2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版高中語文必修上冊(cè)《荷塘月色》同步練習(xí)

荷塘月色/朱自清同步訓(xùn)練

學(xué)校：___________姓名：班級(jí)：___________考號(hào)：

一'語言表達(dá)

閱讀下面的文字，完成下題。

古人很早就體會(huì)到了賞荷所帶來的美妙感受，并且毫不掩飾自己對(duì)荷花的喜愛。

這從大量的古詩文中可以看出。①譬如那首漢樂府《江南》，描述了在茂盛的蓮葉間

采蓮之樂趣。又如南宋詩人楊萬里的名句“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，道

出了荷花之美在于成片的氣勢(shì)而非Ao②最直接表達(dá)這種喜愛之情的，

莫過于宋人周敦頤的《愛蓮說》，直接以《愛蓮》二字寫入篇名。廚國繪畫史上，

荷花為主要內(nèi)容的國畫歷代精品不在少數(shù)」在現(xiàn)代作家朱自清的《荷塘月色》中，清

華園里月色下的荷塘美景被展現(xiàn)得Bo③荷花之所以能得到文人雅士的

喜愛，一是因?yàn)槊篮玫耐庑?，二是因?yàn)楸毁x予的象征意義。荷花亭亭玉立，

C,有如謙謙君子一般。除此之外，④我以為，人們喜愛荷花還因?yàn)楹?/p>

花的同生產(chǎn)品——藕和蓮子。

1.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處填入怡當(dāng)?shù)某烧Z。

2.文中畫框的句子有語病，請(qǐng)進(jìn)行修改，使語言表達(dá)準(zhǔn)確流暢?？缮倭吭鰟h詞語，不

得改變?cè)狻?/p>

3.文中畫橫線的各句，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是（）

A.譬如那首漢樂府《江南》，描述了在茂盛的蓮葉間采蓮之樂趣。

B.最直接表達(dá)這種喜愛之情的，莫過于宋人周敦頤的《愛蓮說》，直接以《愛蓮》二

字寫人篇名。

C.荷花之所以能得到文人雅士的喜愛，一是因?yàn)槊篮玫耐庑?，二是因?yàn)楸毁x予的象征

意義。

D.我以為，人們喜愛荷花還因?yàn)楹苫ǖ耐a(chǎn)品一一藕和蓮子。

閱讀下面的文字，完成后面小題。

屬于孩子們的純真夏日是的。劉仁杰的《夏至》中，孩子抬著頭，

若有所思，身后的老人埋頭勞作，屋檐下酣睡的黃狗正享受著夏日的寧靜。畫面中，

地里的菜葉兒、盛開的花兒、飛舞的蝴蝶以及孩子的臉龐，都沐浴著日光，閃耀著溫

暖的光芒。

夏至正是蓮花初放的時(shí)節(jié)，“賞蓮”便成了夏日里一項(xiàng)極具風(fēng)雅的活動(dòng)。蓮花素

有“水宮仙子”的雅稱，大家熟知的宋代文學(xué)家周敦頤，就在他的府衙中栽種蓮花，

千古名篇《愛蓮說》,“出淤泥而不染”的名句更是。賞

蓮既栗看蓮花嬌艷，也要看荷塘碧綠。離開了驕陽，夏日夜晚的蓮花也同樣?jì)擅目?/p>

人。陳孟昕的工筆畫作品《夏塘風(fēng)輕花落遲》描繪了一片夏夜的蓮池幻境。畫面中，

藍(lán)紫相交的夜空、女子素雅的粉紅衣衫、白凈通透的蓮荷，似有皓月普照，清透明

基I畫家以獨(dú)特的色彩，傳播出日退暑散后的清涼之感，呈現(xiàn)的充滿詩意和遐想無

限的夏夜畫面。

夏至之景，有陽光熠熠，有,更有寧靜閑適的溫柔面孔，它交織著

多樣的情緒，也是生活熱度自然的延綿。

4.依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（)

