3.6.2 營養(yǎng)器官的生長（分層練）-2022-2023學(xué)年七年級生物上冊備課無憂（北師大版）（原卷版）

3.6.2營養(yǎng)器官的生長一、單選題1．移栽植物幼苗時，總要帶一個土坨，主要是為了（

）A．保留水分和無機鹽 B．保護根毛和幼根C．防止營養(yǎng)物質(zhì)流失 D．防止爛根2．植物在生長過程中需要不斷的吸收營養(yǎng)物質(zhì)使根向下生長，莖加粗向上生長。關(guān)于植物生長的敘述錯誤的是（）A．葉綠體利用二氧化碳和水制造有機物B．植物的枝條是由葉芽發(fā)育成的，無論是頂芽側(cè)芽都有分生組織C．根的生長主要是分生區(qū)細胞數(shù)量的增多和伸長區(qū)細胞體積的增大D．植物生長旺盛時期只需要含氮、磷、鉀的無機鹽3．對圖所示枝條和枝芽結(jié)構(gòu)的敘述，錯誤的是（）A．從芽的著生位置劃分，a為頂芽，b、c為側(cè)芽B．頂芽a一定是花芽，側(cè)芽b、c一定是枝芽C．枝條中的b、c是由枝芽上的芽原基發(fā)育來的D．枝條d的不斷伸長，來自于枝芽中2的不斷伸展4．下列有關(guān)植株生長的認識，不正確的是（

）A．植物的根尖是幼根生長最快的部位 B．許多植物的莖含有形成層，可以加粗生長C．植物在不同的生長時期需水量不同 D．植物的生長只需要含氮、磷、鉀的無機鹽5．下列農(nóng)業(yè)生產(chǎn)措施與所依據(jù)生物學(xué)原理的對應(yīng)關(guān)系錯誤的是（

）A．幼苗帶土移栽——保護幼根和根毛B．給農(nóng)作物松土——抑制根的呼吸作用C．向蔬菜大棚中施加氣肥——提高光合作用的效率D．春季早播時覆蓋地膜——提高地表溫度，利于種子萌發(fā)6．下列關(guān)于植株生長的敘述，錯誤的是（）A．幼根的生長依靠分生區(qū)和伸長區(qū) B．新的枝條是由芽發(fā)育來的C．植物的生長需要的營養(yǎng)物質(zhì)都來自土壤 D．植物的芽、根尖中都有分生組織7．如圖為枝芽和枝條結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述正確的是（

）A．a(chǎn)是由2發(fā)育來的B．c是由3發(fā)育來的C．葉芽能發(fā)育成葉和花D．摘除a后，d很快發(fā)育成枝條8．如圖為植物葉片結(jié)構(gòu)示意圖，有關(guān)敘述錯誤的是（

）A．①具有保護作用B．②和④的細胞內(nèi)有葉綠體和線粒體C．空氣中的氧氣和二氧化碳可從⑥進入葉片內(nèi)D．③內(nèi)有運輸有機物的導(dǎo)管和運輸無機物的篩管二、綜合題9．下圖是植物體的某些器官或結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答下列問題。(1)種子萌發(fā)時，最先突破種皮發(fā)育成根的是［

］_________（填字母及名稱）。(2)圖乙中的b是由圖丁中的［

］__________（填序號及名稱）發(fā)育成的。(3)種子萌發(fā)成幼苗之后，根不斷地向下生長，根的生長主要是丙圖中__________（填字母）共同作用的結(jié)果。A部分的表皮細胞向外突出形成根毛，增加了吸水的表面積，這體現(xiàn)了生物學(xué)__________的觀點。(4)圖乙中枝條的生長需要水、無機鹽和__________等營養(yǎng)物質(zhì)。若枝條上的葉片多數(shù)出現(xiàn)黃色，則說明植物缺少了含__________的無機鹽。有了充足的營養(yǎng)物質(zhì)后，有的枝條就能逐年加粗，其原因是枝條中有分裂能力的__________。10．甲圖中A、B、C表示某植株葉片中三個不同的生理活動。乙圖是顯微鏡下觀察該植物葉橫切面。請據(jù)圖回答以下問題：(1)甲圖中，該植物白天和晚上都能進行的生理活動是________（填字母）。(2)乙圖中葉與外界進行氣體交換的“窗口”是________（填寫數(shù)字序號），它由一對半月形的保衛(wèi)細胞構(gòu)成。乙圖中含有葉綠體的細胞是________（填寫數(shù)字序號）。(3)甲圖中B表示農(nóng)作物的________，其意義是為生命活動提供能量。(4)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中移栽幼苗時，盡量選擇陰雨天，這是為了減弱________（填字母），從而提高移栽幼苗的成活率。一、單選題1．如圖是枝芽的縱切結(jié)構(gòu)及其發(fā)育示意圖，下列有關(guān)敘述，不正確的是（

