高中生物必修2綜合復習與測試試卷及答案-浙科版-2024-2025學年

綜合復習與測試試卷(答案在后面)一、單項選擇題（本大題有12小題，每小題2分，共24分）1、以下哪個選項不屬于生物的分類單位？A.界B.門C.綱D.器官2、在光合作用過程中，哪個階段不直接產(chǎn)生氧氣？A.光反應B.暗反應C.光系統(tǒng)IID.光系統(tǒng)I3、關于光合作用的描述，下列哪項是錯誤的？A.光合作用是植物利用光能將無機物轉化為有機物的過程B.光合作用主要發(fā)生在植物的葉綠體中C.光合作用可以分為光反應和暗反應兩個階段D.光合作用的產(chǎn)物是氧氣和二氧化碳4、下列哪項不是動物細胞與植物細胞共有的結構？A.細胞膜B.細胞核C.線粒體D.葉綠體5、在下列關于DNA分子的描述中，正確的是（）A.DNA分子的基本組成單位是核糖核苷酸B.DNA分子是由兩條反向平行的脫氧核苷酸鏈組成的C.DNA分子的雙螺旋結構中，磷酸基團位于外側D.DNA分子的復制是通過轉錄和翻譯完成的6、下列關于光合作用的描述，正確的是（）A.光合作用只在白天進行B.光合作用的產(chǎn)物是氧氣和二氧化碳C.光合作用的場所是葉綠體的類囊體膜D.光合作用的反應分為光反應和暗反應兩個階段7、以下關于基因突變的說法中，正確的是：A.基因突變通常會導致生物性狀的顯著變化B.基因突變是基因重組的一種形式C.基因突變是隨機發(fā)生的，不遵循孟德爾遺傳定律D.基因突變僅發(fā)生在有性生殖過程中8、下列關于光合作用和呼吸作用的比較，錯誤的是：A.光合作用和呼吸作用都是細胞代謝的基本過程B.光合作用和呼吸作用都涉及能量的轉換C.光合作用在葉綠體中進行，呼吸作用在細胞質基質和線粒體中進行D.光合作用產(chǎn)生氧氣，呼吸作用消耗氧氣9、下列關于DNA分子結構的描述，正確的是（）A.DNA分子的雙螺旋結構是由兩條相互平行且方向相反的鏈組成的。B.DNA分子的雙螺旋結構中，兩條鏈的堿基通過氫鍵連接，形成堿基對。C.DNA分子的雙螺旋結構中，每個堿基對之間的距離是1.5nm。D.DNA分子的雙螺旋結構中，兩條鏈的堿基是按照A-T、C-G的方式配對的。10、以下哪種物質是DNA復制過程中不需要的？（）A.脫氧核糖B.脫氧核苷酸C.胸腺嘧啶D.蛋白質11、下列關于真核細胞有絲分裂過程中染色體的描述，正確的是：A.染色體在有絲分裂前期開始出現(xiàn)姐妹染色單體B.染色體在有絲分裂后期開始分離到兩個子細胞中C.染色體的著絲粒在有絲分裂中期開始分裂D.染色體的DNA含量在有絲分裂全過程保持不變12、下列關于光合作用和呼吸作用的描述，正確的是：A.光合作用和呼吸作用都在葉綠體中進行B.光合作用的產(chǎn)物是氧氣，呼吸作用的產(chǎn)物是二氧化碳C.光合作用吸收光能，呼吸作用釋放光能D.光合作用和呼吸作用都發(fā)生在植物的所有活細胞中二、多項選擇題（本大題有4小題，每小題4分，共16分）1、下列關于細胞膜結構的描述中，正確的是（）A.細胞膜主要由蛋白質和磷脂構成B.細胞膜是全透性的，物質可以自由通過C.細胞膜上有糖蛋白，具有識別作用D.