2025中考語(yǔ)文專項(xiàng)復(fù)習(xí) 專題六 非連續(xù)性文本閱讀 拓展延伸類

專題六

非連續(xù)性文本閱讀第二部分閱讀復(fù)習(xí)任務(wù)

拓展延伸類2025年中考語(yǔ)文主題訓(xùn)練考點(diǎn)

建言獻(xiàn)策解題方法1.要明確所有的建議都要與材料密切相關(guān),不可以脫離材料隨意發(fā)揮。2.要通讀每一則文字材料,并仔細(xì)研究圖表材料,概括出作者（人們）所認(rèn)可的或不認(rèn)可的事件、現(xiàn)象、做法、觀點(diǎn)等，并發(fā)現(xiàn)不足與錯(cuò)誤。3.對(duì)于材料中的內(nèi)容,作者（人們）認(rèn)可的就順其意提建議,不認(rèn)可的就反其意提建議?；蛱岢鋈绾伪苊饽撤N不好的現(xiàn)象、事件再度發(fā)生，或提出如何彌補(bǔ)不足之處、改正錯(cuò)誤、改善現(xiàn)狀等。4.表述要分點(diǎn),語(yǔ)言應(yīng)簡(jiǎn)潔流暢,針對(duì)性要強(qiáng)。真題再現(xiàn)1.[2021福建中考]

如果要進(jìn)一步發(fā)揮紅色旅游資源的社會(huì)價(jià)值，你有哪些建議?請(qǐng)根據(jù)材料二和材料三，從硬件、文創(chuàng)、宣傳、服務(wù)四個(gè)角度中任選兩個(gè)角度簡(jiǎn)要回答。（4分）【參考答案】

示例

硬件：升級(jí)改造紅色旅游景點(diǎn)，建設(shè)旅游配套設(shè)施，如建造用于再現(xiàn)革命歷史場(chǎng)景的視聽(tīng)體驗(yàn)館。文創(chuàng)：開(kāi)發(fā)以革命文物為主題的新的文創(chuàng)產(chǎn)品，如文化衫、水杯、折扇。宣傳：拓寬宣傳渠道，豐富宣傳形式，如舉辦手繪紅色旅游地圖趣味賽，推出紅色專題宣傳片。服務(wù)：利用新技術(shù)提供數(shù)字化服務(wù)，豐富旅游體驗(yàn)，如推出館內(nèi)人工智能導(dǎo)游。2.[2020福建中考]

如何才能把志愿者服務(wù)做得更好？請(qǐng)根據(jù)上述材料提出你的建議。（4分）【參考答案】

①志愿者服務(wù)團(tuán)隊(duì)要根據(jù)公眾需求的變化來(lái)設(shè)計(jì)、執(zhí)行志愿者服務(wù)項(xiàng)目；②活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、形式等安排要更靈活、更人性化，要有利于發(fā)揮志愿者的興趣和特長(zhǎng)?？键c(diǎn)語(yǔ)言表達(dá)解題方法類型1

觀點(diǎn)表達(dá)題型一:題中未給定觀點(diǎn)。1.闡述時(shí),要先亮出自己的觀點(diǎn),觀點(diǎn)要明確。2.闡述持有這一觀點(diǎn)的理由,理由必須充分（擺事實(shí)、講道理）;理由分點(diǎn)寫(xiě),可用分號(hào)作分點(diǎn)的提示。3.闡述的語(yǔ)言必須連貫通順。題型二:根據(jù)題干要求,對(duì)特定的觀點(diǎn)發(fā)表自己的看法。1.在認(rèn)真閱讀材料的基礎(chǔ)上,明確自己的觀點(diǎn)。2.從材料中尋找可以支撐自己觀點(diǎn)的論據(jù),并展開(kāi)闡述。3.恰當(dāng)引用生活事例、社會(huì)事例、名人名言、諺語(yǔ)等作為論據(jù)進(jìn)行闡述。類型2