A.高枕無憂應(yīng)運(yùn)而生傳頌至今疾風(fēng)驟雨

B.高枕無憂水到渠成傳誦至今疾風(fēng)勁草

C.無憂無慮應(yīng)運(yùn)而生傳誦至今疾風(fēng)驟雨

D.無憂無慮水到渠成傳頌至今疾風(fēng)勁草

5.文中畫框的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（)

A.畫家以獨(dú)特的色彩，傳播出日退暑散后的清涼之感，呈現(xiàn)了充滿詩意和無限遐想的

夏夜畫面。

B.畫家以獨(dú)特的色彩，傳遞出日退暑散后的清涼之感，呈現(xiàn)了充滿詩意和無限遐想的

夏夜畫面。

C.畫家以獨(dú)特的色彩，傳遞出日退暑散后的清涼之感，呈現(xiàn)的充滿詩意和無限遐想的

夏夜畫面。

D.畫家以獨(dú)特的色彩，傳播出日退暑散后的清涼之感，呈現(xiàn)了充滿詩意和遐想無限的

夏夜畫面。

6.文中畫橫線的句子使用了排比的修辭手法，請(qǐng)簡要分析其構(gòu)成和表達(dá)效果。

二、其他作文

7.一個(gè)沒有偏見的、過于寬容的人，容易給人以鄉(xiāng)愿的印象，但是我們從朱先生的身上看

不出一點(diǎn)兒鄉(xiāng)愿的氣味。一切在他的心中自有分寸，他對(duì)于惡勢(shì)力絕不寬容。尤其是近兩年來，

也就是回到北平以來，他的文字與行動(dòng)無時(shí)不在支持新文藝以及新中國向著光明方面的發(fā)展。他

有憤激，有熱烈的渴望，不過這都蒙在他那平靜的面貌與樸質(zhì)的生活形式下邊，使一個(gè)生疏的人

不能立即發(fā)現(xiàn)。他最近出版的兩部論文集《論雅俗共賞》和《標(biāo)準(zhǔn)與尺度》是他最坦白的說明。

他一步步地轉(zhuǎn)變，所以步步都腳踏實(shí)地；他認(rèn)為應(yīng)該怎樣，便怎樣。我們應(yīng)該怎樣呢？每個(gè)心地

清明的中國人都會(huì)知道得清楚。

不幸他在中途死去。中國的新文藝失卻一個(gè)公正的扶持人，朋友中失卻一個(gè)公正的畏友，

將來的新中國失卻一個(gè)腳踏實(shí)地的文藝工作者。

適用的話題：堅(jiān)持原則、做人之道、外表與內(nèi)在、生命的軌跡等。

三、基礎(chǔ)知識(shí)

8.下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是（）

A.京劇是中國獨(dú)有的表演藝術(shù)，它的審美情趣和藝術(shù)品位，是中國文化的形象代言之

一，是世界藝術(shù)之林的奇葩。

B.春運(yùn)開始了，騰空而起的航班帶著牽掛穿過云朵，呼嘯而過的列車滿載鄉(xiāng)愁縱橫南

北，乘風(fēng)破浪的航船讓思念跨越江?！?/p>

C.每次傳統(tǒng)佳節(jié)到來之際，舉國上下的慶?；顒?dòng)就會(huì)見諸于各大報(bào)端。

D.隨著近年來到德國旅游的中國游客不斷增加，馬克思故居門前的留言簿上的中文留

言內(nèi)容也越來越豐富，累計(jì)至今最少已達(dá)一萬多條。

9.下列各句中加粗成語的使用，全都不正確的一項(xiàng)是（）

①朱自清是“五四”以來重要的學(xué)者兼作家，他的批評(píng)兼論古典文學(xué)和新文學(xué)，他的

詩并傳新舊兩體，但家喻戶曉、享譽(yù)不衰的，是他的散文。

②像《荷塘月色》中的生活和經(jīng)驗(yàn)以及那一刻出現(xiàn)的心態(tài)，我們常人是不可理喻的，

只有當(dāng)你有了那種經(jīng)歷，才有可能理解。

③一場(chǎng)防不勝防的“快閃”點(diǎn)燃了人們的熱情，在深圳北站候車大廳，行色匆匆的人

們停下腳步，在神秘嘉賓的感染和帶領(lǐng)下，共同唱響《我和我的祖國》。

④業(yè)內(nèi)人士認(rèn)為，隨著新能源汽車發(fā)展趨勢(shì)的逐漸明確，加上中國呼之欲出的碳積分

政策，一些長期對(duì)新能源汽車持觀望態(tài)度的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手將開始行動(dòng)。

