陜西省2024年中考生物真題A卷（含答案）

年陜西省中考生物試卷閱卷人一、選擇題(共20小題，每小1分，計(jì)20分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的)得分1．保護(hù)生物圈，人人有貴。下列關(guān)于生物圈的敘述，正確的是（）A．是地球上所有生物的總稱 B．生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體C．是指地球上所有生物生活的環(huán)境 D．包括大氣圈、水圈、巖石圈的全部2．如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)的部分食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖。有關(guān)分析正確的是（）A．此食物網(wǎng)中共有10條食物鏈 B．“草→食草昆蟲”是其中的一條食物鏈C．能量沿將食物鏈(網(wǎng))傳逆并逐級(jí)遞增 D．若受到重金屬污染，鷹體內(nèi)重金屬積累最多3．我國(guó)科學(xué)家利用多年生非洲長(zhǎng)雄野生稻與一年生亞洲栽培水稻進(jìn)行遠(yuǎn)緣雜交，培育成多年生稻，可實(shí)現(xiàn)“一次栽種，多次收割”，有效節(jié)省種植成本和勞動(dòng)力，被《科學(xué)》雜志評(píng)為“十大科學(xué)突破”之一。關(guān)于多年生稻的分析，正確的是（）A．莖中有通氣組織，說(shuō)明多年生稻能適應(yīng)水環(huán)境 B．稻葉在季末枯黃脫落，說(shuō)明多年生稻能遺傳和變異C．多年生稻的獲得主要利用了誘變育種的方法 D．水肥不足會(huì)減產(chǎn)，說(shuō)明多年生稻能進(jìn)行呼吸4．人體每時(shí)每刻都在通過(guò)呼吸系統(tǒng)與周圍的空氣進(jìn)行氣體交換，下列說(shuō)法正確的是（）A．人體呼吸時(shí)，呼出的氣體全部是二氧化碳 B．吃飯時(shí)說(shuō)笑，易使會(huì)厭軟骨來(lái)不及蓋住咽C．北歐人鼻子大，有利于預(yù)熱冬天寒冷空氣 D．膈是胸腔和腹腔的分界，與人體呼吸無(wú)關(guān)5．在適宜的條件下，食物中的兩種物質(zhì)在消化道某段內(nèi)隨時(shí)間發(fā)生的變化如圖所示。有關(guān)分析正確的是（）A．若在口腔內(nèi)，甲可能是蛋白質(zhì)，乙可能是淀粉 B．若在胃內(nèi)，甲可能是蛋白質(zhì)，乙可能是維生素C．若在小腸內(nèi)，甲可能是脂肪，乙可能是膳食纖維 D．若在大腸內(nèi)，甲可能是葡萄糖，乙可能是氨基酸6．人體內(nèi)激素的含量低于或高于正常范圍，都可能導(dǎo)致機(jī)體出現(xiàn)異常。下列判斷正確的是（）A．成人生長(zhǎng)激素不足易患侏儒癥 B．甲狀腺激素分泌過(guò)多患地方性甲狀腺腫C．腎上腺素過(guò)多易患骨質(zhì)疏松癥 D．體內(nèi)胰島素分泌過(guò)少患糖尿病7．腎臟是形成尿液的器官，其髓質(zhì)越發(fā)達(dá)，重吸收水分的能力就越強(qiáng)。海貍鼠生活在淡水湖、河的岸邊；田鼠廣泛分布在世界各地；駱駝則生活在沙漠中。以上三種動(dòng)物的腎剖面中皮質(zhì)和髓質(zhì)的比例如下圖所示，則甲、乙、丙分別來(lái)自（）A．田鼠、駱駝、海貍鼠 B．海貍鼠、駱駝、田鼠C．駱駝、田鼠、海貍鼠 D．海貍鼠、田鼠、駱駝8．小泰在學(xué)習(xí)循環(huán)系統(tǒng)的知識(shí)后，構(gòu)建了一個(gè)生物學(xué)模型如圖所示。①②表示血管，甲表示人體某器官，箭頭表示血流方向。下列分析正確的是（）A．若甲為腦，則①中流靜脈血B．若甲為骨骼肌，則②中流動(dòng)脈血C．若甲為肺，則與①相比，②中的氧氣含量增多D．若甲為小腸，飯后與①相比，②中的葡萄糖含量減少9．螞蟻群體中蟻后、雄蟻、工蟻和兵蟻各司其職，共同維持群體生活。這表明螞蟻具有（）A．防御行為 B．取食行為 C．社會(huì)行為 D．繁殖行為10．人體膝關(guān)節(jié)的屈伸主要與股四頭肌和股二頭肌的活動(dòng)有關(guān)。在完成由圖甲到圖乙所示的動(dòng)作時(shí)，有關(guān)分析正確的是（）A．膝關(guān)節(jié)為運(yùn)動(dòng)提供動(dòng)力 B．股二頭肌處于舒張狀態(tài)C．只需股四頭肌收縮就能完成 D．股四頭肌牽拉股骨繞膝關(guān)節(jié)活動(dòng)11．下列植物培育方法中，利用了有性生殖原理的是（）A．利用馬鈴薯芽尖進(jìn)行植物組織培養(yǎng)，獲得脫病毒的植株B．用仙人掌作為砧木進(jìn)行蟹爪蘭的嫁接，蟹爪蘭萌發(fā)出新芽C．將大豆種子用水浸軟，種到土壤中一段時(shí)間后發(fā)育成豆苗D．將薄荷莖段下部插入濕潤(rùn)土壤中，可生根發(fā)芽長(zhǎng)成新個(gè)體12．下圖表示人的生殖過(guò)程中的部分階段。有關(guān)分析正確的是（）A．完成①的場(chǎng)所是輸卵管 B．②→③只進(jìn)行細(xì)胞分裂C．胎兒通過(guò)卵巢獲得營(yíng)養(yǎng) D．⑤標(biāo)志著新生命的開始13．雞的性別決定方式為ZW型，公雞和母雞的性染色體組成分別是ZZ和ZW。下列敘述正確的是（）A．控制雄性性別的基因位于W染色體上B．正常情況下，精子和卵細(xì)胞的染色體數(shù)目不同C．受精時(shí)，卵細(xì)胞的性染色體決定小雞性別D．若雞蛋沒(méi)有受精，則其胚盤中不存在W染色體14．圖為染色體的結(jié)構(gòu)示意圖，有關(guān)敘述正確的是（）A．①表示染色體，具有獨(dú)特的雙螺旋結(jié)構(gòu)B．②表示蛋白質(zhì)，一個(gè)DNA分子上只有一個(gè)②C．③表示DNA，在所有的細(xì)胞內(nèi)都成對(duì)存在D．若④表示基因，則它是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段15．2023年，為搶救性保護(hù)青藏高原瀕危物種——樟木牛，我國(guó)科學(xué)家采集牛耳組織細(xì)胞，將其細(xì)胞核植入到去核卵細(xì)胞中，最終培育出4頭雄性樟木牛。在此過(guò)程中主要采用了（）A．組織培養(yǎng)技術(shù) B．轉(zhuǎn)基因技術(shù) C．克隆技術(shù) D．雜交技術(shù)16．一次考古發(fā)掘中，一根保存完好的葡萄藤重見天日，將葡萄種植歷史推進(jìn)到距今2500年左右。現(xiàn)在的葡萄一般用于鮮食或釀酒。鮮食葡萄皮薄，體型較大，果皮顏色較淡；釀酒葡萄皮厚，體型較小，果皮顏色較深。下列分析正確的是（）A．鮮食葡萄和釀酒葡萄來(lái)自不同的祖先B．不同食用價(jià)值的葡萄主要是自然選擇的結(jié)果C．葡萄化石是研究葡萄進(jìn)化的唯一證據(jù)D．葡萄性狀多樣性實(shí)質(zhì)是基因(遺傳)多樣性17．小秦在比較腎蕨、櫻桃和銀杏的共同特征后，繪制了如圖所示概念圖。下列分析正確的是（）A．1表示有根、莖、葉的分化 B．2表示種子外有果皮包被C．3表示適于生活在干旱環(huán)境 D．4表示能結(jié)果并產(chǎn)生種子18．狂犬病是由狂犬病病毒引起的急性傳染病，死亡率高達(dá)100%。在不慎被狗、貓咬傷后，需立即嚴(yán)格清洗、消毒傷口，并盡快注射狂犬疫苗以確保人身安全。下列敘述正確的是（）A．狂犬病病毒是單細(xì)胞生物，沒(méi)有細(xì)胞核 B．消毒被狗、貓咬傷的傷口屬于控制傳染源C．注射的狂犬疫苗會(huì)刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗原 D．注射狂犬疫苗形成的免疫屬于特異性免疫19．選擇健康的生活方式、了解安全用藥和急救方法，對(duì)于保障身體健康具有重要意義。下列敘述正確的是（）A．處方藥簡(jiǎn)稱OTC，需憑醫(yī)師的處方才可購(gòu)買，并按醫(yī)囑服用B．吸毒會(huì)嚴(yán)重扭曲人格，共用注射器注射毒品易傳播艾滋病病毒C．遇到有人溺水時(shí)，先實(shí)施人工呼吸，再保持其呼吸道暢通D．青少年處于生長(zhǎng)發(fā)育期，應(yīng)該大是服用膳食補(bǔ)充劑增加營(yíng)養(yǎng)20．隨著中考臨近，同學(xué)們心理緊張?jiān)谒y免。下列調(diào)整方法合理的是（）①向父母朋友訴心事②下棋唱歌換心情③相互鼓勵(lì)打打氣④爬山跑步暫忘記⑤通宵達(dá)旦玩游戲A．①②③④ B．①③④⑤ C．①②④⑤ D．②③④⑤閱卷人二、非選擇題(共5小題，除標(biāo)注外，每空1分，計(jì)40分)得分21．正確地制作玻片標(biāo)本、規(guī)范地使用光學(xué)顯微鏡是初中生必備的技能。小秦在實(shí)驗(yàn)室練習(xí)制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片和洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，并觀察相應(yīng)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)。請(qǐng)分析回答問(wèn)題：（1）使用光學(xué)顯微鏡進(jìn)行觀察時(shí)，觀察的材料必須，才能使光線透過(guò)材料。（2）小秦按圖一所示步驟制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，進(jìn)行步驟③時(shí)，向載玻片中央滴加的液體應(yīng)為。（3）小秦在顯微鏡低倍鏡視野中看到圖二中甲所示物像，他想使用高倍鏡更詳細(xì)地觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu)，首先應(yīng)。此后，小秦轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換高倍鏡觀察，看到了如圖二中乙所示物像，此時(shí)應(yīng)，使物像更加清晰（4）根據(jù)觀察結(jié)果，小秦繪制了自己的口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖，如圖三所示。小秦的遺傳信息主要儲(chǔ)存在[]([]內(nèi)填字母，橫線上填名稱)中。（5）為了加深對(duì)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的理解，小秦用超輕黏土、帶細(xì)密小孔的網(wǎng)布等材料制作了洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)模型，如圖四所示。