安徽大學(xué)《模式識(shí)別與機(jī)器學(xué)習(xí)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第1頁(yè)
安徽大學(xué)《模式識(shí)別與機(jī)器學(xué)習(xí)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第2頁(yè)
安徽大學(xué)《模式識(shí)別與機(jī)器學(xué)習(xí)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第3頁(yè)
安徽大學(xué)《模式識(shí)別與機(jī)器學(xué)習(xí)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第4頁(yè)
安徽大學(xué)《模式識(shí)別與機(jī)器學(xué)習(xí)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁(yè),共3頁(yè)安徽大學(xué)《模式識(shí)別與機(jī)器學(xué)習(xí)》

2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題(本大題共20個(gè)小題,每小題1分,共20分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、在人工智能領(lǐng)域,機(jī)器學(xué)習(xí)是重要的分支之一。假設(shè)一個(gè)醫(yī)療診斷系統(tǒng)需要通過(guò)大量的病例數(shù)據(jù)來(lái)預(yù)測(cè)疾病,以下關(guān)于機(jī)器學(xué)習(xí)在該場(chǎng)景中的應(yīng)用描述,哪一項(xiàng)是不準(zhǔn)確的?()A.監(jiān)督學(xué)習(xí)可以利用有標(biāo)記的病例數(shù)據(jù)訓(xùn)練模型,以進(jìn)行疾病預(yù)測(cè)B.無(wú)監(jiān)督學(xué)習(xí)能夠發(fā)現(xiàn)病例數(shù)據(jù)中的隱藏模式和結(jié)構(gòu),輔助診斷C.強(qiáng)化學(xué)習(xí)可以通過(guò)與環(huán)境的交互和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,優(yōu)化診斷策略D.機(jī)器學(xué)習(xí)在醫(yī)療診斷中完全可以替代醫(yī)生的經(jīng)驗(yàn)和判斷,不需要人工干預(yù)2、在人工智能的語(yǔ)音合成領(lǐng)域,假設(shè)要生成自然流暢、富有情感的語(yǔ)音,以下關(guān)于語(yǔ)音合成技術(shù)的描述,正確的是:()A.參數(shù)合成方法能夠靈活控制語(yǔ)音的特征,但音質(zhì)相對(duì)較差B.拼接合成方法生成的語(yǔ)音自然度高,但需要大量的語(yǔ)音庫(kù)支持C.深度學(xué)習(xí)的語(yǔ)音合成模型可以同時(shí)實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量和高自然度的語(yǔ)音生成D.語(yǔ)音合成的情感表達(dá)只能通過(guò)調(diào)整語(yǔ)音的音調(diào)來(lái)實(shí)現(xiàn)3、人工智能中的聯(lián)邦學(xué)習(xí)是一種新興的技術(shù)。以下關(guān)于聯(lián)邦學(xué)習(xí)的說(shuō)法,不正確的是()A.聯(lián)邦學(xué)習(xí)可以在保護(hù)數(shù)據(jù)隱私的前提下,實(shí)現(xiàn)多個(gè)參與方之間的模型訓(xùn)練和共享B.解決了數(shù)據(jù)在不同機(jī)構(gòu)之間難以流通和共享的問(wèn)題C.聯(lián)邦學(xué)習(xí)的通信開(kāi)銷較大,限制了其在大規(guī)模數(shù)據(jù)上的應(yīng)用D.聯(lián)邦學(xué)習(xí)技術(shù)已經(jīng)非常成熟,不存在任何技術(shù)挑戰(zhàn)和安全風(fēng)險(xiǎn)4、知識(shí)圖譜是人工智能的重要技術(shù)之一。假設(shè)要構(gòu)建一個(gè)關(guān)于歷史事件的知識(shí)圖譜,以下關(guān)于知識(shí)圖譜的描述,哪一項(xiàng)是不正確的?()A.知識(shí)圖譜可以整合各種來(lái)源的歷史信息,形成結(jié)構(gòu)化的知識(shí)表示B.實(shí)體識(shí)別和關(guān)系抽取是構(gòu)建知識(shí)圖譜的關(guān)鍵步驟C.