宣傳語(yǔ)1.緊扣活動(dòng)主題，有針對(duì)性。從材料或文章內(nèi)容出發(fā)，提取、概括符合活動(dòng)主題的相關(guān)信息。2.語(yǔ)言要質(zhì)樸親切，簡(jiǎn)潔明確。思想要健康向上，同時(shí)又具有警示或啟發(fā)的宣傳效果。3.要講究技巧，有創(chuàng)意?？汕捎眯揶o,增強(qiáng)感染力。盡可能押韻，使其朗朗上口,便于識(shí)記。4.如有示例，注意分析其句式、字?jǐn)?shù),修辭、立意等，與示例形式、意思相近。類型3

推介語(yǔ)、推薦語(yǔ)人物推薦語(yǔ)①述說(shuō)人物的主要事跡;②抓住人物精神，準(zhǔn)確描述，闡明理由;③準(zhǔn)確評(píng)價(jià)人物;④言簡(jiǎn)意賅?！敬痤}規(guī)范】

稱呼+所推薦人物及其事跡+人物的精神+贊美自我推薦語(yǔ)①明確自薦什么，如角色、崗位等;②闡述與自薦主題相關(guān)的優(yōu)點(diǎn);③條理清晰，言簡(jiǎn)意賅?！敬痤}規(guī)范】

稱呼+與自薦內(nèi)容相關(guān)的優(yōu)點(diǎn)+結(jié)論（能夠勝任）風(fēng)景推薦語(yǔ)①述說(shuō)風(fēng)景的名稱、特色;②追溯歷史淵源，趣味故事;③語(yǔ)言富有激情，充滿贊賞,讓別人有親自去體驗(yàn)的想法?！敬痤}規(guī)范】

景物+特色+歷史故事/趣味+贊美名著推薦語(yǔ)①先明確自己要推薦的名著（選取自己熟悉的名著）；②準(zhǔn)確介紹名著的作者；③簡(jiǎn)要概括名著的主要內(nèi)容（思想內(nèi)涵、人物形象、寫(xiě)作特色）；④適當(dāng)表達(dá)自己的贊美?！敬痤}規(guī)范】

名著+作者+內(nèi)容+贊美類型4

采訪提問(wèn)1.對(duì)象要明確。注意采訪對(duì)象的身份、地位、知識(shí)水平等，做到“因人施語(yǔ)”。2.提問(wèn)要切題。采訪提問(wèn)一定要圍繞一個(gè)明確的主題，提的問(wèn)題一定讓受訪者有話可說(shuō)。3.問(wèn)話有針對(duì)。采訪所設(shè)置的問(wèn)題要能觸及事件的本質(zhì)，反映事物的本來(lái)面貌。4.用語(yǔ)要得體。注意采訪對(duì)象，因境設(shè)辭，恰當(dāng)使用禮貌用語(yǔ)?！敬痤}規(guī)范】

稱謂+問(wèn)候語(yǔ)+與被采訪人有關(guān)的問(wèn)題類型5

勸

說(shuō)1.明確勸說(shuō)對(duì)象。注意勸說(shuō)對(duì)象的年齡、身份、職業(yè)、文化程度及個(gè)性等。2.明確勸說(shuō)目的。找到勸說(shuō)的切入點(diǎn)，讓對(duì)方接受自己的看法。3.注意勸說(shuō)技巧。①正面勸導(dǎo)，有禮有節(jié);②直話曲說(shuō)，借例言理;③運(yùn)用激將法，因勢(shì)利導(dǎo);④言之有“禮”，根據(jù)特定的情境采用文明得體的語(yǔ)言;⑤言之有“物”，要有內(nèi)容，話語(yǔ)力求清楚、明白;⑥言之有“節(jié)”，要簡(jiǎn)明作答,符合要求?！敬痤}規(guī)范】

稱呼+表明自己的觀點(diǎn)（委婉）+做某事的好處（意義）/危害/解決辦法類型6

轉(zhuǎn)