請(qǐng)參考以下評(píng)價(jià)量表，對(duì)小秦制作的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞模型做出評(píng)價(jià)，并說(shuō)明具體理由：。洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞模型評(píng)價(jià)量表評(píng)價(jià)等級(jí)A級(jí)B級(jí)C級(jí)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)符合細(xì)胞的形態(tài)特征，結(jié)構(gòu)完整，名稱標(biāo)注正確且齊全，整體美觀。較符合細(xì)胞的形態(tài)特征，名稱標(biāo)注正確，但結(jié)構(gòu)有遺漏或多余，整體整潔。不符合細(xì)胞的形態(tài)特征，未標(biāo)注名稱，各結(jié)構(gòu)大小比例不合理。22．請(qǐng)閱讀下列關(guān)于秦嶺細(xì)鱗的資料，回答相關(guān)問(wèn)題：【資料一】秦嶺細(xì)鱗鮭，又名細(xì)鱗魚、細(xì)鱗鮭、花魚等，是魚綱鮭形目鮭科細(xì)鱗鮭屬魚類，如下圖所示。秦嶺細(xì)鱗鮭僅分布于秦嶺山區(qū)海拔900~2300米水流湍急、水質(zhì)清澈、水底為礫石、水溫低于20度的山澗溪流中，為我國(guó)所特有，是國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物。為了保護(hù)秦嶺細(xì)鱗鮭及其生活環(huán)境，國(guó)家先后在陜西隴縣、陜西太白縣等地建立了以秦嶺細(xì)鱗鮭為主要保護(hù)對(duì)象的國(guó)家級(jí)珍稀水生動(dòng)物自然保護(hù)區(qū)。同時(shí)，保護(hù)區(qū)與水產(chǎn)部門合作研究秦嶺細(xì)鱗鮭的人工馴養(yǎng)和繁殖。2013年首次實(shí)現(xiàn)了該魚種的人工繁殖，并于2014年成功地進(jìn)行了首次人工放流，擴(kuò)大了野外種群的數(shù)量?！举Y料二】魚類第一次攝食時(shí)吃的餌料叫開口餌料?？蒲腥藛T采用顆粒飼料、水蚯蚓(一種水生環(huán)節(jié)動(dòng)物)以及二者混合等三種不同的餌料對(duì)秦嶺細(xì)鱗鮭稚魚的開口馴化進(jìn)行了初步研究。實(shí)驗(yàn)共進(jìn)行30天，結(jié)果如下表所示。組別顆粒飼料水蚯蚓水蚯蚓+顆粒飼料死亡率53.33%5.00%8.33%【資料三】科研人員研究了不同養(yǎng)殖密度對(duì)秦嶺細(xì)鱗鮭稚魚存活率的影響，分別設(shè)置了4個(gè)不同的養(yǎng)殖密度組，每個(gè)實(shí)驗(yàn)組設(shè)3個(gè)重復(fù)組，共4500尾實(shí)驗(yàn)魚。每天投喂適量的最適開口餌料，記錄死亡數(shù)量，實(shí)驗(yàn)共進(jìn)行40天，結(jié)果如下表所示。養(yǎng)殖密度(尾/平方米)30005000700010000死亡率5.18%4.29%3.56%1.66%（1）分析資料一，根據(jù)體內(nèi)有無(wú)脊柱分類，秦嶺細(xì)鱗鮭屬于。秦嶺細(xì)鱗鮭能在湍急溪流中自由游動(dòng)，它的口和[]([]內(nèi)填字母，橫線上填名稱)后緣交替張合完成呼吸。（2）分析資料一，科研人員保護(hù)秦嶺細(xì)鱗鮭的措施中，最有效的措施是，除此之外，還采用了哪些措施來(lái)保護(hù)秦嶺細(xì)鱗鮭?(寫出一條即可)。（3）分析資料二，在研究餌料對(duì)秦嶺細(xì)鱗鮭稚魚開口馴化的影響時(shí)，科研人員應(yīng)采取哪些措施來(lái)提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性?(寫出一個(gè)即可)。（4）分析資料二，該實(shí)驗(yàn)的變量是，該實(shí)驗(yàn)表明最適合秦嶺細(xì)鱗鮭稚魚的開口餌料是。（5）分析資料三，秦嶺細(xì)鱗魚稚魚適宜在(填“較高”或“較低”)的密度下進(jìn)行養(yǎng)殖。在實(shí)驗(yàn)條件下，秦嶺細(xì)鱗鮭稚魚養(yǎng)殖較為理想的養(yǎng)殖密度為尾/平方米。23．乳糖是大分子糖類，乳糖酶可以分解牛奶中的乳糖，乳糖不耐受的人由于體內(nèi)乳糖酶缺乏或活性低下，在喝牛奶后，常出現(xiàn)腹脹、腹瀉、排氣等現(xiàn)象，如下圖一所示。先天性乳糖不耐受是由乳糖酶先天性缺乏或活性不足引起的，其發(fā)病率與遺傳有關(guān)，圖二是同學(xué)甲調(diào)查后繪制的家庭成員先天性乳糖不耐受的遺傳情況(基因用H、h表示)圖解。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：（1）根據(jù)圖一分析，乳糖耐受者的腸道無(wú)法直接吸收乳糖是因?yàn)?。?）由圖二分析可推斷是顯性性狀，同學(xué)甲的基因組成為。（3）若同學(xué)甲每天堅(jiān)持喝牛奶，一段時(shí)間后，乳糖不耐受癥狀得以緩解，這說(shuō)明環(huán)境(填“會(huì)”或“不會(huì)”)影響生物性狀的表現(xiàn)。（4）在乳酸菌的作用下，牛奶中的乳糖變?yōu)槿樗?，酸奶就是根?jù)這一原理制成的。某興趣小組為了探究制作酸奶的條件，設(shè)計(jì)了如下表所示實(shí)驗(yàn)。步驟1號(hào)2號(hào)3號(hào)第一步將900毫升新鮮牛奶倒入潔凈的鍋中，加適量蔗糖煮沸。將編號(hào)為1號(hào)、2號(hào)、3號(hào)的三只玻璃瓶清洗干凈，用水加熱煮沸5分鐘。第二步將煮沸后的牛奶冷卻至室溫，加入100毫升新鮮發(fā)酵的酸奶攪拌均勻后，均分倒入1號(hào)、2號(hào)和3號(hào)玻璃瓶中。第三步密封密封開蓋5℃、放置8小時(shí)35℃、放置8小時(shí)35℃、放置8小時(shí)Ⅰ.患有乳糖不耐受癥的人(填“能”或“不能”)飲用酸奶。Ⅱ.制作酸奶的第一步中將牛奶煮沸、實(shí)驗(yàn)器材清洗并加熱處理的目的是。Ⅲ.1號(hào)瓶和2號(hào)瓶形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變量是。若在2號(hào)瓶中成功獲得酸奶，而3號(hào)瓶沒(méi)有獲得酸奶，則可以得出的結(jié)論是。24．2024年3月3日是第25個(gè)“全國(guó)愛耳日”，也是第12個(gè)“世界聽力日”。據(jù)世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計(jì)，全世界約有11億青少年因長(zhǎng)時(shí)間佩戴耳機(jī)而存在噪音性聽力損傷(聽損)隱患。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：（1）外界聲波依次經(jīng)外耳、中耳傳到內(nèi)耳，刺激圖一中[]（[]內(nèi)填序號(hào)，橫線上填名稱）內(nèi)的聽覺感受器，最終在[③]的聽覺中樞形成聽覺。（2）當(dāng)前，很多人因各種原因長(zhǎng)時(shí)間佩戴耳機(jī)。為了解佩戴耳機(jī)的種類、使用習(xí)慣以及聽力受損情況，研究人員隨機(jī)選擇了300余位耳機(jī)使用者進(jìn)行調(diào)查與研究，結(jié)果如圖二、圖三所示。Ⅰ.使用耳機(jī)的人群中，佩戴耳機(jī)者占比最多。Ⅱ.在嘈雜環(huán)境中，許多人常常提高耳機(jī)音量。根據(jù)圖三研究結(jié)果，研究人員提出了“在嘈雜環(huán)境中不建議提高耳機(jī)音量”的倡議，依據(jù)是。（3）研究人員還發(fā)現(xiàn)，起始聽耳機(jī)的年齡與聽損也存在一定的關(guān)系，如圖四所示。據(jù)圖可知，起始聽耳機(jī)年齡超過(guò)歲時(shí)，聽損風(fēng)險(xiǎn)開始降為可接受風(fēng)險(xiǎn)。（4）綜合上述研究和課堂所學(xué)，請(qǐng)?zhí)岢鲆粭l生活中保護(hù)聽力的具體措施：。25．南瓜原產(chǎn)于南美洲，明代傳入中國(guó)。因其產(chǎn)量大、易成活、營(yíng)養(yǎng)豐富，荒年可以代糧，也稱“飯瓜”“米瓜”。在學(xué)校開展的跨學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)中，小秦體驗(yàn)了南瓜種植過(guò)程。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：（1）Ⅰ.播種小秦將花盆中的土壤疏松后，把若干粒南瓜種子播種在其中，噴灑適量的水，并做了如圖一所示的處理，這一系列措施可以為種子萌發(fā)提供(寫出一條即可)等環(huán)境條件。（2）Ⅱ.移栽南瓜幼苗長(zhǎng)出3~5片綠葉后，在一個(gè)陰天的黃昏，小秦將幾株健壯的南瓜苗去掉部分葉片，根部帶著土坨移栽到實(shí)驗(yàn)田。這些做法既能夠降低幼苗的作用，也能減少對(duì)的損傷，提高移栽成活率。（3）Ⅲ.蔓期管理打頂：移栽后的幼苗主蔓生長(zhǎng)迅速，在長(zhǎng)出8~10片葉時(shí)，小秦進(jìn)行了打頂處理(摘掉頂芽)，促使南瓜植株萌發(fā)更多的側(cè)蔓，以后能多開花。摘下的頂芽中有組織，能不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞。（4）施肥：根據(jù)需要適時(shí)施用復(fù)合肥。復(fù)合肥中，占比最多的是含的三類無(wú)機(jī)鹽。（5）Ⅳ.開花和結(jié)果南瓜有兩種不同的花(如圖二)，其中只有(填“甲”或“乙”)花能結(jié)出南瓜。剖開成熟的南瓜，里面有多粒種子，這是因?yàn)榇迫镏泻卸鄠€(gè)。（6）V.研究生理活動(dòng)圖三是南瓜植株兩天中有機(jī)物積累量的變化趨勢(shì)。在曲線中(用字母表示)段時(shí)，植物呼吸作用消耗的有機(jī)物多于光合作用制造的有機(jī)物。最終南瓜植株生長(zhǎng)了，從光合作用和呼吸作用的角度分析，其原因是光合作用制造的有機(jī)物(填“多于”或“少于”)呼吸作用消耗的有機(jī)物。（7）Ⅵ.提高產(chǎn)量南瓜的莖是匍匐生長(zhǎng)的，為南瓜莖搭架能減少枝葉的互相遮擋，使南瓜接受更充分的光照，有利于促進(jìn)南瓜的作用。

