重慶第二師范學院《基礎樂理與視唱》2021-2022學年第一學期期末試卷

學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁重慶第二師范學院

《基礎樂理與視唱》2021-2022學年第一學期期末試卷題號一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共15個小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、在音樂聲學中，聲音的頻率和波長是重要的概念。當聲音的頻率增加時，以下哪種情況會發(fā)生？（）A.波長變長B.波長變短C.聲速加快D.聲強增大2、中國傳統(tǒng)戲曲音樂有著豐富的表現(xiàn)形式。豫劇以其獨特的唱腔和表演風格深受觀眾喜愛，其主要唱腔包括？（）A.西皮B.二黃C.祥符調(diào)D.高腔3、在音樂欣賞中，能夠分辨不同樂器的聲音是一種基本能力。以下哪種樂器的音色較難分辨（）A.鋼琴和小提琴B.長笛和雙簧管C.小號和圓號D.二胡和古箏4、在音樂欣賞教學中，引導學生理解音樂的情感表達是重要任務。對于一首悲傷的音樂作品，以下哪種理解方式不太恰當（）A.分析旋律的走向和節(jié)奏特點B.單純根據(jù)標題來判斷情感C.結(jié)合作曲家的創(chuàng)作背景D.感受音樂的速度和力度變化5、在音樂創(chuàng)作中，歌詞與旋律的結(jié)合需要巧妙處理。以下哪種情況可能導致歌詞與旋律不協(xié)調(diào)（）A.歌詞的韻律與旋律的節(jié)奏相符B.旋律的走向與歌詞的情感一致C.歌詞過長或過短，與旋律的長度不匹配D.歌詞的聲調(diào)與旋律的音高相呼應6、在音樂理論中，音程是描述兩個音之間距離的概念。純四度音程包含幾個半音？（）A.4個B.5個C.6個D.7個7、中國傳統(tǒng)音樂中的戲曲音樂種類繁多，各具特色。以下對于京劇唱腔的描述，不正確的是？（）A.以西皮和二黃為主要唱腔B.唱腔婉轉(zhuǎn)細膩，注重情感抒發(fā)C.有豐富的板式變化D.多使用尖團字和上口字8、音樂評論對于音樂作品的傳播和理解有著重要的作用。一篇好的音樂評論應該具備？（）A.客觀的評價B.豐富的想象力C.華麗的辭藻D.以上都是9、非洲音樂具有強烈的節(jié)奏感和獨特的韻律。以下哪種非洲樂器常被用于節(jié)奏的表現(xiàn)？（）A.馬林巴B.風笛C.卡林巴D.手鼓10、現(xiàn)代音樂創(chuàng)作中，常常運用各種創(chuàng)新的手法和技術(shù)。十二音體系的創(chuàng)始人是？（）A.勛伯格B.斯特拉文斯基C.巴托克D.普羅科菲耶夫11、音樂中的節(jié)奏型多種多樣，三連音是常見的一種。以下關(guān)于三連音的描述，正確的是？（）A.在一拍內(nèi)平均演奏三個音符B.三個音符的總時值等于一個二分音符C.三個音符的總時值等于一個四分音符D.三個音符的總時值等于一個八分音符12、在音樂理論學習中，調(diào)式的轉(zhuǎn)換會帶來音樂色彩的變化。關(guān)于轉(zhuǎn)調(diào)，下列說法不正確的是（）A.可以增加音樂的豐富性B.突然轉(zhuǎn)調(diào)會使音樂顯得突兀C.轉(zhuǎn)調(diào)一定是往高音方向D.需遵循一定的和聲規(guī)則13、中國傳統(tǒng)音樂中的古琴文化源遠流長，以下哪首琴曲被稱為“中國音樂史上最著名的琴曲之一”？（）A.《高山流水》B.《梅花三弄》C.《廣陵散》D.《平沙落雁》14、在音樂欣賞的過程中，不同的音樂體裁會給人不同的感受。對于舞曲體裁，以下描述不準確的是（）A.節(jié)奏鮮明B.旋律優(yōu)美C.通常用于社交場合D.情感表達較為單一15、古典音樂中有許多著名的作曲家，他們的作品風格各異。以下關(guān)于莫扎特、貝多芬和巴赫的音樂風格特點，錯誤的是？（）A.莫扎特的音樂風格優(yōu)美、典雅，充滿了歡樂和活力B.貝多芬的音樂充滿了激情和力量，具有強烈的戲劇性C.巴赫的音樂嚴謹、莊重，具有高度的邏輯性和復雜性D.莫扎特、貝多芬和巴赫的音樂風格相似，難以區(qū)分二、判斷題（本大題共15小題，每小題2分，共30分．有多個選項是符合題目要求的．）1、電子音樂借助先進的電子設備和技術(shù)進行創(chuàng)作和制作，如艾蘭·沃克的《Faded》。然而，電子音樂過度依賴技術(shù)手段，缺乏真實樂器演奏所帶來的情感和溫度，難以被視為真正具有藝術(shù)價值的音樂形式。這種說法成立嗎？()2、音樂教育中的評價體系應該多元化和綜合性。