2023年盤錦市大洼區(qū)師范類開展招聘教師考試真題_第1頁
2023年盤錦市大洼區(qū)師范類開展招聘教師考試真題_第2頁
2023年盤錦市大洼區(qū)師范類開展招聘教師考試真題_第3頁
2023年盤錦市大洼區(qū)師范類開展招聘教師考試真題_第4頁
2023年盤錦市大洼區(qū)師范類開展招聘教師考試真題_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2/2收集整理,僅供參考2023年盤錦市大洼區(qū)師范類開展招聘教師考試真題一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.李老師不僅掌握了所教學科的定理法則,而且還能分析學生的心理特點與教學策略的密切關系,這主要體現(xiàn)了李老師的哪種教學能力?()A.教學認知能力B.教學監(jiān)控能力C.教學反思能力D.教學操作能力【答案】:B2.下列哪一種因素不是影響課堂氣氛的主要因素?()A.教師的教學水平B.教師的情緒狀態(tài)C.教師對學生的期望D.教師的領導方式【答案】:A3.對于經(jīng)常違反校規(guī)校紀的學生,一旦發(fā)現(xiàn)他有好的表現(xiàn),馬上給予表揚。這種鼓勵能幫助他逐漸改掉自己的壞習慣,養(yǎng)成良好品行。這種做法在心理學上叫()。A.負強化B.正強化C.消退D.間隔強化【答案】:B4.一個學生的學習遷移往往受他的學習意圖或?qū)W習心向的影響,這種現(xiàn)象稱為()。A.經(jīng)驗泛化作用B.學習定勢作用C.分析概括作用D.相同要素作用【答案】:B5.在教學中為了實現(xiàn)知識的遷移,教師應該采用(),使學生在學習和思維中將事物的非本質(zhì)屬性從本質(zhì)屬性中剔除,更好地掌握概念間的因果聯(lián)系A.基本原理B.教材結(jié)構C.概念D.變式【答案】:D6.某學校經(jīng)常組織同一學科教師相互觀摩講學,課后針對教學過程展開研討,提出完善教學的建議。這種做法體現(xiàn)大的教師專業(yè)發(fā)展途徑是()。A.自我研修B.同伴互助C.師徒結(jié)對D.進修培訓【答案】:B7.“活到老,學到老”是現(xiàn)代教育的()特點的要求。A.大眾性B.公平性C.未來性D.終身性【答案】:D8.在1951年提出“范例教學”主張的是()。A.克伯屈B.懷特海C.瓦·根舍因D.赫爾巴特【答案】:C9.赫爾巴特說我想不到任何無教育的教學?!边@句話體現(xiàn)了()。A.教學永遠具有思想性B.教學永遠具有科學性C.教學永遠具有教育性D.教學永遠具有引導性【答案】:C10.創(chuàng)造性思維的核心是()。A.輻合思維B.發(fā)散思維C.形象思維D.直覺思維【答案】:B11.下列有關市教委規(guī)定"按學業(yè)中等水平學生完成的時間計算,每天作業(yè)時間標準"的說法,完全正確的是()①小學一二年級不留書面家庭作業(yè)。②小學三至六年級控制在1小時以內(nèi)。③中學控制在2小時以內(nèi)。④提倡義務教育階段非畢業(yè)年級不布置課外作業(yè)。A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④【答案】:C12.馬卡連柯教育思想的基礎和核心是()。A.勞動教育B.集體主義教育C.紀律教育D.自然主義教育【答案】:B13.教育在促進個體發(fā)展的同時,還能使個體的生活需要得到滿足,求知欲得到實現(xiàn),精神世界得到充實,進而獲得幸福感。這體現(xiàn)了教育的()。