第四課 準(zhǔn)確把握概念課件-高考政治一輪復(fù)習(xí)統(tǒng)編版選擇性必修三邏輯與思維

第二單元：遵循邏輯思維規(guī)則概

念判

斷推

理含義含義和基本特征表達(dá)與類型含義與種類內(nèi)涵與外延方法：定義、劃分簡(jiǎn)單判斷復(fù)合判斷演繹推理歸納推理類比推理準(zhǔn)確把握正確運(yùn)用有效進(jìn)行概念被形象地喻作邏輯思維的細(xì)胞，概念是組成判斷和推理的基本要素。第四課第五課第六、七課抽象思維的基本形式第四課《準(zhǔn)確把握概念》學(xué)習(xí)目標(biāo)課標(biāo)要求

核心素養(yǎng)目標(biāo)

1.知道概念是反映事物本質(zhì)屬性的思維形式；

2.理解任何概念都是內(nèi)涵和外延的統(tǒng)一?？茖W(xué)精神：理解概念的含義和特征，明確概念外延的關(guān)系，培養(yǎng)科學(xué)精神，明確概念的內(nèi)涵和外延，明確概念的邏輯規(guī)則，培養(yǎng)科學(xué)精神。公共參與：通過準(zhǔn)確把我概念，自覺樹立科學(xué)思維。總議題：準(zhǔn)確把握概念分議題一：概念的概述分議題二：明確概念的方法01概念的概述

有一天，柏拉圖與學(xué)生們?cè)趫@林中散步。一個(gè)學(xué)生問柏拉圖：“您說，人是什么？”柏拉圖思考了半晌，對(duì)學(xué)生說：“人依靠?jī)蓷l腿走路，依我之見，人是兩腿直立的動(dòng)物?！?/p>

于是有一個(gè)調(diào)皮的學(xué)生，不知從哪里抓來一只雞，問柏拉圖：“請(qǐng)問老師，這是人嗎？”雞長(zhǎng)有兩條腿，但雞顯然不是人。柏拉圖覺得自己的說法有漏洞。連忙修正自己剛才的說法：“人是沒有羽毛的兩腿直立的動(dòng)物?！卑乩瓐D心想：人與雞的區(qū)別只不過在于人沒有羽毛而雞有羽毛。又有一個(gè)學(xué)生，找來了一只拔光了羽毛的雞，在柏拉圖面前高高舉起．問老師：“這只沒有羽毛的雞，難道是您說的人嗎？”“哈哈哈！”學(xué)生們大笑了起來。從此以后，學(xué)園的學(xué)生就把那只沒有羽毛的雞稱作“柏拉圖的人”。你能否概括出人的屬性，并能否說出什么是人（人的概念）？1.屬性的含義及分類（1）含義：事物的性質(zhì)和關(guān)系統(tǒng)稱為屬性。（2）分類：事物的屬性可分為本質(zhì)屬性和非本質(zhì)屬性。“草莓是紅色的”。其中“紅色”是“草莓”的性質(zhì)。“草莓屬于水果”，這里“屬于”表示的是“草莓”與“水果”的關(guān)系。屬性本質(zhì)屬性非本質(zhì)屬性某事物具有，其它事物也可具有的屬性。例如：“人都有逃生的本能”

“逃生”屬于非本質(zhì)屬性。是一事物成為自身并使該事物同其他事物區(qū)別開來的內(nèi)部規(guī)定性。（人的定義）議學(xué)任務(wù)中國(guó)漢字博大精深，為什么這個(gè)外國(guó)人覺得漢語很難學(xué)呢？一詞多義同一個(gè)語詞在不同的場(chǎng)合可以表達(dá)不同的概念，不能簡(jiǎn)單地把相同語詞當(dāng)作相同概念。2.概念的含義及基本特征定義表達(dá)基本特征內(nèi)涵外延概念是通過揭示事物的本質(zhì)屬性而反映事物的思維形式。概念只有通過語詞才能表達(dá)出來，但并非一個(gè)語詞在任何場(chǎng)合一定表達(dá)同一個(gè)概念。如果不作區(qū)分，就容易引起概念混淆。

