2024屆廣東省揭陽市揭西縣中考生物模擬檢測試題（一模）

2024屆廣東省揭陽市揭西縣中考生物模擬檢測試題（一模）

一、單項選擇題（每小題2分，共60分）

1.（2分）珊瑚蟲和血吸蟲的共同特征是（）

A.背腹扁平B.身體呈輻射對稱

C.身體呈兩側(cè)對稱D.有口無肛門

2.（2分）下列關(guān)于環(huán)節(jié)動物特征的敘述，正確的是（）

A.體表包裹著一層密不透水的角質(zhì)層，起保護作用

B.身體有許多彼此相似的體節(jié)組成，靠剛毛或疣足輔助運動

C.身體柔軟，有外套膜

D.身體和附肢都分節(jié)，提高了運動能力

3.（2分）下列關(guān)于鯽魚在水中生活的說法，正確的是（）

A.鯽魚靠鰭的擺動進行游泳

B.鯽魚通過尾部和軀干部的擺動以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳

C.鯽魚在水中靠體表黏滑的鱗片進行呼吸

D.鯽魚的身體分為頭部和軀干部兩部分，流線型的身體可以減少水中游泳時的阻力

4.（2分）下列有關(guān)兩棲動物的描述中，錯誤的是（）

A.既能生活在水中又能生活在陸地上的動物都是兩棲動物

B.幼體的呼吸器官是鯉

C.兩棲動物受精作用在水中進行

D.青蛙的發(fā)育方式是變態(tài)發(fā)育

5.（2分）爬行動物比兩棲動物更適應(yīng)陸地生活的原因是（）

①體表有鱗片或甲

②完全用肺呼吸

③生殖和發(fā)育離開了水

④卵生，卵外有堅韌的卵殼

⑤皮膚裸露。

A.①②③④B.①②C.①②③D.④⑤

6.（2分）下列關(guān)于鳥類的敘述，錯誤的是（）

A.所有的鳥類都能夠飛行

B.鳥類胸肌發(fā)達，附著在胸骨上，牽動兩翼完成飛行動作

C.具有與肺相通的氣囊，可以輔助呼吸，進行雙重呼吸

D.由于鳥類的體溫恒定，從而擴大了鳥類的分布范圍

7.（2分）人的運動系統(tǒng)包括（）

A.骨和肌肉B.關(guān)節(jié)和骨骼

C.關(guān)節(jié)和肌肉D.骨、關(guān)節(jié)和肌肉

8.（2分）如圖是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)敘述正確的是（）

A.關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括［1、2、4］

B.結(jié)構(gòu)⑵分泌的滑液使關(guān)節(jié)運動更加靈活

C.結(jié)構(gòu)［1］及其內(nèi)外的韌帶，使關(guān)節(jié)具有牢固性

D.結(jié)構(gòu)⑹使關(guān)節(jié)具有靈活性

9.（2分）當(dāng)軍人在行軍禮時，相關(guān)肌肉的運動情況是（）

A.肱二頭肌舒張，肱三頭肌舒張

B.肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮

C.肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張

D.肱二頭肌收縮，肱三頭肌收縮

10.（2分）骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌在運動中的作用分別是（）

A.保護、支點、動力B.杠桿、支點、動力

C.動力、支點、杠桿D.杠桿、連接、動力

11.（2分）小王大笑時用力過猛，不慎上下頜不能合攏，造成脫臼。這是由于（

A.關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)囊脫出B.關(guān)節(jié)軟骨發(fā)生病變

C.關(guān)節(jié)窩從關(guān)節(jié)囊脫出D.關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩脫出

12.（2分）動物行為根據(jù)獲得途徑可分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為，下列哪些行為屬于先天性