答案解析部分1．【答案】B【解析】【解答】A、生物圈是地球上所有生物及其生存環(huán)境的總稱，A說(shuō)法錯(cuò)誤。B、生物圈既包括了生物圈這個(gè)環(huán)境，又包括了生物圈里面所有的生物，它是生物與環(huán)境構(gòu)成的一個(gè)統(tǒng)一的整體，B說(shuō)法正確。C、生物圈是地球上所有生物及其生存環(huán)境的總稱，C說(shuō)法錯(cuò)誤。D、生物圈包括大氣層的下層、整個(gè)水圈、巖石圈的上層，D說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：B【分析】此題考查生物圈的相關(guān)知識(shí)，比較簡(jiǎn)單，熟記：生物圈既包括了生物圈這個(gè)環(huán)境，又包括了生物圈里面所有的生物，它是生物與環(huán)境構(gòu)成的一個(gè)統(tǒng)一的整體，是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)，包括大氣層的下層、整個(gè)水圈、巖石圈的上層，生物圈為人類和其它生物提供了營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、陽(yáng)光、空氣、水、適宜的溫度和一定的生存空間等生存的基本條件，適合生物的生存，生物圈是人類和其它生物生存的共同家園。2．【答案】D【解析】【解答】A、該生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈有：草→鼠→鷹，草→兔→鷹，草→兔→蛇→鷹，草→食草昆蟲→吃蟲的鳥→鷹，草→食草昆蟲→吃蟲的鳥→蛇→鷹，一共有5條，A說(shuō)法錯(cuò)誤。B、該食物鏈中食草昆蟲不是最高級(jí)消費(fèi)者，B說(shuō)法錯(cuò)誤。C、能量流動(dòng)是沿著食物鏈進(jìn)行的，具有單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減的特點(diǎn)，C說(shuō)法錯(cuò)誤。D、在生態(tài)系統(tǒng)中，有毒物質(zhì)沿著食物鏈流動(dòng)并逐級(jí)積累，營(yíng)養(yǎng)級(jí)別越高，有毒物質(zhì)含量越高，在該食物網(wǎng)中，鷹的營(yíng)養(yǎng)級(jí)別最高，所以，體內(nèi)的有毒物質(zhì)最多，D說(shuō)法正確。故答案為：D【分析】此題考查生態(tài)系統(tǒng)中的生物富集、食物鏈等相關(guān)知識(shí)，難度一般，需要熟記：個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物成分包括陽(yáng)光、空氣、溫度、水分、土壤等，生物部分由生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者，生物與生物之間因?yàn)椴妒酬P(guān)系而形成的鏈條稱為食物鏈，食物鏈的起點(diǎn)為生產(chǎn)者，終點(diǎn)為最高級(jí)消費(fèi)者，箭頭指向捕食者，食物鏈上不能出現(xiàn)非生物成分和分解者，食物鏈和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)，物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)就是沿著食物鏈進(jìn)行的，能量流動(dòng)具有單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減的特點(diǎn)；有毒物質(zhì)會(huì)沿著食物鏈傳遞并逐漸富集積累，在一條食物鏈中營(yíng)養(yǎng)級(jí)越低有毒物質(zhì)積累越少，營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高有毒物質(zhì)積累越多，食物鏈中位置越靠后營(yíng)養(yǎng)級(jí)別越高因而有毒物質(zhì)通過(guò)食物鏈就會(huì)增加。3．【答案】A【解析】【解答】A、莖中有通氣組織，可以適應(yīng)水中缺氧的環(huán)境，A說(shuō)法正確。B、稻葉在季末枯黃脫落，可能是水稻自身的的原因，或者外界環(huán)境改變引起的，并不能說(shuō)明水稻能遺傳和變異，B說(shuō)法錯(cuò)誤。C、根據(jù)題干所示，多年生稻的獲得主要利用了雜交育種的方法，而不是誘變育種，C說(shuō)法錯(cuò)誤。D、水肥不足會(huì)減產(chǎn)說(shuō)明水稻的生長(zhǎng)需要充足的水分和無(wú)機(jī)鹽，D說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：A【分析】此題考查食物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)、育種方法等基礎(chǔ)知識(shí)，難度一般，生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)是普遍存在的，現(xiàn)在生存的每一種生物，都具有與環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征或行為，動(dòng)物在形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理和行為等方面也有許多適應(yīng)性特征；誘變育種是利用物理因素（如紫外線、X光線、Y射線、激光等）或化學(xué)因素（如亞硝酸、硫酸二乙酯等）處理生物，使生物發(fā)生基因突變，利用基因重組原理進(jìn)行育種的方法稱為雜交育種。4．【答案】C【解析】【解答】A、人呼吸時(shí)，呼出的氣體成分中有氧氣、氮?dú)?、二氧化碳等而不是全部是二氧化碳，但是二氧化碳比吸入時(shí)有所增加，A說(shuō)法錯(cuò)誤。B、吃飯時(shí)說(shuō)笑，易使會(huì)厭軟骨來(lái)不及蓋住喉口，飯菜容易進(jìn)入氣管，B說(shuō)法錯(cuò)誤。C、北歐人鼻子大，有利于預(yù)熱冬天寒冷空氣，是適應(yīng)環(huán)境的表現(xiàn)，C說(shuō)法正確。D、膈是胸腔和腹腔的分界，與人體呼吸有關(guān)，膈肌的收縮與舒張能引起胸廓的擴(kuò)張與收縮，D說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：C【分析】此題考查人體的呼吸相關(guān)知識(shí)，為基礎(chǔ)題，難度不大，人體的呼吸包括四個(gè)過(guò)程：肺與外界的的氣體交換、肺泡內(nèi)的氣體交換、氣體在血液中的運(yùn)輸、組織細(xì)胞內(nèi)的氣體交換，其中肺的通氣通過(guò)呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的，肺泡內(nèi)的氣體交換以及組織細(xì)胞內(nèi)的氣體交換，均是通過(guò)氣體擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的，人體進(jìn)行呼吸時(shí)，吸入的氣體不全部是氧氣，呼出的氣體也不全部是二氧化碳，主要是氮?dú)?、氧氣、二氧化碳、水等多種氣體組成。5．【答案】A【解析】【解答】A、口腔內(nèi)有唾液淀粉酶，可以初步消化淀粉，對(duì)蛋白質(zhì)沒(méi)有消化功能，所以，甲可能是蛋白質(zhì)，乙可能是淀粉，A說(shuō)法正確。B、胃內(nèi)有胃蛋白酶，可以初步消化蛋白質(zhì)，維生素為小分子物質(zhì)，不需要被消化，B說(shuō)法錯(cuò)誤。C、小腸內(nèi)有膽汁、腸液和胰液三種消化液都可以消化脂肪，所以，圖中，甲不能是脂肪，C說(shuō)法錯(cuò)誤。D、大腸只有吸收功能，沒(méi)有消化功能，能吸收少量的水、無(wú)機(jī)鹽和維生素，D說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：A【分析】此題考查食物的消化，比較簡(jiǎn)單，食物中含有六大類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無(wú)機(jī)鹽，其中，維生素、水和無(wú)機(jī)鹽等小分子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)人體可以直接吸收利用，而蛋白質(zhì)、糖類、脂肪這些大分子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是不溶于水的，必須在消化道內(nèi)變成小分子的能溶于水的物質(zhì)后，才能被消化道壁吸收；唾液里面含有唾液淀粉酶，能對(duì)糖類進(jìn)行初步的化學(xué)性消化，將糖類初步消化成麥芽糖；膽汁是由肝臟分泌的，里面不含消化酶，但能夠乳化脂肪，將較大的脂肪顆粒乳化為脂肪微粒，增大與消化酶的接觸面積，對(duì)脂肪進(jìn)行物理性消化，對(duì)糖類和蛋白質(zhì)不能消化；胃液里面含有胃蛋白酶，能對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行化學(xué)性消化，對(duì)脂肪和糖類不能消化，胰腺分泌的胰液和腸腺分泌的腸液含多種消化酶，能對(duì)糖類和蛋白質(zhì)、脂肪進(jìn)行化學(xué)性消化。6．【答案】D【解析】【解答】A、如果在幼年時(shí)期生長(zhǎng)激素分泌不足易會(huì)患侏儒癥，A說(shuō)法錯(cuò)誤。