A.個體謀生功能B.個體個性化功能C.個體享用功能D.個體社會化功能【答案】:C14.教育與生產(chǎn)勞動力相脫離的社會是()。A.封建社會和資本主義社會B.奴隸制社會和封建社會C.社會主義社會D.原始社會和奴隸制社會【答案】:B15.“學高為師”、“良師必須是學者”,強調(diào)哪一類知識對教師專業(yè)發(fā)展的重要性。()A.實踐性知識B.文化知識C.條件性知識D.本體性知識【答案】:D16.教育與勞動從分離到結(jié)合是在什么時期?()A.資本主義社會B.奴隸社會C.社會主義社會D.古代社會【答案】:A17.唐朝時世界上最大的城市是()。A.巴格達B.科爾多瓦C.長安D.羅馬【答案】:C18.以下類型不屬于行政處罰的是:()。A.規(guī)劃局對某企業(yè)的房地產(chǎn)開發(fā)項目申請作出不予許可的決定B.交警對不按照道路標志行駛的駕駛員王某予以警告C.公安局對吸食毒品的社會無業(yè)人員李某實施拘留D.安監(jiān)局對企業(yè)因安全生產(chǎn)管理不到位責令其停產(chǎn)停業(yè)【答案】:A19.世界各國,各地區(qū)經(jīng)濟活動越出一國和地區(qū)范圍而相互聯(lián)系,密切結(jié)合的趨勢是()。A.經(jīng)濟全球化B.經(jīng)濟一體化C.地區(qū)集團化D.資本國際化【答案】:A20.剩余價值和利潤在量上的關系是()A.剩余價值≠利潤B.剩余價值>利潤C.剩余價值=利潤D.剩余價值<利潤【答案】:C21.不屬于國際經(jīng)濟舊秩序內(nèi)容的是()A.以自由平等交換為基礎的國際貿(mào)易體系;B.以壟斷資本為基礎的國際金融體系C.以不合理的國際分工為基礎的國際生產(chǎn)體系;D.以不平等交換為基礎的國際貿(mào)易體系;【答案】:A22.“不想當將軍的士兵不是好士兵?!边@句話體現(xiàn)了職業(yè)道德的哪項準則?()A.忠誠B.創(chuàng)新C.平等D.追求卓越【答案】:D23.徐玉玉事件表示,徐玉玉與電信詐騙犯之間存在著()。A.信息不完全和信息不對稱B.公共信息C.私人信息D.完全信息【答案】:A24.古人的年齡有時不用數(shù)字表示,而是用專門的稱謂來代替,豆蔻是指()歲。A.十三四B.十五C.十七八D.七八【答案】:A25.從目前銷售情況來看,全球一個季度可賣出iPad約400萬臺,接近同期筆記本電腦全球銷量的1/10。美國分析師估算,iPad上市以來已為蘋果公司賺得數(shù)十億美元進賬,而由于Windows設備市場份額縮減,微軟市值損失了500億美元。更可怕的是,iPad孤軍奮戰(zhàn)的日子就要過去,谷歌、三星、黑莓和微軟等幾乎所有IT巨鱷們,都排著隊準備推出平板電腦。這段文字要表達的主要意思是()。A.銷量的背后體現(xiàn)科技之間的激烈競爭B.iPad已經(jīng)成為蘋果公司的重要利潤來源C.目前全球筆記本電腦銷量仍高于iPadD.平板電腦將對筆記本電腦構成重大威脅【答案】:D26.下列報紙媒體的標題中,表意清楚的一項是:()。A.歐洲銀行業(yè)資金缺口達9800億B.幸存者和遇難者家屬的部分代表撞響了和平大鐘C.新生市場苦熬淡季D.總理視察剛走,麥田就被鏟平【答案】:D27.試想法顯出發(fā)時,只有七個和尚結(jié)隊同行,而走了不久,就有人不勝其苦開了小差,有人病死途中,最后只留下他一人。玄奘也是___深入大戈壁,所謂孫行者、豬八戒、沙和尚等隨從人員,那是小說《西游記》中的神話人物,那時既無大隊胳駝帶了大量清水、食品跟上來,更談不到汽車飛機來支援,當然就十分困苦了。

