福建省 輕紡建筑院 題庫(kù)

福建省輕紡建筑院題庫(kù)編號(hào)：1c197fa88582a4952c9e3d7ba47b97dc

福建省輕紡建筑院題庫(kù)

一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)（本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、數(shù)據(jù)顯示，2019年全國(guó)各類電視劇制作機(jī)構(gòu)共計(jì)生產(chǎn)完成并獲準(zhǔn)發(fā)行的國(guó)產(chǎn)電視劇共254部，10646集。但從電視劇播放的情況看，精品劇

屈指可數(shù)，也就那么幾部，很多電視劇收視率不足，成為了“炮灰劇”。2018年國(guó)產(chǎn)電視劇中“炮灰劇”的比例高達(dá)，這個(gè)比例應(yīng)該

說非常令人痛心。為什么會(huì)出現(xiàn)這么多的“炮灰劇”？一個(gè)重要的原因就是電視劇創(chuàng)作急功近利，貪大求快，導(dǎo)致違背創(chuàng)作規(guī)律，浮華浮躁之風(fēng)太

盛。而“流水線”拍出來的電視劇成為“炮灰劇”，沒人看，浪費(fèi)的不只是人力物力，還浪費(fèi)了有限的電視劇資源，可以說得不償失。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A．潛心創(chuàng)作是告別“炮灰劇”的良方

B．要以文化內(nèi)涵為導(dǎo)向提高電視劇質(zhì)量

C．“炮灰劇”爛大街會(huì)造成資源浪費(fèi)

D．影視劇應(yīng)遵循創(chuàng)作規(guī)律、去浮華浮躁

《正確答案》

A

《專家解析》

文段首先通過數(shù)據(jù)強(qiáng)調(diào)近年來國(guó)產(chǎn)電視劇中“炮灰劇”占比很高。接著分析了“炮灰劇”很多的原因——電視劇創(chuàng)作急功近利，貪

大求快。文段最后介紹了“炮灰劇”的不良影響。由此可知，文段為提出問題分析原因的結(jié)構(gòu)，重在強(qiáng)調(diào)電視劇創(chuàng)作太過著

急，導(dǎo)致“炮灰劇”盛行，A項(xiàng)“潛心創(chuàng)作”是針對(duì)原因給出的對(duì)策，當(dāng)選。

B項(xiàng)，“以文化內(nèi)涵為導(dǎo)向”無中生有，排除；

C項(xiàng)，為問題及其影響的表述，非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，文段說的是“電視劇”，而非“影視劇”，偷換概念，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《東方時(shí)評(píng)丨去除電視劇浮華浮躁需多方發(fā)力》

2、公益保護(hù)是一個(gè)系統(tǒng)工程，行政公益訴訟為各類公益保護(hù)主體協(xié)作保護(hù)公益提供了制度平臺(tái)。一方面，行政公益訴訟中檢察機(jī)關(guān)與行政機(jī)關(guān)

雖然是監(jiān)督與被監(jiān)督的關(guān)系，但最終目的都是保護(hù)公益。檢察機(jī)關(guān)始終堅(jiān)持公益訴訟“督促之訴”“協(xié)同之訴”的功能定位，與行政機(jī)關(guān)同向而行、

同向發(fā)力，積極構(gòu)建既依法監(jiān)督又協(xié)同配合的新型監(jiān)督關(guān)系，共同致力于公共利益的有效保護(hù)。另一方面，審判機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)在辦理行政公

益訴訟案件過程中立足司法審判和法律監(jiān)督職能，互相協(xié)作配合，實(shí)現(xiàn)國(guó)家利益和社會(huì)公共利益司法保障的共同職責(zé)使命。

這段文字意在說明：

A．行政公益訴訟可為構(gòu)建協(xié)同保護(hù)格局助力

B．各類公益保護(hù)主體最終目的都是保護(hù)公益

C．各公益保護(hù)主體應(yīng)立足自身職能相互協(xié)作

D．檢察機(jī)關(guān)在行政公益訴訟協(xié)作中至關(guān)重要

《正確答案》

A

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《專家解析》

文段開篇先引出公益保護(hù)的話題，接著指出行政公益訴訟為各類公益保護(hù)主體協(xié)作保護(hù)公益提供了制度平臺(tái)，之后通過“一方

面······另一方面······”進(jìn)行詳細(xì)介紹，說明在行政公益訴訟中各個(gè)主體的最終目的是一致的，并且在辦案過程中，可以立足

自身職能互相協(xié)作配合，故文段為總分結(jié)構(gòu)，開頭即文段的中心句，強(qiáng)調(diào)行政公益訴訟為各類公益保護(hù)主體協(xié)作保護(hù)公益提

供了制度平臺(tái)，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，“最終目的都是保護(hù)公益”屬于文段“一方面”的內(nèi)容，表述片面，排除；

C項(xiàng)，“立足自身職能相互協(xié)作”屬于文段“另一方面”的內(nèi)容，表述片面，排除；

D項(xiàng)，“檢察機(jī)關(guān)”屬于后文解釋說明部分的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】最高人民法院新聞局《“兩高”相關(guān)部門負(fù)責(zé)人就行政公益訴訟典型案例答記者問》

3、歷史的沉淀，文學(xué)的滋養(yǎng)，為浙東山水________了靈性、魅力與精神內(nèi)核，同時(shí)促成了山水詩(shī)的成熟。而思想的融匯，則提升了“浙東唐

詩(shī)之路”的精神氣象，________了國(guó)力的強(qiáng)盛與海納百川的胸懷氣魄，對(duì)后世影響深遠(yuǎn)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．植入積淀

B．注入彰顯

C．融入凸顯

D．介入沉淀

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，與“靈性、魅力與精神內(nèi)核”搭配，B項(xiàng)“注入”指灌入，多指抽象事物，C項(xiàng)“融入”指融合、混入，均符合文意，保留；

A項(xiàng)“植入”多搭配廣告、器官，搭配不當(dāng)，排除；D項(xiàng)“介入”指插入事件之中進(jìn)行干預(yù)，一般用于干預(yù)某件事，與語(yǔ)境不符，

排除。

第二空，根據(jù)文意，山水詩(shī)能夠展現(xiàn)國(guó)力的強(qiáng)盛與海納百川的胸懷氣魄，B項(xiàng)“彰顯”指鮮明地顯示，為褒義詞，符合文意，當(dāng)

選；C項(xiàng)“凸顯”指清楚地顯露，為中性詞，不如“彰顯”與“國(guó)力的強(qiáng)盛”和“胸懷氣魄”的語(yǔ)境搭配得當(dāng)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《浙東唐詩(shī)之路是如何形成的》

4、“上面千條線，下面一根針”，基層工作____________，基層干部必須一件接著一件干，一條接著一條捋。有時(shí)面對(duì)過多的檢查評(píng)比、文山

會(huì)海，基層干部難免____________，心有余而力不足。為此，要真正為基層減負(fù)，就要學(xué)會(huì)用“加減乘除”法，增強(qiáng)干事本領(lǐng)，真正讓基層干

部輕裝上陣，“跑”出好成績(jī)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．盤根錯(cuò)節(jié)束手無策

B．陳陳相因左支右絀

C．千頭萬(wàn)緒畏首畏尾

D．紛繁復(fù)雜顧此失彼

《正確答案》

D

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《專家解析》

第一空，形容“基層工作”，根據(jù)“上面千條線，下面一根針”可知，橫線處成語(yǔ)需體現(xiàn)復(fù)雜性，A項(xiàng)“盤根錯(cuò)節(jié)”形容事情或關(guān)系

等相互交織，紛繁復(fù)雜，C項(xiàng)“千頭萬(wàn)緒”形容事物紛繁復(fù)雜，D項(xiàng)“紛繁復(fù)雜”指頭緒、表象多而雜，均符合文意，保留。B

項(xiàng)“陳陳相因”比喻沿襲舊的一套，無創(chuàng)造革新，未體現(xiàn)出復(fù)雜的含義，排除。

第二空，橫線處成語(yǔ)需體現(xiàn)“心有余而力不足”，D項(xiàng)“顧此失彼”形容照顧不過來，體現(xiàn)了難以全力應(yīng)對(duì)，符合文意，當(dāng)選。A

項(xiàng)“束手無策”形容遇到問題毫無解決的辦法，置于此處程度過重，排除；C項(xiàng)“畏首畏尾”比喻做事膽子小，顧慮多，未體現(xiàn)出

心有余而力不足的含義，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《運(yùn)用“加減乘除”法讓基層干部輕裝上陣“跑”出好成績(jī)》

5、直播帶貨已成為我國(guó)電子商務(wù)市場(chǎng)的新增長(zhǎng)點(diǎn)，具有廣闊的市場(chǎng)前景。如何更好地培養(yǎng)直播電商人才，成為推動(dòng)鄉(xiāng)村特色產(chǎn)業(yè)升級(jí)、拓展農(nóng)

民致富路徑的一個(gè)重要著力點(diǎn)。。職校作為培養(yǎng)專業(yè)技能人才的重要機(jī)構(gòu)，也需緊跟時(shí)代步伐，提升教師教學(xué)能力，增設(shè)與直播電商相關(guān)的課

程，如直播營(yíng)銷、電商運(yùn)營(yíng)等，讓學(xué)生掌握直播電商的基礎(chǔ)知識(shí)和技能。制定科學(xué)評(píng)價(jià)體系，對(duì)學(xué)生的直播電商知識(shí)和技能進(jìn)行定期考核和評(píng)

價(jià)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并進(jìn)行針對(duì)性指導(dǎo)。職?？膳c各地鄉(xiāng)村合作，共同開展直播帶貨實(shí)習(xí)工作，打造直播電商實(shí)操環(huán)境，提供真實(shí)的直播電商場(chǎng)