述1.分析題干，提取要點(diǎn)。轉(zhuǎn)述信息時(shí)，必須要明確關(guān)鍵信息。如時(shí)間，地點(diǎn)，人物，事件的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果等，以便在轉(zhuǎn)述時(shí)能保證信息的完整性。2.學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)述，轉(zhuǎn)換自如。轉(zhuǎn)述信息時(shí)，要學(xué)會(huì)將一些無(wú)法直接傳達(dá)的信息進(jìn)行適當(dāng)?shù)霓D(zhuǎn)換。如要注意直接引語(yǔ)與間接引語(yǔ)之間的轉(zhuǎn)換：①只改變引語(yǔ)部分，提示語(yǔ)不變；②要將人稱轉(zhuǎn)換為相應(yīng)的指代者；③引語(yǔ)是疑問(wèn)句的，要變成陳述句。3.用語(yǔ)禮貌，表達(dá)得體。轉(zhuǎn)述信息時(shí)，要特別注意說(shuō)話雙方的身份、說(shuō)話的場(chǎng)合、用語(yǔ)的文明禮貌、表達(dá)的得體等。具體注意事項(xiàng)如下：①就稱呼來(lái)說(shuō)，對(duì)同輩或晚輩，可以直呼其姓名；而對(duì)師長(zhǎng)，則應(yīng)用敬稱“您”，或在姓氏后面加上“叔叔”“阿姨”“老師”等，以示尊重。②就情感態(tài)度來(lái)說(shuō)，一定要注意詞句的感情色彩、語(yǔ)體色彩等。4.語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，傳達(dá)準(zhǔn)確。有些轉(zhuǎn)述類試題在字?jǐn)?shù)方面有一定要求，這就要求考生用簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確的語(yǔ)言進(jìn)行表述，以達(dá)到讓對(duì)方準(zhǔn)確接收信息的目的。類型7

辯

論

“辯論”重在“辯”,對(duì)于同一個(gè)問(wèn)題,不同的人有不同的看法，辯論雙方要擺出自己的觀點(diǎn)，陳述理由，全力辯駁對(duì)方的觀點(diǎn)。辯論題考查學(xué)生的思維和邏輯能力。作答時(shí)要注意以下幾點(diǎn):1.明確對(duì)方觀點(diǎn)，通過(guò)擺事實(shí)、講道理,正面陳述，讓對(duì)方心悅誠(chéng)服。2.抓住對(duì)方觀點(diǎn)或語(yǔ)言表達(dá)中的某一說(shuō)法（或歧義或漏洞），進(jìn)行反駁。3.用詞精當(dāng),邏輯嚴(yán)密,不給對(duì)方留下辯駁的漏洞。真題再現(xiàn)古元版畫(huà)（回憶廷安）1.[2024福建中考]

根據(jù)下面三個(gè)關(guān)鍵詞，發(fā)揮聯(lián)想和想象，描繪你體會(huì)到的這幅版畫(huà)的情境。（6分）關(guān)鍵詞：寶塔山

延河

抗戰(zhàn)軍民【參考答案】

示例：清澈的延河水倒映著雄偉的寶塔山，在革命圣地延安城下緩緩淌過(guò)。意氣風(fēng)發(fā)的騎兵連出城巡邏，運(yùn)糧隊(duì)滿載而歸，抗戰(zhàn)軍民歡快的歌聲響徹云天。遠(yuǎn)處，我仿佛看到一隊(duì)燃燒著希望的青年，正走向這城門。2.[2023福建中考]

校園藝術(shù)活動(dòng)周期間，班級(jí)開(kāi)展“藝術(shù)與生活”主題活動(dòng)，某小組準(zhǔn)備推薦材料三齊白石的兩幅畫(huà)作。請(qǐng)你結(jié)合材料，從命名用意角度擬寫(xiě)一段推介語(yǔ)，代表該小組在班級(jí)交流。（6分）【參考答案】