除了關(guān)注學生的音樂技能和知識，還應考慮學生的學習態(tài)度、參與度和創(chuàng)造力等方面，給予全面、客觀的評價，此論述是準確的。()3、音樂治療對于自閉癥兒童沒有任何幫助，這種說法正確嗎？()4、音樂中的音色是指不同樂器或人聲所具有的獨特音質(zhì)，每種樂器都有其獨特的發(fā)聲方式和特點，從而產(chǎn)生了各自不同的音色，比如鋼琴的清脆明亮、小提琴的悠揚婉轉(zhuǎn)、小號的高亢激昂等，在樂隊演奏或音樂制作中，合理搭配和運用不同音色的樂器可以創(chuàng)造出豐富多樣的音樂效果，此外，電子音樂中通過合成器等設備也能模擬出各種新奇的音色，進一步拓展了音樂創(chuàng)作的可能性。這種說法是否正確？()5、流行音樂的歌詞往往比較簡單易懂。但簡單的歌詞意味著缺乏文學性和藝術(shù)性，不能傳達深刻的思想。這種看法是否準確？()6、音樂欣賞中的音樂評論文章可以為聽眾提供更多的思考角度和欣賞引導。但一些評論文章過于專業(yè)化和學術(shù)化，語言晦澀難懂，讓普通聽眾望而卻步。這種看法有沒有道理？()7、音樂教育中的合唱教學能夠培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作精神和聲音協(xié)調(diào)能力。但合唱作品往往以集體表演的形式呈現(xiàn)，難以突出個體的表現(xiàn)和特色，因此對于培養(yǎng)學生的個性發(fā)展作用不大。這個判斷準確嗎？()8、世界音樂是一種融合了不同國家和地區(qū)音樂元素的音樂類型，強調(diào)文化的多樣性和交流。它打破了傳統(tǒng)音樂的界限，讓聽眾領略到世界各地的音樂風情。雅尼的音樂作品常常融合了多種文化元素，是世界音樂的代表之一。世界音樂的發(fā)展促進了全球音樂文化的融合和創(chuàng)新，這種對于世界音樂的介紹是合理的嗎？()9、音樂治療在特殊教育領域，如自閉癥兒童的康復訓練中發(fā)揮了一定的作用。但音樂治療的效果難以量化和評估，其科學性和有效性還存在一定的爭議。這種觀點準確嗎？()10、音樂欣賞能力的提高需要不斷地聆聽各種類型的音樂作品，并進行深入的思考和分析。但僅僅通過聆聽就能自然而然地提高欣賞能力，不需要任何理論知識的學習。這種看法是否準確？()11、音樂教育中的個性化教學是不現(xiàn)實的，無法實現(xiàn)，這種說法對嗎？()12、音樂表演中的返場環(huán)節(jié)是觀眾對表演者的高度認可和喜愛的體現(xiàn)。但返場表演的曲目選擇往往比較隨意，缺乏精心的準備和策劃。這種看法有沒有道理？()13、交響樂團通常由弦樂、木管、銅管和打擊樂等多個聲部組成，各聲部相互協(xié)作，共同演繹出豐富多彩的音樂作品。維也納愛樂樂團是世界著名的交響樂團之一，以其精湛的演奏技藝和對古典音樂的經(jīng)典詮釋而聞名于世。交響樂團的演出不僅展示了音樂的魅力，也體現(xiàn)了團隊合作和指揮家的重要作用，這樣的論述正確嗎？()14、音樂作品的風格會受到地域文化的影響。但隨著全球化的推進，地域文化的差異對音樂風格的影響會越來越小。這種說法是否正確？()15、音樂表演不僅要求演奏者或演唱者具備扎實的技術(shù)功底，還需要對作品有深入的理解和情感投入。一個優(yōu)秀的音樂表演能夠賦予作品新的生命，讓聽眾產(chǎn)生共鳴。在音樂表演中，舞臺表現(xiàn)、與觀眾的互動等因素也會影響表演的效果，這樣的對于音樂表演的理解是恰當?shù)膯幔?)三、簡答題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）詳細說明中國民間音樂中四川清音的表演形式、曲目內(nèi)容和藝術(shù)價值。2、（本題5分）現(xiàn)代音樂的發(fā)展呈現(xiàn)出多元化的趨勢，如實驗音樂、簡約音樂等。請選擇一種現(xiàn)代音樂流派，詳細介紹其特點、代表作品以及對傳統(tǒng)音樂觀念的挑戰(zhàn)。3、（本題5分）音樂文化與社會變遷密切相關(guān)。請分析音樂文化如何反映社會的變革和發(fā)展，并舉例說明不同歷史時期音樂文化的變化。4、（本題5分）音樂創(chuàng)作中的歌詞主題可以涵蓋廣泛的內(nèi)容。請分析常見的歌詞主題，如愛情、友情、社會問題等，并舉例說明不同主題在音樂中的表現(xiàn)方式。5、（本題5分）詳細論述音樂心理學中的音樂創(chuàng)造力，其內(nèi)涵、表現(xiàn)形式以及培養(yǎng)音樂創(chuàng)造力的途徑和方法。四、論述題（本大題共3個小題，共30分)1、（本題10分）全面論述音樂演出市場中觀眾需求的多元化趨勢及其對演出策劃和音樂創(chuàng)