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2024年學校感恩節(jié)暨心理健康教育實施方案:感恩啟航,向陽生長一、指導思想以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務(wù),把感恩教育與心理健康教育相結(jié)合,培養(yǎng)學生的感恩意識和積極向上的心理品質(zhì),促進學生全面發(fā)展。二、活動目標引導學生學會感恩,培養(yǎng)學生的感恩情懷和社會責任感。提升學生的心理健康水平,增強學生的心理韌性和自我認知能力。促進家校合作,營造溫馨、和諧、積極向上的校園文化氛圍。三、活動內(nèi)容(一)課堂展示感恩主題班會課時間:11月25日參與對象:全校班級內(nèi)容:各班級組織開展感恩主題班會課,通過講述感恩故事、分享感恩心得、觀看感恩視頻等形式,引導學生感悟感恩的重要性。要求:班會課要有明確的主題、豐富的內(nèi)容和生動的形式,讓學生在參與中受到教育和啟發(fā)。心理健康教育課時間:11月26日參與對象:全校班級內(nèi)容:各班級組織開展心理健康教育課,通過心理測試、案例分析、小組討論等形式,幫助學生了解自己的心理狀態(tài),掌握心理調(diào)適的方法。要求:心理健康教育課要有針對性、實用性和趣味性,讓學生在輕松愉快的氛圍中學習心理健康知識。(二)專題講座感恩教育講座時間:11月27日參與對象:全校師生內(nèi)容:邀請專家學者或優(yōu)秀校友來校舉辦感恩教育講座,通過講述自己的感恩故事、分享人生經(jīng)驗等形式,引導學生樹立正確的感恩觀和價值觀。要求:講座要有深度、有感染力,讓學生在聆聽中受到觸動和教育。心理健康教育講座時間:11月28日參與對象:全校師生內(nèi)容:邀請心理健康教育專家來校舉辦心理健康教育講座,通過講解心理健康知識、傳授心理調(diào)適技巧等形式,幫助學生提高心理健康水平。要求:講座要有專業(yè)性、實用性和指導性,讓學生在學習中掌握有效的心理調(diào)適方法。(三)親子互動感恩家書活動時間:11月29日參與對象:全校學生及家長內(nèi)容:組織學生給家長寫一封感恩家書,表達自己對父母的感恩之情。家長收到家書后,給孩子寫一封回信,表達自己對孩子的關(guān)愛和期望。要求:家書要真情實意、語言優(yōu)美,回信要及時、認真、充滿愛意。親子拓展活動時間:11月30日參與對象:部分學生及家長內(nèi)容:組織學生和家長參加親子拓展活動,通過游戲、競賽等形式,增強親子之間的溝通和信任,培養(yǎng)學生的團隊合作精神和感恩意識。要求:活動要安全、有趣、富有挑戰(zhàn)性,讓學生和家長在參與中增進感情、共同成長。(四)創(chuàng)意實踐感恩手抄報比賽時間:11月25日至11月29日參與對象:全校學生內(nèi)容:組織學生以“感恩”為主題,創(chuàng)作手抄報,通過繪畫、文字等形式,表達自己對感恩的理解和感悟。要求:手抄報要主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式新穎、色彩鮮艷。感恩微視頻制作比賽時間:11月25日至11月29日參與對象:全校學生內(nèi)容:組織學生以“感恩”為主題,制作微視頻,通過拍攝、剪輯等形式,記錄自己的感恩故事或表達自己對感恩的感悟。要求:微視頻要主題突出、內(nèi)容真實、畫面清晰、制作精良。四、活動組織與實施(一)組織領(lǐng)導成立學校感恩節(jié)暨心理健康教育活動領(lǐng)導小組,負責活動的組織、協(xié)調(diào)和指導工作。組長:副組長:成員:(二)宣傳發(fā)動利用校園廣播、宣傳欄、微信公眾號等平臺,廣泛宣傳感恩節(jié)暨心理健康教育活動的目的、意義和內(nèi)容,營造濃厚的活動氛圍。召開全體教師會議,傳達活動方案,明確活動要求,動員全體教師積極參與活動。各班級召開主題班會,向?qū)W生宣傳活動內(nèi)容,激發(fā)學生的參與熱情。(三)活動實施按照活動方案的要求,認真組織開展各項活動,確?;顒拥馁|(zhì)量和效果。加強活動過程的管理和指導,及時解決活動中出現(xiàn)的問題。做好活動資料的收集、整理和歸檔工作,為活動總結(jié)和評估提供依據(jù)。(四)總結(jié)表彰活動結(jié)束后,對活動進行全面總結(jié),認真梳理活動中的成功經(jīng)驗和存在的問題,為今后的活動提供參考。對在活動中表現(xiàn)突出的班級、學生和家長進行表彰,頒發(fā)榮譽證書和獎品,激勵更多的人積極參與活動。五、活動要求提高認識,加強領(lǐng)導。全體師生要充分認識到感恩教育和心理健康教育的重要性,切實加強對活動的組織領(lǐng)導,確?;顒禹樌_展。精心組織,注重實效。各部門要按照活動方案的要求,精心組織各項活動,注重活動的實效性,讓學生在參與中受到教育和啟發(fā)。加強宣傳,營造氛圍。要充分利
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