示例：《百財(cái)聚來(lái)》以白菜、蘿卜、蘑菇三種蔬菜入畫(huà)，三種泛指各種、百種，“百菜”（或“白菜”）諧音“百財(cái)”，百財(cái)匯聚，寓意財(cái)源廣進(jìn)?！妒率虑灏住芬允磷?、白菜入畫(huà)，“柿”諧音“事”，“白菜”葉青莖白，寓意清清白白做事。這兩幅畫(huà)命名寓意美好，雅俗共賞。考點(diǎn)

應(yīng)用文寫(xiě)作基本格式類型1

邀請(qǐng)函

邀請(qǐng)函是邀請(qǐng)親朋好友或知名人士等參加某項(xiàng)活動(dòng)時(shí)所發(fā)的應(yīng)用文。1.標(biāo)題。第一行居中寫(xiě)“邀請(qǐng)函”。2.稱呼。另起一行頂格寫(xiě)邀請(qǐng)的對(duì)象，使用敬語(yǔ)，寫(xiě)清其單位名稱或個(gè)人姓名，其后加冒號(hào)。個(gè)人姓名后要注明職務(wù)或職稱等，如“尊敬的××先生”“尊敬的××教授”。3.正文。另起一行空兩格寫(xiě)具體內(nèi)容，轉(zhuǎn)行頂格，可有若干段落。4.落款。分兩行寫(xiě)在正文的右下方,第一行署名,第二行寫(xiě)明日期。

邀請(qǐng)函除了具有書(shū)信的特點(diǎn)外，正文中還要交代清楚出席的具體時(shí)間、地點(diǎn)。用語(yǔ)要得體。類型2

倡議書(shū)

倡議書(shū)指由某一組織或社團(tuán)擬定、就某事向社會(huì)提出建議或提議社會(huì)成員共同去做某事的書(shū)面文章。1.標(biāo)題。第一行居中寫(xiě)“倡議書(shū)”，有時(shí)標(biāo)題還可以由倡議內(nèi)容與文體名共同組成，如“節(jié)能減排倡議書(shū)”。2.稱呼。第二行頂格寫(xiě)接受倡議者的稱呼，后加冒號(hào)。有的倡議書(shū)也可不寫(xiě)稱呼，而在正文中指出。3.正文。另起一行空兩格寫(xiě)正文。正文內(nèi)容一般包括寫(xiě)倡議書(shū)的原因、目的和倡議的具體內(nèi)容、要求等。倡議的內(nèi)容一般分條列出。4.結(jié)尾。結(jié)尾要表達(dá)倡議者的決心和希望，或者給出某種建議。倡議書(shū)一般不在結(jié)尾處寫(xiě)表示敬意或祝愿的話。5.落款。在正文右下方寫(xiě)明發(fā)出倡議的單位、集體名稱或個(gè)人姓名，另起一行居右寫(xiě)上發(fā)出倡議的日期。類型3

通

知

通知，是向特定受文對(duì)象告知或傳達(dá)有關(guān)事項(xiàng)或文件，讓對(duì)象知道或執(zhí)行的公文。1.標(biāo)題。第一行居中寫(xiě)“通知”二字，如果事情重要或緊急，也可寫(xiě)“重要通知”或“緊急通知”，以引起注意。有時(shí)還會(huì)在“通知”前面寫(xiě)上發(fā)通知的單位名稱，或?qū)懮贤ㄖ闹饕獌?nèi)容。2.稱呼。第二行頂格寫(xiě)被通知方的名稱，加冒號(hào)。有時(shí)因通知事項(xiàng)簡(jiǎn)短，內(nèi)容單一，書(shū)寫(xiě)時(shí)也可略去稱呼，直接寫(xiě)正文。3.正文。另起一行空兩格寫(xiě)正文。一般要在正文中將通知內(nèi)容表述清楚，如時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件、具體要求和做法等；如果正文內(nèi)容較多，可分條寫(xiě)，以便被通知方把握內(nèi)容要點(diǎn)。4.落款。分兩行寫(xiě)在正文右下方，第一行署名，第二行寫(xiě)明日期。類型4

