2023年滄州交通學(xué)院教職工招聘考試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年滄州交通學(xué)院教職工招聘考試真題一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》第二條規(guī)定:熱愛祖國,服務(wù)人民。弘揚(yáng)民族精神,維護(hù)（）不參與違反四項(xiàng)基本原則,影響國家統(tǒng)一和社會穩(wěn)定的活動。A.民族團(tuán)結(jié)與社會和諧B.社會穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展C.國家利益和民族團(tuán)結(jié)D.國家統(tǒng)一和領(lǐng)土完整【答案】：C2.高校素質(zhì)教育中,思想道德素質(zhì)是（）。A.方向和靈魂B.基本條件C.核心和關(guān)鍵D.基礎(chǔ)【答案】：A3.下列關(guān)于心理咨詢主要形式說法不正確的是（）。A.團(tuán)體咨詢多用于解決一般性的表層心理咨詢問題，如戀愛問題、時間管理、人際交往問題B.電話咨詢能夠有效降低咨詢者的顧慮，具有保密性，能夠深入徹底解決心理問題C.個體咨詢是心理咨詢最主要的形式,它在咨詢者與求詢者之間建立了一對一的關(guān)系D.書信咨詢對那些不愿意或者不方便與咨詢者面談的求詢者較為適用【答案】：B4.表述義務(wù)性教育法律法規(guī)通常采用的字樣是（）。A.“可以”B.“有權(quán)”C.“必須”D.“有……的自由”【答案】：C5.大學(xué)生的思想素質(zhì)趨成熟,其主要表現(xiàn)為（）A.思維的獨(dú)立性增強(qiáng)B.辯證思維成熟C.思維具有一定的創(chuàng)造性D.思維的抽象性明顯增強(qiáng)E.自我意識強(qiáng)烈【答案】：ACD6.依據(jù)高等學(xué)校決策權(quán)力主體的不同，高等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)制度可分為（）。A.黨委書記領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制、校務(wù)委員會制、董事會制B.黨委書記制、理事會或校務(wù)委員會制、董事會制C.校長負(fù)責(zé)制、理事會或校務(wù)委員會制、董事會制D.黨委書記領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制、理事會制、董事會制【答案】：C7.在專家引領(lǐng)高校教師成長的諸多形式中，最有效的是（）。A.教學(xué)現(xiàn)場指導(dǎo)B.理論講座C.學(xué)術(shù)報告D.合作課題研究【答案】：A8.（）是指人格構(gòu)成要素的氣質(zhì)、能力、性格和理想、人生觀等各方面平衡發(fā)展。A.心理健康B.人格完整C.健康D.情緒穩(wěn)定【答案】：B9.從倫理學(xué)的角度看，教師要公正地對待學(xué)生，首先是要真正（）。A.給學(xué)生權(quán)利B.尊重學(xué)生家長C.尊重和信任學(xué)生D.教給學(xué)生知識【答案】：C10.當(dāng)教師非常關(guān)注自己的生存適應(yīng)性時，此教師處于成長過程中的（）階段。A.關(guān)注情境B.關(guān)注學(xué)生C.關(guān)注生存D.關(guān)注發(fā)展【答案】：C11.下列選項(xiàng)中，不屬于社會和學(xué)生對高校教師角色期待的是（）。A.有廣泛的交往能力B.有獨(dú)立的科研能力C.有先進(jìn)的教育理念D.有特色的教學(xué)能力【答案】：A12.教師在履行教育義務(wù)的活動中，最主要、最基本的道德責(zé)任是（）。A.愛崗敬業(yè)B.團(tuán)結(jié)協(xié)作C.教書育人D.依法執(zhí)教【答案】：C13.大學(xué)生運(yùn)用已有的知識經(jīng)驗(yàn)去認(rèn)識事物的種種聯(lián)系、關(guān)系，直至認(rèn)識其本質(zhì)、規(guī)律的學(xué)習(xí)活動是（）。A.知識感知B.知識鞏固C.知識理解D.知識應(yīng)用【答案】：C14.大學(xué)生交往雙方形成感情依賴，關(guān)系比較親密。這種人際關(guān)系是建立A.包容需求B.利益需求C.控制需求D.感情需求【答案】：D15.不屬于大學(xué)生親和行為的特點(diǎn)是（）。A.人際交往需要驟增B.人際交往是大學(xué)生社會化過程的關(guān)鍵C.親和行為受到外貌、距離、熟悉性和相似性等的影響D.親和行為都會順利進(jìn)行【答案】：D16.元認(rèn)知的實(shí)質(zhì)是人對認(rèn)知活動的自我意識和（）。A.自我指導(dǎo)B.自我學(xué)習(xí)C.自我控制D.