①不同的語詞可以表達(dá)同一個(gè)概念。（多詞一義）

②同一個(gè)語詞在不同的場(chǎng)合可以表達(dá)不同的概念。（一詞多義）指概念所反映的事物的本質(zhì)屬性，它反映事物“質(zhì)”的規(guī)定性，說明概念所反映的那種事物究竟“是什么”指具有概念所反映的本質(zhì)屬性的事物的范圍。它說明概念所反映的那種事物“有哪些”。概念之間的外延關(guān)系：相容關(guān)系和不相容關(guān)系；

相容關(guān)系：全同關(guān)系、屬種關(guān)系、種屬關(guān)系、交叉關(guān)系。

不相容關(guān)系（全異關(guān)系）：矛盾關(guān)系、反對(duì)關(guān)系。3.概念之間的外延關(guān)系相容關(guān)系種類含義圖示舉例全同關(guān)系兩個(gè)概念的外延完全相同A.北京B.中國(guó)的首都屬種關(guān)系或種屬關(guān)系一個(gè)概念的外延包含著另一個(gè)概念的全部外延，外延大的概念為屬概念，外延小的概念為種概念。A.哲學(xué)B.中國(guó)哲學(xué)B.中國(guó)A.北京交叉關(guān)系兩個(gè)概念之間有而且只有一部分外延是相同的A.中學(xué)生B.運(yùn)動(dòng)員特別提醒：種屬關(guān)系識(shí)別方法：①是否處在同一類事物中；②是否有共同的屬性；③用“B是A”判斷，若成立就是，否則就不是。（1）相容關(guān)系：兩個(gè)概念在所指范圍上具有相同的部分。3.概念之間的外延關(guān)系（2）不相容關(guān)系（全異關(guān)系）：兩個(gè)概念在所指范圍上不具有相同部分種類含義圖示舉例不相容關(guān)系矛盾關(guān)系兩個(gè)具有全異關(guān)系的概念，都包含在一個(gè)屬概念中，并且它們的外延之和等于該屬概念的外延。A.無產(chǎn)階級(jí)B.非無產(chǎn)階級(jí)反對(duì)關(guān)系兩個(gè)具有全異關(guān)系的概念，都包含在一個(gè)屬概念中，并且它們的外延之和小于該屬概念的外延。

A.黑馬B.白馬A.高檔B.低檔判斷兩個(gè)概念之間的關(guān)系是矛盾關(guān)系還是反對(duì)關(guān)系，關(guān)鍵是看它們對(duì)于屬概念是否具有排中的性質(zhì)。若有，即為矛盾關(guān)系；若沒有，則為反對(duì)關(guān)系。相容關(guān)系種類含義舉例圖示全同關(guān)系兩個(gè)概念的外延完全相同。珠穆朗瑪峰和世界最高峰屬種關(guān)系或種屬關(guān)系一個(gè)概念的外延包含著另一個(gè)概念的全部外延，外延大的概念為屬概念，外延小的概念為種概念。1.學(xué)校與大學(xué)2.松樹與植物

交叉關(guān)系兩個(gè)概念之間有而且只有一部分外延是相同的。學(xué)生與運(yùn)動(dòng)員不相容關(guān)系矛盾關(guān)系兩個(gè)具有全異關(guān)系的概念，都包含在一個(gè)屬概念中，并且它們的外延之和等于該屬概念的外延。無產(chǎn)階級(jí)與非無產(chǎn)階級(jí)反對(duì)關(guān)系兩個(gè)具有全異關(guān)系的概念，都包含在一個(gè)屬概念中，并且它們的外延之和小于該屬概念的外延。黑與白

知識(shí)總結(jié)1：外延的分類判斷：以下各組概念之間是何關(guān)系？

第一組：“《史記》的作者”與“司馬遷”

第二組：“學(xué)生”與“高中生”

第三組：“北京大學(xué)”與“大學(xué)”

第四組：“中學(xué)生”與“球迷”

