盧梭D.洛克【答案】：A15.蘇霍姆林斯基明確指出，和諧全面發(fā)展的核心是（）。A.勤勞的雙手B.高尚的道德C.健康的體魄D.聰明的頭腦【答案】：B16.心理輔導(dǎo)教師準(zhǔn)確覺(jué)察他人的內(nèi)在世界并恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)出自己對(duì)對(duì)方情緒與意圖的感受、理解與尊重這屬于個(gè)別心理輔導(dǎo)的（）技術(shù)A.共情B.具體化C.內(nèi)容反應(yīng)D.情感回應(yīng)【答案】：A17.彗星是一種繞什么運(yùn)動(dòng)的“大冰球”？（）A.地球B.火星C.月球D.太陽(yáng)【答案】：D18.“為切實(shí)加強(qiáng)文物工作，進(jìn)一步發(fā)揮文物資源在傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)中的重要作用，現(xiàn)提出如下意見(jiàn)。”以上是一則公文的開(kāi)頭，這則公文使用了（）開(kāi)頭。A.結(jié)論式B.目的式C.根據(jù)式D.引文式【答案】：B19.在古代，人們將樂(lè)器分為“絲”、“竹”，分別指彈弦樂(lè)器和吹奏樂(lè)器，其中哪個(gè)是指吹奏樂(lè)器？（）A.絲B.竹C.木D.金【答案】：B20.“盛年不努力，老大徒傷悲?！闭f(shuō)的是（）。A.時(shí)間的重復(fù)性B.時(shí)間的間斷性C.時(shí)間的持續(xù)性D.時(shí)間的一維性【答案】：D21.通報(bào)的表達(dá)方式側(cè)重于（）。A.說(shuō)理B.說(shuō)明C.敘事D.說(shuō)明、說(shuō)理【答案】：C22.晶體硅材料（包括多晶硅和單晶硅）是最主要的光伏材料，也是（）的主流材料。A.太陽(yáng)能電池B.燃料電池C.鎳電池D.鋰電池【答案】：A23.下列情形中，屬于法律制裁的選項(xiàng)是（）。A.杜某因騎車(chē)不慎，撞傷他人，被法庭判決賠償300元B.譚某因違約被仲裁機(jī)構(gòu)裁定賠償對(duì)方當(dāng)事人損失10萬(wàn)元C.劉某因生活作風(fēng)問(wèn)題嚴(yán)重被組織處罰D.某私企職員王某因侵占單位資金，被單位開(kāi)除【答案】：A24.蘇東坡《赤壁賦》中寫(xiě)到：“蓋將自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬；自其不變者而觀之，則物與我皆無(wú)盡也?！毕铝姓f(shuō)法中與蘇東坡觀點(diǎn)相近的是（）。A.人一次也不能踏進(jìn)同一條河流B.靜者靜動(dòng)，非不動(dòng)也。靜即含動(dòng)，動(dòng)不舍靜C.日方中方睨，物方生方死D.事物和狀態(tài)不過(guò)是我們的心靈所采取的一種觀點(diǎn)【答案】：B25.大國(guó)興衰構(gòu)成了世界歷史的重要篇章,許多學(xué)者和政治家_________探尋其中的邏輯線(xiàn)索,產(chǎn)生了許多著述宏論。然而,對(duì)大國(guó)興衰的原因難有最終答案,這不僅在于問(wèn)題本身的_________,更是因?yàn)槭澜缭谧兓?不同國(guó)家興衰的軌跡不可能簡(jiǎn)單重復(fù)。因此,對(duì)這一問(wèn)題的探討永遠(yuǎn)不會(huì)_________。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.嘔心瀝血B.兢兢業(yè)業(yè)C.殫精竭慮D.廢寢忘食【答案】：A26.植物或許被低估了。它們不僅記得何時(shí)被人觸碰過(guò),而且有研究表明,它們不必借助大腦或復(fù)雜的神經(jīng)系統(tǒng),就能進(jìn)行復(fù)雜程度與人類(lèi)不相上下的風(fēng)險(xiǎn)決策。面對(duì)兩個(gè)花盆——其中一個(gè)營(yíng)養(yǎng)含量恒定,另一個(gè)營(yíng)養(yǎng)含量變化不定——如果營(yíng)養(yǎng)條件足夠差,植物會(huì)偏好神秘莫測(cè)的那個(gè)花盆。