自我認(rèn)識【答案】：C17."木桶理論"可以很好地說明品德發(fā)展的（）A.個體性B.穩(wěn)定性C.道德性D.整體性【答案】：D18.德育過程造就道德主體，包括（）兩個方面。A.班級道德社會化和社會道德群體化B.群體道德社會化和社會道德群體化C.個體道德社會化和社會道德群體化D.個體道德社會化和社會道德個體化【答案】：D19.道德是以（）為評價標(biāo)準(zhǔn)來評價和規(guī)范人們的行為。A.慎獨(dú)B.罪與非罪C.理性D.善惡【答案】：D20.在正常情況下，幼兒戶外活動時間（包括戶外體育活動時間）每天不得少于A.2.5小時B.2小時C.1小時D.1.5小時【答案】：B21.校園的整體規(guī)劃及其建筑風(fēng)格應(yīng)反映學(xué)校內(nèi)在的文化特色，它主要反映的文化形態(tài)是（）。A.校園物質(zhì)文化B.校園精神文化C.校園行為文化D.校園制度文化【答案】：A22.在高等學(xué)校的課程改革中,麻省理工學(xué)院模式（MIT）的主要特征是（）。A.實(shí)踐教學(xué)B.復(fù)合課程教學(xué)C.跨學(xué)科選課D.以學(xué)群為組織進(jìn)行綜合知識教學(xué)【答案】：C23.教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標(biāo)志就是（）。A.為人師表B.清正廉潔C.團(tuán)結(jié)協(xié)作D.敬業(yè)愛業(yè)【答案】：A24.下列例子中屬于陳述性知識的是（）。A.知道怎樣玩籃球B.知道怎樣寫作C.知道計算面積的公式D.知道怎樣學(xué)習(xí)【答案】：C25.教案編寫的主體部分是（）A.確定重點(diǎn)難點(diǎn)B.選擇教學(xué)方法C.設(shè)計教學(xué)過程D.教學(xué)反思【答案】：C26.在知識理解的過程中，教學(xué)時總是先出現(xiàn)若干個變式例子，使概念的（）不斷變化，同時保持概念的本質(zhì)特征不變。A.無關(guān)特征B.整體特征C.關(guān)鍵特征D.局部特征【答案】：A27.對學(xué)生的培養(yǎng)及全面素質(zhì)的提高，起關(guān)鍵作用的是教師的（）。A.能力B.學(xué)識C.態(tài)度D.方法【答案】：C28.教師在面對壓力的情況下，仍然能保持健康而穩(wěn)定的心態(tài)，這是其（）特點(diǎn)發(fā)揮了重要作用。A.人格B.智力C.意志D.心理【答案】：A29.心理學(xué)作為一門獨(dú)立的科學(xué)誕生于（）年。A.1879B.1897C.1798D.1789【答案】：A30.某學(xué)生活潑、好動、樂觀、靈活，喜歡交朋友、愛好廣泛，同時穩(wěn)定性差、缺少毅力、見異思遷，這種氣質(zhì)類型屬于（）。A.抑郁癥B.粘液質(zhì)C.多血質(zhì)D.膽汁質(zhì)【答案】：C31.活動課上，趙老師特意邀請幾個平時不太合群的孩子表演“找朋友”，被邀請的孩子面帶微笑與其他小朋友愉快的完成表演。趙老師的行為A.恰當(dāng)，教師應(yīng)當(dāng)關(guān)注每個幼兒發(fā)展B.恰當(dāng)，教師應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)幼兒遵守紀(jì)律習(xí)慣C.不恰當(dāng)，教師應(yīng)當(dāng)保護(hù)幼兒的自尊心D.不恰當(dāng)，教師應(yīng)當(dāng)遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律【答案】：A32.有的學(xué)生在限定的時間內(nèi)能產(chǎn)生較多的解決問題的方案，這是發(fā)散思維的（）特點(diǎn)A.靈活性B.獨(dú)特性C.流暢性D.變通性【答案】：C33.在我國，按照授予學(xué)位類別，研究生可以分為（）。A.學(xué)術(shù)學(xué)位研究生和專業(yè)學(xué)位研究生B.國家計劃研究生、委托培養(yǎng)研究生C.脫產(chǎn)研究生和在職研究生D.碩士學(xué)位研究生和博士學(xué)位研究生【答案】：A34.個體基于過去經(jīng)驗(yàn)對當(dāng)前事物產(chǎn)生的肯定或否定的內(nèi)在傾向，如贊成與反對、喜愛與厭惡、趨向與回避等心理準(zhǔn)備狀態(tài)稱為（）。A.態(tài)度定勢B.心理定勢C.思維定勢D.行為定勢【答案】：A35.弗魯姆提出的期望理論指出，激發(fā)力量主要是由以下二因素組成（）。A.目標(biāo)效價與期望值B.認(rèn)知因素與情感因素C.主觀因素與客觀因素D.保健因素與激勵因素【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.教師專業(yè)發(fā)展的途徑與策略有（）。A.創(chuàng)新實(shí)踐B.