細胞膜是細胞內部與外部環(huán)境分隔的界面2、以下關于DNA分子的敘述，正確的是（）A.DNA分子具有雙螺旋結構B.DNA分子中的堿基包括腺嘌呤、胸腺嘧啶、鳥嘌呤和胞嘧啶C.DNA分子中，堿基之間的配對遵循堿基互補配對原則D.DNA分子復制過程中，新合成的DNA分子與模板DNA分子完全相同3、以下關于光合作用和呼吸作用的描述，正確的是（）A.光合作用發(fā)生在葉綠體中，呼吸作用發(fā)生在細胞質基質和線粒體中B.光合作用和呼吸作用都涉及水分子的分解C.光合作用產(chǎn)生的氧氣是呼吸作用所需的D.呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳是光合作用所需的4、下列關于基因表達調控的描述，正確的是（）A.基因表達調控是通過轉錄和翻譯兩個階段來實現(xiàn)的B.基因的沉默可以通過轉錄水平調控或翻譯水平調控來實現(xiàn)C.轉錄因子在基因表達調控中起關鍵作用D.基因表達調控是生物體適應環(huán)境變化的重要機制三、非選擇題（本大題有5小題，每小題12分，共60分）第一題：請根據(jù)以下實驗情景，回答問題。實驗情景：在探究酶活性影響因素的實驗中，小明同學設置了以下實驗組：A組：在37℃的水浴中，將淀粉酶與淀粉溶液混合；B組：在0℃的冰浴中，將淀粉酶與淀粉溶液混合；C組：在100℃的沸水浴中，將淀粉酶與淀粉溶液混合；D組：在pH為2的酸性條件下，將淀粉酶與淀粉溶液混合。請分析A、B、C、D四組實驗中，哪一組實驗條件最有可能導致淀粉酶活性最高？請說明為什么該實驗條件下淀粉酶活性最高。如果你想探究pH對淀粉酶活性的影響，應該如何設計實驗？第二題：請根據(jù)以下實驗描述，完成實驗報告。實驗目的：探究溫度對酶活性的影響。實驗材料：水浴鍋酶溶液底物溶液移液器試管實驗步驟：準備6支試管，分別編號為1-6。將試管1-5放入水浴鍋中，分別設定溫度為10℃、25℃、37℃、50℃、70℃，保持溫度恒定。在每個試管中加入等量的酶溶液。同時在試管1-5中加入等量的底物溶液。記錄每個試管中酶反應的速率。將試管6放入室溫條件下，重復步驟3-5。實驗結果：試管編號溫度（℃）酶反應速率1102253374505706室溫請根據(jù)實驗結果回答以下問題：（1）分析溫度對酶活性的影響，并解釋原因。第三題：遺傳信息的傳遞簡述DNA分子的雙螺旋結構特點，并說明其穩(wěn)定性。（1）DNA分子由兩條反向平行的脫氧核苷酸鏈組成，脫氧核糖和磷酸交替連接，排列在外側，構成基本骨架；（2）兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接起來，形成堿基對，且堿基配對具有嚴格的規(guī)律：A-T、C-G。DNA分子的穩(wěn)定性主要表現(xiàn)在：（1）DNA分子的雙螺旋結構使得兩條鏈之間形成穩(wěn)定的氫鍵；（2）堿基配對的規(guī)律使得DNA分子的復制具有高度的準確性。簡述基因的概念及其與DNA、染色體之間的關系。（1）基因是有遺傳效應的DNA片段，DNA是基因的載體；（2）染色體是由DNA和蛋白質組成的，基因分布在染色體上；（3）染色體是DNA的主要載體，每個染色體上含有多個基因。解析：本題主要考察學生對DNA分子結構、基因概念及其與DNA、染色體之間關系的理解。