）A．幼葉發(fā)育成葉 B．芽原基發(fā)育成側(cè)芽C．芽軸發(fā)育成葉 D．枝芽發(fā)育成枝條3．如圖為在觀察葉片結(jié)構(gòu)實驗時看到的物像，就其實驗結(jié)果進行了如下分析，下列相關(guān)敘述不正確的是（）A．圖中黑圈可以通過輕輕擠壓蓋玻片的方式清除B．圖中的葉片結(jié)構(gòu)不完整是由于雙面刀片切割時操作不當(dāng)導(dǎo)致C．圖中的葉片表皮無色透明，有利于透光D．圖中無法找到氣孔，可通過上下移動裝片來找4．圖為枝條和枝芽的結(jié)構(gòu)示意圖，錯誤的是（

）A．a(chǎn)為頂芽，由1中細胞分裂和分化發(fā)育而來B．枝條不斷伸長是枝芽中2不斷伸展的結(jié)果C．3內(nèi)細胞分裂期間細胞內(nèi)染色體數(shù)目一直保持不變D．相比伸展開的葉，葉原基或幼葉更適合做組織培養(yǎng)的材料5．下圖是菜豆種子的結(jié)構(gòu)和萌發(fā)過程示意圖，下列說法錯誤的是（

）A．種子萌發(fā)時吸水膨脹，②最先突破種皮B．圖中①③分別發(fā)育成圖中⑤所指示的莖和葉C．圖中⑥表示種子萌發(fā)時出土后的子葉D．由⑦根系特點可知菜豆的根系是直根系6．下面有關(guān)植物芽的敘述，不正確的是（

）A．芽中有分生組織 B．葉芽可以發(fā)育成枝條C．芽都生長在植物莖的頂端 D．葉芽、花芽將來的發(fā)育結(jié)果不同7．被子植物的一生要經(jīng)歷生長、發(fā)育、衰老、死亡的過程，下列有關(guān)說法正確的是（）A．植物的枝條及其綠葉都是由芽發(fā)育成的B．植物生長所需要的無機鹽只有含氮的、含磷的、含鉀的無機鹽C．植物的莖都能逐年加粗，這是莖的形成層細胞不斷分裂和分化的結(jié)果D．被子植物和裸子植物的種子都有胚和胚乳8．對葉片結(jié)構(gòu)功能的敘述，不準確的是（）A．葉片表皮無色透明，有保護作用B．葉片呈現(xiàn)綠色，是因為葉表皮細胞含有葉綠體C．葉肉細胞中有較多葉綠體，能進行光合作用D．氣孔由一對半月形的保衛(wèi)細胞構(gòu)成，是氣體交換的“窗口”二、綜合題9．小麥是我縣重要的糧食作物，一般在秋季播種，第二年夏季收獲。模式圖甲表示小麥種子縱切面而，乙表示小麥根尖的結(jié)構(gòu)，丙表示小麥芽的結(jié)構(gòu)，丁表示小麥植株，請結(jié)合所學(xué)知識回答問題：(1)每年在播種小麥前，農(nóng)民伯伯都會將土地進行翻耕，這樣做有利于種子萌發(fā)，原因是______。(2)結(jié)合圖甲分析，首先突被種皮的結(jié)構(gòu)是[

]______，能發(fā)育成小麥新植株的結(jié)構(gòu)是______。小麥種子中子葉的作用是______。(3)結(jié)合丙圖分析，小麥的葉子是由______發(fā)育而來的，在小麥長苗時期可以多施加含______肥料；小麥種子萌發(fā)后，需要從外界源源不斷地吸收水分和無機鹽以供幼苗生長發(fā)育，吸收的主要部位是圖乙中的[

]______。(4)為更合理地滿足小麥對各類無機鹽的需要，達到節(jié)約水肥，節(jié)省土地的目的，可以采取______的方法。10．元梅同學(xué)發(fā)現(xiàn)，桃子通常在夏天成熟，僅能保存2—3天，面柿子在秋冬季節(jié)成熟，可以存放2—3周。分析回答問題：(1)采摘后的水果，仍然能夠進行呼吸作用，使果肉細胞中的______被分解，因此不能長時間儲存。(2)元梅同學(xué)猜測，溫度是影響水果儲存時間的因素，并就此進行探究，結(jié)果如圖。由實驗結(jié)果可知，兩種水果的呼吸作用均隨溫度升高而逐漸______；而在相同溫度下，______的呼吸作用更強。不同水果的這種差異，可能是由水果自身結(jié)構(gòu)決定的。(3)她接著用顯微鏡觀察了桃子和柿子最外側(cè)的表皮，發(fā)現(xiàn)桃子的最外側(cè)的表皮上和果蒂處均有氣孔分布，而柿子最外側(cè)的表皮上沒有氣孔，但在柿子的果蒂處有較多氣孔分布。由此她疑問：氣孔分布的差異對呼吸作用強度有影響嗎？于是進行實驗，結(jié)果如下：（注：凡士林是一種不透氣、不透水的物質(zhì)，本實驗中可以起到堵塞氣孔的作用。）組別123456處理方式用凡士林覆蓋不用凡士林覆蓋25℃下測定二氧化碳產(chǎn)生量（mg/kg·h）130812725217①本實驗用____________作為呼吸作用強度的檢測指標。②第1、2和3組構(gòu)成一組對照實驗，變量是_________