采用古為今用、推陳出新的手

法，用形象樸質(zhì)的古詩文，真誠袒露他對(duì)人民的深切情懷。

⑥“僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺(tái)。”年老的詩人用豪邁的話語向朝廷表明自己

守衛(wèi)國土的熱情，其愛國之心昭然若揭。

A.①③④B.②③⑥C.①⑤⑥D(zhuǎn).②④⑤

10.依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

中國現(xiàn)代散文發(fā)端于偉大的新文化運(yùn)動(dòng)。O

①郁達(dá)夫曾說：“‘五四運(yùn)動(dòng)’的最大的成功，第一要算'個(gè)人'的發(fā)現(xiàn)?！?/p>

②散文的寫作從此變得面貌一新

③現(xiàn)代散文石破天驚般的輝煌發(fā)展與巨大業(yè)績，是繼先秦諸子“百家爭(zhēng)鳴”之后散文

史上又一次思想、文體的大解放、大突破

④由“白話”替代了“文言”，在“文字媒體”的使用上完成了一次全新的轉(zhuǎn)換

⑤由“文章”上升為“文學(xué)”，則又極大地提升了散文的審美品位

⑥正是這種“發(fā)現(xiàn)”，溝通了我國新文學(xué)和世界現(xiàn)代文學(xué)的精神聯(lián)系，奠定了“自

我”在現(xiàn)代散文中的主體地位，激活了“散文的‘心’”，具有劃時(shí)代的意義

⑦由“代圣賢立言”變?yōu)椤氨憩F(xiàn)自己”，又從內(nèi)容上實(shí)現(xiàn)了和世界文學(xué)的同步對(duì)接

A.③②④⑤⑦①⑥B.②⑤④⑦①⑥③C.③①⑥⑦⑤④②D.①⑥②④⑦⑤③

11.下列各句中，表達(dá)得體的一項(xiàng)是（）

A.明天，我和舍兄將要到千里之外的廣州打工，前路渺茫，我的心里實(shí)在沒有底。

B.今天是我校百年校慶的好日子，省、市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能蒞臨我校指導(dǎo)工作，我們對(duì)此深表