在回答第一小題時，要注意描述DNA分子的雙螺旋結構特點，以及其穩(wěn)定性表現(xiàn)；在回答第二小題時，要闡述基因、DNA和染色體之間的關系，并注意邏輯清晰、條理分明。第四題：請結合所學知識，分析并解釋以下實驗現(xiàn)象，并給出相應的結論。實驗材料：洋蔥鱗片葉、顯微鏡、鹽酸、酒精、清水、蒸餾水、碘液、載玻片、蓋玻片、滴管。實驗步驟：取洋蔥鱗片葉，將其放入裝有清水的培養(yǎng)皿中，用滴管滴加適量鹽酸，觀察洋蔥鱗片葉的變化。將洋蔥鱗片葉取出，用蒸餾水沖洗干凈，并用吸水紙吸去多余水分。將洋蔥鱗片葉放置在載玻片上，用蓋玻片覆蓋。將載玻片放在顯微鏡下觀察洋蔥鱗片葉的細胞結構。將洋蔥鱗片葉放入裝有酒精的培養(yǎng)皿中，用滴管滴加適量碘液，觀察洋蔥鱗片葉的變化。將洋蔥鱗片葉取出，用蒸餾水沖洗干凈，并用吸水紙吸去多余水分。將洋蔥鱗片葉重新放置在載玻片上，用蓋玻片覆蓋。將載玻片放在顯微鏡下觀察洋蔥鱗片葉的細胞結構。觀察實驗現(xiàn)象，分析并解釋洋蔥鱗片葉在鹽酸和碘液處理后的變化，并給出相應的結論。第五題：分析以下兩種實驗方法在基因表達調控研究中的應用及其優(yōu)缺點。實驗方法一：RNA干擾技術（RNAi）實驗方法二：CRISPR-Cas9基因編輯技術綜合復習與測試試卷及答案一、單項選擇題（本大題有12小題，每小題2分，共24分）1、以下哪個選項不屬于生物的分類單位？A.界B.門C.綱D.器官答案：D解析：在生物的分類系統(tǒng)中，界、門、綱是生物的分類單位，而器官是生物體的結構單位，不屬于分類單位。因此，正確答案是D。器官是由不同的組織按照一定的次序結合在一起構成的，具有一定的功能。2、在光合作用過程中，哪個階段不直接產(chǎn)生氧氣？A.光反應B.暗反應C.光系統(tǒng)IID.光系統(tǒng)I答案：B解析：光合作用分為光反應和暗反應兩個階段。光反應發(fā)生在葉綠體的類囊體膜上，包括光系統(tǒng)II和光系統(tǒng)I，這一階段直接產(chǎn)生氧氣。而暗反應發(fā)生在葉綠體的基質中，主要是將光反應產(chǎn)生的ATP和NADPH轉化為有機物，不直接產(chǎn)生氧氣。因此，正確答案是B。3、關于光合作用的描述，下列哪項是錯誤的？A.光合作用是植物利用光能將無機物轉化為有機物的過程B.光合作用主要發(fā)生在植物的葉綠體中C.光合作用可以分為光反應和暗反應兩個階段D.光合作用的產(chǎn)物是氧氣和二氧化碳答案：D解析：光合作用的產(chǎn)物是氧氣和葡萄糖，而非氧氣和二氧化碳。選項D的描述錯誤。4、下列哪項不是動物細胞與植物細胞共有的結構？A.細胞膜B.細胞核C.線粒體D.葉綠體答案：D解析：葉綠體是植物細胞特有的細胞器，動物細胞沒有葉綠體。其他選項（細胞膜、細胞核、線粒體）都是動物細胞與植物細胞共有的結構。選項D的描述錯誤。5、在下列關于DNA分子的描述中，正確的是（）A.DNA分子的基本組成單位是核糖核苷酸B.DNA分子是由兩條反向平行的脫氧核苷酸鏈組成的C.DNA分子的雙螺旋結構中，磷酸基團位于外側D.DNA分子的復制是通過轉錄和翻譯完成的答案：B解析：DNA分子的基本組成單位是脫氧核糖核苷酸，而不是核糖核苷酸，所以A選項錯誤。DNA分子確實是由兩條反向平行的脫氧核苷酸鏈組成的，所以B選項正確。在DNA分子的雙螺旋結構中，磷酸基團位于外側，而堿基位于內側，所以C選項錯誤。