行為（）

A.小狗算數(shù)、黃牛耕地、老馬識途

B.貓捉老鼠、母雞孵卵、鸚鵡學(xué)舌

C.蜘蛛結(jié)網(wǎng)、公雞報曉、驚弓之鳥

D.螞蟻搬家、大雁南飛、孔雀開屏

13.（2分）下列動物中，學(xué)習(xí)能力最強的是（）

A.龜B.蝗蟲C.公雞D.黑猩猩

14.（2分）不是蜜蜂、白蟻、猴等具有社會行為的動物的重要特征是（）

A.成員之間有明確的分工

B.群體內(nèi)部往往形成一定的組織

C.有的群體中還形成等級

D.群體內(nèi)部沒有信息交流

15.（2分）下列例子中，哪一項不能體現(xiàn)動物在生物圈中的作用？（）

A.螞蟻群體成員之間分工合作，共同維持群體的生活

B.重慶某地遭遇罕見蝗災(zāi)，緊急請求支援大量的青蛙、麻雀和蛇

C.為了提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，在溫室大棚中放養(yǎng)蜜蜂

D.蒼耳果實表面的鉤刺鉤掛在路過動物的皮毛上

16.（2分）如某位科學(xué)家想在實驗室內(nèi)培養(yǎng)某種細(xì)菌菌落，其步驟是（）

①配制培養(yǎng)基

②恒溫培養(yǎng)

③高溫滅菌

④冷卻、接種

A.①②③④B.②①③④C.④③②①D.①③④②

17.（2分）細(xì)菌和真菌的生活需要一定的條件，下列哪些是他們生存必須的條件（）

①充足的陽光②充足的空氣③適宜的溫度④一定的水分⑤豐富的有機物。

A.②③④⑤B.③④⑤C.①②③④D.①②③④⑤

18.（2分）下列不是真菌的主要特征的是（）

A.具有真正的細(xì)胞核

B.絕大多數(shù)由抱子繁殖后代

C.沒有葉綠素，營養(yǎng)方式屬于異養(yǎng)

D.都是單細(xì)胞個體

19.（2分）如圖是細(xì)菌的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法不正確的是（）

A.①是鞭毛B.⑥是細(xì)胞核C.③是莢膜D.②是細(xì)胞質(zhì)

20.（2分）下列哪兩種生物屬于共生關(guān)系（）

A.犀牛和犀牛鳥B.枯草桿菌和梨

C.根瘤菌和豆科植物D.人和蛔蟲

21.（2分）微生物有著廣泛的用途，下列有關(guān)應(yīng)用的敘述中錯誤的是（）

A.利用酵母菌釀酒B.利用青霉菌提取青霉素

C.利用甲烷菌產(chǎn)沼氣D.利用乳酸菌釀醋

22.（2分）下列關(guān)于病毒的說法錯誤的是（）

A.沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

B.由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成

C.病毒都不能獨立生活

D.病毒一旦侵入人體就會使人患病

23.（2分）下列對幾種動物的敘述中，錯誤的是（）

A.某人將B和C歸為一類、A和D歸為另一類，依據(jù)的是體溫是否恒定

B.B和D用肺、氣囊和皮膚與外界進行氣體交換

C.B在生殖和發(fā)育方面的特點是胎生、哺乳

D.A和B、C、D的主要區(qū)別是體內(nèi)沒有脊柱

24.（2分）下面關(guān)于生物分類的敘述，正確的是（）

A.生物分類單位從大到小依次是：界、門、綱、科、目、屬、種

B.分類單位越大，所包含的生物親緣關(guān)系越近

C.分類單位越小，所包含的生物種類越少

D.動物和植物的分類都以生理功能為主要依據(jù)