第五組：“團(tuán)員”和“非團(tuán)員”

第六組：“團(tuán)員”和“黨員”

第七組：“工廠”和“工人”全同關(guān)系屬種關(guān)系種屬關(guān)系交叉關(guān)系矛盾關(guān)系反對(duì)關(guān)系全異關(guān)系【典例1】數(shù)字人民幣是人民銀行發(fā)行的數(shù)字形式的法定貨幣，由指定運(yùn)營(yíng)機(jī)構(gòu)參與運(yùn)營(yíng)，以廣義賬戶體系為基礎(chǔ)，支持銀行賬戶松耦合功能，與實(shí)物人民幣等價(jià)，具有價(jià)值特征和法償性。下列有關(guān)數(shù)字人民幣與法定貨幣的關(guān)系正確的是（

）①相容關(guān)系

②屬種關(guān)系

③種屬關(guān)系

④不相容關(guān)系

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④B【詳解】數(shù)字人民幣是法定貨幣的數(shù)字形式，與紙幣、硬幣一樣都是法定貨幣，因此，數(shù)字人民幣與法定貨幣是相容關(guān)系，是種屬關(guān)系，故①③正確。數(shù)字人民幣與法定貨幣是相容關(guān)系，是種屬關(guān)系，故②④錯(cuò)誤?！镜淅?】下圖表示兩個(gè)概念外延之間的關(guān)系，下列組合中符合圖示信息的是（

）①S：社會(huì)實(shí)踐

P：社會(huì)主義改造②S：政黨制度

P：國(guó)家結(jié)構(gòu)形式③S：上層建筑

P：收入分配制度④S：用益物權(quán)

P：宅基地使用權(quán)A.①② B．①④ C．②③ D．③④B【詳解】題干S：P的關(guān)系是屬種關(guān)系。①：社會(huì)實(shí)踐包括社會(huì)主義改造，社會(huì)主義改造屬于社會(huì)實(shí)踐的一種，因此，社會(huì)實(shí)踐與社會(huì)主義改造屬于屬種關(guān)系，①正確。②：政黨制度與國(guó)家結(jié)構(gòu)形式是全異關(guān)系，排除②。③：收入分配制度屬于生產(chǎn)關(guān)系，上層建筑與收入分配制度屬于全異關(guān)系，排除③。④：用益物權(quán)是對(duì)他人所有的不動(dòng)產(chǎn)或者動(dòng)產(chǎn)，依法享有占有、使用和收益的權(quán)利，包括土地承包權(quán)、宅基地使用權(quán)、建設(shè)用地使用權(quán)等?？梢姡靡嫖餀?quán)與宅基地使用權(quán)屬于屬種關(guān)系，④正確。知識(shí)小結(jié)概念內(nèi)涵概念外延相容關(guān)系不相容關(guān)系全同關(guān)系屬種關(guān)系交叉關(guān)系矛盾關(guān)系反對(duì)關(guān)系概念基本特征含義屬性表達(dá)方式屬性含義分類02明確概念的方法

美國(guó)著名科學(xué)家富蘭克林有一位仆人，有一次他問富蘭克林：“主人，紳士是什么？”富蘭克林回答說：“這是一種生物，是一個(gè)能吃、能喝、會(huì)睡覺，可是什么也不會(huì)做的有生命的東西?！边^了一會(huì)兒，仆人跑到富蘭克林身邊說：“主人，我現(xiàn)在知道紳士是什么東西了。人在工作，馬在干活，犍牛也在勞動(dòng)，唯有豬只知道吃睡而什么也不干。毫無疑問，豬便是紳士了。”思考：為什么仆人鬧出把豬當(dāng)紳士的笑話？這是一種生物，是一個(gè)能吃、能喝、會(huì)睡覺，可是什么也不會(huì)做的有生命的東西。定義過寬，沒有反映客觀事物的本質(zhì)屬性。要消除概念在內(nèi)涵方面的歧義，需要明確概念的內(nèi)涵，需要運(yùn)用定義的方法！1.明確內(nèi)涵的方法——定義材料：文學(xué)就是以語言文字為工具形象化地反映客觀現(xiàn)實(shí)的藝術(shù)。