B、碘是合成甲狀腺激素的原料，土壤、飲水、和食物中缺碘，會(huì)導(dǎo)致體內(nèi)甲狀腺激素合成的數(shù)量減少、造成甲狀腺代償性增生腫大而引起地方性甲狀腺腫，B說(shuō)法錯(cuò)誤。

C、維生素D能促進(jìn)鈣的吸收，在中老年期缺鈣易患骨質(zhì)疏松癥，C說(shuō)法錯(cuò)誤。

D、體內(nèi)胰島素分泌不足，易患糖尿病，可通過(guò)靜脈注射胰島素治療，D說(shuō)法正確。故答案為：D【分析】此題考查激素分泌異常癥，為基礎(chǔ)題，比較簡(jiǎn)單，熟記即可，激素是由內(nèi)分泌腺的腺細(xì)胞所分泌的、對(duì)人體有特殊作用的化學(xué)物質(zhì)，它在血液中含量極少，但是對(duì)人體的新陳代謝、生長(zhǎng)發(fā)育和生殖等生理活動(dòng)，卻起著重要的調(diào)節(jié)作用，激素分泌異常會(huì)引起人體患病。內(nèi)分泌腺名稱功能激素分泌異常癥垂體分泌生長(zhǎng)激素幼年時(shí)生長(zhǎng)激素分泌不足會(huì)患侏儒癥；