景，讓學(xué)生親身了解鄉(xiāng)村市場(chǎng)，并在實(shí)踐中掌握直播電商的運(yùn)營(yíng)技巧和應(yīng)對(duì)策略，為鄉(xiāng)村直播電商儲(chǔ)備力量。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．需要多方攜手，多角度增強(qiáng)電商人才培養(yǎng)工作

B．推動(dòng)產(chǎn)教融合，發(fā)揮高職院校培養(yǎng)電商人才作用

C．支持網(wǎng)紅經(jīng)紀(jì)機(jī)構(gòu)下沉，培育鄉(xiāng)村直播電商團(tuán)隊(duì)

D．探究本地鄉(xiāng)村市場(chǎng)，因地制宜制定市場(chǎng)拓展方案

《正確答案》

B

《專家解析》

本題為語(yǔ)句填空題，橫線在中間，需要承上啟下。文段首句介紹直播帶貨具有廣闊的市場(chǎng)前景并引出問題“如何更好地培養(yǎng)直

播電商人才”；橫線后介紹職校作為培養(yǎng)專業(yè)技能人才的重要機(jī)構(gòu)，從“提升教師教學(xué)能力，增設(shè)與直播電商相關(guān)的課程”、“制

定科學(xué)評(píng)價(jià)體系”、“與各地鄉(xiāng)村合作”等方面如何培養(yǎng)直播電商人才，故橫線中間應(yīng)引出“職?！边@一主體，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)“多方攜手”、C項(xiàng)“網(wǎng)紅經(jīng)紀(jì)機(jī)構(gòu)下沉”、D項(xiàng)“探究本地鄉(xiāng)村市場(chǎng)”均無主體“職?！保懦?。

故正確答案為B。

【文段出處】《全鏈培養(yǎng)鄉(xiāng)村直播電商人才》

6、地名是人類社會(huì)發(fā)展到氏族社會(huì)時(shí)期的產(chǎn)物，地名的生成、命名、演變、穩(wěn)定等，是自然史、社會(huì)史、人類史的綜合反映。中華文明有著連

綿不斷的幾千年歷史，一座座古縣、一條條胡同，它們的名字往往都有著悠久的歷史沿革，如同“活化石”，承載著豐富的文化信息。我國(guó)歷史上

很早就有對(duì)古地名的考釋與研究，現(xiàn)代學(xué)科體系形成以來，更加科學(xué)而多元的研究方法被運(yùn)用于地名研究，自2004年我國(guó)民政部啟動(dòng)“中國(guó)地名

文化遺產(chǎn)保護(hù)工程”以來，地名文化遺產(chǎn)的保護(hù)與研究受到學(xué)界的廣泛關(guān)注。學(xué)者們通過歷史學(xué)、地理學(xué)、語(yǔ)言學(xué)、民俗學(xué)等多學(xué)科研究視角，

打開了每一個(gè)看似平凡的地名背后所蘊(yùn)含的中華文化寶藏。

這段文字意在說明：

A．地名承載了豐富的歷史文化信息

B．地名的生成是城市歷史發(fā)展的反映

C．地名研究是了解中華文明的有效渠道

D．地名研究有著科學(xué)而多元化的方式

《正確答案》

C

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福建省輕紡建筑院題庫(kù)編號(hào)：1c197fa88582a4952c9e3d7ba47b97dc

《專家解析》

文段首先介紹了地名的產(chǎn)生及其作用，即承載著豐富的文化信息，接著論述了我國(guó)歷史上對(duì)古代地名的研究和現(xiàn)代學(xué)科體系

形成以來的情況，即能夠用更加科學(xué)多元的方法進(jìn)行地名研究，并指出地名文化遺產(chǎn)的保護(hù)與研究受到了學(xué)界的關(guān)注，最后

總結(jié)指出，學(xué)者們能夠用多學(xué)科視角，通過對(duì)地名的研究打開了背后所蘊(yùn)含的文化寶藏，故文段意在強(qiáng)調(diào)可以通過地名研究

去了解中華文明，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，是地名自身的作用，而文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是通過對(duì)地名的研究能夠了解其背后的文化，排除；

B項(xiàng)，文段介紹的重點(diǎn)并非是“地名的生成”，排除；

D項(xiàng)，對(duì)應(yīng)尾句之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《地名研究是解開中華文明的金鑰匙》

7、破冰船是各國(guó)探索、開發(fā)極地的重要工具，對(duì)環(huán)北極國(guó)家而言更是如此。因此，目前全球在役極地破冰船主要集中在俄羅斯、美國(guó)、加拿

大、芬蘭、瑞典、丹麥等國(guó)家。其中，俄羅斯是全球擁有破冰船數(shù)量最多、技術(shù)最先進(jìn)、極地作業(yè)能力最強(qiáng)的國(guó)家。公開資料顯示，俄羅斯在

役破冰船超過40艘，并且是世界上唯一擁有核動(dòng)力破冰船的國(guó)家。據(jù)俄羅斯媒體報(bào)道，俄羅斯的22220型核動(dòng)力破冰船是當(dāng)前世界上動(dòng)力最強(qiáng)

的破冰船，船長(zhǎng)173.3米、寬34米，排水量3.35萬(wàn)噸，最大破冰厚度3米。此外，俄羅斯的新一代核動(dòng)力破冰船10510型也已開始建造。

根據(jù)這段文字，以下說法正確的是：

A．新一代核動(dòng)力極地破冰船破冰厚度不超3米

B．只有環(huán)北極的發(fā)達(dá)國(guó)家使用破冰船探索極地

C．俄羅斯擁有著世界上唯一一艘核動(dòng)力破冰船

D．俄羅斯擁有的極地破冰船數(shù)量多于其他國(guó)家

《正確答案》

D

《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“俄羅斯的22220型核動(dòng)力破冰船是當(dāng)前世界上動(dòng)力最強(qiáng)的破冰船······最大破冰厚度3米。此外，俄羅斯的新一代

核動(dòng)力破冰船10510型也已開始建造”可知，文段僅論述俄羅斯開始建造新一代核動(dòng)力破冰船，未提及新一代核動(dòng)力破冰船的

破冰厚度，無中生有，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“破冰船是各國(guó)探索······主要集中在俄羅斯、美國(guó)、加拿大、芬蘭、瑞典、丹麥等國(guó)家”可知，破冰船對(duì)各個(gè)國(guó)家探

索極地都很重要，并非只有環(huán)北極的發(fā)達(dá)國(guó)家才使用，表述錯(cuò)誤，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“俄羅斯在役破冰船超過40艘，并且是世界上唯一擁有核動(dòng)力破冰船的國(guó)家”可知，俄羅斯是唯一擁有核動(dòng)力破冰船

的國(guó)家，而非擁有世界上唯一一艘核動(dòng)力破冰船，表述錯(cuò)誤，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“俄羅斯是全球擁有破冰船數(shù)量最多······極地作業(yè)能力最強(qiáng)的國(guó)家”可知，表述正確，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《全球破冰船，哪家實(shí)力強(qiáng)？》

8、白鶴灘水電站大壩最后一倉(cāng)溢流面混凝土澆筑的完成，標(biāo)志著大壩表孔已具備過流條件。白鶴灘水電站處于V型河谷，兩岸懸崖峭壁，復(fù)雜

的地質(zhì)條件決定其只能采用混凝土雙曲拱壩，以使受力更科學(xué)，同時(shí)節(jié)省壩體材料，提高安全性。在業(yè)界，“無壩不裂”是橫亙?cè)谒娬窘ㄔO(shè)過程

中的世界級(jí)難題。白鶴灘水電站尤其如此。規(guī)模巨大，壩體結(jié)構(gòu)不對(duì)稱，加上持續(xù)的干熱、大風(fēng)天氣，導(dǎo)致溫控難度極大。為此，科研人員研

制出特種水泥——低熱硅酸鹽水泥，也叫低熱水泥。它具有水化熱低、放熱速率慢、堿含量低、后期強(qiáng)度增進(jìn)率高等優(yōu)良性能，為解決大體積混

凝土開裂問題提供了更好的技術(shù)途徑。自開澆以來，白鶴灘水電站大壩沒有出現(xiàn)一條溫度裂縫。

這段文字主要介紹了白鶴灘水電站：

A．材料創(chuàng)新勇攀水電業(yè)世界“頂峰”

B．低熱水泥攻克“無壩不裂”難關(guān)

C．低溫水泥澆筑施工面臨的復(fù)雜環(huán)境

D．使用混凝土雙曲拱壩的原因及意義

《正確答案》

B

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《專家解析》

文段開篇引出白鶴灘水電站的話題，論述復(fù)雜的地質(zhì)條件決定其只能采用混凝土雙曲拱壩的建造方式，而后引出水電站建設(shè)

過程中的世界級(jí)難題——“無壩不裂”，并指出白鶴灘水電站面臨的建造難題，緊接著論述解決的方式是研制特種水泥，并對(duì)其

具體特性進(jìn)行解釋。故文段重點(diǎn)論述解決了水電站壩體開裂難題的特種水泥，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，文段重點(diǎn)論述“特種水泥”，“材料創(chuàng)新”表述不明確，排除；

C項(xiàng)，“低溫水泥”雖為“特種水泥”的別稱，但“低溫水泥澆筑施工面臨的復(fù)雜環(huán)境”文段并未提及，無中生有，排除；

D項(xiàng)，“混凝土雙曲拱壩”對(duì)應(yīng)文段開篇話題引入部分的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《白鶴灘水電站：在金沙江上鑄就“國(guó)家名片”》

9、科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，一種“個(gè)子”高高、具有裝飾作用的植物能夠提供數(shù)量可觀的能源，且決不會(huì)引起全球變暖。這種植物名叫芒草，生長(zhǎng)在歐洲和

美國(guó)。在美國(guó)伊利諾伊州進(jìn)行的田間實(shí)驗(yàn)表明，無論從經(jīng)濟(jì)角度還是從環(huán)保角度來看，芒草都是能提供可持續(xù)能源的有效植物。