也許,這可以更好地解釋為什么賭博輸錢(qián)的人會(huì)繼續(xù)賭下去,為什么在寒冷夜晚里,鳥(niǎo)兒即便不知能找到什么也要四處覓食,而不是守著數(shù)量確定卻不夠吃的食物。以上文字意在說(shuō)明:（）A.惡劣條件下放手一搏,希冀求得生機(jī)或許是一切有機(jī)體的本能選擇B.植物懂得在危機(jī)中鋌而走險(xiǎn),竭力求生C.放棄已知的、確定的,選擇未知的、神秘莫測(cè)的,是有機(jī)體的普遍選擇D.植物能進(jìn)行任何復(fù)雜程度與人類(lèi)不相上下的風(fēng)險(xiǎn)決策【答案】：C27.政府對(duì)公共風(fēng)險(xiǎn)實(shí)行管制，區(qū)別于其他社會(huì)事物的最大特點(diǎn)在于“決策于未知之中”。不確定性的存在，為風(fēng)險(xiǎn)管制的決策與實(shí)施增加了難度。鑒于此，風(fēng)險(xiǎn)管制者應(yīng)該通盤(pán)考慮科學(xué)因素、經(jīng)濟(jì)因素、政治因素和法律因素，忽視其中任何一項(xiàng)因素，都可能導(dǎo)致管制失靈。上述文字中，作者意在表明（）。A.公共風(fēng)險(xiǎn)管制的不可控性B.公共風(fēng)險(xiǎn)管制的重要性C.公共風(fēng)險(xiǎn)管制的復(fù)雜性D.公共風(fēng)險(xiǎn)管制的多變性【答案】：C28.“三個(gè)有利于”標(biāo)準(zhǔn)，是不可分割的統(tǒng)一的整體，是從生產(chǎn)力、生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)、上層建筑的綜合高度，言簡(jiǎn)意賅地指出了社會(huì)主義的____特征。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.唯一B.突出C.本質(zhì)D.基本【答案】：C29.語(yǔ)言學(xué)與考古學(xué)都能從自己的角度反映人類(lèi)的歷史。語(yǔ)言在不斷地變化，而考古挖掘出來(lái)的器物，其特征如果沒(méi)有破損的話(huà)，并不會(huì)隨著年代的變化而變化，這是考古發(fā)現(xiàn)的可信之處，但是考古學(xué)也有其局限處。古代某一文化的器物并不是都可以挖掘得到的，而且每次地下挖掘都需要很大的支出，不是每一個(gè)學(xué)者都能花費(fèi)得起的。而語(yǔ)言材料隨時(shí)可得，我們只要具備歷史語(yǔ)言學(xué)的基本知識(shí)，隨時(shí)可以在現(xiàn)存的語(yǔ)言中去挖掘“語(yǔ)言化石”。所以，有許多古代文化的歷史，在考古學(xué)中得不到驗(yàn)證，用語(yǔ)言學(xué)的材料卻可以驗(yàn)證它們。這段話(huà)支持了這樣一個(gè)觀點(diǎn)，即：（）A.考古發(fā)現(xiàn)有其可信之處，但是考古學(xué)也有其局限處B.語(yǔ)言學(xué)與考古學(xué)都能從自己的角度反映人類(lèi)的歷史C.我們只要具備歷史語(yǔ)言學(xué)的基本知識(shí)，是隨時(shí)可以在現(xiàn)存的語(yǔ)言中去挖掘“語(yǔ)言化石”的D.許多古代文化的歷史，因考古學(xué)的局限而得不到驗(yàn)證，用語(yǔ)言學(xué)的材料卻可以驗(yàn)證它們【答案】：D30.詞語(yǔ)如同一面鏡子，客觀地呈現(xiàn)世界，也呈現(xiàn)出語(yǔ)言的使用者對(duì)世界的認(rèn)知。面對(duì)世界（）的變化，新語(yǔ)匯也如雨后春筍般萌生。從“限行”到“限購(gòu)”，從“蟻?zhàn)濉钡健案吒粠洝?，這些語(yǔ)言長(zhǎng)河最前端的浪花，或是（），消失在生活的沙灘中；或是（），進(jìn)入長(zhǎng)久的思想潮汐，形塑整個(gè)時(shí)代的思維。A.一日千里、曇花一現(xiàn)、潤(rùn)物無(wú)聲B.日新月異、驚鴻一瞥、萬(wàn)古長(zhǎng)青C.白駒過(guò)隙、稍縱即逝、曠日持久D.瞬息萬(wàn)變、一花獨(dú)放、萬(wàn)紫千紅【答案】：A31.