DNA分子的復制是通過DNA復制酶在模板鏈上合成新的互補鏈來完成的，而不是通過轉錄和翻譯，所以D選項錯誤。因此，正確答案是B。6、下列關于光合作用的描述，正確的是（）A.光合作用只在白天進行B.光合作用的產(chǎn)物是氧氣和二氧化碳C.光合作用的場所是葉綠體的類囊體膜D.光合作用的反應分為光反應和暗反應兩個階段答案：D解析：光合作用不僅限于白天進行，植物在夜間也能進行呼吸作用，但光合作用需要光能，因此通常在白天進行更有效率，所以A選項錯誤。光合作用的產(chǎn)物是氧氣和葡萄糖，而不是氧氣和二氧化碳，所以B選項錯誤。光合作用的場所是葉綠體的類囊體膜，而不是葉綠體的其他部位，所以C選項錯誤。光合作用的反應確實分為光反應和暗反應兩個階段，光反應在類囊體膜上進行，暗反應在葉綠體基質中進行，所以D選項正確。因此，正確答案是D。7、以下關于基因突變的說法中，正確的是：A.基因突變通常會導致生物性狀的顯著變化B.基因突變是基因重組的一種形式C.基因突變是隨機發(fā)生的，不遵循孟德爾遺傳定律D.基因突變僅發(fā)生在有性生殖過程中答案：C解析：基因突變是指基因序列發(fā)生改變，它可以是顯性的或隱性的，有時可能導致生物性狀的變化，但并不總是顯著?；蛲蛔兪请S機發(fā)生的，并且可以在有性生殖和無性生殖過程中發(fā)生?；蛲蛔儾蛔裱系聽栠z傳定律，因為這些定律主要描述的是等位基因的分離和組合?；蛑亟M是另一概念，涉及非姐妹染色單體之間的交換，而不是基因突變。因此，正確答案是C。8、下列關于光合作用和呼吸作用的比較，錯誤的是：A.光合作用和呼吸作用都是細胞代謝的基本過程B.光合作用和呼吸作用都涉及能量的轉換C.光合作用在葉綠體中進行，呼吸作用在細胞質基質和線粒體中進行D.光合作用產(chǎn)生氧氣，呼吸作用消耗氧氣答案：D解析：光合作用和呼吸作用都是細胞代謝的基本過程，確實都涉及能量的轉換。光合作用在葉綠體中進行，它利用光能將水和二氧化碳轉化為有機物和氧氣。呼吸作用在細胞質基質和線粒體中進行，它將有機物分解為二氧化碳和水，并釋放能量。然而，光合作用產(chǎn)生氧氣，而呼吸作用實際上消耗氧氣，產(chǎn)生二氧化碳。因此，錯誤選項是D。9、下列關于DNA分子結構的描述，正確的是（）A.DNA分子的雙螺旋結構是由兩條相互平行且方向相反的鏈組成的。B.DNA分子的雙螺旋結構中，兩條鏈的堿基通過氫鍵連接，形成堿基對。C.DNA分子的雙螺旋結構中，每個堿基對之間的距離是1.5nm。D.DNA分子的雙螺旋結構中，兩條鏈的堿基是按照A-T、C-G的方式配對的。答案：B解析：DNA分子的雙螺旋結構是由兩條相互平行且方向相反的鏈組成的，這是A選項的描述。兩條鏈的堿基通過氫鍵連接，形成堿基對，這是B選項的描述，是正確的。每個堿基對之間的距離是0.34nm，而不是1.5nm，所以C選項是錯誤的。DNA分子的雙螺旋結構中，兩條鏈的堿基是按照A-T、C-G的方式配對的，這是D選項的描述，但與B選項相比，B選項更為全面，因此選B。10、以下哪種物質是DNA復制過程中不需要的？（）A.脫氧核糖B.脫氧核苷酸C.胸腺嘧啶D.蛋白質答案：D解析：在DNA復制過程中，脫氧核糖和脫氧核苷酸是構成DNA分子的基本成分，胸腺嘧啶是DNA分子中的一種堿基，它們都是復制過程中必需的物質。