本段文字重在說明（）。

A．芒草是具有裝飾作用的植物

B．芒草的生長(zhǎng)環(huán)境及廣闊的商業(yè)前景

C．芒草具有經(jīng)濟(jì)及環(huán)保價(jià)值

D．什么是芒草及芒草的分布區(qū)域

《正確答案》

C

《專家解析》

文段首先描述一種植物不僅可以提供數(shù)量可觀的能源，還不會(huì)引起全球變暖；接著指出“這種植物”就是“芒果”；最后通過一項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)指出，“芒果”無論從經(jīng)濟(jì)角度還是從環(huán)保角度來看，都是能提供可持續(xù)能源的有效植物。即意在強(qiáng)調(diào)“芒果”不僅具有經(jīng)濟(jì)

價(jià)值，還具有環(huán)保價(jià)值。因此C項(xiàng)正確。

10、輿論中關(guān)于年輕人群體的種種評(píng)價(jià)和討論不少，也屢屢引發(fā)爭(zhēng)議。事實(shí)證明，網(wǎng)友對(duì)年輕人的過度擔(dān)心，既不必要，也未必是年輕人愿意

接受的。與其給出一些“居高臨下”的建議指導(dǎo)，表現(xiàn)得____________，不如將精力放在如何真正走近年輕人、共情年輕人，如何給予他們所

需要的幫助的議題上。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．憂心忡忡

B．吹毛求疵

C．耳提面命

D．越俎代庖

《正確答案》

A

《專家解析》

根據(jù)文意可知，橫線處成語(yǔ)應(yīng)形容對(duì)年輕人的態(tài)度，根據(jù)前文“對(duì)年輕人的過度擔(dān)心，既不必要，也未必是年輕人愿意接受

的”可知，需體現(xiàn)過度擔(dān)心，A項(xiàng)“憂心忡忡”形容心事重重，非常憂愁，符合文意，當(dāng)選。

B項(xiàng)“吹毛求疵”比喻故意挑剔別人的缺點(diǎn)，尋找差錯(cuò)，與文意不符，排除；

C項(xiàng)“耳提面命”形容懇切地教導(dǎo)，與文段語(yǔ)境不符，排除；

D項(xiàng)“越俎代庖”比喻超出自己業(yè)務(wù)范圍去處理別人所管的事，強(qiáng)調(diào)越權(quán)，與文意不符，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《“年輕人不上進(jìn)只上香”？先別急著給年輕人定義》

11、對(duì)古代埃及瘟疫現(xiàn)象較為明確的記載出自醫(yī)學(xué)紙草文獻(xiàn)，目前留存于世的此類文獻(xiàn)大都發(fā)現(xiàn)于19世紀(jì)末至20世紀(jì)初，斷代范圍集中于公元

前兩千紀(jì)，部分紙草的底本可能產(chǎn)生于公元前三千紀(jì)甚至更早。有些文本雖然指明該文獻(xiàn)是在古王國(guó)某國(guó)王在位時(shí)期即已存在，但有可能只是

后世書吏為營(yíng)造權(quán)威性而假托，這是諸多古代文明文獻(xiàn)傳統(tǒng)中常見的現(xiàn)象。醫(yī)學(xué)紙草涉及古代埃及相當(dāng)廣泛的醫(yī)學(xué)實(shí)踐知識(shí)，可分為兩類：一

類是被早期埃及學(xué)家稱為“科學(xué)”的醫(yī)學(xué)知識(shí)，主要指對(duì)具體病癥的檢查、診斷、治療和預(yù)后，記錄了數(shù)百種藥物處方；另一類是包含使用咒語(yǔ)治

病的紙草，常被歸類為魔法文獻(xiàn)，有學(xué)者視其為古代埃及文明的糟粕。但今天的埃及學(xué)家已經(jīng)意識(shí)到，必須綜合使用這兩類文獻(xiàn)，以及如宗

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福建省輕紡建筑院題庫(kù)編號(hào)：1c197fa88582a4952c9e3d7ba47b97dc

教、神話和書信等類型的文獻(xiàn)，才能夠更為全面和準(zhǔn)確地理解古代埃及醫(yī)學(xué)思想和實(shí)踐的內(nèi)在邏輯。

這段文字沒有介紹（）。

A．古代埃及醫(yī)學(xué)紙草文獻(xiàn)的發(fā)現(xiàn)時(shí)間

B．古代埃及醫(yī)學(xué)紙草文獻(xiàn)的偽造形式

C．古代埃及醫(yī)學(xué)紙草主要記載的內(nèi)容

D．學(xué)者研究古代埃及魔法文獻(xiàn)的意義

《正確答案》

B

《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“對(duì)古代埃及瘟疫現(xiàn)象較為明確的記載出自醫(yī)學(xué)紙草文獻(xiàn)，目前留存于世的此類文獻(xiàn)大都發(fā)現(xiàn)于19世紀(jì)末至20世紀(jì)

初”可知，表述正確，排除；

B項(xiàng)，“偽造形式”文段并未提及，無中生有，當(dāng)選；

C項(xiàng)，根據(jù)“醫(yī)學(xué)紙草涉及古代埃及相當(dāng)廣泛的醫(yī)學(xué)實(shí)踐知識(shí)，可分為兩類······常被歸類為魔法文獻(xiàn)，有學(xué)者視其為古代埃及

文明的糟粕”可知，表述正確，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“另一類是包含使用咒語(yǔ)治病的紙草，常被歸類為魔法文獻(xiàn)······才能夠更為全面和準(zhǔn)確地理解古代埃及醫(yī)學(xué)思想和

實(shí)踐的內(nèi)在邏輯”可知，表述正確，排除。

本題為選非題，故正確答案為B。

【文段出處】光明日?qǐng)?bào)《古代埃及的瘟疫與瘟疫敘事》

12、數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代，傳統(tǒng)工業(yè)化時(shí)代“條塊分割”的經(jīng)濟(jì)治理組織體系，正面臨數(shù)字要素流通極速化、主體交往協(xié)同化等重大挑戰(zhàn)。因此，法治

化數(shù)字營(yíng)商環(huán)境的構(gòu)建，應(yīng)當(dāng)打破工業(yè)化時(shí)代分工導(dǎo)致的治理組織碎片化，以協(xié)同治理理念重塑政府、市場(chǎng)與社會(huì)的關(guān)系。一方面，以數(shù)字技

術(shù)驅(qū)動(dòng)數(shù)字法治信息結(jié)構(gòu)變革，打破各主體之間的“信息孤島”，推動(dòng)數(shù)據(jù)要素和數(shù)字法治需求實(shí)現(xiàn)跨層級(jí)、跨地區(qū)、跨政企開放共享和協(xié)同應(yīng)

用。另一方面，通過數(shù)字化法治平臺(tái)的建設(shè)推進(jìn)多元主體共治，在法治化數(shù)字營(yíng)商環(huán)境構(gòu)建中加強(qiáng)法治專門隊(duì)伍、法律智庫(kù)等第三方法治力量

的深度參與，建立高效響應(yīng)機(jī)制，快速準(zhǔn)確地應(yīng)對(duì)政府、市場(chǎng)、社會(huì)等多維度的數(shù)字法治問題。

這段文字意在說明：

A．營(yíng)商環(huán)境的構(gòu)建應(yīng)實(shí)現(xiàn)政府、社會(huì)與市場(chǎng)的同頻共振

B．構(gòu)建法治化數(shù)字營(yíng)商環(huán)境離不開協(xié)同治理理念的加持

C．?dāng)?shù)字化法治平臺(tái)為構(gòu)建法治化數(shù)字營(yíng)商環(huán)境保駕護(hù)航

D．構(gòu)建法治化數(shù)字營(yíng)商環(huán)境的理念轉(zhuǎn)型與治理體系變革

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開篇指出數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代，傳統(tǒng)工業(yè)化時(shí)代的經(jīng)濟(jì)治理組織體系正面臨重大挑戰(zhàn)，隨后通過因果關(guān)聯(lián)詞“因此”和對(duì)策標(biāo)志

詞“應(yīng)當(dāng)”引出重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)構(gòu)建法治化數(shù)字營(yíng)商環(huán)境，應(yīng)打破治理組織碎片化，以協(xié)同治理理念重塑多方關(guān)系，后文通過“一方

面”“另一方面”展開論述，故文段為分總分結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)構(gòu)建法治化數(shù)字營(yíng)商環(huán)境離不開協(xié)同治理理念，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“營(yíng)商環(huán)境”范圍擴(kuò)大，文段側(cè)重強(qiáng)調(diào)“法治化數(shù)字營(yíng)商環(huán)境”，且缺少文段核心話題“協(xié)同治理理念”，排除；

C項(xiàng)，“數(shù)字化法治平臺(tái)”對(duì)應(yīng)后文解釋說明部分的內(nèi)容，偏離文段重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，“理念轉(zhuǎn)型”表述不明確，且“治理體系變革”文段并未提及，無中生有，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】民主與法制時(shí)報(bào)《構(gòu)建法治化數(shù)字營(yíng)商環(huán)境的理念轉(zhuǎn)型與制度應(yīng)對(duì)》

13、我國(guó)行政訴訟案件比行政復(fù)議案件多，大量行政爭(zhēng)議并沒有進(jìn)入行政復(fù)議程序，呈現(xiàn)出“大信訪、中訴訟、小復(fù)議”局面。應(yīng)對(duì)這種局面，

要堅(jiān)持對(duì)行政爭(zhēng)議“應(yīng)收盡收”，加強(qiáng)對(duì)行政主體的監(jiān)督。擴(kuò)大行政復(fù)議受案范圍，明確對(duì)行政協(xié)議、政府信息公開等行為不服的可以申請(qǐng)行政復(fù)