25.（2分）為了認(rèn)識、鑒別生物，誰提出了“雙名法”（）

A.林奈B.達爾文C.孟德爾D.列文虎克

26.（2分）環(huán)境污染、過度采伐等會導(dǎo)致地球生物多樣性銳減，保護生物多樣性刻不容緩，

下列說法不正確的是（）

A.生物多樣性是指生物種類的多樣性

B.生物種類的多樣性實質(zhì)上是基因的多樣性

C.建立自然保護區(qū)是保護生物多樣性最有效的措施

D.生物的種類越豐富，生態(tài)系統(tǒng)越穩(wěn)定

27.（2分）下列生殖方式屬于有性生殖的是（）

A.種子繁殖B.抱子繁殖C.出芽生殖D.營養(yǎng)生殖

28.（2分）生物存在不同的繁殖方式，下列哪一項繁殖方式與其他三項不同？（）

A.“試管嬰兒”的培育B.“多莉羊”的培育

C.蘭花的組織培養(yǎng)D.果樹的桿插、嫁接

29.（2分）新會駁枝柑常以檸檬作為砧木來嫁接繁殖，如圖所示。下列敘述錯誤的是（）

A.接穗上結(jié)出的果實全部為新會柑

B.接穗上結(jié)出的果實為新會柑和檸檬數(shù)量約各占一半

C.嫁接屬于無性生殖

D.嫁接成功的關(guān)鍵是接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合

30.（2分）下列哪項不是人類利用病毒的實例（）

A.給高燒病人注射抗生素

B.制成殺蟲劑

C.用噬菌體治療燒傷病人的化膿性感染

D.給健康人注射乙肝疫苗

二、非選擇題

31.（10分）讀圖理解

如圖是人體上臂的兩組肌肉協(xié)調(diào)活動及關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答問題

A圖B圖C圖

（1）觀察C圖，當(dāng)我們做運動時，關(guān)節(jié)腔內(nèi)的滑液能減少兩骨之間的摩擦，[]

可緩沖兩骨之間

的撞擊力。

（2）圖C中⑵是,其內(nèi)外都有堅韌的韌帶，使關(guān)節(jié)具有性。

（3）每一塊骨骼肌都是由B圖中的③和④組成的。

（4）A圖動作，當(dāng)①受神經(jīng)傳來的刺激時，就會牽動繞

著活動，與此同時②舒張，于是完成該動作。

32.（10分）某生物興趣小組成員看到電視廣告中某洗手液廠商標(biāo)榜其洗手液有強效的“抗菌”

能力。他們對此產(chǎn)生了疑問，于是設(shè)計并做了下列實驗：

（1）實驗方案如下：

①將配置好的培養(yǎng)基分裝入9個培養(yǎng)皿中，進行高溫滅菌后隨機分為三組，每組3個，分

別編號為A、B、C組；

②在教室中打開A、B兩組的培養(yǎng)皿，暴露在空氣中20分鐘，C組不做處理；

③在A組培養(yǎng)皿中加入,B組培養(yǎng)皿中加入2mL無菌水，C組不做處

理；

④將9個培養(yǎng)皿蓋好，分類放入恒溫箱中，在30℃條件下培養(yǎng)3天，每天觀察兩次并記錄。

（注意不要打開培養(yǎng)皿）

（2）預(yù)測實驗結(jié)果與結(jié)論：

①若統(tǒng)計記錄結(jié)果是：A組菌落平均數(shù)較少，B組菌落平均數(shù)較多，C組無菌落或菌落平

均數(shù)較少，則說明=

②若統(tǒng)計記錄結(jié)果是：A組、B組菌落平均數(shù)較多，C組無菌落或菌落平均數(shù)較少，則說

明。

（3）設(shè)置C組的實驗?zāi)康氖?