法律道德背反現(xiàn)象:許多人以為合乎道德的行為是不會(huì)違法的，但是現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，某些符合一般道德原則的行為卻被法律所禁止。下列哪項(xiàng)不屬于“法律道德背反現(xiàn)象”？（）。A.乙為解決農(nóng)民工子女上學(xué)難問(wèn)題，辦了一所收費(fèi)低廉的小學(xué)，被指非法辦學(xué)而不得不停辦，許多孩子因此再度失學(xué)B.丙刑滿(mǎn)釋放回鄉(xiāng)后揚(yáng)言報(bào)復(fù)“仇人”，并準(zhǔn)備了兇器，其父勸阻無(wú)效后為免其犯下血案將其捆綁關(guān)押在家長(zhǎng)達(dá)三個(gè)月，該行為涉嫌非法拘禁C.甲花一萬(wàn)元從人販子手上購(gòu)買(mǎi)一男孩為子，視為己出，關(guān)愛(ài)有加，兩年后民警來(lái)“解救”時(shí)，孩子不愿離開(kāi)現(xiàn)“父母”D.某護(hù)士出于同情，應(yīng)一晚期癌癥患者本人要求幫助他實(shí)行安樂(lè)死，以解除其無(wú)法忍受的痛苦，后被控犯謀殺罪【答案】：C32.質(zhì)量互變規(guī)律是唯物辯證法的基本規(guī)律之一。它揭示了由于事物內(nèi)部矛盾所決定的由量變到質(zhì)變，再到新的量變的發(fā)展過(guò)程。下列選項(xiàng)中能體現(xiàn)二者辯證關(guān)系的是：A.千里之行，始于足下B.亂生于治，怯生于勇C.一生二，二生三，三生萬(wàn)物D.流水不腐，戶(hù)樞不蠹【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.贊可夫在發(fā)展性教學(xué)理論中提出了五條教學(xué)原則，下列屬于這“五條”的有（）。A.低難度原則B.使學(xué)生理解學(xué)習(xí)過(guò)程的原則C.高速度原則D.使全體學(xué)生都得到一般發(fā)展的原則【答案】：BCD34.文化教育學(xué)的基本觀點(diǎn)包括（）。A.教育研究采用精神科學(xué)或文化科學(xué)的方法進(jìn)行B.人是一種文化的存在，人類(lèi)歷史是一種文化的歷史C.教育的過(guò)程是一種歷史文化過(guò)程D.教育的目的是促進(jìn)個(gè)體的主觀文化向社會(huì)歷史的客觀文化轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)完整的人格【答案】：ABC35.對(duì)教師道德評(píng)價(jià)的認(rèn)識(shí)正確的是（）。A.教師道德行為評(píng)價(jià)規(guī)定著什么是善行，什么是惡行B.教師道德評(píng)價(jià)通過(guò)社會(huì)評(píng)價(jià)和自我評(píng)價(jià)的形式進(jìn)行C.教師道德評(píng)價(jià)既是對(duì)教師行為的道德監(jiān)督，又起著一種裁決的作用D.教師道德行為評(píng)價(jià)規(guī)定著教師應(yīng)該怎樣做，不該怎樣做【答案】：ABCD36.教學(xué)過(guò)程是一種特殊的認(rèn)識(shí)過(guò)程。其中，學(xué)生認(rèn)識(shí)的特殊性主要表現(xiàn)在（）等幾個(gè)方面。A.認(rèn)識(shí)的教育性B.認(rèn)識(shí)的間接性C.認(rèn)識(shí)的交往性D.有領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識(shí)【答案】：ABCD37.教師良好的意志品質(zhì)主要體現(xiàn)在（）。A.充沛的精力和頑強(qiáng)的毅力B.解決矛盾的堅(jiān)定、沉著、耐心和自制力C.明確的目的性D.處理問(wèn)題的果斷性和堅(jiān)定性【答案】：ABCD38.培養(yǎng)自學(xué)能力的方法有（）。A.利用好社會(huì)教育資源B.明確目標(biāo)C.借助學(xué)習(xí)工具D.好學(xué)多問(wèn)【答案】：BCD39.教育活動(dòng)的基本規(guī)律包括（）。A.教育與人的身心發(fā)展之間的矛盾或關(guān)系B.