議。擴(kuò)大行政復(fù)議前置范圍，明確對(duì)依法當(dāng)場(chǎng)作出的行政處罰決定、行政不作為不服的，應(yīng)當(dāng)先申請(qǐng)行政復(fù)議等。將行政機(jī)關(guān)作出的賠償決定

納入行政復(fù)議范圍，明確行政協(xié)議包括“政府特許經(jīng)營(yíng)協(xié)議、土地房屋征收補(bǔ)償協(xié)議”等。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

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A．應(yīng)將行政賠償決定納入行政復(fù)議范圍

B．需強(qiáng)化行政復(fù)議吸納行政爭(zhēng)議的能力

C．解決行政處罰爭(zhēng)議應(yīng)先申請(qǐng)行政復(fù)議

D．進(jìn)一步擴(kuò)大行政訴訟處理案件的范圍

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開篇提出當(dāng)前大量行政爭(zhēng)議并沒有進(jìn)入行政復(fù)議程序的問題，然后通過“要”提出對(duì)策，即行政復(fù)議要對(duì)行政爭(zhēng)議“應(yīng)收盡

收”，隨后通過論述“擴(kuò)大行政復(fù)議受案范圍、擴(kuò)大行政復(fù)議前置范圍、將行政機(jī)關(guān)作出的賠償決定納入行政復(fù)議范圍”對(duì)對(duì)策

進(jìn)行進(jìn)一步說明，故文段為分總分結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)行政復(fù)議要對(duì)行政爭(zhēng)議“應(yīng)收盡收”，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“將行政賠償決定納入行政復(fù)議范圍”對(duì)應(yīng)文段最后一句解釋說明部分，非重點(diǎn)且表述片面，排除；

C項(xiàng)，“應(yīng)先申請(qǐng)行政復(fù)議”對(duì)應(yīng)解釋說明部分，非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，“行政訴訟”非重點(diǎn)，文段重點(diǎn)圍繞“行政復(fù)議”展開論述，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《實(shí)質(zhì)性化解行政爭(zhēng)議是行政復(fù)議的底色》

14、服務(wù)對(duì)象年齡越低，對(duì)服務(wù)人員的素質(zhì)要求就越高。嬰幼兒照護(hù)對(duì)專業(yè)性要求非常高，不僅需要多領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)，還需要技能，需要

____________的智慧。但現(xiàn)實(shí)中，這兩者可能是割裂的，比如，剛畢業(yè)的學(xué)生掌握了知識(shí)，也獲得了一定的技能，但是在面對(duì)不同的孩子、

不同的照護(hù)環(huán)境時(shí)，仍然會(huì)覺得有些____________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．融會(huì)貫通左支右絀

B．學(xué)以致用相形見絀

C．雙管齊下捉襟見肘

D．知行合一力不從心

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，根據(jù)“但”表示轉(zhuǎn)折可知，橫線處應(yīng)與“割裂”語(yǔ)義相反，體現(xiàn)專業(yè)知識(shí)與實(shí)際操作所需的技能相結(jié)合之意，B項(xiàng)“學(xué)以致

用”指學(xué)習(xí)了知識(shí)要到實(shí)際中運(yùn)用，D項(xiàng)“知行合一”形容認(rèn)識(shí)事物的道理與實(shí)行其事是密不可分的，均符合文意，保留。A

項(xiàng)“融會(huì)貫通”指把各方面的知識(shí)和道理融化匯合，得到全面透徹的理解，C項(xiàng)“雙管齊下”比喻為達(dá)到某種目的，同時(shí)從兩方面

進(jìn)行，均無法體現(xiàn)專業(yè)知識(shí)與技能相結(jié)合之意，排除。

第二空，根據(jù)“比如”可知，橫線處是對(duì)前文的解釋說明，應(yīng)體現(xiàn)如果知識(shí)和技能割裂，即便掌握兩者也無法很好應(yīng)對(duì)不同孩

子、不同照護(hù)環(huán)境，D項(xiàng)“力不從心”指心中想做某事而力量達(dá)不到或無力去做，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“相形見絀”指相比之下

顯得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如，文段未涉及比較，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《高質(zhì)量普惠托育服務(wù)如何實(shí)現(xiàn)》

15、中國(guó)古代對(duì)于日月星辰，名山大川等自然神的崇拜，到夏、商、周三代后，逐漸發(fā)展為對(duì)至上神——“天帝”的崇拜。中國(guó)古代宗教中至上神

的出現(xiàn)與世俗社會(huì)帝王的產(chǎn)生是相對(duì)應(yīng)的。由于世俗社會(huì)中出現(xiàn)了階級(jí)，出現(xiàn)了國(guó)家及作為國(guó)家最高統(tǒng)治者的帝王，因此天國(guó)中也隨著出現(xiàn)了

凌駕于眾神之上的“天帝”、“上帝”。

最能準(zhǔn)確復(fù)述這段話主要意思的是（）。

A．人類對(duì)于天帝的崇拜是相應(yīng)于人類社會(huì)階級(jí)分化中帝王的出現(xiàn)開始的

B．人們對(duì)于自然的崇拜在夏商周三代轉(zhuǎn)換為對(duì)神的崇拜

C．宗教與國(guó)家不可分離

D．對(duì)天帝的崇拜是比對(duì)自然神的崇拜更高級(jí)的層次

《正確答案》

A

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《專家解析》

文段首先介紹了中國(guó)古代對(duì)天帝崇拜的產(chǎn)生，然后闡述了其出現(xiàn)的背景與世俗社會(huì)帝王的產(chǎn)生相對(duì)應(yīng)，最后進(jìn)一步指出階級(jí)

分化在“天帝”產(chǎn)生中的作用。因此A項(xiàng)正確。

16、在五千余年的歷史長(zhǎng)河中，中華文明生生不息、____________，呈現(xiàn)出自我發(fā)展、回應(yīng)挑戰(zhàn)、開創(chuàng)新局的旺盛生命力。面向未來，我們

要以開放包容的心態(tài)培育文化主體性的全球視野，達(dá)至“____________”的境界。中華文明具有包容性、和平性的突出特性，從根本上決定了

中華文化與其他文化共生并進(jìn)的歷史走向，決定了中華文明對(duì)其他文明“兼容并包，____________”的開放胸懷。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．積厚流光博采眾長(zhǎng)和而不同

B．源遠(yuǎn)流長(zhǎng)和光同塵守望相助

C．薪火相傳美美與共求同存異

D．相沿不輟海納百川相得益彰

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，搭配“中華文明”，且根據(jù)“、”可知，橫線處所填成語(yǔ)與“生生不息”構(gòu)成并列關(guān)系，語(yǔ)義相近，應(yīng)體現(xiàn)中華文明從古至

今不斷傳承發(fā)展之意，B項(xiàng)“源遠(yuǎn)流長(zhǎng)”比喻歷史悠久，C項(xiàng)“薪火相傳”比喻學(xué)問和技藝代代相傳，D項(xiàng)“相沿不輟”指一直延續(xù)，

沒有中斷，均與“中華文明”搭配恰當(dāng)，且與文意相符，保留。A項(xiàng)“積厚流光”形容積累的功業(yè)越深厚，則流傳給后人的恩德越

廣，與文意不符，排除。

第二空，搭配“境界”，且根據(jù)“我們要以開放包容的心態(tài)培育文化主體性的全球視野”可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)融合各方之

意，C項(xiàng)“美美與共”指各個(gè)民族、各個(gè)國(guó)家互相包容、互相學(xué)習(xí)，D項(xiàng)“海納百川”比喻接納和包容的東西非常廣泛，而且數(shù)量

很大，均與“境界”搭配恰當(dāng)，且與文意相符，保留。B項(xiàng)“和光同塵”比喻隨俗而處，不露鋒芒，也指隨波逐流，與文意不符，

排除。

第三空，搭配“開放胸懷”，且根據(jù)“，”可知，橫線處所填成語(yǔ)與“兼容并包”構(gòu)成并列關(guān)系，語(yǔ)義相近，C項(xiàng)“求同存異”指尋求共

同之處，保留不同意見，與“開放胸懷”搭配恰當(dāng)，且與文意相符，當(dāng)選。D項(xiàng)“相得益彰”意為互相幫助，互相補(bǔ)充，更能顯出

各自的好處，與“開放胸懷”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《文化主體性的哲學(xué)審視》

17、當(dāng)代青年，尤其是“Z世代”青年，存在明顯的圈層化特征。某些社會(huì)思潮在傳播過程中，主動(dòng)深入這些文化圈層，與青年網(wǎng)絡(luò)社交方式和娛

樂方式相結(jié)合，________青年心理和話語(yǔ)體系，從而對(duì)青年群體產(chǎn)生吸引力、影響力甚至動(dòng)員力。這些社會(huì)思潮擴(kuò)大并利用部分青年潛在的

亞健康心理，抓取青年的群體情緒，________青年的心理防線，以達(dá)到分化青年心理、________青年行為的目的。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．順應(yīng)擊潰煽動(dòng)

B．滿足攻破控制

C．迎合瓦解激化

D．逢迎跨越離間

《正確答案》

C

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福建省輕紡建筑院題庫(kù)編號(hào)：1c197fa88582a4952c9e3d7ba47b97dc

《專家解析》

第一空，搭配“心理和話語(yǔ)體系”，且由“這些社會(huì)思潮擴(kuò)大并利用部分青年潛在的亞健康心理······以達(dá)到分化青年心理

······”可知，文段語(yǔ)境偏消極。C項(xiàng)“迎合”指故意使自己的言語(yǔ)或舉動(dòng)適合別人的心意，D項(xiàng)“逢迎”指說話和做事故意迎合別人

的心意，均與“心理和話語(yǔ)體系”搭配恰當(dāng)，且感情色彩偏消極，與文段感情色彩相符，保留。A項(xiàng)“順應(yīng)”指順著某種趨勢(shì)去適