1.在文學(xué)定義中，屬概念和種差分別指什么？

2.你能指出文學(xué)這個(gè)定義的被定義項(xiàng)、定義項(xiàng)和定義聯(lián)項(xiàng)是什么嗎？含義定義是從內(nèi)涵方面明確概念的邏輯方法。給一個(gè)概念下定義，就是用簡(jiǎn)明的語句揭示概念所反映的客觀事物的本質(zhì)屬性。構(gòu)成由被定義項(xiàng)、定義項(xiàng)和定義聯(lián)項(xiàng)三部分構(gòu)成方法定義的最基本、最常用的方法：種差+屬概念。①屬概念：是指被定義項(xiàng)的屬概念。①種差：指同一屬概念下的種概念之間的差別。③“種差”和“屬概念”相加構(gòu)成定義項(xiàng)，

用定義聯(lián)項(xiàng)將被定義項(xiàng)和定義項(xiàng)聯(lián)結(jié)起來，就構(gòu)成定義。要求①應(yīng)該具備相應(yīng)的科學(xué)知識(shí)，正確地認(rèn)識(shí)對(duì)象，把握其本質(zhì)屬性；②應(yīng)該遵循必要的邏輯規(guī)則。下定義所要遵循的邏輯規(guī)則邏輯規(guī)則邏輯錯(cuò)誤錯(cuò)誤表現(xiàn)舉例定義項(xiàng)與被定義項(xiàng)的外延必須全同定義過寬定義項(xiàng)的外延＞被定義項(xiàng)商品是勞動(dòng)產(chǎn)品。定義過窄定義項(xiàng)的外延＜被定義項(xiàng)商品是用人民幣交換的勞動(dòng)產(chǎn)品。定義項(xiàng)不能直接或間接地包含被定義項(xiàng)同語反復(fù)定義項(xiàng)直接包含了被定義項(xiàng)語詞麻醉就是麻醉劑所起的作用。循環(huán)定義定義項(xiàng)間接包含了被定義項(xiàng)語詞所謂原因就是引起結(jié)果出現(xiàn)的現(xiàn)象，而結(jié)果就是由原因所引起的現(xiàn)象。定義一般不能用否定形式否定定義否定形式只是說明被定義項(xiàng)不是什么，而沒有揭示它究竟是什么。哲學(xué)不是文學(xué)；詞不是句子定義不能用比喻比喻定義比喻只是對(duì)被定義項(xiàng)作了生動(dòng)形象說明，并沒有準(zhǔn)確揭示本質(zhì)屬性。兒童是祖國(guó)未來的花朵。護(hù)士是人間的白衣天使。

注意：定義一般是肯定性陳述，但并非不能用否定性陳述，當(dāng)某些事物的特有屬性正好在于缺乏某種屬性時(shí)，我們也就可以而且必須從對(duì)象缺乏某種屬性方面來揭示該對(duì)象的特有屬性。如：“惰性氣體元素是與其他元素不發(fā)生任何化合作用的化學(xué)元素”，“奇數(shù)是不能被2整除的整數(shù)”。(1)憲法是國(guó)家的法律。(2)商品是商店出售的物品。(3)罪犯就是犯罪的人。(4)和平是戰(zhàn)爭(zhēng)的中斷，戰(zhàn)爭(zhēng)是和平的中斷。(5)高中生不是社會(huì)青年。(6)革命是歷史的火車頭。判斷：下列定義的邏輯錯(cuò)誤是什么？定義過寬定義過窄同語反復(fù)循環(huán)定義否定定義比喻定義2.明確外延的方法——?jiǎng)澐趾x劃分是從外延方面明確概念的邏輯方法。方法依據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)，把一個(gè)概念的外延分為幾個(gè)小類。小類是大類的種，大類是小類的屬。劃分就是把一個(gè)屬分為幾個(gè)種的邏輯方法。構(gòu)成劃分由母項(xiàng)和子項(xiàng)兩部分構(gòu)成。要求①首先，必須充分了解概念所反映的對(duì)象之間的客觀關(guān)系；②其次，要遵循劃分的邏輯規(guī)則。