幼年時(shí)期生長(zhǎng)激素分泌過(guò)多會(huì)患巨人癥；

成年人的生長(zhǎng)激素分泌過(guò)多會(huì)患肢端肥大癥。甲狀腺分泌甲狀腺激素甲狀腺激素就分泌過(guò)多會(huì)患甲亢；

幼年時(shí)甲狀腺功能不足會(huì)患患呆小癥；

缺碘會(huì)患地方性甲狀腺腫。胰島分泌胰島素等胰島素分泌不足時(shí)會(huì)患糖尿病7．【答案】A【解析】【解答】根據(jù)題干所述，駱駝生活在沙漠中，沙漠中氣候干燥，干旱少雨，“腎臟是形成尿液的器官，其髓質(zhì)越發(fā)達(dá)，重吸收水分的能力就越強(qiáng)”，所以，駱駝生活在沙漠，尿液形成少，所以，駱駝的髓質(zhì)發(fā)達(dá)，重吸收能量強(qiáng)，與干旱的環(huán)境適應(yīng)，即圖中的乙，海貍鼠生活在湖邊、河邊，水分充足，髓質(zhì)不發(fā)達(dá)，即圖中的丙，可見，A符合題意。故答案為：A【分析】此題考查生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)，難度一般，解答此題需要具備讀圖識(shí)圖的能力，能從圖中、資料中獲取有用的信息。8．【答案】C【解析】【解答】A、如果甲為腦，該循環(huán)路徑為體循環(huán)，那么①中流動(dòng)脈血，②中流靜脈血，A說(shuō)法錯(cuò)誤。B、如果甲為骨骼肌，該循環(huán)路徑為體循環(huán)，那么①中流動(dòng)脈血，②中流靜脈血，B說(shuō)法錯(cuò)誤。C、若甲為肺，該循環(huán)為肺循環(huán)，肺是進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所，則①中流靜脈血，②中流動(dòng)脈血，所以，與①相比，②中的氧氣含量增多，C說(shuō)法正確。D、若甲為小腸，小腸是消化和吸收的主要場(chǎng)所，飯后與①相比，②中的葡萄糖含量增加，D說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：C【分析】此題考查血液循環(huán)路徑，為基礎(chǔ)題，難度一般，血液循環(huán)過(guò)程中血液成分的變化：血液經(jīng)過(guò)體循環(huán)后，由動(dòng)脈血變成了靜脈血；流經(jīng)肺循環(huán)后，血液由靜脈血變成動(dòng)脈血；另外，還需要熟記：肺是進(jìn)行氣體交換的主要場(chǎng)所，續(xù)頁(yè)流經(jīng)肺后，血液中氧氣含量增加；小腸是消化和吸收的主要場(chǎng)所，血液流經(jīng)小腸后，血液中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)增加，二氧化碳增加；腎臟是主要的排泄器官，是形成尿液的主要器官，血液流經(jīng)腎臟后，血液中尿素等代謝廢物含量減少。