（4）實驗設(shè)計A、B、C的三組時，每組設(shè)置3個培養(yǎng)皿，取菌落的平均數(shù)，而不只設(shè)置

1個培養(yǎng)皿，他們的設(shè)計目的是。

33.（10分）資料分析

資料一：如圖1,雌園蛛每天黃昏時把網(wǎng)織成，等到黎明時又將網(wǎng)拆毀，以防御白天蛛蜂

對它的捕食。若將

這種園蛛放到?jīng)]有蛛蜂的環(huán)境中，它們?nèi)詴３执诵袨椤?/p>

圖1圖2

資料二:如圖2,在一間天花板上掛有香蕉的房間里平放三只木箱，黑猩猩只有把這三只

木箱摞在一起時，

才能拿到高處的香蕉。當(dāng)黑猩猩剛進入屋內(nèi)時會亂蹦亂跳，但不久就安靜下來，開始嘗試

各種方式取食高處

的香蕉。最終，它把三只箱子摞在一起拿到了香蕉。

資料三：蜜蜂生活在高度復(fù)雜的社會公共群體中，一個蜂群中有成千上萬個成員，可分為

蜂王、工蜂和雄蜂

三類，它們分工合作，共同維護蜂群的生存、發(fā)展。一個蜂群中蜂王只有一個，負(fù)責(zé)產(chǎn)卵。

少數(shù)雄蜂，則和

蜂王交配，工蜂承擔(dān)著蜂巢的清潔、維護及防御工作，以及哺育幼蟲、尋覓花粉或花蜜。

（1）從行為獲得途徑來看，資料一中雌園蛛的行為屬于行為，該行為是由體

內(nèi)的所決定的。

（2）從行為獲得途徑來看，資料二中黑猩猩的行為屬于行為。這種行為是在.

的基礎(chǔ)上，通過的作用，由生活經(jīng)驗和而獲得的。這類行為可以

使動物更好地復(fù)雜多變的環(huán)境。一般來說，動物越高等，學(xué)習(xí)行為越

(填“復(fù)雜”或“簡單”)。

(3)由資料三判斷，蜜蜂是具有行為的動物，這類動物營群體生活，其內(nèi)部形

成了一定的組織，

成員之間有明確的。

34.(10分)綜合應(yīng)用

如圖為表示動植物進化大致歷程的進化樹，請結(jié)合圖形，根據(jù)所學(xué)生物學(xué)知識回答下列問

題：

(1)該進化樹中呈現(xiàn)了多種不同類群的生物，每一類群都包含了多種生物，這體現(xiàn)了生物

多樣性中的的多樣性，此外，生物多樣性還包含的多樣性和

多樣性。

(2)生物的分類單位從大到小依次是：0

(3)細(xì)菌與圖中的變形蟲同屬單細(xì)胞生物，兩者在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的最大區(qū)別是細(xì)菌沒

有O

(4)圖中植物類群中_________植物的葉只有一層細(xì)胞，有毒氣體可以從背腹兩面侵入細(xì)