填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A.單槍匹馬B.前呼后擁C.形單影只D.舍生忘死【答案】:A28.“點擊此處設為首頁”,這句提示在2000年的時候遍布各個網(wǎng)站。不論中文網(wǎng)站還是英文網(wǎng)站,都會習慣性地在右上角添加上這么一條,生怕電腦白丁們不知道如何設置首頁???005年之后,這種“善意”的提示仿佛一夜之間消失了,就如同一份報紙省略掉了自己的征訂熱線一樣,大網(wǎng)站們不再過分熱情地推薦首頁設置。這段文字接下來最可能談論的是()。A.首頁設置的提醒并非善意B.網(wǎng)頁形式變遷的原因C.網(wǎng)絡行為更具跟風的特點D.如何避免網(wǎng)絡陷阱【答案】:B29.假設就是根據(jù)已知的科學原理和一定的事實材料,對未知事物的普遍規(guī)律性和因果性所作出的假定性解釋。下列不屬于假設的是()。A.艾滋病是由支原菌和艾滋病病毒引起的B.能溶解一切物質(zhì)的“萬能溶液”C.民法中的“宣告死亡”D.世界氣候逐漸變暖是大氣的因素,或是海洋的因素,或是地球內(nèi)部的因素【答案】:B30.的恒星周圍運行的行星遮住了望遠鏡,造成β星亮度降低。根據(jù)這段文字,下列說法錯誤的是()。A.“間接途徑”通過對恒星異常情況的分析,研究環(huán)繞它的行星B.“其”指太陽系以外的恒星C.“發(fā)光天體”指太陽系以外行星運行所環(huán)繞的恒星D.“β星”繪架星座中形成時間不長的一顆恒星【答案】:B31.將以下六個句子重新排列組合:①我們以后再看他的時候,就不會像第一次看見他的時候那樣不帶任何偏見②而是傾向于尋找那些與我們已經(jīng)形成的第一印象相符合的信息③我們也不會去注意所有的信息④而是有了一定的傾向性⑤即使碰上與之相矛盾的信息,我們也往往會尋找借口,“自圓其說”⑥第一印象一經(jīng)形成,就等于給一個人貼上了一個標簽排列組合最連貫的是()。A.⑥⑤③②④①B.⑥③②①④⑤C.⑥①④③②⑤D.①②③④⑤⑥【答案】:C32.①9歲的羅若彤就讀于榆中縣甘草店鎮(zhèn)中心小學