請(qǐng)假條

請(qǐng)假條，是請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)或老師或其他人準(zhǔn)假，不參加某項(xiàng)工作、學(xué)習(xí)、活動(dòng)等的文書(shū)。1.標(biāo)題。第一行居中寫(xiě)“請(qǐng)假條”。2.稱呼。第二行頂格寫(xiě)準(zhǔn)假人，后加冒號(hào)。3.正文。另起一行空兩格寫(xiě)明請(qǐng)假緣由及請(qǐng)假時(shí)間。一般以“請(qǐng)批準(zhǔn)”“望批準(zhǔn)”等結(jié)尾。4.祝頌語(yǔ)。在正文之后，另起一行空兩格寫(xiě)“此致”，再起一行頂格寫(xiě)“敬禮”。5.落款。分兩行寫(xiě)在祝頌語(yǔ)右下方，第一行署名，第二行寫(xiě)明日期。

一定要將請(qǐng)假原因?qū)懬宄?，不能含糊其詞;一定要將請(qǐng)假時(shí)間交代清楚。類型5

留言條

留言條是在日常生活中，有事情要通知對(duì)方，或有事托付對(duì)方，對(duì)方不在，本人又沒(méi)時(shí)間等候?qū)Ψ交貋?lái)時(shí)，給對(duì)方留的字條。1.標(biāo)題。第一行居中寫(xiě)“留言條”。2.稱呼。第二行頂格寫(xiě)稱呼，后加冒號(hào)。3.正文。另起一行空兩格寫(xiě)明留言的內(nèi)容。留言的內(nèi)容要寫(xiě)清楚，字跡不能潦草。注意，如果是給長(zhǎng)輩留言，應(yīng)在正文開(kāi)頭加上“您好”等敬語(yǔ)，留言的內(nèi)容要注意措辭。4.落款。分兩行寫(xiě)在正文右下方，第一行署名，第二行寫(xiě)明日期。復(fù)習(xí)任務(wù)群二

對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練一、［2024泉州模擬］閱讀下面的材料，完成題目。（12分）材料一：

①青花瓷又稱白地青花瓷，常簡(jiǎn)稱青花，是中國(guó)瓷器的主流品種之一，屬釉下彩瓷。青花瓷多用含氧化鈷的鈷礦為原料。在陶瓷坯體上描繪紋飾，再罩上一層透明釉，經(jīng)高溫還原焰一次燒成。鈷料燒成后呈藍(lán)色，著色力強(qiáng)，發(fā)色鮮艷，明凈素雅且永不褪色，有詩(shī)云：白釉青花一火成，花從釉里透分明。

②青花瓷工藝從唐宋時(shí)期流傳至今，因其幽雅靜致的藝術(shù)美感以及高質(zhì)量的制作工藝而廣受皇家喜愛(ài)。它代表著中國(guó)人純粹、淡泊、通透、富有水墨意味的東方審美。2005年7月12日，在倫敦佳士得拍賣的元青花鬼谷子下山圖罐，以RMB2.3億多元成交（含傭金），刷新了中國(guó)瓷器的最高紀(jì)錄。（節(jié)選自2023年2月14日學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)《景德鎮(zhèn)四大名瓷之首——青花瓷》）材料二：

①明代瓷器生產(chǎn)的主流便是青花，隨著制瓷技術(shù)的進(jìn)一步改進(jìn)，明朝宮廷在景德鎮(zhèn)設(shè)立御器廠，從而承擔(dān)了為宮廷、皇室提供最優(yōu)質(zhì)瓷器的任務(wù)。嘉靖、萬(wàn)歷兩朝，歷時(shí)百年，兩朝瓷器的燒造，就其數(shù)量而言，創(chuàng)造了歷史之最，那抹“幽藍(lán)”也深得世人的喜愛(ài)。