而蛋白質在DNA復制過程中不直接參與DNA的合成，雖然一些蛋白質（如DNA聚合酶）在復制過程中起到重要作用，但它們并不是構成DNA分子的成分，因此選項D是正確答案。11、下列關于真核細胞有絲分裂過程中染色體的描述，正確的是：A.染色體在有絲分裂前期開始出現(xiàn)姐妹染色單體B.染色體在有絲分裂后期開始分離到兩個子細胞中C.染色體的著絲粒在有絲分裂中期開始分裂D.染色體的DNA含量在有絲分裂全過程保持不變答案：B解析：在有絲分裂過程中，染色體的分離發(fā)生在有絲分裂后期，此時姐妹染色單體被紡錘絲牽引到細胞的兩極，最終分配到兩個子細胞中。選項A錯誤，因為姐妹染色單體在有絲分裂間期復制后形成；選項C錯誤，因為著絲粒在有絲分裂中期保持穩(wěn)定，直到后期才分裂；選項D錯誤，因為染色體的DNA含量在有絲分裂間期會加倍，在有絲分裂后期恢復到原有水平。因此，正確答案是B。12、下列關于光合作用和呼吸作用的描述，正確的是：A.光合作用和呼吸作用都在葉綠體中進行B.光合作用的產(chǎn)物是氧氣，呼吸作用的產(chǎn)物是二氧化碳C.光合作用吸收光能，呼吸作用釋放光能D.光合作用和呼吸作用都發(fā)生在植物的所有活細胞中答案：D解析：光合作用主要發(fā)生在植物的葉綠體中，而呼吸作用發(fā)生在所有活細胞中，因此選項A錯誤。光合作用的產(chǎn)物是葡萄糖和氧氣，而呼吸作用的產(chǎn)物是二氧化碳和水，因此選項B錯誤。光合作用吸收光能并將其轉化為化學能，呼吸作用則是釋放化學能，因此選項C錯誤。選項D正確，因為光合作用和呼吸作用都是生命活動的基本過程，存在于植物的所有活細胞中。二、多項選擇題（本大題有4小題，每小題4分，共16分）1、下列關于細胞膜結構的描述中，正確的是（）A.細胞膜主要由蛋白質和磷脂構成B.細胞膜是全透性的，物質可以自由通過C.細胞膜上有糖蛋白，具有識別作用D.細胞膜是細胞內部與外部環(huán)境分隔的界面答案：ACD解析：A項正確，細胞膜主要由磷脂雙分子層和蛋白質構成。B項錯誤，細胞膜具有一定的選擇性，不是全透性的。C項正確，細胞膜上的糖蛋白具有細胞識別、細胞間的信息交流等功能。D項正確，細胞膜作為細胞的外層結構，起到了分隔細胞內部與外部環(huán)境的作用。因此，正確答案是ACD。2、以下關于DNA分子的敘述，正確的是（）A.DNA分子具有雙螺旋結構B.DNA分子中的堿基包括腺嘌呤、胸腺嘧啶、鳥嘌呤和胞嘧啶C.DNA分子中，堿基之間的配對遵循堿基互補配對原則D.DNA分子復制過程中，新合成的DNA分子與模板DNA分子完全相同答案：ABCD解析：A項正確，DNA分子具有著名的雙螺旋結構。B項正確，DNA分子中的堿基包括腺嘌呤（A）、胸腺嘧啶（T）、鳥嘌呤（G）和胞嘧啶（C）。C項正確，DNA分子中，A與T、G與C之間通過氫鍵形成堿基對，這種配對遵循堿基互補配對原則。D項正確，DNA分子復制過程中，新合成的DNA分子與模板DNA分子是完全相同的，體現(xiàn)了DNA復制的準確性。因此，正確答案是ABCD。3、以下關于光合作用和呼吸作用的描述，正確的是（）A.光合作用發(fā)生在葉綠體中，呼吸作用發(fā)生在細胞質基質和線粒體中B.光合作用和呼吸作用都涉及水分子的分解C.