應(yīng)，一般用于中性偏褒義的語(yǔ)境中，與文段感情色彩不符，排除；B項(xiàng)“滿足”指對(duì)某一事物感到已經(jīng)足夠，可搭配“心理”，但

與“話語(yǔ)體系”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，由“擴(kuò)大并利用部分青年潛在的亞健康心理······以達(dá)到分化青年心理······”可知，橫線處強(qiáng)調(diào)要讓青年的心理防線崩

潰。C項(xiàng)“瓦解”指使對(duì)方的力量崩潰或分裂，符合文意，保留。D項(xiàng)“跨越”指越過地區(qū)或時(shí)期的界限，文段并未體現(xiàn)越過青年

的心理防線之意，且程度過輕，排除。

第三空，代入驗(yàn)證。搭配“行為”，C項(xiàng)“激化”指向激烈尖銳的方面發(fā)展，與“行為”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《在對(duì)社會(huì)思潮的引領(lǐng)中凝聚青年》

18、大袋鼠是一種奇特的動(dòng)物，它們平時(shí)在原野、灌林叢和森林地帶活動(dòng)，靠吃草為生，它們過群居生活，但沒有固定的集群，常因?qū)ふ沂澄?/p>

而匯集成一個(gè)較大的群體。老鷹、蟒蛇和人們都要捕捉袋鼠，然而對(duì)袋鼠最大的危害莫過于干旱，幼小的袋鼠會(huì)死亡，母大袋鼠會(huì)停止孕育。

下列說法不正確的是（）。

A．大袋鼠一般不會(huì)單獨(dú)行動(dòng)

B．大袋鼠常聚集在一起尋找水和食物

C．威脅大袋鼠最嚴(yán)重的是干旱

D．遭到干旱，袋鼠都會(huì)死亡

《正確答案》

D

《專家解析》

D項(xiàng)錯(cuò)誤，由“幼小的袋鼠會(huì)死亡，母大袋鼠會(huì)停止孕育”可知，“袋鼠都會(huì)死亡”丟掉了“袋鼠”前的修飾詞“幼小的”。將部分變

成了整體，擴(kuò)大了主體的范圍。

19、漫畫家于中國(guó)畫而言，實(shí)屬跨界而不善筆墨，強(qiáng)而為之，可謂____________。此外，這類創(chuàng)作常常舍漫畫之“本”，求國(guó)畫之“末”，從而

出現(xiàn)了“非國(guó)畫”“偽漫畫”的作品，____________，兩方都不待見，讀者也不知其所屬。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．本末倒置一無是處

B．牽強(qiáng)附會(huì)差強(qiáng)人意

C．揚(yáng)短避長(zhǎng)不倫不類

D．火中取栗乏善可陳

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，根據(jù)文意可知，橫線處成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)漫畫家強(qiáng)行從事自己不擅長(zhǎng)的工作，B項(xiàng)“牽強(qiáng)附會(huì)”指把關(guān)系不大的事物勉強(qiáng)地扯

在一起，C項(xiàng)“揚(yáng)短避長(zhǎng)”表示做自己不擅長(zhǎng)的事情，體現(xiàn)出漫畫家畫自己不擅長(zhǎng)的國(guó)畫，均符合語(yǔ)境，保留。A項(xiàng)“本末倒

置”比喻把主要事物和次要事物或事物的主要方面和次要方面弄顛倒了，對(duì)應(yīng)“此外”之后的內(nèi)容，橫線處成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)漫畫家強(qiáng)

行從事自己不擅長(zhǎng)的工作，排除；D項(xiàng)“火中取栗”比喻冒危險(xiǎn)給別人出力，自己卻上了大當(dāng)，一無所得，與文意無關(guān)，排除。

第二空，根據(jù)“兩方都不待見，讀者也不知其所屬”可知，作品有些四不像，C項(xiàng)“不倫不類”指不像這一類，也不像那一類，形

容不成樣子或不規(guī)范，符合語(yǔ)境，當(dāng)選。B項(xiàng)“差強(qiáng)人意”指大體上使人滿意，與“兩方都不待見”矛盾，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《水墨漫畫不要被中國(guó)畫所俘虜》

20、勾線填色是作畫的基本方法之一，即先用墨色勾畫出輪廓，再沿著墨線所界定的形狀填入色彩，起形與上色兩個(gè)步驟分開進(jìn)行。西畫技法

中與勾填法相似的概念是間接畫法，一般先以素描方法畫出底稿，再進(jìn)行上色。另一種常用的繪畫方法是沒骨法，與勾填不同，沒骨法并不事

先勾出輪廓，而是直接以色彩塊面作畫，這種方法常用于寫意繪畫作品的創(chuàng)作中。西畫中與沒骨法相似的是直接畫法，直接畫法省去了事先制

作詳細(xì)素描底稿的步驟，作畫過程中需同時(shí)處理形體和色彩問題。

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福建省輕紡建筑院題庫(kù)編號(hào)：1c197fa88582a4952c9e3d7ba47b97dc

根據(jù)這段文字，下列說法錯(cuò)誤的是：

A．間接畫法一般以素描方法畫出底稿

B．直接畫法要求色彩和形體主次分明

C．沒骨法不先勾勒輪廓而以色塊作畫

D．勾線填色需要先勾勒輪廓然后上色

《正確答案》

B

《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“西畫技法中與勾填法相似的概念是間接畫法，一般先以素描方法畫出底稿，再進(jìn)行上色”可知，表述正確，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“直接畫法省去了事先制作詳細(xì)素描底稿的步驟，作畫過程中需同時(shí)處理形體和色彩問題”可知，直接畫法要求同時(shí)

處理形體和色彩問題，二者并無主次之分，表述錯(cuò)誤，當(dāng)選；

C項(xiàng)，根據(jù)“另一種常用的繪畫方法是沒骨法，與勾填不同，沒骨法并不事先勾出輪廓，而是直接以色彩塊面作畫”可知，表述

正確，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“勾線填色是作畫的基本方法之一，即先用墨色勾畫出輪廓，再沿著墨線所界定的形狀填入色彩，起形與上色兩個(gè)

步驟分開進(jìn)行”可知，表述正確，排除。

本題為選非題，故正確答案為B。

【文段出處】光明網(wǎng)《丹青：繪畫色彩之美》

21、白天看風(fēng)景，晚上看演出。這個(gè)暑假，不少景區(qū)打造的優(yōu)質(zhì)文旅演藝項(xiàng)目在每天增加4—8場(chǎng)的情況下，仍然出現(xiàn)了場(chǎng)場(chǎng)售罄的火爆。除

了“漲知識(shí)”的內(nèi)容打造外，文旅演藝項(xiàng)目在形式上的突破也是重要的吸粉原因，打破傳統(tǒng)鏡框式舞臺(tái)，融合多種藝術(shù)形式，并運(yùn)用3D投影、虛

擬現(xiàn)實(shí)等前沿多媒體技術(shù)，帶給了觀眾極佳的審美體驗(yàn)。但我們也發(fā)現(xiàn)，各地不斷涌現(xiàn)出的文旅演出項(xiàng)目品質(zhì)良莠不齊，尤其是一些跟風(fēng)項(xiàng)目

缺乏創(chuàng)新和誠(chéng)意，讓一些游客感覺值不回票價(jià)。

根據(jù)上文推斷，作者接下來最可能講述的內(nèi)容是（）。

A．有些演出過于追求“科技與狠活”，犧牲內(nèi)容品質(zhì)

B．文旅演藝的“在地性”成為打開一座城市的新入口

C．如何讓文旅演藝項(xiàng)目不光“養(yǎng)眼”，更能“養(yǎng)心”

D．文旅演出需結(jié)合多媒體技術(shù)進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)新和創(chuàng)造

《正確答案》

C

《專家解析》

本題為接語(yǔ)選擇題，應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注文段尾句。前文論述優(yōu)質(zhì)文旅演出內(nèi)容上能為游客“漲知識(shí)”，形式上也帶給觀眾審美體驗(yàn)；

尾句通過轉(zhuǎn)折詞“但”強(qiáng)調(diào)文旅演出項(xiàng)目也存在盲目跟風(fēng)，品質(zhì)參差不齊的問題。故接下來應(yīng)針對(duì)尾句問題著手解決，提出具

有針對(duì)性對(duì)策，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)，表明文旅演藝項(xiàng)目要“養(yǎng)眼”與“養(yǎng)心”并重，即既創(chuàng)新形式，也重視內(nèi)容質(zhì)量。

A項(xiàng)，“犧牲內(nèi)容品質(zhì)”對(duì)應(yīng)尾句，為文段已有內(nèi)容，排除；

B項(xiàng)，“在地性”、“打開一座城市的新入口”均為文段未涉及內(nèi)容，無中生有，排除；

D項(xiàng)，“結(jié)合多媒體技術(shù)進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)新和創(chuàng)造”對(duì)應(yīng)文段“運(yùn)用3D投影、虛擬現(xiàn)實(shí)等前沿多媒體技術(shù)”，為前文已有內(nèi)容，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】新華日?qǐng)?bào)《文旅演藝，不光養(yǎng)眼更要養(yǎng)心》

22、回顧近現(xiàn)代發(fā)展史，大國(guó)博弈的重心之一就是科技競(jìng)爭(zhēng)，科技競(jìng)爭(zhēng)的主要表現(xiàn)之一就是不同組織形式的戰(zhàn)略科技力量進(jìn)行布局和比拼。面

對(duì)世界百年未有之大變局，只有擁有強(qiáng)大的國(guó)家戰(zhàn)略科技力量，才能在日益激烈的科技創(chuàng)新競(jìng)爭(zhēng)中穩(wěn)住陣腳、打好持久戰(zhàn)，形成源源不斷的內(nèi)

生性、體系性創(chuàng)新力量。可以說，強(qiáng)化國(guó)家戰(zhàn)略科技力量，就是抓住了科技強(qiáng)國(guó)建設(shè)的“牛鼻子”。尤其著眼于我國(guó)復(fù)雜的外部環(huán)境，諸多領(lǐng)域存