②如今，青花瓷的收藏愛(ài)好者越來(lái)越多，把青花元素融入藝術(shù)創(chuàng)作的也不在少數(shù)，還有一些人將古老的技藝傳承下來(lái)，景德鎮(zhèn)“明代青花瓷復(fù)制”非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人李淵就是其中一位。出生于景德鎮(zhèn)的李淵，在潛心研究的基礎(chǔ)上，形成了自己獨(dú)特的創(chuàng)作理念，將明代嘉靖、萬(wàn)歷時(shí)期的青花瓷藝術(shù)再現(xiàn)出來(lái)。

③博大精深的中華陶瓷文化讓人們感受到震撼人心的藝術(shù)氣息。可以說(shuō)，瓷器被文人賦予了思想，被工匠賦予了生命，它雖然不會(huì)說(shuō)話，卻在影響著人們的生活。

（原載于2019年7月16日《景德鎮(zhèn)日?qǐng)?bào)》）材料三：

在某網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上有一個(gè)討論問(wèn)題：“你是怎么知道青花瓷的?”以下是部分網(wǎng)友的回復(fù)。

逍遙仙人：那必須是因?yàn)橹芙軅惖摹肚嗷ù伞钒?，方文山?xiě)的歌詞真是美，“天青色等煙雨，而我在等你，月色被打撈起，暈開(kāi)了結(jié)局，如傳世的青花瓷自顧自美麗”。

Chuɡonɡyao：我就算了，但是我女兒是在小學(xué)美術(shù)課本里認(rèn)識(shí)青花瓷的。

風(fēng)順一帆：建議大家都去看看青花瓷的古風(fēng)舞蹈啊，典雅柔美，想學(xué)舞蹈的沖一波！1.［考點(diǎn)1

信息理解與判斷（選擇題）］根據(jù)材料內(nèi)容，下面的內(nèi)容理解中不正確的一項(xiàng)是(

)

（3分）BA.青花瓷是中國(guó)瓷器的主流品種之一，多用含氧化鈷的鈷礦為原料。青花瓷是在陶瓷坯體上描繪紋飾，再罩上一層透明釉，經(jīng)高溫還原焰一次燒成的。B.青花瓷很有收藏價(jià)值，收藏愛(ài)好者越來(lái)越多，曾有元青花鬼谷子下山圖罐，以RMB2.3億元成交，刷新了拍賣的最高紀(jì)錄。C.明朝宮廷在景德鎮(zhèn)設(shè)立御器廠，承擔(dān)了為宮廷、皇室提供最優(yōu)質(zhì)瓷器的任務(wù)。嘉靖、萬(wàn)歷兩朝瓷器的燒造，就其數(shù)量而言，創(chuàng)造了歷史之最。D.中華陶瓷文化富有藝術(shù)氣息。瓷器被文人賦予了思想，被工匠賦予了生命，影響著人們的生活。[解析]

本題考查信息理解與判斷。B項(xiàng)“以RMB2.3億元成交”表述有誤，結(jié)合材料一第②段“2005年7月12日，在倫敦佳士得拍賣的元青花鬼谷子下山圖罐，以RMB2.3億多元成交（含傭金），刷新了中國(guó)瓷器的最高紀(jì)錄”可知，選項(xiàng)表述有誤。故選B。2.［考點(diǎn)3

圖文轉(zhuǎn)換］［考點(diǎn)5

語(yǔ)言表達(dá)］青花瓷紋飾題材十分豐富，有山水、人物、詩(shī)文、龍鳳花鳥(niǎo)、吉祥圖文等，并運(yùn)用象征、比擬、諧音等手法表達(dá)吉祥、美好之意。示例為圖一祥云紋的寓意，請(qǐng)仿照示例，寫(xiě)出圖二蓮花紋的寓意。（3分）示例