知識(shí)圖譜可以通過(guò)推理和查詢,回答關(guān)于歷史事件的復(fù)雜問(wèn)題D.一旦構(gòu)建完成,知識(shí)圖譜不需要更新和維護(hù),就能始終提供準(zhǔn)確的信息5、在自然語(yǔ)言處理中,機(jī)器翻譯是一個(gè)重要的研究方向。假設(shè)要開(kāi)發(fā)一個(gè)能夠在多種語(yǔ)言之間進(jìn)行高質(zhì)量翻譯的系統(tǒng)。以下關(guān)于機(jī)器翻譯技術(shù)的描述,哪一項(xiàng)是不準(zhǔn)確的?()A.基于規(guī)則的機(jī)器翻譯依靠人工編寫(xiě)的語(yǔ)法和詞匯規(guī)則進(jìn)行翻譯B.統(tǒng)計(jì)機(jī)器翻譯通過(guò)對(duì)大量雙語(yǔ)語(yǔ)料的統(tǒng)計(jì)分析來(lái)學(xué)習(xí)翻譯模式C.神經(jīng)機(jī)器翻譯利用深度神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)模型,能夠生成更自然流暢的翻譯結(jié)果D.現(xiàn)有的機(jī)器翻譯技術(shù)已經(jīng)能夠完美處理各種領(lǐng)域和文體的文本,無(wú)需人工干預(yù)和修正6、在人工智能的藝術(shù)創(chuàng)作中,以下哪種方式可能會(huì)引發(fā)關(guān)于作品原創(chuàng)性和版權(quán)的爭(zhēng)議?()A.基于已有作品的風(fēng)格進(jìn)行模仿創(chuàng)作B.使用人工智能生成全新的藝術(shù)作品C.人類藝術(shù)家與人工智能共同創(chuàng)作D.以上都有可能7、在人工智能的語(yǔ)音識(shí)別任務(wù)中,為了提高在嘈雜環(huán)境下的識(shí)別準(zhǔn)確率,以下哪種技術(shù)或方法可能會(huì)被重點(diǎn)研究和應(yīng)用?()A.聲學(xué)模型的改進(jìn)B.噪聲抑制技術(shù)C.多模態(tài)信息融合D.以上都是8、在人工智能的圖像生成任務(wù)中,變分自編碼器(VAE)是一種常用的模型。假設(shè)要使用VAE生成新的圖像,以下關(guān)于VAE的描述,正確的是:()A.VAE通過(guò)學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)的潛在分布來(lái)生成新的圖像,生成的圖像與原始數(shù)據(jù)完全相同B.VAE生成的圖像質(zhì)量不如生成對(duì)抗網(wǎng)絡(luò)(GAN),因此在實(shí)際應(yīng)用中逐漸被淘汰C.VAE可以在生成圖像的同時(shí)對(duì)圖像進(jìn)行壓縮和編碼,節(jié)省存儲(chǔ)空間D.VAE只能用于生成簡(jiǎn)單的圖像,如數(shù)字和幾何圖形,無(wú)法生成復(fù)雜的自然圖像9、人工智能中的智能代理能夠自主地感知環(huán)境、做出決策并執(zhí)行動(dòng)作。假設(shè)一個(gè)智能代理在游戲中與其他玩家交互。以下關(guān)于智能代理的描述,哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的?()A.智能代理可以通過(guò)學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)積累來(lái)改進(jìn)自己的策略B.它能夠根據(jù)環(huán)境的變化實(shí)時(shí)調(diào)整自己的行為,以達(dá)到目標(biāo)C.智能代理的決策完全基于預(yù)設(shè)的規(guī)則,無(wú)法從環(huán)境中學(xué)習(xí)和適應(yīng)D.多個(gè)智能代理之間可以通過(guò)協(xié)作或競(jìng)爭(zhēng)來(lái)實(shí)現(xiàn)更復(fù)雜的任務(wù)10、人工智能中的生成對(duì)抗網(wǎng)絡(luò)(GAN)在圖像生成、數(shù)據(jù)增強(qiáng)等方面表現(xiàn)出色。假設(shè)要使用GAN生成逼真的藝術(shù)圖像,以下關(guān)于GAN訓(xùn)練過(guò)程的描述,哪一項(xiàng)是不準(zhǔn)確的?()A.生成器試圖生成逼真的圖像來(lái)欺騙判別器,判別器則努力區(qū)分真實(shí)圖像和生成的圖像B.訓(xùn)練過(guò)程中,生成器和判別器的性能會(huì)交替提升,直到達(dá)到平衡C.一旦GAN訓(xùn)練完成,生成器就能夠獨(dú)立生成高質(zhì)量的圖像,無(wú)需判別器的參與D.