在卡脖子的情況，更需要國(guó)家戰(zhàn)略科技力量沖鋒陷陣。正如習(xí)近平總書記所強(qiáng)調(diào)的，“在關(guān)鍵領(lǐng)域、卡脖子的地方下大功夫，集合精銳力量，作

出戰(zhàn)略性安排，盡早取得突破”。

最適合做這段文字標(biāo)題的是：

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福建省輕紡建筑院題庫(kù)編號(hào)：1c197fa88582a4952c9e3d7ba47b97dc

A．科技自立自強(qiáng)，是應(yīng)對(duì)世界百年大變局的底氣

B．科技創(chuàng)新競(jìng)爭(zhēng)，將日益成為大國(guó)博弈的重心

C．國(guó)家戰(zhàn)略科技力量，是實(shí)現(xiàn)科技強(qiáng)國(guó)的重中之重

D．實(shí)現(xiàn)科技自立自強(qiáng)，需要國(guó)家戰(zhàn)略科技力量的支撐

《正確答案》

C

《專家解析》

文段首先指出近現(xiàn)代大國(guó)博弈的重心之一是科技競(jìng)爭(zhēng)，隨后通過“只有······才”強(qiáng)調(diào)只有擁有強(qiáng)大的國(guó)家戰(zhàn)略科技力量才能在

科技創(chuàng)新競(jìng)爭(zhēng)中穩(wěn)住陣腳，并通過“可以說”總結(jié)指出強(qiáng)化國(guó)家戰(zhàn)略科技力量就是抓住了科技強(qiáng)國(guó)建設(shè)的“牛鼻子”，故整個(gè)文段

主要介紹國(guó)家戰(zhàn)略科技力量對(duì)于科技強(qiáng)國(guó)的重要性，C項(xiàng)是對(duì)文段核心句的歸納替換，適合做文段標(biāo)題，當(dāng)選。

A、B兩項(xiàng)，均未體現(xiàn)“國(guó)家戰(zhàn)略科技力量”的重要性，排除；

D項(xiàng)，“科技自立自強(qiáng)”偷換概念，且未體現(xiàn)文段中抓住“牛鼻子”這一重點(diǎn)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《科技自立自強(qiáng)是應(yīng)對(duì)大變局的底氣》

23、由中國(guó)歌劇舞劇院推出的舞蹈劇《英雄兒女》以宏偉壯闊的敘事風(fēng)格、史詩(shī)般的影像、沉浸式的體驗(yàn)，帶領(lǐng)觀眾走進(jìn)抗美援朝那段激

情燃燒的歲月。該劇匯集多種舞蹈形態(tài)，舞美運(yùn)用高科技手段，為觀眾營(yíng)造身臨其境之感，并以油畫的美術(shù)風(fēng)格力圖那個(gè)時(shí)代的真實(shí)色

彩。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．藝術(shù)描摹

B．質(zhì)感還原

C．效果表現(xiàn)

D．元素展示

《正確答案》

B

《專家解析》

本題可從第二空入手，搭配“那個(gè)時(shí)代的真實(shí)色彩”，且根據(jù)“為觀眾營(yíng)造身臨其境之感”可知，該劇為觀眾帶來的感受是仿佛回

到了當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景，故橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)彷佛回到那個(gè)時(shí)代之意，B項(xiàng)“還原”指事物恢復(fù)原狀，符合文意且與“那個(gè)時(shí)代的

真實(shí)色彩”搭配恰當(dāng)，保留。A項(xiàng)“描摹”指用語(yǔ)言文字表現(xiàn)人或事物的形象、情狀、特性等，或指照著底樣寫和畫，C項(xiàng)“表

現(xiàn)”指表示出來、顯現(xiàn)出來，D項(xiàng)“展示”指清楚地?cái)[出來、明顯地表現(xiàn)，兩項(xiàng)側(cè)重于顯示出來，均無法與前文中“為觀眾營(yíng)造身

臨其境之感”對(duì)應(yīng)，排除。

第一空，代入驗(yàn)證，搭配“史詩(shī)般的影像”，B項(xiàng)“質(zhì)感”指藝術(shù)品所表現(xiàn)的物體特質(zhì)的真實(shí)感，符合文意且搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《一批抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)題材文藝作品涌現(xiàn)：重現(xiàn)、致敬、緬懷，為了“最可愛的人”》

24、中國(guó)古代貨幣，是世界上起源最早的貨幣之一。它______，對(duì)古代世界上國(guó)際經(jīng)濟(jì)交往，特別是亞洲各國(guó)貨幣的發(fā)展有著相當(dāng)______的

影響。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．亙古長(zhǎng)青久遠(yuǎn)

B．源遠(yuǎn)流長(zhǎng)深遠(yuǎn)

C．歷史久遠(yuǎn)重大

D．歷史悠久深刻

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，由“起源最早”可知，該處意在強(qiáng)調(diào)其歷史悠久?！皝児砰L(zhǎng)青”強(qiáng)調(diào)生命力強(qiáng)盛，不合文意。第二空，由“對(duì)古代世界……

有著……影響”可知，意在強(qiáng)調(diào)中國(guó)古代貨幣影響的范圍廣、時(shí)間長(zhǎng)。用“深遠(yuǎn)”最為恰當(dāng)。因此B項(xiàng)正確。

25、大多數(shù)熒光增白劑是無毒的或相對(duì)無毒的，尤其是用于合成洗滌劑的種類，不會(huì)給人類健康造成風(fēng)險(xiǎn)，更不會(huì)引發(fā)腫瘤。各國(guó)洗滌劑中均

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25、大多數(shù)熒光增白劑是無毒的或相對(duì)無毒的，尤其是用于合成洗滌劑的種類，不會(huì)給人類健康造成風(fēng)險(xiǎn)，更不會(huì)引發(fā)腫瘤。各國(guó)洗滌劑中均

含有~的熒光增白劑，我國(guó)目前的添加量也不高于此水平。洗滌廢液中的熒光增白劑含量大約為5ppm~10ppm，遠(yuǎn)低于任何毒性試驗(yàn)水平。此

外，熒光增白劑可吸附在植物根部而不會(huì)滲透其根、莖、葉、花和果實(shí)中，這表明熒光增白劑對(duì)農(nóng)作物有很高的安全性。環(huán)境中的熒光增白劑

可以通過光分解(降解)和活性污泥吸附降解，加氯化消毒裝置對(duì)其也有較好的處理效果，不會(huì)對(duì)人類和水生物造成健康影響。

下列說法與原文不符的是：

A．

并非所有的熒光增白劑都是無毒的

B．

洗滌劑中含有熒光增白劑是普遍現(xiàn)象

C．

熒光增白劑含量超過的洗滌劑有害

D．

活性污泥可吸附降解環(huán)境中的熒光增白劑

《正確答案》

C

《專家解析》

C項(xiàng)，根據(jù)“各國(guó)洗滌劑中均含有~的熒光增白劑”可知，文段僅論述各國(guó)洗滌劑中熒光增白劑含量不超過，

并未論述熒光增白劑超過的洗滌劑就是有害的，無中生有，當(dāng)選；

A項(xiàng)，根據(jù)“大多數(shù)熒光增白劑是無毒的或相對(duì)無毒的”可知，并非所有熒光增白劑都無毒，表述正確，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“各國(guó)洗滌劑中均含有~的熒光增白劑”可知，洗滌劑中普遍含有熒光增白劑，表述正確，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“環(huán)境中的熒光增白劑可以通過光分解（降解）和活性污泥吸附降解”可知，活性污泥可吸附降解環(huán)境中的熒光增白

劑，表述正確，排除。

本題為選非題，故正確答案為C。

【文段出處】《熒光增白劑有害嗎》

26、近年來，許多優(yōu)秀影視作品受到觀眾普遍歡迎。脫貧攻堅(jiān)題材電視劇《山海情》之所以熱播，除了動(dòng)人的故事情節(jié)和細(xì)膩的情感刻畫之

外，還因?yàn)樗r明地體現(xiàn)出中國(guó)人自強(qiáng)不息的奮斗精神和同舟共濟(jì)的互助理念。這樣的精神理念超越了西海固這塊土地，引起觀眾強(qiáng)烈的情感

共鳴和價(jià)值認(rèn)同。電影《長(zhǎng)津湖》熱映，其深層原因也在于它將愛國(guó)主義、集體主義和英雄主義有機(jī)融為一體，有力呼應(yīng)著人們的愛國(guó)情懷，

呼應(yīng)著銘記歷史、致敬英雄的深厚情感。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A．文藝作品普遍反映著時(shí)代的風(fēng)貌

B．思想和價(jià)值觀是文藝創(chuàng)作的靈魂

C．影視劇的成功在于貼近群眾生活

D．要大力激發(fā)文藝作品的創(chuàng)新活力

《正確答案》

B

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《專家解析》

文段開篇引出近年來許多優(yōu)秀影視作品受到觀眾歡迎這一背景，接著指出《山海情》熱播的原因是其體現(xiàn)出中國(guó)人自強(qiáng)不息

的奮斗精神和同舟共濟(jì)的互助理念，《長(zhǎng)津湖》熱映的原因是其將愛國(guó)主義、集體主義和英雄主義有機(jī)融為一體，呼應(yīng)了人

們的愛國(guó)情懷和銘記歷史、致敬英雄的情感。故文段為并列結(jié)構(gòu)，通過兩部影視作品的熱映表明了文藝創(chuàng)作的成功在于其傳

遞的精神理念和價(jià)值觀，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A、D兩項(xiàng)，“反映著時(shí)代的風(fēng)貌”“要大力激發(fā)文藝作品的創(chuàng)新活力”文段均未提及，無中生有，排除；