光合作用產(chǎn)生的氧氣是呼吸作用所需的D.呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳是光合作用所需的答案：AD解析：選項A正確，因為光合作用確實在葉綠體中進行，而呼吸作用在細胞質基質和線粒體中進行。選項B錯誤，因為只有光合作用涉及水分子的分解。選項C錯誤，因為光合作用產(chǎn)生的氧氣是用于光合作用的光反應階段，而不是呼吸作用。選項D正確，因為呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳是光合作用暗反應階段所需的原料。所以正確答案是AD。4、下列關于基因表達調控的描述，正確的是（）A.基因表達調控是通過轉錄和翻譯兩個階段來實現(xiàn)的B.基因的沉默可以通過轉錄水平調控或翻譯水平調控來實現(xiàn)C.轉錄因子在基因表達調控中起關鍵作用D.基因表達調控是生物體適應環(huán)境變化的重要機制答案：ABCD解析：選項A正確，基因表達調控確實是通過轉錄和翻譯兩個階段來實現(xiàn)的。選項B正確，基因的沉默可以通過轉錄水平調控（如通過RNA干擾）或翻譯水平調控（如通過mRNA降解）來實現(xiàn)。選項C正確，轉錄因子在基因表達調控中起關鍵作用，它們可以結合到DNA上調控基因的轉錄。選項D正確，基因表達調控確實是生物體適應環(huán)境變化的重要機制。因此，正確答案是ABCD。三、非選擇題（本大題有5小題，每小題12分，共60分）第一題：請根據(jù)以下實驗情景，回答問題。實驗情景：在探究酶活性影響因素的實驗中，小明同學設置了以下實驗組：A組：在37℃的水浴中，將淀粉酶與淀粉溶液混合；B組：在0℃的冰浴中，將淀粉酶與淀粉溶液混合；C組：在100℃的沸水浴中，將淀粉酶與淀粉溶液混合；D組：在pH為2的酸性條件下，將淀粉酶與淀粉溶液混合。請分析A、B、C、D四組實驗中，哪一組實驗條件最有可能導致淀粉酶活性最高？請說明為什么該實驗條件下淀粉酶活性最高。如果你想探究pH對淀粉酶活性的影響，應該如何設計實驗？答案：A組實驗條件最有可能導致淀粉酶活性最高。A組實驗條件為37℃，接近人體正常體溫，有利于淀粉酶的最適活性發(fā)揮。淀粉酶在37℃時的活性最高，因此A組實驗條件下淀粉酶活性最高。為了探究pH對淀粉酶活性的影響，可以設計以下實驗：設置一系列不同pH值的淀粉酶與淀粉溶液混合組，例如pH為4、6、8、10、12等；將每組混合溶液置于37℃的恒溫條件下；在相同時間后，檢測各組淀粉溶液的透明度，以評估淀粉酶活性。解析：淀粉酶是一種蛋白質，其活性受到溫度和pH值的影響。在人體內，淀粉酶的最適活性溫度為37℃，因此A組實驗條件下淀粉酶活性最高。溫度對酶活性有顯著影響，過高或過低的溫度都會使酶變性，降低其活性。pH值也會影響酶的活性，不同的酶有不同的最適pH值。A組實驗條件接近淀粉酶的最適溫度，因此活性最高。通過設計不同pH值的實驗組，可以觀察淀粉酶在不同pH條件下的活性變化，從而探究pH對淀粉酶活性的影響。第二題：請根據(jù)以下實驗描述，完成實驗報告。實驗目的：探究溫度對酶活性的影響。實驗材料：水浴鍋酶溶液底物溶液移液器試管實驗步驟：準備6支試管，分別編號為1-6。將試管1-5放入水浴鍋中，分別設定溫度為10℃、25℃、37℃、50℃、70℃，保持溫度恒定。