9．【答案】C【解析】【解答】社會(huì)行為是指一些營(yíng)群體生活的動(dòng)物，群體內(nèi)部形成一定的組織，成員之間有明確分工，共同維持群體生活的行為，群體內(nèi)的個(gè)體成員之間通過(guò)動(dòng)作、氣味、形體姿態(tài)等進(jìn)行信息交流，根據(jù)題干所述，“螞蟻群體中蟻后、雄蟻、工蟻和兵蟻各司其職，共同維持群體生活”，這說(shuō)明螞蟻具有社會(huì)行為，C符合題意。故答案為：C【分析】此題考查社會(huì)行為的概念，為基礎(chǔ)題，比較簡(jiǎn)單。群居在一起的動(dòng)物，具有分工和形成組織，相互影響，相互作用的表現(xiàn)形式，稱之為社會(huì)行為。10．【答案】B【解析】【解答】A、在運(yùn)動(dòng)中，神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用，骨起杠桿的作用，關(guān)節(jié)起支點(diǎn)作用，骨骼肌起動(dòng)力作用，A說(shuō)法錯(cuò)誤。B、由圖可以看出，由甲到乙過(guò)程是屈腿到伸腿的過(guò)程，所以，股二頭肌處于由收縮到舒張狀態(tài)，B說(shuō)法正確。C、骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開，因此一個(gè)動(dòng)作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動(dòng)，共同完成的，C說(shuō)法錯(cuò)誤。D、屈腿的動(dòng)作的完成是股四頭肌牽拉脛骨和腓骨繞膝關(guān)節(jié)活動(dòng)，D說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：B【分析】此題考查骨、關(guān)節(jié)和肌肉的協(xié)調(diào)配合，為基礎(chǔ)題，難度一般，人體的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨骼和肌肉組成，骨骼是由多塊骨連接而成，骨骼肌的兩端較細(xì)呈乳白色的部分是肌腱，分別附著在相鄰的兩塊骨上，中間較粗的部分是肌腹，主要由肌肉組織構(gòu)成，外面包有結(jié)締組織膜，里面有許多血管和神經(jīng)，骨骼肌有受刺激收縮的特性，骨骼肌收縮牽引著骨繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)，就完成了運(yùn)動(dòng)，但是骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開，因此一個(gè)動(dòng)作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動(dòng)，共同完成的，在運(yùn)動(dòng)中，神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用，骨起杠桿的作用，關(guān)節(jié)起支點(diǎn)作用，骨骼肌起動(dòng)力作用。11．【答案】C【解析】【解答】A、利用馬鈴薯芽尖進(jìn)行植物組織培養(yǎng)，獲得脫病毒的過(guò)程過(guò)沒(méi)有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，屬于無(wú)性生殖，A不符合題意。B、用仙人掌作為砧木進(jìn)行蟹爪蘭的嫁接，蟹爪蘭萌發(fā)出新芽的過(guò)程過(guò)沒(méi)有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，屬于無(wú)性生殖，B不符合題意。C、大豆種子包括種皮和胚，胚是有受精卵發(fā)育來(lái)的，生殖過(guò)程經(jīng)歷了精子和卵細(xì)胞的結(jié)合，屬于有性生殖，C說(shuō)法正確。D、將薄荷莖段下部插入濕潤(rùn)土壤中，可生根發(fā)芽長(zhǎng)成新個(gè)體的生殖過(guò)程沒(méi)有經(jīng)過(guò)精子和卵細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體，屬于無(wú)性生殖，D不符合題意。故答案為：C【分析】此題考查植物的有性生殖和無(wú)性生殖的區(qū)別，為基礎(chǔ)題，難度一般，解答此題需要熟記兩種生殖方式的概念、常見的實(shí)例，無(wú)性生殖的關(guān)鍵在于沒(méi)有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的方式，如嫁接、扦插、壓條、克隆、組織培養(yǎng)等。有性生殖是指經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞（例如精子和卵細(xì)胞）的結(jié)合成為受精卵，再由受精卵發(fā)育成為新的個(gè)體的生殖方式，如植物的種子繁殖。12．【答案】A【解析】【解答】A、①是輸卵管，是精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵的部位，A說(shuō)法正確。B、形成②胚泡的過(guò)程不經(jīng)過(guò)細(xì)胞的分化過(guò)程，而胚泡植入子宮內(nèi)膜后，開始分裂和分化形成胎兒，B說(shuō)法錯(cuò)誤。C、胎兒在母體的子宮內(nèi)發(fā)育，通過(guò)胎盤和臍帶從母體獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，C說(shuō)法錯(cuò)誤。D、受精卵的形成是新生命的開始，⑤胎兒的娩出標(biāo)志著新生兒的誕生，D說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：A【分析】此題考查人類的生殖和發(fā)育，為基礎(chǔ)題，比較簡(jiǎn)單，熟記：在輸卵管內(nèi)，精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵，受精卵不斷地進(jìn)行細(xì)胞分裂，形成胚泡，并且埋入子宮內(nèi)膜，胚泡發(fā)育，其中的細(xì)胞開始分化成各種組織，由組織再形成各種器官、系統(tǒng)，逐漸發(fā)育成胚胎，胚胎進(jìn)一步發(fā)育成胎兒，胎兒在母體的子宮內(nèi)發(fā)育成熟，最后分娩產(chǎn)出新生兒，胎兒與母體通過(guò)胎盤和臍帶從母體獲取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，同時(shí)，胎兒產(chǎn)生的代謝廢物通過(guò)母體排出體外。13．【答案】C【解析】【解答】A、根據(jù)題干所述，雞的性別決定方式為ZW型，公雞和母雞的性染色體組成分別是ZZ和ZW，雄性的體內(nèi)沒(méi)有W染色體，A說(shuō)法錯(cuò)誤。B、同種生物體內(nèi)染色體的數(shù)量是相同的，形成生殖細(xì)胞過(guò)程中，染色體數(shù)量會(huì)就減半，正常情況下，精子和卵細(xì)胞的染色體數(shù)目是相同的，都是體細(xì)胞數(shù)量的一半，B說(shuō)法錯(cuò)誤。C、雞的性別決定方式是ZW型，母雞的染色體組成是ZW，形成的卵細(xì)胞的類型有Z和W，公雞的性染色體組成是ZZ，只能產(chǎn)生含有Z染色體的精子一種類型，所以，受精時(shí)，卵細(xì)胞的性染色體決定小雞性別，C說(shuō)法正確。D、若雞蛋沒(méi)有受精，則其胚盤中也存在W染色體，D說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：C【分析】此題考查染色體和性別決定，為基礎(chǔ)題，難度一般，生同種生物體細(xì)胞中的染色體數(shù)目相同，殖細(xì)胞中染色體數(shù)目是體細(xì)胞的一半，成單存在。14．【答案】D【解析】【解答】A、圖中，①是染色體，包括DNA和蛋白質(zhì)，DNA具有獨(dú)特的雙螺旋結(jié)構(gòu)，A說(shuō)法錯(cuò)誤。B、②表示蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)和DNA共同構(gòu)成染色體，B說(shuō)法錯(cuò)誤。C、③表示DNA，在體細(xì)胞內(nèi)成對(duì)存在，在生殖細(xì)胞中呈單條存在，C說(shuō)法錯(cuò)誤。D、若④表示基因，則它是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段，D說(shuō)法正確。故答案為：D【分析】此題考查染色體的組成、DNA和基因的關(guān)系等基礎(chǔ)知識(shí)，難度不大，熟記：染色體的化學(xué)組成包括DNA和蛋白質(zhì)，其中，DNA是主要的遺傳物質(zhì)，染色體存在于細(xì)胞核中，一條染色體上包含一個(gè)DNA分子，一個(gè)DNA分子上包含有多個(gè)基因，基因是DNA上具有遺傳效應(yīng)的片段，基因決定生物的性狀。15．【答案】C【解析】【解答】克隆羊的培育過(guò)程大致如下：科學(xué)家將供核母羊的乳腺細(xì)胞的細(xì)胞核移入供卵細(xì)胞母羊的去核的卵細(xì)胞中形成“融合細(xì)胞”，“融合細(xì)胞”發(fā)育成胚胎并移入代孕母羊的子宮中，最終代孕母羊產(chǎn)下了克隆羊多莉，題干中，根據(jù)樟木牛的誕生過(guò)程可以看出，該過(guò)程采用了克隆技術(shù)，C符合題意。故答案為：C【分析】此題考查現(xiàn)代生物技術(shù)，為基礎(chǔ)題，轉(zhuǎn)基因技術(shù)是指運(yùn)用科學(xué)手段從某種生物中提取所需要的基因，將其轉(zhuǎn)入另一種生物中，使之與另一種生物的基因進(jìn)行重組，從而產(chǎn)生特定的具有變異遺傳性狀的物質(zhì)；組織培養(yǎng)指的是在無(wú)菌的情況下，將植物體內(nèi)的某一部分器官或組織，如莖尖、芽尖、形成層、根尖、胚芽和莖的髓組織等從植物體上分離下來(lái)，放在適宜培養(yǎng)基上培養(yǎng)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的生長(zhǎng)、分化最后長(zhǎng)成一個(gè)完整的植株；雜交技術(shù)是利用了基因重組的原理。16．【答案】D【解析】【解答】A、鮮食葡萄和釀酒葡萄是同種生物，親緣關(guān)系很近，來(lái)自相同的祖先，A說(shuō)法錯(cuò)誤。B、不同食用價(jià)值的葡萄是變異的結(jié)果，變異具有普遍性，B說(shuō)法錯(cuò)誤。C、化石是指保存在巖層中的古生物遺物和生活遺跡，葡萄化石是研究葡萄進(jìn)化的最直接證據(jù)，C說(shuō)法錯(cuò)誤。D、生物的性狀是由基因決定的，基因的多樣性決定了生物種類的多樣性，生物種類的多樣性的實(shí)質(zhì)是基因的多樣性，D說(shuō)法正確。故答案為：D【分析】此題考查生物進(jìn)化的證據(jù)、生物的多樣性等基礎(chǔ)內(nèi)容，熟記：生物進(jìn)化的證據(jù)有化石證據(jù)、比較解剖學(xué)上的證據(jù)、胚胎學(xué)上的證據(jù)等，化石是指保存在巖層中的古生物遺物和生活遺跡，化石是研究生物進(jìn)化的最直接證據(jù)；生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，生物的性狀是由基因決定的，生物的性狀千差萬(wàn)別，組成生物的基因也成千上萬(wàn)，同種生物之間基因也有差別，每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫(kù)，基因的多樣性決定了生物種類的多樣性，生物種類的多樣性的實(shí)質(zhì)是基因（遺傳）的多樣性。17．【答案】A【解析】【解答】A、腎蕨屬于蕨類植物，櫻桃屬于種子植物，兩者都有根、莖、葉的分化，A說(shuō)法正確。B、腎蕨屬于蕨類植物，不能產(chǎn)生種子，銀杏屬于裸子植物，能產(chǎn)生種子，種子外有果皮包被著，所以，2不能表示種子外有果皮包被，B說(shuō)法錯(cuò)誤。C、腎蕨屬于孢子植物，生活在陰暗潮濕的環(huán)境中，生殖過(guò)程脫離不開水的限制，3不能表示適于生活在干旱環(huán)境，C說(shuō)法錯(cuò)誤。D、銀杏屬于裸子植物，種子是裸露的，種子外沒(méi)有果皮包被著，所以，4不能表示能結(jié)果并產(chǎn)生種子，D說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：A【分析】此題考查植物類群的基本特征，比較簡(jiǎn)單，熟記即可，根據(jù)綠色植物的繁殖方式的不同一般把綠色植物分為孢子植物和種子植物兩大類。藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物都不結(jié)種子，都靠孢子繁殖后代，屬于孢子植物。藻類植物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，無(wú)根、莖葉的分化；苔蘚植物無(wú)根，有莖、葉的分化，體內(nèi)無(wú)輸導(dǎo)組織；蕨類植物有了根、莖、葉的分化，體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，一般長(zhǎng)的比較高大；種子植物包括裸子植物和被子植物，都用種子繁殖后代，裸子植物的種子裸露，無(wú)果皮包被著，被子植物的種子外面有果皮包被著，有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官。18．【答案】D【解析】【解答】A、病毒結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成，不能獨(dú)立生存，A說(shuō)法錯(cuò)誤。B、消毒被狗、貓咬傷的傷口屬于切斷傳播途徑，B說(shuō)法錯(cuò)誤。C、注射的狂犬疫苗會(huì)作為抗原刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體，C說(shuō)法錯(cuò)誤。D、注射狂犬疫苗刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體，抗體只針對(duì)特定的病原體起作用，這種免疫屬于特異性免疫，D說(shuō)法正確。故答案為：D【分析】此題考查病毒的結(jié)構(gòu)、傳染病的預(yù)防措施、免疫的類型，為基礎(chǔ)題，熟知：病毒結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成，不能獨(dú)立生存，只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng)．一旦離開了活細(xì)胞，病毒就無(wú)法生存，就會(huì)變成結(jié)晶體，細(xì)菌為單細(xì)胞生物，沒(méi)有成形的細(xì)胞核，屬于原核生物；抗體是指抗原物質(zhì)侵入人體后，刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的一種抵抗該抗原物質(zhì)的特殊蛋白質(zhì)，可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白，產(chǎn)生的抗體只針對(duì)特定的病原體或者異物起作用，這種免疫方式屬于特異性免疫。19．【答案】B【解析】【解答】A、非處方藥是不需要醫(yī)師處方、即可自行判斷、購(gòu)買和使用的藥品，簡(jiǎn)稱OTC，A說(shuō)法錯(cuò)誤。B、吸毒會(huì)嚴(yán)重扭曲人格，共用注射器注射毒品易傳播艾滋病病毒，B說(shuō)法正確。C、做人工呼吸時(shí)，首先要將被救者放在空氣清新的場(chǎng)所，讓被救者仰臥、頭后仰，解開病人衣領(lǐng)、腰帶，保持呼吸道通暢，C說(shuō)法錯(cuò)誤。D、青少年正處于生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，要多吃含有豐富的蛋白質(zhì)的食物，D說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：B【分析】此題考查安全用藥、急救等基礎(chǔ)知識(shí)，難度一般，需要熟記：藥品主要包括非處方藥和處方藥．非處方藥是不需要醫(yī)師處方、即可自行判斷、購(gòu)買和使用的藥品，簡(jiǎn)稱OTC，這些藥物大都用于多發(fā)病常見病的自行診治，處方藥是必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)助理醫(yī)師才可調(diào)配、購(gòu)買和使用的藥品，簡(jiǎn)稱Rx；當(dāng)人出現(xiàn)意外事故時(shí)，我們首先應(yīng)撥打“120”急救電話，同時(shí)正確的實(shí)施一定的急救措施，如果人突然停止呼吸，但心跳存在時(shí)，我們一般應(yīng)對(duì)其進(jìn)行人工呼吸進(jìn)行施救，做人工呼吸時(shí)，首先要將被救者放在空氣清新的場(chǎng)所，保證呼吸道通暢；蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)，人體的生長(zhǎng)發(fā)育、組織的更新等都離不開蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)還能被分解，為人體的生理活動(dòng)提供能量，兒童、青少年正處于生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，要多吃含有豐富的蛋白質(zhì)的食物。20．【答案】A【解析】【解答】題干中，“①向父母朋友訴心事、②下棋唱歌換心情、③相互鼓勵(lì)打打氣、④爬山跑步暫忘記、⑤通宵達(dá)旦玩游戲”，這幾種方法都是有利于情緒的調(diào)節(jié)，“通宵達(dá)旦玩游戲”不利于身體健康，可見A符合題意。故答案為：A【分析】此題考查情緒調(diào)節(jié)的方法，為基礎(chǔ)題，比較簡(jiǎn)單，熟記：心情愉快是青少年心理健康的核心，良好的情緒和適度的情緒反應(yīng)，表示青少年的身心處于積極的健康狀態(tài)，在考前，解決有些學(xué)生心理緊張的方法有三種：一、有意做點(diǎn)別的事情，如聽音樂(lè)、看電視、打球、下棋、散步等，來(lái)分散自己的注意力；二、把自己心中的緊張感受向親人或知心的朋友訴說(shuō)，把積壓在內(nèi)心的煩惱宣泄出來(lái)；三、合理安排作息時(shí)間。21．【答案】（1）薄而透明（2）生理鹽水（3）將玻片標(biāo)本向左上方移動(dòng)，使物像位于視野中央；略微轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋(或調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋)（4）c；細(xì)胞核（5）B級(jí)，模型中不應(yīng)有葉綠體且缺少細(xì)胞壁【解析】【解答】（1）顯微鏡成像是利用光學(xué)原理，必須使可見光線穿過(guò)被觀察的物體，如果不透光就不能在視野中成像，所以，用顯微鏡觀察的標(biāo)本材料必須是薄而透明的，才能使光線透過(guò)材料。

