兩會(huì)個(gè)人心得體會(huì)

兩會(huì)個(gè)人心得體會(huì)這次兩會(huì)是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，承上啟下，從十一五到十二五，再到十三五，就像溫總理說的那樣，這是關(guān)鍵的五年，也是責(zé)任重大的五年，過去暴露的問題需要在這段時(shí)間解決，未來的發(fā)展需要在這段時(shí)間規(guī)劃好，必須腳踏實(shí)地處理好每一件事，每一個(gè)問題。很多代表都帶來了他們自己的提案，這是件好事，也是值得大家推崇的，先不說這些提案的好壞，至少他們認(rèn)真去對待這個(gè)問題了，去思考了，就憑這還是可以鼓勵(lì)的。其次，還是有很多提案是值得大家去思考的，特別是關(guān)于民生，關(guān)于教育的提案，他們都反映著這個(gè)社會(huì)、這個(gè)時(shí)代的特點(diǎn)，他們提到的問題是只得大家去思考的。我比較感興趣有幾個(gè)，一個(gè)是教育問題的，一個(gè)是關(guān)于民生問題的醫(yī)療改革，一個(gè)是就業(yè)問題的。我關(guān)心的這些問題或許對于我的身份有關(guān)，對于小市民或許更實(shí)在一點(diǎn)，這是現(xiàn)實(shí)問題，也是生存的必須。對于教育，這個(gè)模式基本是老化的，雖然有五千年的文化底蘊(yùn)，但是我們走的路去越走越遠(yuǎn)，有些背離，有些東西已經(jīng)根深蒂固了，改革起來很困難，但是不能因?yàn)橛欣щy就放棄，就像溫總理說的那樣，這關(guān)系到中國未來的發(fā)展，關(guān)系到下一代的生存和發(fā)展的問題，我們必須，而且有必要把這件事做好。中國現(xiàn)在的生源越來越少，從1991年的人口增長放緩到現(xiàn)在，進(jìn)入學(xué)校的學(xué)生越來越少，年齡也越來越小，很多學(xué)校面臨著缺少生源，面臨倒閉，特別是民營高校、?？茖W(xué)校?；蛟S這些和教育的改革沒有直接關(guān)系，但是，如果學(xué)校連自己的生存都無法維持下去，那么又怎么能招到學(xué)生呢？或許這也是一次機(jī)會(huì)，讓中國教育的變革機(jī)會(huì)，適者生存嘛，沒有什么東西可以逃離這條生存法則。所以加強(qiáng)學(xué)校本身的發(fā)展至關(guān)重要，所以提高高校的生存能力至關(guān)重要，所以它必須努力去探索一條適合自己發(fā)展和生存的路。學(xué)校是教育的基本場所，有其不可替代性，但是這不能成為其固有的資本，教育的形式也開始多元化，這和社會(huì)的發(fā)展密不可分，現(xiàn)在的發(fā)展速度有些變態(tài)，因此，自身的硬件設(shè)施跟不上也不能生存下來，所以必須軟硬兼施。醫(yī)改是個(gè)福音，是對‘看病難、看病貴’現(xiàn)狀的一次洗滌，有其中國即將的老齡化的有力措施，這不僅僅是個(gè)社會(huì)問題，它是對作為國家發(fā)展的主體——人的一個(gè)承諾，也是基本保障。我了解的最清楚的應(yīng)該是新農(nóng)合，但是，最近發(fā)現(xiàn)自己是越來越不明白了，原來的時(shí)候，每年的保險(xiǎn)金是累計(jì)的，也就是說，你今年繳納了多少，花費(fèi)多少，如果第二年繼續(xù)繳納，它的余額是和第一年的一個(gè)累加，現(xiàn)在不一樣了，現(xiàn)在有了有效期，有了保質(zhì)期，一年，如果你一年繳納的金額在年底沒有消費(fèi)就會(huì)在年底清零，而且在農(nóng)村很少有地方可以用農(nóng)合消費(fèi)，而且‘規(guī)定’好了只能消費(fèi)哪一類藥品，也就是說如果你這一年很健康，沒有消費(fèi)到‘規(guī)定’的藥品或住院，那些金額就會(huì)憑空消失，有時(shí)候我就納悶了，這種作為有必要嗎？怎么感覺是變相的斂財(cái)呢？就業(yè)或許是我最關(guān)心的問題了，我正好處于這個(gè)階段，即將大學(xué)畢業(yè)了，對就業(yè)形勢了解得比較多，感受也最深刻。不過我很幸運(yùn)，我所學(xué)的專業(yè)的需求還比較多，對于這個(gè)‘難’字不是有很深的體會(huì)，但是關(guān)于就業(yè)這方面的事情了解還是比較多的。不過我們也應(yīng)該感到慶幸，中國的發(fā)展的這么迅速，只要有發(fā)展就離不開人才，只要你有信心，你一定會(huì)找到適合你的崗位。再說現(xiàn)在的就業(yè)形式多樣化，要實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的形式也越來越多。曾幾何時(shí)，我們趕著80的尾