教研結(jié)合C.反思經(jīng)驗(yàn)D.教學(xué)相長E.終身學(xué)習(xí)【答案】：ABCE37.教師在實(shí)踐中樹立威信，應(yīng)（）A.加強(qiáng)師生間交往B.注意自己的儀表、作風(fēng)和習(xí)慣C.在課堂中展現(xiàn)自己的睿智D.充分利用首因效應(yīng)【答案】：ABCD38.高等學(xué)校社會服務(wù)的原則有（）。A.培養(yǎng)人才與研究開發(fā)相結(jié)合B.放寬搞活和嚴(yán)格管理相結(jié)合C.全面投入和重點(diǎn)突破相結(jié)合D.學(xué)術(shù)價值和知識創(chuàng)新相結(jié)合E.需求導(dǎo)向和技術(shù)推動相結(jié)合【答案】：ABCE39.高等學(xué)校發(fā)展科學(xué)的職能包括（）。A.應(yīng)用研究B.開發(fā)性研究C.科學(xué)研究D.基礎(chǔ)研究【答案】：ABD40.以下對態(tài)度和品德之間的關(guān)系描述正確的是（）A.品德的價值內(nèi)化程度更高B.態(tài)度和品德的結(jié)構(gòu)是一致的C.態(tài)度涉及的范圍比品德更大D.態(tài)度和品德都是一種內(nèi)部狀態(tài)【答案】：ABCD41.年順德區(qū)中小學(xué)新教師見習(xí)期培訓(xùn)《教育政策法規(guī)》模擬卷及參考答案多項(xiàng)選擇題教育行政機(jī)關(guān)的權(quán)利有教育規(guī)范制定權(quán)、形成權(quán)、（）。A.處罰權(quán)B.教育違法C.刑事違法D.強(qiáng)制權(quán)E.監(jiān)督權(quán)F.裁決權(quán)G.命令權(quán)H.治安違法【答案】：ADEFG42.職業(yè)道德與法律的區(qū)別（）。A.實(shí)施方法不同B.職業(yè)道德注重事前對人們進(jìn)行教育，而法律卻注重事后的判決和懲戒性C.調(diào)整范圍不同D.職業(yè)道德幾乎與人類社會一起產(chǎn)生，法律卻是階級社會的產(chǎn)物【答案】：ABCD43.教學(xué)反思的過程包括以下哪些階段？（）A.觀察與分析階段B.積極驗(yàn)證階段C.具體經(jīng)驗(yàn)階段D.重新概括階段【答案】：ABCD44.“耶克斯——多德森定律”揭示了學(xué)習(xí)動機(jī)與學(xué)習(xí)效果之間的關(guān)系，以下表述正確的是（）。A.學(xué)習(xí)效果與學(xué)習(xí)動機(jī)之間的關(guān)系受任務(wù)難度的影響B(tài).通常學(xué)習(xí)動機(jī)處于中等水平時，學(xué)習(xí)效果最佳C.學(xué)習(xí)效果與學(xué)習(xí)動機(jī)之間呈倒“U”型關(guān)系D.學(xué)習(xí)效果與學(xué)習(xí)動機(jī)之間呈線性關(guān)系【答案】：ABC45.教師對縣教育局的具體行政行為不服的復(fù)議申請,由以下哪個單位管轄（）。A.縣教委B.地級市政府C.地級市的市教委D.縣政府【答案】：CD46.從自我體驗(yàn)的形式看，大學(xué)生自我體驗(yàn)的特點(diǎn)包括（）。A.波動性B.敏感性C.深刻性D.豐富性【答案】：ABCD47.求真務(wù)實(shí)是做好本職工作的首要要求，包括以下幾方面內(nèi)容（）。A.不浮夸、不造假B.政策要符合實(shí)際C.勤于任事、勤于工作D.不好大喜功，不搞形象工程【答案】：ABD48.對于高等教育心理學(xué)的研究來說，應(yīng)遵循以下哪些原則？（）A.教育性原則B.發(fā)展性原則C.客觀性原則D.理論聯(lián)系實(shí)際原則【答案】：ABCD49.教師的教育機(jī)智在教學(xué)中主要體現(xiàn)為（）A.善于掌握分寸B.善于對癥下藥C.善于隨機(jī)應(yīng)變D.善于因勢利導(dǎo)【答案】：ABCD50.高等教育學(xué)的研究對象為（）。A.高等教育矛盾B.高等教育問題C.高等教育規(guī)律D.高等教育現(xiàn)象【答案】：ABCD51.年順德區(qū)中小學(xué)新教師見習(xí)期培訓(xùn)《教育政策法規(guī)》模擬卷及參考答案多項(xiàng)選擇題教育行政機(jī)關(guān)的權(quán)利有教育規(guī)范制定權(quán)、形成權(quán)、（）。A.治安違法B.裁決權(quán)C.強(qiáng)制權(quán)D.刑事違法E.命令權(quán)F.處罰權(quán)G.教育違法H.監(jiān)督權(quán)【答案】：BCEFH52.光明磊落、坦蕩無私，是共產(chǎn)黨人的光輝品格，也是干部應(yīng)該錘煉的品質(zhì)修養(yǎng)。要堅(jiān)守精神追求，見賢思齊，見不賢而內(nèi)自省，處理好（）關(guān)系。A.正和邪B.是和非C.公和私D.義和