胞，從而威脅它的生存。人們利用這一特點，把它當(dāng)做監(jiān)測程度的指示植物。

(5)由圖可知生物進化的總體趨勢，是由低等到高等、、由水生到陸生。

(6)要保護生物的多樣性，所采取的措施有：、、建立瀕危

物種的種質(zhì)庫和頒布法律和文件。

答案與試題解析

一、單項選擇題（每小題2分，共60分）

1.（2分）珊瑚蟲和血吸蟲的共同特征是（）

A.背腹扁平B.身體呈輻射對稱

C.身體呈兩側(cè)對稱D.有口無肛門

【正確答案】D

2.（2分）下列關(guān)于環(huán)節(jié)動物特征的敘述，正確的是（）

A.體表包裹著一層密不透水的角質(zhì)層，起保護作用

B.身體有許多彼此相似的體節(jié)組成，靠剛毛或疣足輔助運動

C.身體柔軟，有外套膜

D.身體和附肢都分節(jié)，提高了運動能力

【正確答案】B

3.（2分）下列關(guān)于鯽魚在水中生活的說法，正確的是（）

A.鯽魚靠鰭的擺動進行游泳

B.鯽魚通過尾部和軀干部的擺動以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳

C.鯽魚在水中靠體表黏滑的鱗片進行呼吸

D.鯽魚的身體分為頭部和軀干部兩部分，流線型的身體可以減少水中游泳時的阻力

【正確答案】B

4.（2分）下列有關(guān)兩棲動物的描述中，錯誤的是（）

A.既能生活在水中又能生活在陸地上的動物都是兩棲動物

B.幼體的呼吸器官是鰻

C.兩棲動物受精作用在水中進行

D.青蛙的發(fā)育方式是變態(tài)發(fā)育

【正確答案】A

5.（2分）爬行動物比兩棲動物更適應(yīng)陸地生活的原因是（）

①體表有鱗片或甲

②完全用肺呼吸

③生殖和發(fā)育離開了水

④卵生，卵外有堅韌的卵殼

⑤皮膚裸露。

A.①②③④B.①②C.①②③D.④⑤

【正確答案】A

6.（2分）下列關(guān)于鳥類的敘述，錯誤的是（）

A.所有的鳥類都能夠飛行

B.鳥類胸肌發(fā)達，附著在胸骨上，牽動兩翼完成飛行動作

C.具有與肺相通的氣囊，可以輔助呼吸，進行雙重呼吸

D.由于鳥類的體溫恒定，從而擴大了鳥類的分布范圍

【正確答案】A

7.（2分）人的運動系統(tǒng)包括（）

A.骨和肌肉B.關(guān)節(jié)和骨骼

C.關(guān)節(jié)和肌肉D.骨、關(guān)節(jié)和肌肉

【正確答案】D

8.（2分）如圖是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)敘述正確的是（）

A.關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括［1、2、4］

B.結(jié)構(gòu)⑵分泌的滑液使關(guān)節(jié)運動更加靈活

C.結(jié)構(gòu)［1］及其內(nèi)外的韌帶，使關(guān)節(jié)具有牢固性

D.結(jié)構(gòu)⑹使關(guān)節(jié)具有靈活性

【正確答案】C

9.（2分）當(dāng)軍人在行軍禮時，相關(guān)肌肉的運動情況是（）

A.肱二頭肌舒張，肱三頭肌舒張

B.肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮

C.肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張

D.肱二頭肌收縮，肱三頭肌收縮

【正確答案】C

10.（2分）骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌在運動中的作用分別是（）

A.保護、支點、動力B.杠桿、支點、動力

C.動力、支點、杠桿D.杠桿、連接、動力

【正確答案】B

11.（2分）小王大笑時用力過猛，不慎上下頜不能合攏，造成脫臼。這是由于（）

A.關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)囊脫出B.關(guān)節(jié)軟骨發(fā)生病變

C.關(guān)節(jié)窩從關(guān)節(jié)囊脫出D.關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩脫出

【正確答案】D

12.（2分）動物行為根據(jù)獲得途徑可分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為，下列哪些行為屬于先天性

行為（）

A.小狗算數(shù)、黃牛耕地、老馬識途

B.貓捉老鼠、母雞孵卵、鸚鵡學(xué)舌

C.蜘蛛結(jié)網(wǎng)、公雞報曉、驚弓之鳥

D.螞蟻搬家、大雁南飛、孔雀開屏

【正確答案】D

13.（2分）下列動物中，學(xué)習(xí)能力最強的是（）

A.龜B.蝗蟲C.公雞D.黑猩猩

【正確答案】D

14.（2分）不是蜜蜂、白蟻、猴等具有社會行為的動物的重要特征是（）

A.成員之間有明確的分工

B.群體內(nèi)部往往形成一定的組織

C.有的群體中還形成等級

D.群體內(nèi)部沒有信息交流

【正確答案】D

15.（2分）下列例子中，哪一項不能體現(xiàn)動物在生物圈中的作用？（）

A.螞蟻群體成員之間分工合作，共同維持群體的生活

B.重慶某地遭遇罕見蝗災(zāi)，緊急請求支援大量的青蛙、麻雀和蛇

C.為了提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，在溫室大棚中放養(yǎng)蜜蜂

D.蒼耳果實表面的鉤刺鉤掛在路過動物的皮毛上

【正確答案】A

16.（2分）如某位科學(xué)家想在實驗室內(nèi)培養(yǎng)某種細(xì)菌菌落，其步驟是（）

①配制培養(yǎng)基

②恒溫培養(yǎng)