在每個試管中加入等量的酶溶液。同時在試管1-5中加入等量的底物溶液。記錄每個試管中酶反應的速率。將試管6放入室溫條件下，重復步驟3-5。實驗結果：試管編號溫度（℃）酶反應速率1102253374505706室溫請根據(jù)實驗結果回答以下問題：（1）分析溫度對酶活性的影響，并解釋原因。答案：（1）根據(jù)實驗結果，可以看出溫度對酶活性有顯著影響。在適宜的溫度范圍內，隨著溫度升高，酶反應速率逐漸加快。當溫度達到最適溫度時，酶反應速率達到最大值。當溫度繼續(xù)升高，酶活性開始下降，直至失活。原因是酶是一種蛋白質，其空間結構對酶活性至關重要。溫度過高會導致酶蛋白質變性，失去活性。解析：實驗結果顯示，隨著溫度升高，酶反應速率逐漸加快。這是因為酶的活性受到溫度的影響。在適宜的溫度范圍內，酶的活性隨著溫度升高而增強。這是因為溫度升高可以增加酶與底物之間的碰撞頻率，從而提高酶反應速率。然而，當溫度過高時，酶蛋白質的空間結構會發(fā)生變性，導致酶活性下降甚至失活。因此，實驗結果表明溫度對酶活性有顯著影響。第三題：遺傳信息的傳遞簡述DNA分子的雙螺旋結構特點，并說明其穩(wěn)定性。答案：DNA分子的雙螺旋結構特點包括：（1）DNA分子由兩條反向平行的脫氧核苷酸鏈組成，脫氧核糖和磷酸交替連接，排列在外側，構成基本骨架；（2）兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接起來，形成堿基對，且堿基配對具有嚴格的規(guī)律：A-T、C-G。DNA分子的穩(wěn)定性主要表現(xiàn)在：（1）DNA分子的雙螺旋結構使得兩條鏈之間形成穩(wěn)定的氫鍵；（2）堿基配對的規(guī)律使得DNA分子的復制具有高度的準確性。簡述基因的概念及其與DNA、染色體之間的關系。答案：基因是具有遺傳效應的DNA片段，是控制生物性狀的基本單位?；蚺cDNA、染色體之間的關系如下：（1）基因是有遺傳效應的DNA片段，DNA是基因的載體；（2）染色體是由DNA和蛋白質組成的，基因分布在染色體上；（3）染色體是DNA的主要載體，每個染色體上含有多個基因。解析：本題主要考察學生對DNA分子結構、基因概念及其與DNA、染色體之間關系的理解。在回答第一小題時，要注意描述DNA分子的雙螺旋結構特點，以及其穩(wěn)定性表現(xiàn)；在回答第二小題時，要闡述基因、DNA和染色體之間的關系，并注意邏輯清晰、條理分明。第四題：請結合所學知識，分析并解釋以下實驗現(xiàn)象，并給出相應的結論。實驗材料：洋蔥鱗片葉、顯微鏡、鹽酸、酒精、清水、蒸餾水、碘液、載玻片、蓋玻片、滴管。實驗步驟：取洋蔥鱗片葉，將其放入裝有清水的培養(yǎng)皿中，用滴管滴加適量鹽酸，觀察洋蔥鱗片葉的變化。將洋蔥鱗片葉取出，用蒸餾水沖洗干凈，并用吸水紙吸去多余水分。將洋蔥鱗片葉放置在載玻片上，用蓋玻片覆蓋。將載玻片放在顯微鏡下觀察洋蔥鱗片葉的細胞結構。將洋蔥鱗片葉放入裝有酒精的培養(yǎng)皿中，用滴管滴加適量碘液，觀察洋蔥鱗片葉的變化。將洋蔥鱗片葉取出，用蒸餾水沖洗干凈，并用吸水紙吸去多余水分。將洋蔥鱗片葉重新放置在載玻片上，用蓋玻片覆蓋。將載玻片放在顯微鏡下觀察洋蔥鱗片葉的細胞結構。觀察