②蘭州市榆中縣甘草店鎮(zhèn)距離蘭州市區(qū)50公里,這里聚集了大量流動的留守兒童家庭

③屋外緊鄰大型貨車經(jīng)過的交通要道,附近不少留守兒童都經(jīng)由此處前往學校

④早年父母離異,父親遠在新疆打工,羅若彤與67歲的祖母張慧芳租住在距離學校1公里、不足10平方米的出租屋內(nèi)

⑤祖孫倆擠在一張雙人床上,床頭堆放著被褥、衣物等,電線亂纏亂繞,燃氣灶、取暖爐等生活設施雜亂堆放

⑥孩子上學路上存在諸多安全隱患

將上述6個句子重新排列,順序正確的是:A.①④⑤②③⑥B.①②④③⑤⑥C.②①④⑤③⑥D(zhuǎn).②④③⑤①⑥【答案】:C二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)33.下列關于夸美紐斯的說法不正確的是()。A.被稱為發(fā)現(xiàn)了兒童的第一人B.提出了“把一切知識教給一切人”C.提出了教學教育性的問題D.第一次提出并論證了教學的直觀性原則【答案】:AC34.教育活動的基本構成要素包括()。A.受教育者B.教育影響C.教材D.教育者【答案】:ABD35.人際溝通的功能主要包括()。A.協(xié)調(diào)功能B.自我完善功能C.心理功能D.社會功能【答案】:ACD36.道德情感是伴隨道德觀念反映人的內(nèi)在需要的一種態(tài)度,其主要功能有()。A.陶冶功能B.動機激發(fā)功能C.認識鑒別功能D.動力調(diào)節(jié)功能【答案】:ACD37.下列哪些選項符合中國古代社會的教育特征?()A.學校教育具有鮮明的等級性和階級性B.學校教育與生產(chǎn)勞動分離C.學校教育逐步得到普及D.教育的公共性日益突出,生產(chǎn)性不斷增強【答案】:AB38.春秋時期,孔子注重整理《六經(jīng)》,以《詩》《書》《禮》《樂》四科教弟子,弟子蓋三千焉,身通六藝者七十有二人,比較注重學生()()()()的全面發(fā)展。A.仁B.智C.孝D.勇【答案】:ABD39.運用比較研究法的基本要求是()。A.要保證可比性B.資料的準確性和可靠性C.資料的可靠性D.堅持全面本質(zhì)、科學的比較【答案】:ABCD40.大型學生集體活動時如何防止踩踏事件()A.家校共同教育杜絕紕漏B.加強設施檢查消除隱患C.通過案例加強安全教育D.明確管理責任分工【答案】:ABCD41.學習動機的功能有()。A.監(jiān)督B.定向C.維持D.啟動【答案】:BCD42.影響社會公正的現(xiàn)象主要表現(xiàn)在()方面。A.權力保障問題B.平等發(fā)展問題C.收入分配問題D.社會階級問題【答案】:ABC43.下列哪些山在“五岳”之中()。A.黃山B.嶗山C.華山D.泰山【答案】:CD44.根據(jù)教育法等法律法規(guī)和國家有關規(guī)定,經(jīng)過國家批準設立或者認可的學校及其他教育機構按照國家有關規(guī)定頒發(fā)學歷證書或者其他學業(yè)證書。學歷證書分為()。A.結(jié)業(yè)證書B.肄業(yè)證書C.畢業(yè)派遣證D.畢業(yè)證書【答案】:ABD45.下列說法錯誤的有()。A.甲患有腳氣病,可能是因為缺乏維生素B2B.谷氨酸鈉是食物中常見的防腐劑C.制作老豆腐時使用的鹽鹵是一種凝固劑D.缺鋅會使大腦發(fā)育受損,導致記憶力下降【答案】:AB46.下列關于古代選官制度的說法,正確的是()。A.征辟制是漢代時期選官制度B.“舉秀才不知書,察孝廉父別居”說的是“察舉制”的弊端C.隋煬帝楊廣時期首創(chuàng)武舉和殿試D.“上品無寒門,下品無士族”說的是“九品中正制”的弊端【答案】:ABD47.行政管理的編制管理是指按法律規(guī)定的制度和程序,為有效控制()所進行的管理。A.人員配備B.人員定額和結(jié)構比例C.經(jīng)費預算D.機構設置【答案】:ABD48.從社會關系的角度出發(fā),社區(qū)的特點主要體現(xiàn)在()。A.集體性B.多元性C.共通性D.共同性【答案】:AD49.禁毒工作實?施預防為主?,綜治治理,()并舉的方針?。A.禁吸B.禁種C.禁制D.禁販【答案】:ABCD50.某城區(qū)從事老人服務的六位社會工作者每月都聚在一起開督導會議。討論在老人服務中遇到的困難、障礙及其應對方法,每次會議推選一位成員輪流主持,每位成員都有主持會議的機會。這種督導形式的特點包括()。A.成員以同等地位參與B.成員在專業(yè)上有共同需求C.成員應是機構督導D.成員可以來自不同機構【答案】:ABD51.根據(jù)《消防法》和《消防產(chǎn)品監(jiān)督管理規(guī)定》,消防產(chǎn)品執(zhí)行()A.強制檢驗B

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論