③高溫滅菌

④冷卻、接種

A.①②③④B.②①③④C.④③②①D.①③④②

【正確答案】D

17.（2分）細(xì)菌和真菌的生活需要一定的條件，下列哪些是他們生存必須的條件（

①充足的陽光②充足的空氣③適宜的溫度④一定的水分⑤豐富的有機物。

A.②③④⑤B.③④⑤C.①②③④D.①②③④⑤

【正確答案】B

18.（2分）下列不是真菌的主要特征的是（)

A.具有真正的細(xì)胞核

B.絕大多數(shù)由抱子繁殖后代

C.沒有葉綠素，營養(yǎng)方式屬于異養(yǎng)

D.都是單細(xì)胞個體

【正確答案】D

19.（2分）如圖是細(xì)菌的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法不正確的是（)

A.①是鞭毛B.⑥是細(xì)胞核C.③是莢膜D.②是細(xì)胞質(zhì)

【正確答案】B

20.（2分）下列哪兩種生物屬于共生關(guān)系（）

A.犀牛和犀牛鳥B.枯草桿菌和梨

C.根瘤菌和豆科植物D.人和蛔蟲

【正確答案】C

21.（2分）微生物有著廣泛的用途，下列有關(guān)應(yīng)用的敘述中錯誤的是（）

A.利用酵母菌釀酒B.利用青霉菌提取青霉素

C.利用甲烷菌產(chǎn)沼氣D.利用乳酸菌釀醋

【正確答案】D

22.（2分）下列關(guān)于病毒的說法錯誤的是（)

A.沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

B.由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成

C.病毒都不能獨立生活

D.病毒一旦侵入人體就會使人患病

【正確答案】D

23.（2分）下列對幾種動物的敘述中，錯誤的是（

A.某人將B和C歸為一類、A和D歸為另一類，依據(jù)的是體溫是否恒定

B.B和D用肺、氣囊和皮膚與外界進行氣體交換

C.B在生殖和發(fā)育方面的特點是胎生、哺乳

D.A和B、C、D的主要區(qū)別是體內(nèi)沒有脊柱

【正確答案】B

24.（2分）下面關(guān)于生物分類的敘述，正確的是（）

A.生物分類單位從大到小依次是：界、門、綱、科、目、屬、種

B.分類單位越大，所包含的生物親緣關(guān)系越近

C.分類單位越小，所包含的生物種類越少

D.動物和植物的分類都以生理功能為主要依據(jù)