教育與社會(huì)發(fā)展之間的矛盾或關(guān)系C.教育與生產(chǎn)力之間的矛盾或關(guān)系D.教育現(xiàn)象內(nèi)部各要素之間的矛盾或關(guān)系【答案】：AB40.構(gòu)成教育活動(dòng)基本要素有（）。A.教育內(nèi)容B.教育手段C.教育環(huán)境D.受教育者【答案】：ABCD41.教育的發(fā)展歷史是教育史學(xué)科的基本內(nèi)容，東西方古代教育雖然在表現(xiàn)形式和內(nèi)容上有差異，但呈現(xiàn)出一些基本特征，這些特征包括（）。A.具有身份和地位的象征B.有思想統(tǒng)治的道統(tǒng)性C.教學(xué)方法及學(xué)習(xí)方法都有刻板性D.教育過(guò)程具有專(zhuān)制性【答案】：ABCD42.下列對(duì)新手型、熟手型、專(zhuān)家型教師職業(yè)倦怠情況的描述中，正確的是（）。A.熟手型教師職業(yè)倦態(tài)最低B.專(zhuān)家型教師職業(yè)倦怠程度顯著低于新手型教師和熟手型教師C.新手型教師職業(yè)倦怠最低D.專(zhuān)家型教師職業(yè)情感投入程度更高【答案】：BD43.下列屬于我國(guó)法律規(guī)定的免責(zé)條件或情況的有（）。A.正當(dāng)防衛(wèi)免責(zé)B.時(shí)效免責(zé)C.不訴免責(zé)D.自首立功免責(zé)【答案】：BCD44.下列屬于“通知”的種類(lèi)有（）。A.指示性通知B.發(fā)布性通知C.轉(zhuǎn)發(fā)性通知D.知照性通知【答案】：ABCD45.京津冀協(xié)同發(fā)展的基本原則有（）。A.政府主導(dǎo)，市場(chǎng)引導(dǎo)B.整體規(guī)劃，分步實(shí)施C.改革引領(lǐng)，創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)D.海陸統(tǒng)籌、雙向開(kāi)放【答案】：BC46.某農(nóng)牧區(qū)由于長(zhǎng)期濫墾草原、超載放牧，不僅沒(méi)有改變經(jīng)濟(jì)落后的面貌，反而導(dǎo)致自然環(huán)境的嚴(yán)重破壞，不僅沒(méi)有改變經(jīng)濟(jì)落后的社會(huì)面貌，反而導(dǎo)致自然環(huán)境的嚴(yán)重破壞，草原承載力急劇下降。踐行科學(xué)發(fā)展觀以來(lái)，農(nóng)牧民改變以往的經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，根據(jù)當(dāng)?shù)刈匀粭l件種植沙柳資源林，大力發(fā)展沙柳加工業(yè)，不僅促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展，也保護(hù)了生態(tài)環(huán)境。

科學(xué)發(fā)展觀，是（）提出來(lái)的。

①立足社會(huì)主義初級(jí)階段基本國(guó)情

②總結(jié)我國(guó)發(fā)展實(shí)踐

③借鑒國(guó)外發(fā)展經(jīng)驗(yàn)

④適應(yīng)新的發(fā)展要求A.①②③B.①C.①②③④D.①②【答案】：C47.事業(yè)單位招聘人才應(yīng)公開(kāi)招聘，除了（）。A.特殊人物B.涉密崗位C.國(guó)家政策安置D.上級(jí)任命【答案】：BCD48.死亡退休人?員的親屬辦?理喪葬費(fèi)領(lǐng)?取手續(xù)時(shí)應(yīng)?提交以下哪?些材料（）：A.退休人員的?戶(hù)口注銷(xiāo)證?明（或死亡證明?）原件、復(fù)印件B.領(lǐng)款人的身?份證原件、復(fù)印件C.直系親屬領(lǐng)?款人的有效?證明（如結(jié)婚證、派出所證明?、戶(hù)口本、居委會(huì)及街?道（鎮(zhèn)）勞動(dòng)保障事?務(wù)所證明）原件、復(fù)印件D.托人代辦的?，還需提供由?該直系親屬?簽名的委托?書(shū)和代理人?身份證原件?、復(fù)印件【答案】：ABCD49.下列各項(xiàng)屬于社區(qū)為老