（2）圖一中，步驟三是在載玻片中央滴一滴生理鹽水，因?yàn)榭谇簧掀ぜ?xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁，滴加0.9%的生理鹽水，以保持細(xì)胞原有的形態(tài)。

（3）在顯微鏡中成的像是倒像，物像的移動(dòng)方向與裝片的移動(dòng)方向相反，由圖二可以看出，甲圖所觀察生物物像偏向是視野的左上方，要把物像移向中央，應(yīng)該把裝片向左上方移動(dòng)，小秦轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換高倍鏡觀察，看到了如圖二中乙所示物像，此時(shí)應(yīng)略微轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，把物像調(diào)節(jié)的更加清晰。

（4）圖三中，a是細(xì)胞膜，b是細(xì)胞質(zhì)，c是細(xì)胞核，其中，c細(xì)胞核中有遺傳物質(zhì)，能傳遞遺傳信息。

（5）洋蔥屬于植物，細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、線粒體等，但是洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞沒(méi)有葉綠體，所以，根據(jù)表格評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，答案如下：B級(jí)，模型中不應(yīng)有葉綠體且缺少細(xì)胞壁。

故答案為：（1）薄而透明；（2）生理鹽水；（3）將玻片標(biāo)本向左上方移動(dòng)，使物像位于視野中央、略微轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋；（4）c、細(xì)胞核；（5）B級(jí)，模型中不應(yīng)有葉綠體且缺少細(xì)胞壁。

【分析】此題考查顯微鏡的使用、觀察植物細(xì)胞等基礎(chǔ)知識(shí)，難度一般，需要熟記：我們實(shí)驗(yàn)室使用的一般為光學(xué)顯微鏡，光線依次要通過(guò)反光鏡、光圈、通光孔、玻片標(biāo)本、物鏡、鏡筒、目鏡，才能進(jìn)入到人的眼睛，用顯微鏡觀察的標(biāo)本材料必須是薄而透明的，才能使光線透過(guò)材料；在顯微鏡中成的像是倒像，如果發(fā)現(xiàn)物像位于視野的右上方，它實(shí)際上位于玻片標(biāo)本的左下方，所以要移到中央，應(yīng)向右上方移動(dòng)，可以這樣記憶：物像位于視野的哪個(gè)方向，就向哪個(gè)方向移動(dòng)，才能移到視野的中央；顯微鏡下觀察到的植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、葉綠體、液泡、線粒體等，動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體。22．【答案】（1）脊椎動(dòng)物；a；鰓蓋（2）建立自然保護(hù)區(qū)；人工繁殖（3）各組用數(shù)量相同的多尾秦嶺細(xì)鱗鮭稚魚；每次投喂餌料的量相同且適量；每天投喂次數(shù)相同；除餌科種類不同以外，其它條件均相同且適宜；設(shè)置重復(fù)實(shí)驗(yàn)；實(shí)驗(yàn)結(jié)果取平均值等(寫出一條，合理即可)（4）不同的餌料(或餌料的種類)；水蚯蚓（5）較高；10000【解析】【解答】（1）根據(jù)題干所述，秦嶺細(xì)鱗鮭屬于魚類，根據(jù)體內(nèi)有無(wú)脊柱分類，秦嶺細(xì)鱗鮭屬于脊椎動(dòng)物，魚類終生生活在水中，用鰓呼吸，圖中，a是鰓蓋，b為側(cè)線，c為魚鰭，秦嶺細(xì)鱗鮭能在湍急溪流中自由游動(dòng)，它的口和a鰓蓋后緣交替張合完成。