祥云紋：祥云的意思是祥瑞的運(yùn)氣，造型婉轉(zhuǎn)優(yōu)美，象征著吉祥、喜慶、幸福的愿望以及對(duì)生命的美好向往，其寓意讓我們感受到中國(guó)傳統(tǒng)吉祥文化的博大精深。蓮花紋：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

（3分）示例一：蓮花歷來(lái)是潔白高雅的花朵，被譽(yù)為“君子之花”，其造型典雅優(yōu)美，象征著純潔、堅(jiān)貞、高雅的情操和心靈，讓我們感受到中華蓮文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。示例二：蓮諧音“廉”，意思是清廉，造型典雅優(yōu)美，象征著正直、高潔、清廉之意，其寓意讓我們感受到中華儒家君子品格的獨(dú)特魅力。3.［考點(diǎn)4

建言獻(xiàn)策］文物是人類寶貴的歷史文化遺產(chǎn)。請(qǐng)你根據(jù)所給的三則材料，給新時(shí)代文物的普及與傳承提幾點(diǎn)建議。（6分）[答案]

（6分）①用普通民眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的音樂(lè)、美術(shù)、舞蹈等方式演繹和宣傳文物，賦予新時(shí)代的特色和氣息；②在青少年的教育（教材）中進(jìn)行普及，多方式鼓勵(lì)青少年了解文物；③積極申報(bào)文物技術(shù)的“非遺”項(xiàng)目，鼓勵(lì)青年人去傳承非遺技藝，并大膽創(chuàng)新。二、［2024福州模擬改編］閱讀下面的材料，完成題目。（12分）

材料一：

飄逸精致的裙擺，典雅大氣的羽衣，纖薄如紙的罩衫……如今，無(wú)論是在街頭巷尾，還是在公園商場(chǎng)，經(jīng)?？梢?jiàn)身著漢服出行的年輕人。今天，社會(huì)上興起漢服熱，既說(shuō)明人們喜歡漢服漂亮的樣式，也代表人們對(duì)漢服所承載的傳統(tǒng)文化的認(rèn)可。

漢服是當(dāng)代的，也是未來(lái)的，但首先是歷史的。我們可先通過(guò)對(duì)漢服的復(fù)原、復(fù)制，逐步達(dá)到對(duì)漢服的復(fù)古、復(fù)興。復(fù)原指恢復(fù)原狀，將原有的事物經(jīng)過(guò)修復(fù)實(shí)現(xiàn)從舊到新的轉(zhuǎn)變；復(fù)制是仿照原樣再造一件完全一樣的事物；復(fù)古是在再造事物中借鑒某些古代元素，再造事物除了含有那些古代元素，還蘊(yùn)含著再造者的某種態(tài)度和情懷；復(fù)興是從物質(zhì)到精神的全面再現(xiàn)，這個(gè)過(guò)程強(qiáng)調(diào)對(duì)文化精髓的提煉和對(duì)文化內(nèi)涵的提升。

就漢服文化傳承來(lái)說(shuō)，一方面要結(jié)合文獻(xiàn)資料和出土漢服文物，加強(qiáng)對(duì)古代漢服形制、材料的研究，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)殘缺漢服的修復(fù)，盡快復(fù)制出不同時(shí)代的“漢服樣品”。另一方面，結(jié)合現(xiàn)代人的審美和生活習(xí)慣，借鑒古代服飾文化元素，設(shè)計(jì)出滿足市場(chǎng)需求的新漢服。

傳承發(fā)展?jié)h服文化，除了開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)出得體的可以穿在身上的漢服產(chǎn)品，如何讓古代服飾開(kāi)口“說(shuō)話”也是需要不斷思考和實(shí)踐的課題。未來(lái)，我們要將漢服研究成果及時(shí)轉(zhuǎn)化為易讀、易懂、適于向普通大眾展示的形象，并將這些有著可靠依據(jù)的形象展示送進(jìn)課堂、展館。