調(diào)整生成器和判別器的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)和參數(shù),可以影響生成圖像的質(zhì)量和多樣性11、當(dāng)利用人工智能進(jìn)行推薦系統(tǒng)的設(shè)計(jì),例如為用戶推薦個(gè)性化的電影或音樂(lè),以下哪種技術(shù)可能有助于提高推薦的準(zhǔn)確性和新穎性?()A.協(xié)同過(guò)濾B.基于內(nèi)容的推薦C.混合推薦D.以上都是12、在人工智能的聚類分析中,例如將客戶按照消費(fèi)行為進(jìn)行分組,假設(shè)數(shù)據(jù)分布不規(guī)則且存在噪聲。以下哪種聚類算法在這種情況下可能表現(xiàn)較好?()A.K-Means聚類算法,基于距離進(jìn)行分組B.層次聚類算法,構(gòu)建層次結(jié)構(gòu)C.密度聚類算法,基于密度進(jìn)行分組D.隨機(jī)聚類算法,隨機(jī)分配數(shù)據(jù)到不同組13、人工智能在教育領(lǐng)域有著潛在的應(yīng)用價(jià)值。假設(shè)要開(kāi)發(fā)一個(gè)個(gè)性化的學(xué)習(xí)系統(tǒng)。以下關(guān)于人工智能在教育中的應(yīng)用描述,哪一項(xiàng)是不正確的?()A.可以根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和特點(diǎn),提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)路徑和資源推薦B.能夠?qū)崟r(shí)監(jiān)測(cè)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),及時(shí)給予反饋和指導(dǎo)C.人工智能教育系統(tǒng)可以完全取代教師的角色,實(shí)現(xiàn)自主學(xué)習(xí)D.有助于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)問(wèn)題和知識(shí)漏洞,提高教學(xué)效果14、人工智能在醫(yī)療領(lǐng)域的應(yīng)用越來(lái)越廣泛。假設(shè)一個(gè)醫(yī)療人工智能系統(tǒng)被用于疾病診斷,它通過(guò)分析大量的醫(yī)療影像和患者數(shù)據(jù)來(lái)給出診斷建議。以下關(guān)于這種應(yīng)用的描述,正確的是:()A.該系統(tǒng)能夠完全替代醫(yī)生的診斷,因?yàn)槠浠诖髷?shù)據(jù)的分析結(jié)果更準(zhǔn)確B.醫(yī)生仍需對(duì)系統(tǒng)的診斷結(jié)果進(jìn)行最終判斷和綜合考量,因?yàn)榇嬖跀?shù)據(jù)偏差和模型局限性C.這種系統(tǒng)只適用于常見(jiàn)疾病的診斷,對(duì)于罕見(jiàn)病無(wú)能為力D.醫(yī)療人工智能系統(tǒng)的診斷結(jié)果不受數(shù)據(jù)質(zhì)量和算法選擇的影響15、強(qiáng)化學(xué)習(xí)是另一種機(jī)器學(xué)習(xí)方法,通過(guò)與環(huán)境進(jìn)行交互并根據(jù)獎(jiǎng)勵(lì)信號(hào)來(lái)學(xué)習(xí)最優(yōu)策略。以下關(guān)于強(qiáng)化學(xué)習(xí)的敘述,不準(zhǔn)確的是()A.強(qiáng)化學(xué)習(xí)中的智能體通過(guò)不斷嘗試不同的動(dòng)作來(lái)獲取最大的累積獎(jiǎng)勵(lì)B.強(qiáng)化學(xué)習(xí)適用于解決序列決策問(wèn)題,如機(jī)器人控制和游戲策略制定C.強(qiáng)化學(xué)習(xí)不需要對(duì)環(huán)境有先驗(yàn)的了解,完全通過(guò)與環(huán)境的交互來(lái)學(xué)習(xí)D.強(qiáng)化學(xué)習(xí)的訓(xùn)練過(guò)程簡(jiǎn)單快速,通常能夠在短時(shí)間內(nèi)得到最優(yōu)的策略16、假設(shè)在一個(gè)智能農(nóng)業(yè)的應(yīng)用中,需要利用人工智能技術(shù)來(lái)監(jiān)測(cè)農(nóng)作物的生長(zhǎng)狀況并預(yù)測(cè)病蟲(chóng)害的發(fā)生,以下哪種數(shù)據(jù)源和分析方法可能是重要的組成部分?()A.衛(wèi)星圖像和圖像分析B.傳感器數(shù)據(jù)和時(shí)間序列分析C.氣象數(shù)據(jù)和機(jī)器學(xué)習(xí)模型D.以上都是17、人工智能在藝術(shù)創(chuàng)作領(lǐng)域也有一定的應(yīng)用。