C項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)影視劇的成功在于其體現(xiàn)出的“思想和價(jià)值觀”，而非“貼近群眾生活”，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】人民日?qǐng)?bào)《讓中華文化綻放時(shí)代風(fēng)采》

27、中華民族自古崇尚讀書，講究格物致知、誠(chéng)意正心。我們走過書信時(shí)代，經(jīng)過電郵時(shí)代，來到讀“屏”時(shí)代，網(wǎng)頁(yè)擠占書頁(yè)，“輸寫”代替書

寫。我們無法回到“從前慢”的過去，但也不能丟失知識(shí)的傳承、文化的涵養(yǎng)、精神的賡續(xù)。加強(qiáng)數(shù)字資源平臺(tái)建設(shè)，開展青少年學(xué)生讀書活動(dòng)，

是把數(shù)字技術(shù)這一“最大變量”轉(zhuǎn)化為閱讀提質(zhì)“最大增量”的關(guān)鍵一招。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A．提供優(yōu)質(zhì)數(shù)字化閱讀資源勢(shì)在必行

B．?dāng)?shù)字閱讀是青少年閱讀的重要方式

C．?dāng)?shù)字閱讀化時(shí)代更要重視文化傳承

D．?dāng)?shù)字化技術(shù)是影響閱讀的最大變量

《正確答案》

A

《專家解析》

文段首先引出讀書的話題并介紹時(shí)代環(huán)境已經(jīng)發(fā)生了變化，接下來通過轉(zhuǎn)折詞“但”說明新的時(shí)代我們也不能丟失知識(shí)的傳

承、文化的涵養(yǎng)、精神的賡續(xù)，最后通過“關(guān)鍵”一詞強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)數(shù)字資源平臺(tái)建設(shè)，開展青少年讀書活動(dòng)，通過數(shù)字技術(shù)促

進(jìn)閱讀提質(zhì)。故文段意在強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)數(shù)字資源平臺(tái)建設(shè)促進(jìn)閱讀質(zhì)量提升，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，“青少年閱讀的重要方式”偏離文段重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，“更要重視文化傳承”未體現(xiàn)數(shù)字化閱讀資源，表述不明確，排除；

D項(xiàng)，“最大變量”屬于重點(diǎn)句中的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《最是書香能致遠(yuǎn)（教育時(shí)評(píng)）》

28、現(xiàn)代人看起來太忙了，許多人在這忙碌的世界上生活，手腳不停。就好像在阿爾卑斯山上旅行，乘汽車匆匆忙忙地走過，沒有時(shí)間回一回

頭，或者停一停步子，欣賞一下風(fēng)景。結(jié)果，使這原本豐富美麗的世界，在我們眼中空無所有，只剩下匆忙和緊張、勞碌和憂愁。

這段文字意在說明（）。

A．美麗的世界對(duì)工作繁忙的人而言沒有太大意義

B．人們除了工作外，對(duì)其他事情都不太感興趣

C．人們應(yīng)懂得去欣賞美麗的世界

D．人們?yōu)榱松疃鵁o暇顧及周圍世界的變化

《正確答案》

C

《專家解析》

文段的主要意思是告訴人們應(yīng)該懂得去欣賞美麗的世界，不能只顧著忙碌，否則原本豐富美麗的世界，在我們眼中空無所

有，即人們應(yīng)懂得去欣賞美麗的世界，因此答案選C。

29、創(chuàng)新并不是一蹴而就的沖刺跑，而是一場(chǎng)久久為功的接力賽，研發(fā)過程注定會(huì)________而艱辛。不少創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者涉足技術(shù)的無人區(qū)，必

然要經(jīng)歷不斷摸索、________的過程，這其中，需要持續(xù)地研發(fā)投入、長(zhǎng)期地布局以及反復(fù)地學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．曲折冒險(xiǎn)

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福建省輕紡建筑院題庫(kù)編號(hào)：1c197fa88582a4952c9e3d7ba47b97dc

B．坎坷突破

C．長(zhǎng)期試錯(cuò)

D．漫長(zhǎng)顛覆

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，由“一場(chǎng)久久為功的接力賽”可知，研發(fā)過程是很長(zhǎng)的，C項(xiàng)“長(zhǎng)期”和D項(xiàng)“漫長(zhǎng)”均能體現(xiàn)時(shí)間長(zhǎng)，符合文意，保留；A

項(xiàng)“曲折”指（事情發(fā)展、故事情節(jié)）復(fù)雜、變化多，B項(xiàng)“坎坷”比喻波折多，不得志，兩者均體現(xiàn)不出時(shí)間長(zhǎng)，不符合文意，

排除。

第二空，根據(jù)“技術(shù)的無人區(qū)”“反復(fù)地學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)”可知，人們研究的領(lǐng)域之前未有人涉足過，創(chuàng)新的過程中可能會(huì)犯錯(cuò)，

需要不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)加以完善。C項(xiàng)“試錯(cuò)”指在不能確定解決問題的辦法是否正確時(shí)，通過不斷嘗試來排除錯(cuò)誤決策，符

合文意，當(dāng)選；D項(xiàng)“顛覆”指推翻、使傾倒，側(cè)重于推翻舊的建立新的，橫線處對(duì)應(yīng)“技術(shù)的無人區(qū)”，這一創(chuàng)新行為應(yīng)是史無

前例的，而非在舊事物基礎(chǔ)上的更新，故與文意相悖，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《3位企業(yè)家看創(chuàng)新發(fā)展——市場(chǎng)前景廣步伐更堅(jiān)定（經(jīng)濟(jì)新方位·聚焦新發(fā)展理念）》

30、睡眠是人體的自然反應(yīng)，困了就睡，不要________去控制它。越讓自己別想了，自己就越發(fā)容易胡思亂想。此時(shí)應(yīng)采取____________

的態(tài)度：盡情想吧！反正今晚不打算睡覺了······當(dāng)你不去控制情緒和思維時(shí)，反而會(huì)____________地睡著。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．人為順其自然不知不覺

B．刻意隨心所欲輕而易舉

C．機(jī)械放任自流立竿見影

D．長(zhǎng)期無所作為無聲無息

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，強(qiáng)調(diào)控制，根據(jù)“睡眠是人體的自然反應(yīng)”可知，橫線處需體現(xiàn)不自然，A項(xiàng)“人為”、B項(xiàng)“刻意”均符合文意，體現(xiàn)了強(qiáng)

加外力去控制，保留。C項(xiàng)“機(jī)械”指拘泥死板，D項(xiàng)“長(zhǎng)期”側(cè)重時(shí)間久，均與文意無關(guān)，排除。

第二空，根據(jù)后文“盡情想吧！反正今晚不打算睡覺了······當(dāng)你不去控制情緒和思維時(shí)”可知，橫線處所在句子應(yīng)體現(xiàn)不控制

的態(tài)度，A項(xiàng)“順其自然”指順應(yīng)事物的自然發(fā)展，側(cè)重不人為地去干涉，與文意相符，保留。B項(xiàng)“隨心所欲”指一切都由著自

己的心意，想干什么就干什么，側(cè)重隨意，而非不控制，排除。

第三空，代入驗(yàn)證，A項(xiàng)“不知不覺”指沒有意識(shí)到，沒有覺察到，無意之中，體現(xiàn)了不干涉、自然入睡的狀態(tài)，符合文意，當(dāng)

選。

故正確答案為A。

【文段出處】《青少年失眠》

31、司法公正是維護(hù)社會(huì)公平正義的最后一道防線。黨的二十大報(bào)告指出，要規(guī)范司法權(quán)力運(yùn)行，不斷健全公安機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)、審判機(jī)關(guān)、

司法行政機(jī)關(guān)各司其職、相互配合的體制機(jī)制。強(qiáng)化司法活動(dòng)的規(guī)范性，促進(jìn)司法公正。黨的二十大報(bào)告還強(qiáng)調(diào)，要把握好習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)

特色社會(huì)主義思想的世界觀和方法論，堅(jiān)持好、運(yùn)用好貫穿其中的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法，進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)司法活動(dòng)的制約監(jiān)督，著力構(gòu)建與新型審判權(quán)

力運(yùn)行機(jī)制相適應(yīng)的規(guī)范高效的制約監(jiān)督體系，從而堅(jiān)定不移推進(jìn)司法公正。

這段文字最適合做下列哪一觀點(diǎn)的例證？

A．建立規(guī)范高效的制約監(jiān)督體系，需要堅(jiān)定不移推進(jìn)司法公正

B．確保司法公正要求公安機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)等相互配合，不斷強(qiáng)化司法活動(dòng)的規(guī)范性

C．促進(jìn)司法公正需要高舉新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義旗幟

D．規(guī)范和監(jiān)督司法權(quán)力運(yùn)行是確保司法公正的重要條件

《正確答案》

D

第14頁(yè)福建省輕紡建筑院題庫(kù)

福建省輕紡建筑院題庫(kù)編號(hào)：1c197fa88582a4952c9e3d7ba47b97dc

《專家解析》

文段開篇指出司法公正的重要性，之后引用了黨的二十大報(bào)告的內(nèi)容，指出規(guī)范司法權(quán)力的具體做法，并闡明了其重要性。

后文再次引用黨的二十大報(bào)告的內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)要通過強(qiáng)化對(duì)司法活動(dòng)的制約監(jiān)督，達(dá)到“堅(jiān)定不移推進(jìn)司法公正”的目標(biāo)，故文

段為并列結(jié)構(gòu)，主要強(qiáng)調(diào)的是“規(guī)范和監(jiān)督”對(duì)司法公正的重要性，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，文段說的是堅(jiān)定不移推進(jìn)司法公正需要規(guī)范高效的制約監(jiān)督體系，“建立規(guī)范高效的制約監(jiān)督體系，需要堅(jiān)定不移推進(jìn)