（2）保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū)，即就地保護(hù)，建立自然保護(hù)區(qū)是指把包含保護(hù)對(duì)象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來(lái)，進(jìn)行保護(hù)和管理，自然保護(hù)區(qū)是“天然基因庫(kù)”，能夠保存許多物種和各種類型的生態(tài)系統(tǒng)，題干中，水產(chǎn)部門利用人工繁殖的方法，并于2014年成功地進(jìn)行了首次人工放流，擴(kuò)大了野外種群的數(shù)量，所以，題干中，還采取了人工繁殖的方法保護(hù)秦嶺細(xì)鱗鮭。

（3）在探究實(shí)驗(yàn)中，設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)可以提高實(shí)驗(yàn)的說(shuō)服力，對(duì)照實(shí)驗(yàn)中，控制唯一變量以排除其他因素的干擾，提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性，題干中，各組用數(shù)量相同的多尾秦嶺細(xì)鱗鮭稚魚；每次投喂餌料的量相同且適量；每天投喂次數(shù)相同；除餌科種類不同以外，其它條件均相同且適宜等，以上都是保證變量唯一的處理方法。

（4）資料二中，實(shí)驗(yàn)的變量是喂養(yǎng)的餌料不同，即實(shí)驗(yàn)變量是不同的餌料，由表格中數(shù)據(jù)可以看出，只加了水蚯蚓的一組死亡率最低，該實(shí)驗(yàn)表明最適合秦嶺細(xì)鱗鮭稚魚的開口餌料是水蚯蚓。

（5）分析資料三可以看出，養(yǎng)殖密度越高，死亡率越低，所以，秦嶺細(xì)鱗魚稚魚適宜在較高的密度下進(jìn)行繁殖，且在10000尾/平方米的養(yǎng)殖密度下，死亡率最低，故在實(shí)驗(yàn)條件下，秦嶺細(xì)鱗鮭稚魚養(yǎng)殖較為理想的養(yǎng)殖密度為10000尾/平方米。

故答案為：（1）脊椎動(dòng)物、a、鰓蓋；（2）建立自然保護(hù)區(qū)、人工繁殖；（3）各組用數(shù)量相同的多尾秦嶺細(xì)鱗鮭稚魚；每次投喂餌料的量相同且適量；每天投喂次數(shù)相同；（4）不同的餌料、水蚯蚓；（5）較高、10000。

【分析】此題考查魚類的基本特征、生物多樣性保護(hù)措施、生物探究實(shí)驗(yàn)等基礎(chǔ)知識(shí)，根據(jù)動(dòng)物體內(nèi)有無(wú)脊柱可以把動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物，脊椎動(dòng)物的體內(nèi)有脊椎骨構(gòu)成的脊柱，無(wú)脊椎動(dòng)物的體內(nèi)沒(méi)有脊柱，魚類、兩棲類、爬行類、鳥類、哺乳類屬于脊椎動(dòng)物，體內(nèi)有有脊椎骨組成的脊柱；原生動(dòng)物、腔腸動(dòng)物、扁形動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物、軟體動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物屬于無(wú)脊椎動(dòng)物，體內(nèi)沒(méi)有脊椎骨組成的脊柱；魚類體內(nèi)有脊椎骨構(gòu)成的脊柱，屬于脊椎動(dòng)物，魚類的特征有生活在水中，魚體表大都覆蓋有鱗片，減少水的阻力，用鰓呼吸，用鰭游泳，靠尾部和軀干部的左右擺動(dòng)和鰭的協(xié)調(diào)作用來(lái)不斷向前游動(dòng)，在湍急溪流中自由游動(dòng)，它的口和鰓蓋交替張合完成呼吸；保護(hù)生物多樣性的措施有：一是就地保護(hù)，大多是建自然保護(hù)區(qū)，比如四川臥龍大熊貓自然保護(hù)區(qū)等；二是遷地保護(hù)，大多轉(zhuǎn)移到動(dòng)物園或植物園；三是開展生物多樣性保護(hù)的科學(xué)研究，制定生物多樣性保護(hù)的法律和政策；四是開展生物多樣性保護(hù)方面的宣傳和教育。23．【答案】（1）乳糖是大分子糖類，需要在乳糖酶的作用下分解為葡萄糖和半乳糖，才能被人體吸收(意思相近即可)（2）乳糖耐受；hh（3）會(huì)（4）能；殺滅雜菌，避免影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果；溫度；氧氣抑制酸奶的形成【解析】【解答】（1）由圖一可以看出，乳糖耐受者的腸道內(nèi)有乳糖酶，可以把乳糖分解成小分子物質(zhì)，才能被吸收，所以，乳糖耐受者的腸道無(wú)法直接吸收乳糖是因?yàn)槿樘悄褪苷叩哪c道無(wú)法直接吸收乳糖是因?yàn)椤?/p>

（2）圖二中，有親代1和2可以看出，親代都為乳糖耐受，而后代卻出現(xiàn)了乳糖不耐受的子代，所以，可以推斷，乳糖不耐受為隱性性狀，乳糖耐受為顯性性狀，根據(jù)題干所述，顯性和隱性性狀可用字母H、h表示，所以，同學(xué)甲為乳糖不耐受，那么甲的基因型為hh。

（3）同學(xué)甲每天堅(jiān)持喝牛奶，一段時(shí)間后，乳糖不耐受癥狀得以緩解，這是環(huán)境引起的，體內(nèi)的遺傳物質(zhì)沒(méi)有發(fā)生改變，所以，不能遺傳給后代，這說(shuō)明環(huán)境引起的改變不會(huì)影響生物性狀的表現(xiàn)。

（4）Ⅰ.由題干可以看出，“在乳酸菌的作用下，牛奶中的乳糖變?yōu)槿樗幔崮叹褪歉鶕?jù)這一原理制成的”，所以，酸奶中的乳糖被分解成乳酸，所以，患有乳糖不耐受癥的人能引用酸奶。

Ⅱ.制作酸奶的第一步中將牛奶煮沸、實(shí)驗(yàn)器材清洗并加熱處理的目的是殺滅雜菌，以排除其他因素的干擾，避免影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

Ⅲ.1號(hào)瓶和2號(hào)瓶的溫度不同，所以，可以形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變量是溫度，若在2號(hào)瓶中成功獲得酸奶，而3號(hào)瓶沒(méi)有獲得酸奶，2號(hào)試管是密封的，3號(hào)試管開蓋，可以接觸到氧氣，所以，2號(hào)和3號(hào)這組實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論：氧氣抑制酸奶的形成，即乳酸發(fā)酵需要無(wú)氧的環(huán)境。

故答案為：（1）乳糖是大分子糖類，需要在乳糖酶的作用下分解為葡萄糖和半乳糖，才能被人體吸收；（2）乳糖耐受、hh；（3）會(huì)；（4）能、殺滅雜菌，避免影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果、溫度、殺滅雜菌，避免影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

【分析】此題考查生物探究實(shí)驗(yàn)、乳酸菌發(fā)酵，為綜合題目，難度一般，需要熟記：實(shí)驗(yàn)過(guò)程中需要清洗燒杯等實(shí)驗(yàn)器材，并進(jìn)行加熱處理，目的是滅菌，這樣可以排除因其他因素的存在而影響、干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可能；乳酸菌發(fā)酵需要在無(wú)氧的條件下，以鮮牛奶為原料，經(jīng)過(guò)發(fā)酵后，原有的乳糖變?yōu)槿樗?，在?shí)驗(yàn)中，設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)，在對(duì)照實(shí)驗(yàn)中，控制唯一變量，增加實(shí)驗(yàn)的說(shuō)服力，也排除了其他因素的干擾。24．【答案】（1）②；耳蝸；大腦皮層（2）耳塞式；環(huán)境嘈雜時(shí)，提高耳機(jī)音量的人數(shù)中聽損占比遠(yuǎn)高于未提高音