戰(zhàn)爭(zhēng)

分為

正義戰(zhàn)爭(zhēng)

和

非正義戰(zhàn)爭(zhēng)母項(xiàng)子項(xiàng)子項(xiàng)母項(xiàng)（屬）把戰(zhàn)爭(zhēng)性質(zhì)作為劃分標(biāo)準(zhǔn)母項(xiàng)：是通過劃分來揭示其外延的概念。子項(xiàng)：是對(duì)母項(xiàng)劃分后所得到的概念。劃分標(biāo)準(zhǔn)：是對(duì)母項(xiàng)進(jìn)行劃分的根據(jù)。劃分應(yīng)遵循的邏輯規(guī)則邏輯規(guī)則邏輯錯(cuò)誤錯(cuò)誤表現(xiàn)舉例子項(xiàng)的外延之和必須等于母項(xiàng)的外延劃分不全子項(xiàng)外延之和＜母項(xiàng)外延選票分為贊成票和反對(duì)票。學(xué)生分為小學(xué)生和中學(xué)生。多出子項(xiàng)子項(xiàng)外延之和＞母項(xiàng)外延常見的文學(xué)作品包括小說、詩(shī)歌、散文、戲劇、音樂、雕塑。在同一次劃分中只能用同一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)劃分標(biāo)準(zhǔn)不一郵件有電子郵件、平寄郵件、國(guó)際郵件幾大類劃分應(yīng)該逐級(jí)進(jìn)行不能越級(jí)；越級(jí)劃分馬克思主義哲學(xué)分為辯證唯物主義、社會(huì)歷史觀、人生價(jià)值觀。(1)國(guó)家分為社會(huì)主義國(guó)家和資本主義國(guó)家。(2)犯罪分為故意犯罪、過失犯罪、共同犯罪。(3)實(shí)詞分為名詞、動(dòng)詞、形容詞、數(shù)詞、量詞、代詞、擬聲詞和介詞。(4)馬克思主義哲學(xué)包括辯證唯物主義和社會(huì)歷史觀、價(jià)值觀和人生觀。(5)農(nóng)田里種有棉花、黃麻和糧食作物。(6)三角形分為銳角三角形、鈍角三角形、直角三角形、等邊三角形。判斷：下列劃分的邏輯錯(cuò)誤是什么？劃分不全劃分標(biāo)準(zhǔn)不一多出子項(xiàng)越級(jí)劃分越級(jí)劃分劃分標(biāo)準(zhǔn)不一（1）劃分是把一個(gè)概念的外延分成幾個(gè)小類，小類是大類的種，大類是小類的屬。劃分是把一個(gè)屬分為幾個(gè)種的邏輯方法。

如：戰(zhàn)爭(zhēng)分為正義戰(zhàn)爭(zhēng)和非正義戰(zhàn)爭(zhēng)。（母項(xiàng)與子項(xiàng)屬種關(guān)系）（2）分解是把一個(gè)整體事物分成各個(gè)組成部分，分解前與分解后不是屬種關(guān)系。如：把人體分解為頭、軀干、手、腳等，分解后的組成部分不具有整體事物的屬性，頭、手、腳不是人體，不是種屬關(guān)系，也就不是劃分，而是整體和部分的關(guān)系。又如:“語句分為主語與謂語”，不是種屬關(guān)系，是整體和部分關(guān)系。再如：一年可以分為春夏秋冬四季，不能說春是一年，夏是一年，所以不是屬種關(guān)系，而是分解關(guān)系，即整體和部分的關(guān)系。突破提升：劃分與分解桌子——圓桌、方桌