【正確答案】C

25.（2分）為了認(rèn)識、鑒別生物，誰提出了“雙名法”（）

A.林奈B.達爾文C.孟德爾D.列文虎克

【正確答案】A

26.（2分）環(huán)境污染、過度采伐等會導(dǎo)致地球生物多樣性銳減，保護生物多樣性刻不容緩,

下列說法不正確的是（）

A.生物多樣性是指生物種類的多樣性

B.生物種類的多樣性實質(zhì)上是基因的多樣性

C.建立自然保護區(qū)是保護生物多樣性最有效的措施

D.生物的種類越豐富，生態(tài)系統(tǒng)越穩(wěn)定

【正確答案】A

27.（2分）下列生殖方式屬于有性生殖的是（）

A.種子繁殖B.胞子繁殖C.出芽生殖D.營養(yǎng)生殖

【正確答案】A

28.（2分）生物存在不同的繁殖方式，下列哪一項繁殖方式與其他三項不同？（）

A.“試管嬰兒”的培育B.“多莉羊”的培育

C.蘭花的組織培養(yǎng)D.果樹的桿插、嫁接

【正確答案】A

29.（2分）新會駁枝柑常以檸檬作為砧木來嫁接繁殖，如圖所示。下列敘述錯誤的是（）

A.接穗上結(jié)出的果實全部為新會柑

B.接穗上結(jié)出的果實為新會柑和檸檬數(shù)量約各占一半

C.嫁接屬于無性生殖

D.嫁接成功的關(guān)鍵是接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合

【正確答案】B

30.（2分）下列哪項不是人類利用病毒的實例（）

A.給高燒病人注射抗生素

B.制成殺蟲劑

C.用噬菌體治療燒傷病人的化膿性感染

D.給健康人注射乙肝疫苗

【正確答案】A

二、非選擇題

31.（10分）讀圖理解

如圖是人體上臂的兩組肌肉協(xié)調(diào)活動及關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答問題

的撞擊力。

（2）圖C中「21是關(guān)節(jié)囊，其內(nèi)外都有堅韌的韌帶，使關(guān)節(jié)具有牢固性。

（3）每一塊骨骼肌都是由B圖中的③肌腹和⑷肌腱組成的。

（4）A圖動作，當(dāng)①肱二頭肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時,就會牽動骨繞著

關(guān)節(jié)活動,與此同時②肱三頭肌舒張,于是完成該動作。

【正確答案】（1）5關(guān)節(jié)軟骨

（2）關(guān)節(jié)囊；牢固

（3）肌腹；肌腱

（4）肱二頭肌；收縮；骨；關(guān)節(jié)；肱三頭肌

32.（10分）某生物興趣小組成員看到電視廣告中某洗手液廠商標(biāo)榜其洗手液有強效的“抗菌”

能力。他們對此產(chǎn)生了疑問，于是設(shè)計并做了下列實驗：

（1）實驗方案如下：

①將配置好的培養(yǎng)基分裝入9個培養(yǎng)皿中，進行高溫滅菌后隨機分為三組，每組3個，分

別編號為A、B、C組；

②在教室中打開A、B兩組的培養(yǎng)皿，暴露在空氣中20分鐘，C組不做處理；

③在A組培養(yǎng)皿中加入2ml“抗菌”洗手液，B組培養(yǎng)皿中加入2mL無菌水，C組不

做處理；

④將9個培養(yǎng)皿蓋好，分類放入恒溫箱中，在30℃條件下培養(yǎng)3天，每天觀察兩次并記錄。

（注意不要打開培養(yǎng)皿）

（2）預(yù)測實驗結(jié)果與結(jié)論：

①若統(tǒng)計記錄結(jié)果是：A組菌落平均數(shù)較少，B組菌落平均數(shù)較多，C組無菌落或菌落平

均數(shù)較少，則說明“抗菌”洗手液具有抗菌抑菌作用。

②若統(tǒng)計記錄結(jié)果是：A組、B組菌落平均數(shù)較多，C組無菌落或菌落平均數(shù)較少，則說

明“抗菌”洗手液不具有抗菌抑菌作用。

（3）設(shè)置C組的實驗?zāi)康氖菍φ兆饔谩?/p>

（4）實驗設(shè)計A、B、C的三組時，每組設(shè)置3個培養(yǎng)皿，取菌落的平均數(shù)，而不只設(shè)置

1個培養(yǎng)皿，他們的設(shè)計目的是避免實驗的偶然性。

【正確答案】見試題解答內(nèi)容

33.（10分）資料分析

資料一：如圖1,雌園蛛每天黃昏時把網(wǎng)織成，等到黎明時又將網(wǎng)拆毀，以防御白天蛛蜂

對它的捕食。若將

這種園蛛放到?jīng)]有蛛蜂的環(huán)境中，它們?nèi)詴３执诵袨椤?/p>

圖1圖2

資料二：如圖2,在一間天花板上掛有香蕉的房間里平放三只木箱，黑猩猩只有把