感謝。

C.老王出國雖然已近十年，但他音容宛在，那熟悉的聲音和容顏，每每讓我心懷感

念。

D.李老師能夠來參加我的同學(xué)胡森的婚禮，讓我頗感意外，他的到來，一定會(huì)讓這里

蓬草生輝。

12.下列詞語中，加粗字的注音全都正確的一項(xiàng)是（）

A.明眸(mou)倩影(qian)獨(dú)處（chfi）鶴首徐回（yi）

B.寧靜(ning)悄悄(qiao)曲折（qu）妖童媛女（yuan）

C.脈脈(mo)霎時(shí)(cha)乍看（zhd）縷縷清香（lu）

D.羞澀(se)踱步（du6）煤屑(xie)參差斑駁（C1）

13.下列詞語中加粗字的注音有誤的一項(xiàng)是（）

A.凋謝(diao)潭柘寺（zh。）屋椽（chudn）落蕊（rui）

B.細(xì)膩(ni)平仄（ze）橢圓(tuo)歧韻（qi）

C.文鈔(chao)橄欖(lan)嘶叫（si）普陀（tu6）

D妒魚(lu)蕭索(xiao)馴鴿(xun)譬如（pi）

參考答案

1.答案：A一枝獨(dú)秀；B淋漓盡致；C卓爾不群

解析：A處，根據(jù)“在于成片的氣勢(shì)而非”可知，此處是說荷花之美在于相互的映

襯，而非一枝的美麗，可填“一枝獨(dú)秀”之類的成語。一枝獨(dú)秀：形容在同類事物中

最為突出，最為優(yōu)秀。B處，此處是說清華園里月色下的荷塘美景在《荷塘月色》一

文中被完全展現(xiàn)出來，可填“淋漓盡致”之類的成語。淋漓盡致：形容文章、談話等

詳盡透徹，發(fā)揮充分，也形容暴露得很徹底。C處，語境除了有荷花“與眾不同”的

意思，更強(qiáng)調(diào)其“超乎尋?！?，可填“卓爾不群”之類的成語。卓爾不群：優(yōu)秀卓

越，超出常人。

2.答案：在中國繪畫史上，以荷花為主要內(nèi)容的歷代國畫精品不在少數(shù)。

解析：畫框句有兩處語?。阂皇浅煞謿埲保昂苫ā鼻叭鄙俳樵~“以"；二是語序不

當(dāng)，“歷代”應(yīng)放在“國畫”之前。

3.答案：B

解析：“《愛蓮》”的書名號(hào)應(yīng)為雙引號(hào)，因?yàn)檫@里是強(qiáng)調(diào)“愛蓮”兩個(gè)字。

4.答案：C

解析：高枕無憂：用來形容平安無事，無所憂慮。無憂無慮：沒有一點(diǎn)憂愁和顧慮。

根據(jù)語境“屬于孩子們的純真夏日”，選“無憂無慮”合適。應(yīng)運(yùn)而生：舊指應(yīng)天命

而產(chǎn)生，現(xiàn)指適應(yīng)時(shí)機(jī)而產(chǎn)生。水到渠成：水流到的地方自然形成一條水道。比喻條

件成熟，事情自然會(huì)成功。根據(jù)因?yàn)樵苑N蓮花而寫《愛蓮說》的語境，選“應(yīng)運(yùn)而

生”合適。傳誦：流傳開來，被很多人誦讀或稱贊。傳頌：傳播頌湯，重在頌揚(yáng)。傳

誦的對(duì)象是文學(xué)作品，而傳頌的對(duì)象是人物事跡。選“傳誦至今”合適。疾風(fēng)驟雨：

形容風(fēng)雨來勢(shì)猛。比喻迅猛激烈的斗爭(zhēng)。疾風(fēng)勁草；在猛烈的大風(fēng)中，只有堅(jiān)韌的草

才不會(huì)被吹倒。比喻只有經(jīng)過嚴(yán)峻的考驗(yàn)，才知道誰真正堅(jiān)強(qiáng)。語境中用的是“疾風(fēng)

驟雨”的本意，選“疾風(fēng)驟雨”合適。故選C。

5.答案：B

解析：文中畫波浪線的句子有三處語病，一是“傳播”與“清涼之感”搭配不當(dāng)；二

是“遐想無限”語序不當(dāng)，應(yīng)為“無限遐想”。三是“呈現(xiàn)的充滿詩意和遐想無限的

夏夜畫面”成分殘缺，應(yīng)為“呈現(xiàn)了充滿詩意和遐想無限的夏夜畫面”。A項(xiàng)，“傳

播”與“清涼之感”搭配不當(dāng)。C項(xiàng)，“呈現(xiàn)的充滿詩意和遐想無限的夏夜畫面”成

分殘缺。D項(xiàng)，“遐想無限”語序不當(dāng)，“傳播”與“清涼之感”搭配.不當(dāng)。故選

Bo

6.答案：（1）構(gòu)成：三個(gè)“藍(lán)紫相交的夜空”“女子素雅的粉紅衣衫”“白凈通透的

蓮荷”都是定語+名詞的偏正結(jié)構(gòu)短語共同組成主語，結(jié)構(gòu)相同，語氣一致、意思密切

關(guān)聯(lián)，為成分排比。

⑵表達(dá)效果：形式上，給人以一氣呵成之感，節(jié)奏感強(qiáng)，增強(qiáng)語言氣勢(shì)，加強(qiáng)表達(dá)效

果。內(nèi)容上，一氣列舉了畫面中三種不同的景物，能使層次清楚、描寫細(xì)膩，突出了

畫面獨(dú)特的色彩和蓮池幻境。

解析：

7.答案：略。

解析：

8.答案：B

解析：A項(xiàng)，偷換主語，把“它的”改為“獨(dú)具”；C項(xiàng)，成分贅余，