桌子——桌腿、桌面

樹——松樹、柏樹、桉樹樹——樹干、樹葉、樹根劃分分解劃分分解歸納總結(jié)2：明確概念的方法角度規(guī)則及方法違反規(guī)則所犯的邏輯錯(cuò)誤明確概念明確概念的內(nèi)涵明確概念的外延下一個(gè)正確定義應(yīng)遵循的邏輯規(guī)則:①定義項(xiàng)與被定義項(xiàng)的外延必須全同;②定義項(xiàng)不能直接或間接地包含被定義項(xiàng);③定義一般不能用否定形式;④定義不能用比喻。運(yùn)用劃分的方法應(yīng)遵循的邏輯規(guī)則:①子項(xiàng)的外延之和必須等于母項(xiàng)的外延;②在同一次劃分中，只能用同一個(gè)標(biāo)準(zhǔn);③劃分應(yīng)該逐級(jí)進(jìn)行，不能越級(jí)?！岸x過寬”或“定義過窄”“同語反復(fù)”或“循環(huán)定義”“否定定義”“比喻定義”“劃分不全”或“多出子項(xiàng)”“劃分標(biāo)準(zhǔn)不一”“越級(jí)劃分”3.概念是變化發(fā)展的①任何概念都是內(nèi)涵和外延的統(tǒng)一。

準(zhǔn)確地把握概念，既要弄清概念的內(nèi)涵，又要分清概念的外延。②認(rèn)識(shí)對(duì)象是變化發(fā)展的，反映認(rèn)識(shí)對(duì)象的概念也會(huì)發(fā)生變化，

概念的內(nèi)涵和外延不可能固定不變。③同時(shí)，隨著認(rèn)識(shí)的不斷深化，

人們對(duì)概念內(nèi)涵和外延的理解也會(huì)越來越深刻和精確。例：“原子”在古希臘人那里，被認(rèn)為是一些不可分割的微粒，而到了17-18世紀(jì)，“原子”被認(rèn)為是當(dāng)時(shí)科學(xué)發(fā)展所能達(dá)到的關(guān)于物質(zhì)結(jié)構(gòu)的最深層次，20世紀(jì)初，又推翻了“原子不可分”的舊觀念，對(duì)“原子”的認(rèn)識(shí)還會(huì)深入?！镜淅?】定義是從內(nèi)涵方面明確概念的邏輯方法，下一個(gè)正確的定義不僅要具備相應(yīng)的科學(xué)知識(shí)，還要遵循必要的邏輯規(guī)則。下列定義不正確的是（

）①生產(chǎn)關(guān)系是指人與人之間的關(guān)系②聯(lián)言推理是依據(jù)聯(lián)言判斷的邏輯性質(zhì)進(jìn)行的推理③質(zhì)是一事物成為自身并區(qū)別于他事物的內(nèi)部固有的規(guī)定性④科學(xué)思維不是主觀臆想的、不合邏輯的、片面僵化的思維

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④B【詳解】①：定義項(xiàng)與被定義項(xiàng)的外延必須全同。生產(chǎn)關(guān)系是指人們?cè)谖镔|(zhì)資料的生產(chǎn)過程中形成的社會(huì)關(guān)系，是生產(chǎn)方式的社會(huì)形式，包括生產(chǎn)資料所有制的形式、人們?cè)谏a(chǎn)中的地位和相互關(guān)系、產(chǎn)品分配的形式等。選項(xiàng)中的定義犯了“定義過窄”的錯(cuò)誤，①入選。②③：定義最基本、最常用的方法是：種差加屬概念。選項(xiàng)中據(jù)此給聯(lián)言推理、質(zhì)采用這種方法所下的定義都是正確的，②③不選。④：定義一般不能用否定形式。違反這一邏輯規(guī)則，就會(huì)犯“否定定義”的邏輯錯(cuò)誤。選項(xiàng)中的定義只是說明科學(xué)思維不是什么，而沒有揭示它究竟是什么，④入選?！镜淅?】明確概念外延，可以運(yùn)用劃分的方法。作出正確的劃分必須要遵循劃分的邏輯規(guī)則。下列劃分中，邏輯錯(cuò)誤完全相同的是（

）①訴訟可分為民事訴訟、行