假設(shè)要使用人工智能生成音樂(lè)或繪畫(huà)作品。以下關(guān)于人工智能在藝術(shù)創(chuàng)作中的描述,哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的?()A.可以為藝術(shù)家提供靈感和創(chuàng)意,輔助藝術(shù)創(chuàng)作過(guò)程B.生成的作品具有獨(dú)特的風(fēng)格和創(chuàng)意,完全可以與人類藝術(shù)家的作品媲美C.人工智能藝術(shù)創(chuàng)作仍然需要人類藝術(shù)家的指導(dǎo)和審美判斷D.引發(fā)了關(guān)于藝術(shù)定義和創(chuàng)作本質(zhì)的思考和討論18、在人工智能的圖像識(shí)別任務(wù)中,卷積神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)(CNN)被廣泛應(yīng)用。假設(shè)要設(shè)計(jì)一個(gè)用于識(shí)別手寫(xiě)數(shù)字的卷積神經(jīng)網(wǎng)絡(luò),以下哪個(gè)因素對(duì)于提高識(shí)別準(zhǔn)確率至關(guān)重要?()A.增加卷積層的數(shù)量B.減少池化層的大小C.選擇合適的激活函數(shù)D.增加全連接層的神經(jīng)元數(shù)量19、人工智能中的專家系統(tǒng)是一種基于知識(shí)的系統(tǒng)。假設(shè)有一個(gè)用于故障診斷的專家系統(tǒng),需要將專家的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為系統(tǒng)的規(guī)則和推理機(jī)制。以下關(guān)于專家系統(tǒng)的描述,哪一項(xiàng)是不準(zhǔn)確的?()A.專家系統(tǒng)的性能取決于知識(shí)的準(zhǔn)確性和完整性B.專家系統(tǒng)能夠處理不確定性和模糊性的知識(shí)C.專家系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)需要大量的時(shí)間和專業(yè)知識(shí)D.專家系統(tǒng)一旦開(kāi)發(fā)完成,就不需要進(jìn)行更新和維護(hù)20、當(dāng)利用人工智能進(jìn)行文本摘要生成,從長(zhǎng)篇文章中提取關(guān)鍵信息并形成簡(jiǎn)潔的摘要,以下哪種策略和算法可能是有效的?()A.基于抽取的方法B.基于生成的方法C.融合抽取和生成的方法D.以上都是二、簡(jiǎn)答題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)說(shuō)明人工智能在應(yīng)對(duì)全球性挑戰(zhàn)和實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)中的潛力。2、(本題5分)說(shuō)明人工智能在綠色制造和生態(tài)設(shè)計(jì)中的創(chuàng)新。3、(本題5分)談?wù)勚С窒蛄繖C(jī)算法的優(yōu)勢(shì)。4、(本題5分)說(shuō)明知識(shí)圖譜的構(gòu)建和應(yīng)用。5、(本題5分)簡(jiǎn)述人工智能在農(nóng)業(yè)中的發(fā)展前景。三、案例分析題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)研究一個(gè)基于人工智能的天氣預(yù)報(bào)系統(tǒng),評(píng)估其預(yù)測(cè)精度和改進(jìn)空間。2、(本題5分)研究一個(gè)使用人工智能的智能舞蹈服裝與道具設(shè)計(jì)系統(tǒng),分析其如何設(shè)計(jì)符合舞蹈主題的服裝和道具。3、(本題5分)研究一個(gè)使用人工智能的智能戲曲表演形式創(chuàng)新系統(tǒng),分析其如何推動(dòng)戲曲表演形式的創(chuàng)新。4、(本題5分)考察一個(gè)基于人工智能的智能民間藝術(shù)作品市場(chǎng)需求分析系統(tǒng),討論其如何分析市場(chǎng)對(duì)民間藝術(shù)作品的需求。5、(本題5分)分析一個(gè)利用人工智能進(jìn)行智能藝術(shù)作品營(yíng)銷渠道分析系統(tǒng),探討其如何分析有效的營(yíng)銷渠道。四、操作題(本大題共3個(gè)小題,共30分)1、(本題10分)運(yùn)用Python的Scikit-learn庫(kù),實(shí)現(xiàn)彈性網(wǎng)絡(luò)(ElasticNet)回歸算法對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論