司法公正”邏輯錯(cuò)誤，排除；

B項(xiàng)，“強(qiáng)化司法活動(dòng)的規(guī)范性”只對(duì)應(yīng)并列的第一個(gè)方面，表述片面，排除；

C項(xiàng)，“新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義”只對(duì)應(yīng)并列的第二個(gè)方面，表述片面，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《以嚴(yán)格公正司法維護(hù)社會(huì)公平正義》

32、經(jīng)濟(jì)法律關(guān)系的參加者，既有經(jīng)濟(jì)組織等專門進(jìn)行經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的主體，也有國(guó)家經(jīng)濟(jì)機(jī)關(guān)等從事經(jīng)濟(jì)管理、經(jīng)濟(jì)監(jiān)督等經(jīng)濟(jì)組織活動(dòng)的主

體，因而在經(jīng)濟(jì)法律關(guān)系中存在經(jīng)濟(jì)權(quán)利和義務(wù)關(guān)系，也存在權(quán)力和經(jīng)濟(jì)義務(wù)關(guān)系。由此可見，并不是所有的社會(huì)主體、法律主體都能成為經(jīng)

濟(jì)法主體，只有擁有權(quán)利（權(quán)力）和義務(wù)的經(jīng)濟(jì)組織、國(guó)家經(jīng)濟(jì)機(jī)關(guān)等，才能成為經(jīng)濟(jì)法主體。

這段文字意在說明經(jīng)濟(jì)法主體是（）。

A．國(guó)家經(jīng)濟(jì)機(jī)關(guān)

B．所有的社會(huì)主體

C．經(jīng)濟(jì)法律關(guān)系的參加者

D．經(jīng)濟(jì)權(quán)利（權(quán)力）和義務(wù)的主體

《正確答案》

D

《專家解析》

AB兩項(xiàng)錯(cuò)誤，由“并不是所有的社會(huì)主體、法律主體都能成為經(jīng)濟(jì)法主體，只有擁有權(quán)利（權(quán)力）和義務(wù)的經(jīng)濟(jì)、國(guó)家經(jīng)濟(jì)機(jī)

關(guān)等，才能成為經(jīng)濟(jì)法主體”可知，經(jīng)濟(jì)主體具有前提條件，即“擁有權(quán)利（權(quán)力）和義務(wù)”。經(jīng)濟(jì)法律關(guān)系的參加者的概念不

等同于經(jīng)濟(jì)法主體，經(jīng)濟(jì)法主體是可能參加或?qū)嶋H參加經(jīng)濟(jì)法律關(guān)系的法律主體。因此答案選D。

33、在傳統(tǒng)教育中，教育服務(wù)供給以學(xué)校為主，目標(biāo)是“開足課”“有學(xué)上”。在教育信息化初期，教育服務(wù)雖通過互聯(lián)網(wǎng)實(shí)現(xiàn)了廣泛共享，但服務(wù)

內(nèi)容與形式大多停留在傳統(tǒng)課堂形態(tài)。新一代數(shù)字技術(shù)將革新教育服務(wù)供給形態(tài)，不斷創(chuàng)新數(shù)字教育資源呈現(xiàn)形式，提供多樣化智慧學(xué)習(xí)環(huán)

境，引導(dǎo)學(xué)生開展探究式、協(xié)作式、翻轉(zhuǎn)式學(xué)習(xí)，激發(fā)課堂教學(xué)深層次變革，突破傳統(tǒng)教育邊界。數(shù)字技術(shù)使教育不再局限于校園和教室，學(xué)

生借助智能終端隨時(shí)隨地享受教育服務(wù)，開展線上線下融合式學(xué)習(xí)，也能夠?yàn)榻ㄔO(shè)“人人皆學(xué)、處處能學(xué)、時(shí)時(shí)可學(xué)”的終身學(xué)習(xí)社會(huì)提供支撐。

這段文字重在說明：

A．以新數(shù)字技術(shù)增強(qiáng)教育服務(wù)的供給精準(zhǔn)度

B．傳統(tǒng)課堂形態(tài)無法破解學(xué)生全面發(fā)展問題

C．以新時(shí)代數(shù)字技術(shù)革新教育服務(wù)供給形態(tài)

D．?dāng)?shù)字技術(shù)可為民眾終身學(xué)習(xí)提供有力支撐

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開篇指出在傳統(tǒng)教育中，教育服務(wù)供給以學(xué)校為主，雖然在教育信息化初期通過互聯(lián)網(wǎng)實(shí)現(xiàn)了廣泛共享但服務(wù)內(nèi)容與形

式大多停留在傳統(tǒng)課堂形態(tài)，接著指出新一代數(shù)字技術(shù)將革新教育服務(wù)供給形態(tài)，后文進(jìn)行具體解釋說明。故文段為分總分

結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)數(shù)字技術(shù)可革新教育服務(wù)供給形態(tài)，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“增強(qiáng)教育服務(wù)的供給精準(zhǔn)度”文段并未提及，無中生有，排除；

B項(xiàng)，屬于文段開篇的問題表述，非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文段解釋說明部分的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《以數(shù)字化助推教育服務(wù)精準(zhǔn)優(yōu)質(zhì)多元》

34、2021年12月下旬以來，在外來疫情的強(qiáng)勢(shì)沖擊下，第二波新冠肺炎疫情在泰國(guó)迅速________，泰國(guó)政府防控壓力驟增，對(duì)新冠疫苗的關(guān)

第15頁(yè)福建省輕紡建筑院題庫(kù)

福建省輕紡建筑院題庫(kù)編號(hào)：1c197fa88582a4952c9e3d7ba47b97dc

注和需求空前。這種情況下，中國(guó)疫苗的到來當(dāng)真是____________，成了守護(hù)人民安康的救命藥和經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇的__________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．蔓延雪中送炭強(qiáng)心劑

B．?dāng)U散絕渡逢舟萬(wàn)金油

C．濫觴暗室逢燈定心丸

D．肆虐錦上添花防火墻

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，根據(jù)“強(qiáng)勢(shì)沖擊”可知，橫線處表達(dá)第二波新冠肺炎疫情在泰國(guó)的發(fā)展速度非?？?，A項(xiàng)“蔓延”形容像蔓草一樣不斷向

周圍擴(kuò)展，B項(xiàng)“擴(kuò)散”指擴(kuò)展散開，均符合文意，保留。C項(xiàng)“濫觴”比喻事情的起源、發(fā)端，與文意不符，排除；D項(xiàng)“肆虐”意

為自然界事物放肆侵?jǐn)_或殘害，與“迅速”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，根據(jù)橫線前“泰國(guó)政府防控壓力驟增，對(duì)新冠疫苗的關(guān)注和需求空前”可知，橫線處體現(xiàn)在泰國(guó)亟需新冠疫苗的情況

下中國(guó)的幫助非常及時(shí)，A項(xiàng)“雪中送炭”比喻在別人急需時(shí)給予幫助，B項(xiàng)“絕渡逢舟”比喻在危難或困惑中，忽然遇人援救或

指點(diǎn)引導(dǎo)，均符合文意，保留。

第三空，橫線處對(duì)應(yīng)“救命藥”，表示起到好的作用和幫助，A項(xiàng)“強(qiáng)心劑”可體現(xiàn)中國(guó)疫苗對(duì)泰國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展能起到穩(wěn)定、保護(hù)、

輔助的作用，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“萬(wàn)金油”比喻一種人或事非常好用，各方面都可以勝任，有“萬(wàn)能法寶”“各項(xiàng)全能”的意

思，程度過重，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《中國(guó)疫苗助力泰國(guó)重見笑容》

35、中國(guó)傳統(tǒng)文化中蘊(yùn)含了許多生態(tài)理念，例如，“數(shù)罟不入洿池，魚鱉不可勝食也；斧斤以時(shí)入山林，材木不可勝用也”；不“涸澤而漁”，

不“焚林而獵”等，這些觀念都強(qiáng)調(diào)要把天地人統(tǒng)一起來、把自然生態(tài)同人類文明聯(lián)系起來，提倡取之有時(shí)、用之有度。在廣大鄉(xiāng)村地區(qū)，還有很

多祖祖輩輩流傳下來的符合生態(tài)環(huán)保理念的鄉(xiāng)規(guī)民約、行為準(zhǔn)則。對(duì)于這些優(yōu)秀的傳統(tǒng)鄉(xiāng)村文化，我們要深入挖掘，讓綠色環(huán)保理念成為鄉(xiāng)村

主流價(jià)值，在鄉(xiāng)村發(fā)展的血液中注入“綠色基因”。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A．要形成綠色環(huán)保的鄉(xiāng)村主流價(jià)值理念

B．培育鄉(xiāng)村生態(tài)道德離不開制度的保障

C．需充分發(fā)揮傳統(tǒng)鄉(xiāng)村文化的綠色價(jià)值

D．中國(guó)傳統(tǒng)文化蘊(yùn)含著豐富的生態(tài)理念

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開篇指出“中國(guó)傳統(tǒng)文化中蘊(yùn)含了許多生態(tài)理念”，并隨后舉例論證，由此引出“傳統(tǒng)鄉(xiāng)村文化和生態(tài)環(huán)保理念”的話題。隨

后指出在鄉(xiāng)村地區(qū)還有許多符合生態(tài)環(huán)保理念的鄉(xiāng)規(guī)民約、行為準(zhǔn)則。文段最后通過指代詞“這些”對(duì)上文進(jìn)行總結(jié)，通

過“要”提出對(duì)策，即深入挖掘優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的綠色價(jià)值，故文段為分總結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)為文段尾句的對(duì)策，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“形成綠色環(huán)保的鄉(xiāng)村主流價(jià)值理念”屬于對(duì)策帶來的意義效果，非重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，“培育鄉(xiāng)村生態(tài)道德離不開制度的保障”，文段未提及“制度的保障”，無中生有，排除；

D項(xiàng)，“中國(guó)傳統(tǒng)文化蘊(yùn)含著豐富的生態(tài)理念”屬于文段話題引入部分的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《