國(guó)家博物館等古代服飾研究機(jī)構(gòu)，在傳承推廣漢服文化方面責(zé)無(wú)旁貸，但漢服的傳承主要還是要靠大眾。當(dāng)一些年輕人穿著漢服游走在青山綠水和名勝古跡之間，他們已在無(wú)形中擔(dān)當(dāng)起漢服文化傳承者的角色。（摘編自《讀懂漢服背后的文化之美》）

材料二：

簪花禮、祭花神、賞紅護(hù)花……3月23日，2024閩都花朝節(jié)活動(dòng)在福建省福州市倉(cāng)山區(qū)梁厝特色歷史文化街區(qū)舉行。上千名市民游客以一系列傳統(tǒng)民俗文化活動(dòng)，迎接百花盛開(kāi)的春天，展現(xiàn)福建省級(jí)非遺——“花朝節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗”的風(fēng)采。

當(dāng)天活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，不少青年與小朋友們身著漢服，將花朵簪在發(fā)際，向百花行禮，傳達(dá)自己的美好祝愿。而后，他們一同在古厝與園林之中巡游，身上的漢服與周邊的古建筑交相輝映。

同一時(shí)刻，傳統(tǒng)插花雅集體驗(yàn)、花間投壺與飛花令等互動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)也令現(xiàn)場(chǎng)更為熱鬧，看燭光耀耀，聽(tīng)春來(lái)流水，市民游客們直呼，沉浸式體驗(yàn)到了中華傳統(tǒng)服飾之美，深刻感受到了中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力。（摘編自《春來(lái)百花共迎春朝》）

材料三：

有著“都市最美村落”之稱的梁厝，環(huán)靠燕山，水繞村落，傳統(tǒng)風(fēng)貌建筑林立，歷史環(huán)境要素豐富多樣，至今保留著完好連片的古厝。隨處可見(jiàn)閩派建筑特有的馬鞍墻，舉目皆是雕龍畫(huà)鳳的房檐，古樸雅致的窗欞，匯聚成了梁厝歷史里的生動(dòng)具象：千年古剎龍瑞寺、梁氏宗祠、文昌宮、梅澗書(shū)院舊址……梁厝目前保存著唐、元、清等古建筑共30多處，部分古厝被改造成茶館、花房和書(shū)院，重新煥發(fā)出生機(jī)。

永盛梁氏宗祠是最熱門的打卡地之一，是省級(jí)文物保護(hù)單位，始建于南宋隆興元年（1163年），距今已有800多年歷史。堂號(hào)“貽燕堂”還是朱熹所題，取意于遺留給后代子孫久安樂(lè)業(yè)，以謀幸福之意。宗祠的大門兩側(cè)有一對(duì)白瓷酒盞拼鑲的白象，是梁厝的標(biāo)志性圖騰之一。白象約有3米高，據(jù)說(shuō)象身拼鑲的瓷盞都是由當(dāng)時(shí)梁氏族人每家每戶捐獻(xiàn)的。大象腳踏八寶，背有象鞍以及插著畫(huà)戟的花瓶、玉磐，寓意著“吉祥如意，吉慶平安”。（摘編自《在梁氏古厝里，傾聽(tīng)歷史的回聲》）

材料四：亭臺(tái)軒榭圖

班級(jí)開(kāi)展以“身邊的文化遺產(chǎn)”為主題的活動(dòng)，請(qǐng)你參與。【活動(dòng)一】信息辨析1.［考點(diǎn)1

信息理解與判斷（選擇題）］閱讀材料一、二，下列理解不正確的一項(xiàng)是(

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（3分）BA.復(fù)古是在再造事物中借鑒古代元素，也蘊(yùn)含再造者的態(tài)度和情懷。B.漢服的傳承和發(fā)展主要是國(guó)家博物館等古代服飾研究機(jī)構(gòu)的責(zé)任。C.在閩都花朝節(jié)活動(dòng)中，人們通過(guò)向百花行禮傳達(dá)自己