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文檔簡介
第2課時(shí)簡單圖形的拼搭蘇教版一年級(jí)上冊(cè)二6~9的認(rèn)識(shí)和加減法說一說圖中有哪些立體圖形?新課導(dǎo)入(1)把2個(gè)完全一樣的拼在一起,可以怎樣拼?拼出來的是什么形狀?長方體新課講授(2)用3個(gè)完全一樣的拼一拼,可以拼成什么形狀?(3)用4個(gè)完全一樣的可以拼成什么形狀?至少用8
個(gè)完全一樣的正方體可以拼成一個(gè)大正方體。至少用幾個(gè)完全一樣的正方體可以拼成一個(gè)大正方體?試著拼一拼。用左邊的積木能拼成右邊哪一個(gè)物體?圈一圈?!菊n本P57想想做做
第1題】想想做做把左邊的物體分一分,在右邊圈出來?!菊n本P57想想做做
第2題】拼一拼,數(shù)一數(shù)。(
)個(gè)(
)個(gè)(
)個(gè)【課本P57想想做做
第3題】方法一:按列數(shù)1+2+1=42+1+1=43+2+1=6121232拼一拼,數(shù)一數(shù)。(
)個(gè)(
)個(gè)(
)個(gè)1114461+3=41+3=41+2+3=6拼一拼,數(shù)一數(shù)。(
)個(gè)(
)個(gè)(
)個(gè)方法一:按層數(shù)1313123446用下面的積木放一放。(1)把
放在中間。(2)在
的左邊和右邊各放一個(gè)。(3)在
的前面和后面各放一個(gè)。(4)在
的上面放一個(gè)。還可以怎樣放?【課本P57想想做做
第4題】你說我拼。把正方體放在長方體上面。把圓柱放在正方體的右邊,把球放在……【課本P57想想做做
第5題】用同樣大的小正方體可以拼組成不同的立體圖形。在拼大正方體時(shí),小朋友們可以先擺2個(gè)、4個(gè),看看拼成的圖形是不是正方體,如果不是繼續(xù)往上添,邊添邊觀察,就能找到正確答案。課堂小結(jié)1.從教材課后習(xí)題中選??;2.從課時(shí)練中選取。課后作業(yè)同學(xué)們,通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你
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